Latihan Akhir Semester

A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling benar!
1. Kata-kata yang apabila dilihat secara denotatif sama, tetapi secara konotatif tidak sama
karena disesuaikan dengan kondisi dan situasi pemakainya disebut ….
a. diksi c. pengimajian e. kata konkret

b. bahasa figuratif d. tipografi

2. Cermati puisi berikut!

Tikus-Tikus Kantor
Iwan Fals
Kisah usang tikus-tikus kantor
Yang suka berenang di sungai yang kotor
Kisah usang tikus-tikus berdasi
Yang suka ingkar janji

Makna ungkapan tikus-tikus kantor yang terdapat dalam penggalan puisi tersebut adalah
….

a. petugas kebersihan

b. karyawan yang suka membolos

c. pegawai yang suka korupsi

d. pegawai yang sering terlambat

e. tikus yang senang hidup di tempat kotor

3. Cermati kutipan puisi berikut!

Siput Menyeret Bulan
F. Aziz Manna
Lumpur menulis kisah 1)
Pada televisi dan majalah 2)
Pada seluruh peta kota 3)
Di sana, di sudut entah di mana 4)
Kami tak pernah ada 5)

Majas personifikasi terdapat pada larik ….

a. 1) d. 4)

b. 2) e. 5)

c. 3)

Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI - 2 1

4. Perhatikan kutipan puisi berikut!
Sajak Kita
Sutoyo
Dik, pagi kita cerah
Akankah hari ini kita indah
Dik, jika senja kita merah
Mungkinkah malam benderang
dengan sinar mentari
Dik, rimba kita gersang
sanggupkah kita menahan hujan-Nya
kelak kita Dia curahkan diam-diam
[...]

Kalimat bermajas yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut adalah ....

a. Malam begitu indah d. Jangan lupa hidup ini sementara

b. Cinta kita selalu ada e. Adakah rumah yang ramah untuk kita

c. Pasti hidupmu bahagia

5. Perhatikan puisi berikut!

Matahari
Tegsa Teguh Satriyo
Anak-anak matahari terbit tertutup […] di langit
Anak-anak matahari berseri dari semak berduri
Anak-anak matahari berlari menginjak bumi
Anak-anak matahari kehilangan timur
Anak-anak matahari merana di utara
Anak-anak matahari rebah di pangkuan bunda

Kata bermakna kias yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ….

a. awan d. bintang

b. sinar e. pelangi

c. bulan

6. Dalam sebuah drama, tokoh-tokoh yang memegang peran pelengkap atau tambahan dalam
rangkaian cerita disebut tokoh ….

a. protagonis d. sentral

b. utama e. antagonis

c. pembantu

2 Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI - 2

7. Bacalah puisi berikut!
Waktu peluru pertama meledak
Tak ada lagi hari Minggu atau malam istirahat
Tangan penuh kerja dan mata terjaga
Mengawasi pantai dan langit yang hamil oleh khianat
Mulut dan bumi berdiam diri. Satunya suara hanya teriak nyawa
yang lepas dari tubuh luka,
Atau jerit hati mendendam mau membalas, kematian
Harap berjaga. Kita memasuki daerah perang
Kalau peluru pertama sudah meledak
Kita harus dulu menyerang dan mati atau menang
Subagio Sastrowardoyo
Maksud isi larik yang tercetak miring adalah .... HOTS

a. menyelesaikan tugas dan tetap waspada terhadap bahaya yang mengancam

b. seorang pekerja dalam mengemban tugas yang diberikan kepadanya

c. beratnya tanggung jawab pekerja dan seorang petugas lapangan

d. kesedihan seseorang dalam menyelesaikan tugas yang diberikan kepadanya

e. langkah-langkah penyelesaian suatu tugas yang dilakukan oleh seseorang

8. Cermati kutipan puisi berikut!

Perjamuan Petang
Joko Pinurbo
Dua puluh tahun yang lalu ia dilepas ayahnya
di gerbang depan rumahnya.
“Tuntutlah ilmu sampai ke Negeri Cina.
Jangan pulang sebelum benar-benar jadi orang.”
Dua puluh tahun yang lalu ia tak punya celana
yang cukup pantas untuk dipakai ke kota.
Terpaksa ia pakai celana ayahnya.
Memang agak kedodoran, tapi cukup keren juga.
“Selamat jalan. Hati-hati,
jangan sampai celanaku hilang.”
…

