Anda di halaman 1dari 8

1.

Membangun populasi manusia yang sadar & peduli terhadap masalah lingkungan adalah
tujuan dari pengenalan ......
A.Lingkungan Manusia
B. Lingkungan sekitar
C. Lingkungan Hidup
D. Lingkungan Kerja
E. Lingkungan Sekolah

2. Yang termasuk dalam masalah pencemaran lingkungan adalah......


A. Polusi
B. Penangkapan ikan dengan cara yang benar
C. Reboisasi
D. Pelestarian lingkungan
E. Aksi unjuk rasa
3. Kegiatan yang dilakukan diluar lingkungan sekolah melalui lembaga tersusun merupakan
pengertian kategori plh.......
A. Formal
B. Khusus
C. Umum
D. Non formal
E. Sederhana
4. Letusan gunung api merupakan pencemaran udara secara......
A. Buatan
B. Alami
C. Ulah manusia
D. Organik
E. Anorganik
5. Yang termasuk dalam pencemaran air adalah......
A. Pestisida
B. Limbah pabrik
C. Penangkapan ikan dengan cara yang salah
D. Asap rokok
E. Kebakaran
6. Yang termasuk dalam pencemaran tanah adalah.......
A. Pestisida
B. Limbah pabrik
C. Penangkapan ikan dengan cara yang salah
D. Asap rokok
E. Kebakaran
7. Yang termasuk dalam pencemaran udara secara Buatan adalah......
A. Pestisida
B. Limbah pabrik
C. Penangkapan ikan dengan cara yang salah
D. Asap rokok
E. Letusan gunung api
SEKOLAH ADIWIYATA

1. Peraturan Mentri Lingkungan Hidup No.5 Tahun 2013 mengatur tentang.......


A. Keramah tamahan terhadap lingkungan
B. Pencemaran lingkungan
C. Sekolah Adiwiyata
D. Aksi lingkungan
E. Pengembangan kebijakan peduli terhadap lingkungan
2. Pada tahun berapakah pemerintah mengembangkan program Sekolah Adiwiyata melalu
Kementrian Lingkungan Hidup......
A. 2003
B. 2006
C. 2011
D. 2000
E. 2013
3. Yang termasuk standar adiwiyata adalah......
A. Kualitas pendidikan
B. Kebersihan lingkungan
C. Keramah tamahan warga masyarakat
D. Kualitas pengelolaan lingkungan hidup
E. Pelestarian lingkungan hidup
4. Yang tidak termasuk langkah menuju sekolah adiwiyata......
A. Pembentukan Tas
B. Melaksanakan aksi lingkungan
C. Menyusun rencana aksi lingkungan
D. Penghematan sumber dana energi
E. Menyusun kajian lingkungan
5. Yang dimaksud Komprehensif adalah......
A. Partisipatif
B. Umum
C. Khusus
D. Baik&bagus
E. Berkelanjutan
6. Mendorong & membentuk sekolah-sekolah di Indonsia agar dapat turut melaksanakan
upaya-upaya pemerintah menuju pelestarian lingkungan hidup, merupakan tujuan program
adiwyata secara......
A. Khusus
B. Umum
C. Berkelanjutan
D. Akomodatif
E. Partispatif
7. Berapa persen indikator program adiwiyata yang menyatakan tentang pengembangan
kurikulum berbasis lingkungan......
A. 10%
B. 50%
C. 30%
D. 40%
E. 20%
8. Berapa persen indikator program adiwiyata yang menyatakan pengembangan kegiatan
berbasis Partisipatif.......
A. 10%
B. 50%
C. 30%
D. 40%
E. 20%

