Anda di halaman 1dari 18

SMAS SEMINARI SAN DOMINNGO

UJIAN SEMESTER GANJIL

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA UMUM

KELAS : X IPA

WAKTU : 90 MENIT

a. Pilihan ganda

Petunjuk: Pilihlah salah satu jawaban yang tepat dengan membubuhkan tanda silang pada A, B,
C, D, atau E dalam lembar jawaban yang tersedia!

1. Cermati puisi berikut untuk mengerjakan soal nomor 1 dan 2!

Peluru

Sebuah anak peluru telah lepas dari selongsongnya


menyuruk ke daging dan kini tergeletak di atas meja
setelah pisau bedah mencungkilnya dari dada
anak sekolah yang kini teringat ulangannya
teringat buku tulis dan aljabar yang mahal harganya
namun tak bisa lagi turut demonstrasi, tak lagi
turut perjuangkan penderitaan rakyat berjuta

Suasana puisi tersebut adalah....

A. genting dan kecewa


B. ramai dan sakit
C. damai dan gelisah
D. haru dan sedih
E. kagum dan heran.

2. Maksud larik pertama dan kedua puisi tersebut adalah....


A. ada demonstran yang kena pisau
B. seorang demonstran menderita
C. seorang demonstran tertembak
D. seorang demonstran tergeletak
E. ide demonstran diperjuangkan rakyat

3. Bacalah kata-kata kunci berikut!

Hujan
Bumi
Membuai
Rindu

Larik-larik puisi yang tepat berdasarkan kata-kata kunci tersebut adalah ....
A. Hujan begitu mesra menciumi bumi
Riuhnya membuai rindu di kalbu
B. Hari ini hujan turun
Ia membuai rinduku
C. Begitu mesra hujan turun
Aku terbuai rindu padamu
D. Hujan turun ke bumiku
Membelai juga rinduku
E. Saat hujan menyirami bumi
Aku terbuai rindu padamu

4. Cermatilah pengalan larik puisi berikut!

Tuhan Telah Menegurmu

Tuhan telah menegurmu dengan cukup sopan


lewat perut anak-anak kelaparan

Tuhan telah menegurmu dengan cukup sopan


lewat semayup suara adzan

Tuhan telah menegurmu dengan cukup menahan kesabaran


lewat gempa bumi yang berguncang
deru angin meraung kencang
hujan dan banjir yang melintang pukang

adakah kau dengar?


Apip Mustopa

Citraan yang tergambar pada larik hujan dan banjir yang melintang pukang adalah ....
A. Perabaan
B. Pendengaran
C. Pengecapan
D. Penglihatan
E. Penciuman

5. Makna lambang larik “lewat perut anak-anak yang kelaparan” pada puisi tersebut
adalah ....
A. kesedihan
B. ketahanan
C. kemiskinan
D. kesabaran
E. ketiadaan
6. Bacalah kutipan puisi berikut!

Mengapa kita masih juga bercakap


Hari hampir gelap
Menyekap beribu kata di antara karangan bunga
Di ruang semakin maya, dunia purnama
Sampai tak ada yang sempat bertanya
Mengapa musim tiba-tiba reda
Kita dimana. Waktu seorang bertahan di sini
Di luar para pengiring jenazah menanti.
(Sapardi Djoko Damono)

Tema dalam kutipan puisi di atas adalah....

A. Waktu
B. Kematian
C. Musim
D. Kerinduan
E. Kepasrahan

7. Cermati puisi berikut!

SAJAK CINTA BUATMU

Kupikir,
Kau ibarat ...
Yang meledak-ledak itu
Dan liat bila didiamkan
Ups!
Gurihmu membuat suka

Diksi yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ....


A. petir malam
B. gemuruh hujan
C. berondong jagung
D. kacang tanah
E. gaung pesawat

8. Kalimat yang mengungkapkan kutipan resensi buku nonfiksi adalah ....


a. Kekuatan novel ini tidak hanya terletak pada realitas hidup tokoh Ongga yang sulit
diduga.
b. Tidak berlebihan pula dikatakan bahwa buku ini sangat baik dibaca oleh orang yang
terusik dengan ulah tamunya.
c. Kemunculan buku ini telah memperkaya khazanah literatur bisnis, khususnya bagi
pengusaha konglomerat.
d. Mochtar Lubis memperlihatkan sikap jiwa yang ditemukan pada diri orang-orang
pada masa revolusi melalui tokoh Hazil dan Guru Iza.
e. Novel ini termasuk novel serius yang tidak cukup menghibur seperti halnya dalam
novel pop.