Kalimat kritik yang sesuai dengan kutipan puisi tersebut adalah …. HOTS

a. Diksi yang digunakan dalam puisi mengandung arti yang menyentuh

b. Diksi yang digunakan dalam puisi tidak bermakna denotatif

c. Diksi yang digunakan dalam puisi lugas dan sederhana

d. Diksi yang digunakan dalam puisi mempertimbangkan keindahan citra penglihatan

e. Diksi yang digunakan dalam puisi tidak berkaitan dengan tema

Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI - 2 3

9. Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama!
Lena : Hai, kau! Ke sini ... Cepat! (menunjuk Kartika)
Kartika : (berjalan menunduk)
Friska : Jalan lelet amat! Rupanya hendak bersaing dengan kura-kura! Dari mana saja
kau, kuper?! (membentak)
Kartika : (tergagap) Da.. da..ri.. P..perpustakaan
Lena : Hei! Ngomong yang tegas! (menepuk pipi Kartika)
Kartika Berdarah, Amanatia Junda S

Konflik yang terjadi pada Kartika dalam kutipan naskah drama tersebut adalah .... HOTS

a. sulit dalam bergaul dengan temannya

b. tidak mampu berbicara seperti teman-temannya

c. keinginan kuat untuk bersaing dengan temannya

d. tidak bisa berjalan cepat seperti temannya

e. rasa takut terhadap teman-temannya

10. Percakapan antara pemain dalam naskah drama disebut ….

a. epilog

b. prolog

c. petunjuk pementasan

d. dialog

e. wawancang

11. Perhatikan kedua puisi berikut!

Puisi I
Lebih Baik Mati Muda
Remy Sylado
Jika usia menua kapan waktu
dan aku tak berani menulis puisi
dengan jendela yang dibuka lebar
melihat kenyataan di luar rumah
tentang kebusukan yang memerintah
tentang kesemenaan yang berkuasa
tentang korupsi yang memimpin
tentang penindasan hak asasi
Lebih baik aku mati muda
Puisi II
Di Tepi Pantai
Amir Hamzah
Ombak berderai di tepi pantai
Angin berembus lemah lembut
Puncak kelapa melambai-lambai
Di ruang angkasa awan bertabut
Burung terbang melayang-layang
Serunai berlagu alangkah terang
Bersuka raya bersenang-senang
Lautan haru hijau terbentang

4 Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI - 2

 Perbedaan gaya bahasa kedua puisi tersebut adalah menggunakan .... HOTS
Puisi I Puisi II

a. bahasa lugas ungkapan

b. majas bahasa sehari-hari

c. bahasa lugas majas

d. bahasa resmi bahasa populer

e. ungkapan menggunakan bahasa Melayu

12. Bagian resolusi dalam struktur dialog sebuah drama berisi ….

a. simpulan cerita yang dibacakan pemain drama

b. urutan cerita dalam drama dari awal hingga akhir

c. penyelesaian masalah-masalah yang berkembang dalam drama

d. penilaian terhadap pertunjukan drama yang telah berlangsung

e. ucapan terima kasih dari pemain drama untuk penonton yang datang

13. Bacalah penggalan karya ilmiah berikut ini!

Pengobatan tradisional menggunakan tanaman obat keluarga (toga) telah menjadi tradisi.
Penduduk Desa Kuningan lebih memilih menggunakan toga daripada obat-obatan modern.
Tidak hanya untuk pengobatan, beberapa toga, seperti daun katuk, daun kelor, dan daun
pepaya juga diolah sebagai sayur untuk dikonsumsi sehari-hari. Cara pengobatan dan pola
makanan yang banyak menggunakan toga ini membuat tubuh lebih tahan terhadap penyakit.
Berdasarkan isi dan cara penyajiannya, penggalan karya ilmiah tersebut termasuk bagian ....

a. latar belakang d. pembahasan

b. tujuan pembahasan e. kesimpulan

c. metode penelitian

14. Berikut ini yang merupakan bagian pendahuluan dalam karya tulis ilmiah, kecuali ….

a. latar belakang masalah d. perumusan masalah

b. tujuan penulisan e. metode penulisan

c. kesimpulan penulisan

Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI - 2 5

15. Judul karya tulis: menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri
Penulisan judul makalah yang tepat adalah ....

a. Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri

b. Menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri

c. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan kepercayaan diri

d. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri

e. Menggali Potensi diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan diri