SISTEM PERTANIAN

1. Yang tidak termasuk jenis sistem pertanian di Indonesia.......


A. Sistem Ladang
B. Sistem Perkebunan
C. Sistem Pekarangan
D. Sistem Sawah
E. Sistem Tegal Pekarangan
2. Lahan yang digunakan untuk pengembalaan& sumber hijauan segar bagi ternak, merupakan
pengertian dari......
A. Ruminansia
B. Pasture
C. Tegalan
D. Rotasi Bera
E. Rotasi tegalan
3. Sistem pengembalian kesuburan tanah dengan cara membiarkan tanah tanpa ditanami
tanaman dalam waktu tertentu, merupakan pengertian dari.....
A. Ruminansia
B. Pasture
C. Tegalan
D. Rotasi Bera
E. Rotasi tegalan
4. Lahan kering yang ditanami oleh tanaman musiman/tahunan, merupakan pengertian
dari......
A. Ruminansia
B. Pasture
C. Tegalan
D. Rotasi Bera
E. Rotasi tegalan
5. Sistem pertanian yang biasanya berkembang dilahan-lahan kering, yang jauh dari sumber air
yang cukup adalah sistem.....
A. Sistem Ladang
B. Sistem Perkebunan
C. Sistem Pekarangan
D. Sistem Sawah
E. Sistem Tegal Pekarangan
6. Yang termasuk macam-macam sistem sawah adalah......
A. Sawah Irigasi Pompa
B. Sawah Irigasi Pasang surut air laut
C. Sawah Irigasi Moderen
D. Sawah Irigasi Pertanian
E. Sawah Irigasi hujan
7. Budidaya dengan memanfaatkan air tanpa menggunakan tahan, merupakan perngertian
dari.....
A. Hidraponik
B. Agraris
C. Hidroponik
D. Ruminansia
E. Pasture

TANAMAN PERTANIAN

1. Beberapa jenis organisme yang dibudidayakan pada suatu ruang atau media untuk dipanen
pada masa ketika sudah mencapai tahap pertumbuhan tertentu, merupakan pengertian
dari.......
A. Tanaman perkebunan
B. Tanaman pertanian
C. Tanaman ladang pekarangan
D. Bercocok tanam
E. Usaha pertanian

2. Salah satu tanaman yang dibudidayakan di seluruh dunia.....


A. Jagung
B. Cabai
C. Kopi
D. Wortel
E. Ubi jalar
3. Yang tidak termasuk kelompok tanaman menurut produknya adalah.....
A. Kacang-kacangan
B. Serealia
C. Tanaman pangan
D. Tanaman rempah
E. Tanaman obat-obatan
4. Tanaman yang diperlukan untuk pembuatan tekstil dan kertas adalah......
A. Tanaman umbi-umbian
B. Tanaman industri
C. Tanaman buah
D. Tanaman sayuran
E. Tanaman serat
5. Tanaman pertanian yang tidak dibudidayakan secara subsisten adalah......
A. Tanaman umbi-umbian
B. Tanaman industri
C. Tanaman buah
D. Tanaman sayuran
E. Tanaman serat
6. Yang termasuk dalam kandungan kacang-kacangan adalah......
A. Float
B. Mineral
C. Vitamin
D. Lemak
E. Karbondioksida
7. Yang termasuk dalam kandungan serealia adalah......
A. Karbohidrat
B. Zat besi
C. Vitamin
D. Float
E. Besi