9. Cermati kutipan berikut!

Buku Panduan Keluarga Memilih dan Menggunakan obat karya Rahayu


Widodo,S.Si.,Apt. berisi tentang pengenalan obat, prinsip-prinsip laser memilih
dan menggunakan obat untuk diri sendiri dan aspek sosialnya. Buku ini menjadi
panduan yang jelas, ringkas, dan dilengkapi dengan arti istilah medis.

Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan sesuai dengan data tersebut adalah ....
a. Rahayu Widodo menulis buku tentang bagaimana memilih dan menggunakan obat
untuk diri sendiri. Buku ini dilengkapi dengan dengan daftar istilah beserta artinya.
b. Penulis yang seorang apoteker menyampaikan penjelasan dengan bahasa yang
sederhana dan mudah dimengerti juga melengkapi buku ini dengan istilah-istilah
medis.
c. Buku Panduan Keluarga Memilih dan Menggunakan Obat disajikan dengan bahasa
yang sederhana, tetapi belum semua istilah-istilah medis disertai artinya. Buku ini
ditulis oleh seorang apoteker.
d. Telah hadir sebuah buku panduan bagaimana memilih dan menggunakan obat yang
ditulis oleh seorang dokter dengan bahasa yang mudah dipahami dan ada daftar arti
istilah medis.
e. Dengan adanya penjelasan istilah-istilah medis dalam buku panduan ini, akan
memudahkan pembaca dalam memahami isi buku, apalagi penulisnya adalah dokter
yang berpengalaman.

10. Cermati puisi di bawah ini!

Daun-Daun Gugur Lagi


Bumi kembali menangis, saat letusan itu muntah
Melebihi guntur siang hari
Ada pekik burung-burung nazarada tangis murai beribuan,
Dan ada kegirisan terkurung
(Iyut Fitra)

Amanat yang tersirat dalam penggalan puisi tersebut adalah ...

A. Hendaknya kita berjuang terus untuk mengatasi masalah negeri ini.


B. Janganlah menyia-nyiakan pengorbanan para pahlawan.
C. Kita jangan melupakan jasa perjuangan para pahlawan.
D. Renungkanlah apa yang sedang terjadi di negeri ini.
E. Negeri ini jangan dibuat terus kacau dan tidak aman.
11. Perhatikan kedua puisi berikut!
Puisi I
Kita Saksikan
Kita saksikan burung-burung lintas di udara
Kita saksikan awan-awan kecil di langit utara
Waktu itu pun senyap tiba-tiba
Sudah sejak lama, sejak lama kita tak mengenalnya
Karya : Sapardi Djoko Damono
Dikutip dari : Dukamu Abadi,Jakarta,
Gramedia Pustaka utama, 2017

Puisi II
Api Unggun
Diam tenang kami memandang
Api unggun menyala riang
Menjilat, melompat menari riang,
Berkilat-kilat bersinar terang.
Karya : Intojo
Dikutip dari : STA, Puisi baru, Jakarta,
Dian Rakyat, 2006
Perbedaan penggunaan bahasa dalam kedua puisi tersebut adalah ....

A. Puisi 1 menggunakan ungkapan, puisi 2 menggunakan bahasa lugas


B. Puisi 1 menggunakan ungkapan, puisi 2 menggunakan majas
C. Puisi 1 menggunakan bahasa lugas, puisi 2 menggunakan ungkapan
D. Puisi 1 menggunakan bahasa lugas, puisi 2 menggunakan majas
E. Puisi 1 menggunakan majas, puisi 2 menggunakan bahasa lugas

12. Cermati kutipan teks biografi berikut untuk menjawab soal nomor 12-14!

W.S. Rendra adalah seorang sastrawan yang dimiliki Indonesia. Ia


dilahirkan di Solo, 7 November 1935. Ia menghabiskan masa kecil hingga SMA
di Solo. Melanjutkan kuliah di Fakultas Sastra UGM, ia mendapat tawaran
beasiswa dari Amerika. Yang paling menonjol adalah bakatmya dalam
membacakan puisi. Setelah menang dalam berbagai ajang seni drama serta
puisi, W.S. Rendra semakin semangat berkarya. Karya-karyanya sudah
diterjemahkan dalam bahasa asing seperti bahasa Inggris, Belanda, Jerman,
Jepang, dan India.

Hal yang dapat diteladani dari W.S. Rendra adalah ....

A. Bakat seni W.S. Rendra diwarisi dari orang tuanya.


B. Semangat W.S. Rendra dalam berkarya.
C. W.S. Rendra kuliah di Fakultas Sastra UGM.
D. W.S. Rendra mendapat beasiswa dari Amerika.
E. W.S. Rendra sangat peduli pada keluarganya.
13. Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi teks biografi tersebut adalah....
A. Semua karyanya diterjemahkan dalam beberapa bahasa asing.
B. W.S. Rendra banyak membuat puisi lama dan sering membacakannya.
C. Ia mendapat tawaran beasiswa dari Amerika ketika kuliah di Fakultas Seni UGM.
D. Ia menghabiskan masa kecilnya hingga SMA di Solo dan Yogyakarta.
E. Karyanya menang dalam berbagai ajang seni drama dan puisi.