16. Hal pertama yang harus disiapkan oleh seorang penulis karya ilmiah adalah ….

a. menentukan topik

b. menentukan judul

c. memilih sampel

d. menentukan populasi

e. memilih uji statistik

17. Cermati penggalan drama berikut!

(Dalam sebuah ruang kamar kerja, lengkap dengan perabotannya yang mewah, serta
sebuah telepon di atas meja kerja sebelah sudut. Dari pintu kamar tidur, Tuan X keluar
sambil melepas dasinya. Pelayan datang dari pintu kamar tamu, pada tangan kanannya
tergenggam sebuah bungkusan kecil.)
Tuan X : Mana Nyonya?
Pelayan : Keluar kursus, Tuan.
Tuan X : Oo ya, aku lupa-lupa saja kalau dia lagi asyik dengan kursus kecantikannya.
Naik skuter apa sedan biru?
Pelayan : Sedan biru, Tuan.
Tuan X : Apa yang kau pegang?
Pelayan : Ini tadi dari Nyonya. Pesan Nyonya supaya disampaikan kepada Tuan, bila Tuan
pulang lebih dulu. Nyonya bilang, bungkusan ini diterima dari seseorang yang
belum dikenalnya untuk disampaikan kepada Tuan.
Tuan X : Ada suratnya?
Pelayan : Cuma bungkusan ini saja.
Abu, B. Soelarto
Teks drama tersebut merupakan struktur teks bagian ....

a. prolog d. resolusi

b. orientasi e. epilog

c. komplikasi

6 Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI - 2

18. Bacalah teks drama berikut!
Agus : Hai, hati-hati dong kalau bersepeda! (dengan marah)
Deri : Aku...aku... (jawab Deri ketakutan)
Doni : Seharusnya kami yang marah, bukan kamu. Kamu yang tidak berhati-hati. (Doni
berkata kepada marah sambil mendekati Agus)
Agus : Jangan ikut campur ya! Aku ngomong dengan dia. (masih dengan marah)
Doni : Dia juga temanku. Aku wajib membelanya karena dia tidak bersalah.
Tokoh Agus pada drama di atas mencerminkan orang yang ....

a. lembut d. pemurah

b. suka menolong e. penakut

c. pemarah

19. Cermatilah dialog berikut!

Pardi : (Monolog) Ah, semoga hujan lekas turun kembali. Jika hujan turun, tanaman yang
dahulunya kering bisa hijau kembali. (dari dalam rumah ibunya muncul).
Ibu : Sedang apa kau, Pardi?
Pardi : […].
Ibu : Kau memang seperti bapakmu dulu, Pardi. Sewaktu bapakmu masih hidup, sangat
gemar menanam pohon-pohon akasia.
Pardi : Ah, daripada waktu terbuang percuma, Bu. Pardi menanam pohon-pohonan untuk
menangkal arus air yang deras di depan rumah kita ini.
Ibu : Baiklah, tapi kau jangan bekerja terlalu lama. Ingat, kamu kan baru sakit.
Pardi : Tidak, Bu. Pardi akan bekerja seriang mungkin dan jika capek pekerjaan ini akan
saya lanjutkan besok pagi.
Kalimat berikut yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah …. HOTS

a. E, sedang membaca tanaman akasia, Bu d. E, sedang mencangkok akasia, Bu

b. E, sedang menyiram akasia, Bu e. E, sedang menanam pohon akasia, Bu

c. E, sedang menyiangi akasia, Bu

20. Cermatilah topik karya tulis berikut!

Topik : Biji pepaya sebagai makanan alternatif berprotein tinggi.
Kalimat latar belakang karya ilmiah sesuai dengan topik tersebut adalah .... HOTS

a. Biji pepaya mengandung vitamin A, B1, dan C sehingga dapat dimanfaatkan sebagai
makanan alternatif

b. Buah pepaya dapat dimanfaatkan sebagai penyuplai nutrisi terutama vitaminAdan C bagi tubuh

c. Biji pepaya dapat dibuat keripik berkualitas baik dengan cara tertentu

d. Enzim papain pada buah pepaya berfungsi memecah serat makanan sisa sehingga
mempermudah buang air besar

e. Saat ini masyarakat belum mengetahui manfaat biji pepaya sebagai makanan alternatif
berprotein tinggi

Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI - 2 7

21. Cermatilah topik karya ilmiah berikut!
Topik: Upaya mengatasi bahaya merokok
Rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….

a. Apakah merokok merupakan prestise bagi remaja?

b. Zat apa yang terkandung di dalam rokok?

c. Apa upaya yang dapat dilakukan agar siswa tidak merokok?

d. Apa merokok sangat penting bagi remaja?

e. Adakah hubungan antara merokok dengan faktor keturunan?

22. Perhatikan topik-topik berikut!

1) Otonomi daerah 3) Pengelolaan wisata
2) Kearifan lokal
Kalimat latar belakang yang tepat berdasarkan topik-topik karya tulis tersebut adalah ….

a. Kearifan lokal akan meningkatkan kualitas otonomi daerah dan pengelola wisata

b. Pengelolaan pariwisata merupakan bagian dari otonomi daerah yang potensial

c. Otonomi daerah dalam peningkatan wisata perlu ditangani sungguh-sungguh

d. Pelaksanaan otonomi daerah saat ini diharuskan berbasis kearifan lokal, di antaranya
dalam mengelola wisata

e. Setiap otonomi daerah harus melakukan kearifan lokal yang berpijak pada pengelolaan