TEKNIK BUDIDAYA

1. Yang tidak termasuk tahap-tahap teknik budidaya tanaman pangan adalah......


A. Pemupukan
B. Persiapan lahan
C. Pengendalian OPT
D. Pengolahan lahan yang baik
E. Pemeliharaan tanaman
2. Yang termasuk kegiatan pemeliharaan tanaman meliputi.....
A. Pembubunan
B. Perkembangan
C. Pertumbuhan
D. Penyemaian
E. Pemupukan
3. Kegiatan membuang tanaman/benih yang tidak tumbuh dan menggantinya dengan
menanam kembali tanaman yang baru......
A. Pembubunan
B. Penyiraman
C. Penyulaman
D. Penyemaian
E. Pemupukan
4. Pemanenan sebaiknya dilakukan pada umur dan waktu yang sesuai, merupakan pengertian
dari......
A. Pengendalian OPT
B. Tepat mutu
C. Pasca panen
D. Cara Panen
E. Standar Panen
5. Menutup pangakl batang dengan tanah, merupakan fungsi dari.......
A. Pembubunan
B. Penyiraman
C. Penyulaman
D. Penyemaian
E. Pemupukan
6. Salah satu tanaman yang tidak melewati proses penyemaian terlebih dahulu adalah.....
A. Jagung
B. Padi
C. Kedelai
D. Ubi jalar
E. Kentang
7. Memberikan nutrisi yang cukup bagi perkembangan dan pertumbuhan tumbuhan,
merupakan tujuan dari......
A. Pembubunan
B. Penyiraman
C. Penyulaman
D. Penyemaian
E. Pemupukan

BIBIT UNGGUL

1. Bibit yang mempunyai sifat-sifat yang lebih atau unggul dari varietas sejenisnya, merupakan
pengertian dari.....
A. Bibit cangkok
B. Bibit anakan
C. Bibit unggul
D. Bibit campuran
E. Bibit asli
2. Yang tidak termasuk dalam organ khusus dari tanaman adalah.......
A. Suing
B. Anakan
C. Umbi batang
D. Setolon
E. Batang
3. Yang termasuk tanaman muda asal biji adalah......
A. Bibit puteran
B. Bibit cangkokan
C. Bibit stek
D. Bulbil
E. Bulbus
4. Yang tidak termasuk dalam faktor penting yang menentukan tingkat hasil tanaman adalah.....
A. Pupuk
B. Air
C. Cahaya
D. Hama
E. Iklim
5. Yang termasuk bahan tanaman asal pembiakan vegetatif.....
A. Suing
B. Stek
C. Umbi batang
D. Setolon
E. Bulbus
6. Yang tidak termasuk sifat-sifat penting tanaman.......
A. Potensi hasil tinggi
B. Daya hasil tinggi
C. Mutu hasilnya baik
D. Mudah pemeliharaannya
E. Respons terhadap pemupukan
7. Manfaat dari bibit unggul adalah......
A. Tahan terhadap serangan hama dan penyakit
B. Tahan terhadap gaya-gaya perusak dari luar
C. Umur pendek
D. Mudah pemeliharaannya
E. Daya hasil tinggi

FAKTOR-FAKTOR YANG DIPERLUKAN DALAM BERCOCOK TANAM

1. Salah satu fakor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan hasil tanaman.......


A. Angin
B. Bahan tanaman
C. Unsur hara
D. Daya tumbuh
E. Gulma
2. Yang termasuk kelompok Faktor gangguan adaalah.......
A. Penyakit
B. Hujan
C. Udara
D. Air
E. Kemurnian
3. Yang tidak termasuk kelompok Faktor iklim adaalah.......
A. Hujan
B. Kelembaban udara
C. Suhu udara
D. Cahaya
E. Keturunan
4. Yang termasuk Holtikultura adalah......
A. Cacing
B. Gulma
C. Angin
D. Tanaman hias
E. Jamur
5. Yang tidak termasuk pupuk bokasi adalah.......
A. Kotoran hewan
B. Jamur
C. Buah-buahan
D. Cacing
E. Acar
6. Yang termasuk kelompok faktor bahan tanaman adalah.......
A. Kemurnian
B. Unsur hara
C. Udara
D. Angin
E. Kelembaban
7. Tujuan penerapan Bercocok tanam pertanian dilingkungan sekolah.......
A. Menambah wawasan siswa
B. Memajukan sekolah
C. Memperindah sekolah
D. Menumbuhkan rasa kebersamaan siswa
E. Melaksanakan upaya pelestarian lingkungan

Anda mungkin juga menyukai