14. Ciri kebahasaan yang menonjol pada teks biografi tersebut adalah menggunakan sudut
pandang....
A. orang pertama pelaku utama
B. orang pertama bukan pelaku utama
C. orang pertama pelaku sampingan
D. orang ketiga sebagai pengamat
E. orang ketiga serba tahu

15.
Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 15-16!

Pria kelahiran Medan, 26 Juli 1922 ini seorang penyair legendaris yag
karya-karyanya hidup dalam batin (digemari) sepanjang zaman. Salah satu
bukti keabadian karyanya, pada Jumad 8 Juni 2007, Chairil Anwar, yang
meninggal di Jakarta, 28 April 1949, masih dianugerahi penghargaan Dewan
Kesenian Bekasi (DKB) Award 2007 untuk kategori seniman sastra.
Chairil Anwar memang penyair besar yang menginspirasi dan
mengapresiasi upaya manusia meraih kemerdekaan, termasuk perjuangan
bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan. Hal ini antara lain
tercermin dari sajaknyabertajuk “Krawang-Bekasi” yang disadurnya dari sajak
“The Young Dead Soldiers” karya Archibald MacLeish (1948).
Dia juga menulis sajak “Persetujuan dengan Bung Karno” yang
merefleksikan dukungannya pada Bung Karno untuk terus mempertahankan
Proklamasi 17 Agustus 1945.
Sajaknya yang berjudul “Aku” dan “Diponegoro” banyak diapresiasi orang
sebagai sajak perjuangan. Kata Aku binatang jalang dalam puisi “Aku”
diapesiasi sebagai dorongan kata hati rakyat Indonesia untuk bebas merdeka.

Hal yang menarik pada diri tokoh Chairil Anwar adalah ....
A. Karya-karyanya digemari masyarakat sepanjang zaman.
B. Mendapat penghargaan meski sudah lama meninggal.
C. Karyanya menginspirasi masyarakat Indonesia untuk meraih kemerdekaan.
D. Menulis sajak untuk merefleksikan dukungannya kepada Presiden RI.
E. Banyak menyadur dan menerjemahkan karya-karya bahasa asing.

16. Mengapa Chairil Anwar meskipun sudah meninggal, masih memperoleh penghargaan
DKB Award 2007?
A. Karena ia adalah penyair legendaris Indonesia yang karya-karyanya hidup
sepanjang zaman.
B. Karena penghargaan itu untuk membuktikan keabadian karya-karyanya.
C. Karena ia telah menginspirasi para pejuang kmerdekaan melalui sajak
“Krawang-Bekasi”.
D. Karena ia menulis sajak untuk merefleksikan dukungannya kepada Bung Karno.
E. Karena sajaknya yang berjudul “Aku” dan “Diponegoro” diapresiasi sebagai sajak
perjuangan.

17.
Cermati penggalan resensi berikut!

Judul novel : Sisi Cinta Sissy


Pengarang : Wulan Lusi

Novel ini ditujukan sebagai bacaan remaja, dimulai dari awal sampai
akhir ceritanya disajikan berurutan dan menyatu dengan masalah
remaja. Pengarang mengajak untuk memikirkan akhir dari cerita novel
ini. Bahasa yang digunakan adalah bahasa remaja. Hanya saja dalam
novel ini pengarang tidak menyelesaikan akhir cerita. Trik penceritaan
pengarang dengan membiarkan pembaca mengira-ngira apa yang
terjadi pada tokoh dan bagaimana akhir cerita tersebut. Inilah seni
apresiasi si pengarang untuk pembaca.
Kalimat resensi yang tepat untuk menyatakan keunggulan novel tersebut adalah ....

A. Tema cerita sangat sesuai dan akrab dengan dunia semua umur.
B. Dari awal sampai akhir ceritanya menarik bagi pembaca.
C. Pengarang tidak menyelesaikan akhir cerita dalam novel ini.
D. Novel ini menggunakan bahasa remaja sangat sehari-hari.
E. Akhir cerita mengajak pembaca untuk mengapresiasi kelanjutan cerita.
18.
Cermati data buku di bawah ini!