23. Perhatikan kutipan drama berikut!

Tivri : Akhirnya, selamat atas kemenangan ini!
Pekerja : Kita berhasil membuat batu menjadi emas!
Tivri : Itu berkat perjuangan yang tidak kenal lelah.
Pekerja : [...]
Tivri : Itu berarti kita harus tetap jujur, selalu jujur, dan mesti jujur!
Pekerja : Tapi ada perkecualiannya.
Tivri : Perkecualian apa?
Pekerja : Kalau menghadapi orang yang tidak jujur.
Tivri : Maksudnya?
Pemimpin pekerja : Dari dulu kita ditipu, katanya harta pusaka belum ketemu padahal sudah
dijual. Kalau sekarang kita jujur, harta pusaka akan kembali diambil dan
dijual.
Kalimat tepat untuk melengkapi dialog drama tersebut adalah ....

a. Itu namanya bohong, dong? d. Juga karena kejujuranmu, Tivri!

b. Kenapa belum mulai bekerja? e. Memang. Tapi kan untuk kebaikan.

c. Bohong itu paling gampang.

8 Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI - 2

24. Berikut ini penulisan daftar pustaka yang benar adalah ….

a. Rosidi Ayip, 1977. Laut Biru Langit Biru, Pustaka Jaya, Jakarta

b. Gorrys, Keraf. 1985. Argumentasi dan Narasi. Ende Flores: Pustaka Jaya

c. Kridalaksana, Harimukti dan Kentjano, Joko, Seminar Bahasa Indonesia 1968, Ende
Flores: Nusa Indah, 1971

d. R. A. Kartini. 1987. Habis Gelap terbitlah Terang. Jakarta: Balai Pustaka.

e. Keraf, Gorrys. 1985. Argumentasi dan Narasi. Ende Flores: Pustaka Jaya.

25. Bacalah penggalan drama berikut!

Satilawati : Pengecut! Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri untuk
menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah maklum.
Ishak : (sambil menunjuk ke luar) Pergi dariku! Engkau boleh memusuhi aku. Untuk
cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku.
Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah ….

a. pemarah

b. pembual

c. pemberani

d. sombong

e. baik hati

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

Bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!
Ruwat Matahari
Diah Hadaning
Di bukit sunyi
Ada jagat besar dan jagat bumi
Di bawah tembang bumi
Gemericik kali
Di atas
Ada langit terang pijar matahari
Di dalam jiwa
mencari Tuhannya

Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI - 2 9

Nilai Pilihan Ganda

1. Bagaimana suasana yang tergambar dalam puisi tersebut?

2. Jelaskan maksud puisi tersebut! HOTS

Bacalah penggalan naskah drama berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4!
Bapak : Mereka datang. Cepat bertindak. Dan kau anakku, ikutlah bersama bakal suamimu.
Bungsu : Bapak juga.
Bapak : Tidak! Aku tidak akan pergi! Aku akan tetap di sini. Mereka akan segera kemari. Mereka akan
segera menjumpai jenazah abangmu. Dan aku akan bikin perhitungan dengan mereka.
Bungsu : Tidak! Bapak mesti ikut kami. (terdengar ledakan bom-bom bergemuruh bersusul
tembakan meriam)
Bapak : Cepat pergilah! Cepat!
Bapak, B. Soelarto
3. Tentukan latar penggalan drama tersebut!

10 Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI - 2

4. Bagaimana watak yang dimiliki kedua tokoh tersebut?

5. Cermatilah bagian karya tulis berikut!

Dalam KBBI (2001: 740) metode, yaitu cara yang digunakan untuk melaksanakan suatu
pekerjaan agar tercapai sesuai dengan yang dikehendaki. Metode juga didefinisikan sebagai
cara kerja yang bersistem untuk memudahkan pelaksanaan suatu kegiatan guna mencapai
tujuan yang ditentukan. Dalam pembelajaran bahasa Indonesia, metode diartikan sebagai
sistem perencanaan pembelajaran bahasa Indonesia secara menyeluruh untuk memilih,
mengorganisasikan, dan menyajikan materi pelajaran bahasa Indonesia secara teratur. Jadi,
metode pembelajaran adalah ilmu yang mempelajari cara-cara untuk melakukan aktivitas
yang tersistem dari sebuah lingkungan yang terdiri atas pendidik dan peserta didik untuk
saling berinteraksi dalam melakukan suatu kegiatan. Dengan demikian, proses belajar
berjalan dengan baik, dalam arti tujuan pengajaran tercapai.
Sumber: https://eprints.uny.ac.id dengan perubahan seperlunya
Tentukan bagian dari penggalan karya tulis tersebut!

Paraf Guru Catatan Nilai

........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................

Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI - 2 11