1. Suatu karya puisi yang baik memiliki makna yang mendalam. Makna diungkapkan dengan
memadatkan berbagai....
A. kata
B. bahasa kias
C. unsur bahasa
D. kata imajinatif
E. nilai puisi
2. Puisi merupakan karya sastra hasil ungkapan pemikiran dan perasaan manusia yang bahasanya
terikat oleh hal-hal berikut, kecuali....
A. ragam
B. irama
C. matra
D. rima
E. penyusunan lirik
3. Dengan adanya irama, puisi yang ditulis dapat disajikan dengan indah, sehingga mampu
memengaruhi ketertarikan pembaca atau pendengar terhadap puisi. Berdasarkan pernyataan
tersebut, pengertian irama adalah....
A. Karya sasrta hasil ungkapan pemikiran dan perasaan manusia.
B. Penyusunan bunyi dari kata-kata dalam sebuah puisi.
C. Pergantian, keras lembut, lambat cepat, panjang pendek, atau tinggi rendahnya pengucapan kata
dalam puisi.
D. Hasil dari upaya memilih kata kata tertentu untuk dipakai dalam suatu tuturan bahasa.
E. Bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair
4. Untuk menemukan makna dalam sebuah puisi, pembaca harus membaca puisi dengan saksama dan
memperhatikan banyak faktor dalam puisi tersebut. Salah satunya adalah....
A. Nilai seni dari pembacaan puisi
B. Penggunaan diksi dalam bahasa
C. Kemampuan seseorang membaca puisi
D. Pendengar merasa terbawa dalam puisi yang dibacakan
E. penggunaan kata-kata kiasan
6. Bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair dengan bahasa yang terikat irama,
matra, rima, penyusun lirik dan bait, serta penuh makna. Pernyataan tersebut merupakan pengertian
dari....
A. prosa
B. cerita pendek
C. karya sastra
D. puisi
Soal Bahasa Indonesia Y11 – Unit Test 2 – Maret 2024
E. gurindam
7. Buku yang memuat kumpulan puisi, baik dari seorang penyair atau beberapa penyair, pernyataan
tersebut merupakan pengertian dari....
A. pembacaan puisi
B. memahami puisi
C. antologi puisi
D. penilaian puisi
E. menulis puisi
8. Memahami isi puisi adalah upaya awal yang harus dilakukan oleh pembaca puisi untuk
mengungkap makna yang...
A. indah
B. tersirat
C. tersurat
D. menarik
E. imajinatif
9. Puisi mengungkapkan pikiran dan perasaan penyair secara imajinatif dan disusun dengan
mengonsentrasikan kekuatan bahasa dengan....
A. strukturnya
B. unsur pembangunannya
C. unsur intrinsik
D. unsur ekstrinsik
E. struktur fisik dan struktur batinnya
11. Makna “Tak ada yang lebih bijak dari hujan bulan Juni”
yang terdapat dalam puisi tersebut adalah ....
A. Bersikap bijak dan tidak mengeluh seperti hujan.
B. Mampu menahan tidak menyampaikan sayang dan rindunya.
C. Kebijaksanaan seseorang dalam menghadapi masalah.
D. Sebagai manusia kita harus bersikap bijak seperti hujan.
E. Mampu berkorban demi cinta dan kasih sayang.
Kita Adalah Pemilih Syah Republik Ini Tidak ada lagi pilihan
Kita harus berjalan terus Karena berhenti atau mundur berarti hancur
apakah akan kita jual keyakinan kita dalam pengabdian tanpa harga
akan maukah kita duduk satu meja dengan para pembunuh tahun yang lalu dalam setiap kalimat
yang berakhiran “Duli Tuanku!”
Yang di tepi jalan mengacungkan tangan untuk oplet dan bus yang penuh
Dipukul banjir, gunung api, kutuk dan hama Dan bertanya-tanya diam inikah yang namanya
merdeka
Kita yang tak punya dengan seribu slogan Dan seribu pengeras suara yang hampa suara Tidak ada
lagi pilihan
15. Makna lambang yang bergaris bawah dalam puisi tersebut adalah…
18. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi penggalan puisi tersebut adalah…
A. Seorang anak harus dilatih bekerja dengan giat agar dewasa sudah terbiasa.
B. Seorang bapak harus bertanggung jawab atas anaknya hingga dewasa.
C. Seorang bapak harus memberi contoh yang baik kepada anaknya.
D. Seorang anak yang tidak dididik sejak kecil ketika dewasa menyusahkan orang tua.
E. Seorang anak yang tidak belerja akan membebani kehidupan orang tuanya.
Jalan Segara
Di sinilah penembakan kepengecutan dilakukan
Ketika pawai bergerak Dalam panas matahari Dan pelor membayar pajak Negeri
ini
Ditembuskan ke punggung Anak-anak sendiri
(Taufiq Ismail)
21. Berikut ini masalah-masalah yang dapat membedakan pantun dan soneta, kecuali ….
A. masalah sampiran dan isi
B. masalah larik-larik tambahan
C. masalah persajakan atau rima
D. masalah bentuk
E. masalah jumlah baris atau larik
27. Majas yang terdapat dalam larik keempat puisi tersebut adalah . . .
A. Personifikasi
B. Hiperbola
C. Repetisi
D. Asosiasi
E. Metonimia
30. Kata kias yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah . . .
A. Pagar
B. Kandang
C. Pohon
D. Kebun
E. Ruang
1. Karakteristik yang terdapat dalam teks puisi berjudul “LUKA” tersebut adalah…..
2. Amanat yang terkandung dalam teks berjudul “LUKA” di atas adalah ….
3. Pada saat membaca puisi, kita harus memperhatikan irama agar….
4. Pembacaan puisi Doa karya Chairil Anwar akan memperlihatkan ekspresi mimik berupa….
5. Ketepatan penyajian dalam menentukan keras dan lemah pengucapan suatu kata disebut….
6. Membaca dalam hati puisi secara berulang-ulang bertujuan untuk….
7. Salah satu hal yang penting kita lakukan agar membaca puisi dengan baik adalah.…
8. Pengungkapan atau proses menyatakan yang memperlihatkan atau menyatakan maksud, gagasan, dan
perasaan dalam pembacaan puisi disebut….
Soal Bahasa Indonesia Y11 – Unit Test 2 – Maret 2024
9. Tekanan pada kata-kata yang dianggap penting dalam pembacaan puisi disebut….
10. Dengan adanya irama, puisi yang ditulis dapat disajikan dengan indah, sehingga mampu memengaruhi
ketertarikan pembaca atau pendengar terhadap puisi. Berdasarkan pernyataan tersebut, pengertian
irama adalah....
11. Bahasa yang digunakan dalam puisi cenderung bermakna...
12. Buku yang memuat kumpulan puisi, baik dari seorang penyair atau beberapa penyair, pernyataan
tersebut merupakan pengertian dari....
13. Memahami isi puisi adalah upaya awal yang harus dilakukan oleh pembaca puisi untuk mengungkap
makna yang...
14. Puisi mengungkapkan pikiran dan perasaan penyair secara imajinatif dan disusun dengan
mengonsentrasikan kekuatan bahasa dengan....
15. Puisi berjudul “aku“ merupakan karya dari....