1. Berbagai persoalan dan gagasan yang hadir dalam Ronggeng


Dukuh Paruk tidak tampil vulgar atau mentah tetapi teranyam
dalam kisah yang mengalir.
2. Tak ada nada menggurui atau mengajari.
3. Tak ada pula gagasan yang didesakkan pengarang lewat tokoh-
tokoh yang diciptakannya. Dengan demikian isi atau tema cerita
telah menyatu dengan teknik penyajian.
4. Kelemahannya terkait dengan cara penggambaran ciri tumbuhan
dan perilaku hewan yang kurang tepat, namun tidak terlalu
mengganggu, tertutupi oleh kelancaran dan kemengaliran
penyajian cerita.
Kalimat resensi yang tepat yang sesuai dengan data tersebut adalah ....

A. Terlepas dari kekurangannya, novel Ronggeng Dukuh Paruk tetap menawan


dan bernas, baik dilihat dari isi maupun teknik penyampaiannya.
B. Penyajian kisah ronggeng ini menggunakan bahasa yang komunikatif tetapi
terlalu bersifat kedaerahan.
C. Ronggeng Dukuh Paruk adalah fiksi, tidak perlu mempersoalkan kecocokan
dengan kenyataan di masyarakat.
D. Melalui Ronggeng Dukuh Paruk kita diajak untuk berpikir tentang kebidihan,
kemiskinan, dan tata nilai kehidupan.
E. Membaca Ronggeng Dukuh Paruk serasa melihat sendiri kehidupan orang di
desa yang terpencil.

19.
Cermati kalimat acak di bawah ini!

(1) Ruangannya tidak terlalu luas, tapi tampaknya para pekerja


terbiasa dengan lokasi kerja yang sempit dan panas.
(2) Bila kain mori ingin dicap kain dibawa ke sebuah ruangan
khusus, semacam pusat tempat pengerjaan batik cap.
(3) Membuat batik dimulai dengan menyediakan kain mori
berwarna putih polos.
(4) Kain itu diukur lalu dipotong sesuai kebutuhan.
(5) Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam membuat
batik.
Struktur kalimat yang tepat agar kalimat-kalimat tersebut menjadi paragraf eksosisi
proses adalah ....
A. (1), (2), (3), (4), dan (5)
B. (3), (5), (4), (1), dan (2)

C. (5), (4), (3), (2), dan (1)

D. (5), (4), (1), (2), dan (3)


E. (5), (3), (4), (2), dan (1)

20.
Cermati penggalan teks berikut!
Setelah tahap wawancara, langkah selanjutnya adalah membayar buku
paspor dan menandatangani buku paspor serta minta informasi kapan
jadwal pengambilan paspor yang sudah selesai.
Di atas adalah salah satu tahap pembuatan buku paspor. Dalam tahapan tersebut terdapat
kegiatan yang termasuk prosedur yaitu ...

A. Wawancara, membayar paspor,tanda tangan paspor


B. Bayar dan menandatangani buku paspor
C. Wawancara, tanda tangan paspor, mencari informasi jadwal pengambilan
D. Membayar paspor, tanda tangan paspor, minta informasi jadwal pengambilan paspor
E. Wawancara, bayar dan tanda tangan paspor, memberi informasi jadwal pengambilan
paspor

21.
Bacalah kutipan resensi berikut dengan seksama!

(1) Membaca kisah-kisah fiksi karya Irwan, mau tidak mau kita akan diingatkan
pada novel-novel ringan dan popular sejenis, misalnya karya Mira W. (2) Jauh
dari kesan-kesan jelimet dan serius, akhir ceritanya pun hampir seluruhnya
berujung bahagia ( happy ending). (3) Dunia dalam karya Irwan Kelana adalah
dunia dengan beragam kepahitan maupun kegetiran, tetapi pasti akan berakhir
bahagia, sangat biasa saja. (4) Meski terkadang terkesan sentimental, Irwan
juga punya ciri khas lain yang membuat karya-karyanya menjadi lebih khas,
yakni ceritanya sangat realistis, sesuai dengan latar belakang profesinya
sebagai jurnalis yang biasa bergelut dengan fakta. (5) Jadilah kisah-kisah fiksi
yang digarap Irwan tidak jauh dari tema sehari-hari yang dibungkus oleh gaya
bahasa yang ringan yang kadang-kadang menjenuhkan.
Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan buku terdapat pada nomor ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
22.
Cermati paragraf berikut!

Berikut ini langkah mudah persiapan pewarnaan rambut.


1. Kenakan sarung tangan.
2. Bukalah tutup krim developer.
3. Tuangkan seluruh isinya ke dalam mangkuk non logam.
4. Bukalah tutup krim pewarna rambut. Tuduk segel krim pewarna rambut
dengan ujung tutupannya yang tajam.
5. Tuang seluruh krim pewarna ke daam mangkuk yang sudah berisi
developer.
6. Campurkan krim pewarna dengan developer menggunakan sikat pewarna
rambut. Aduk hingga tercampur rata. Segera gunakan.
Teks tersebut termasuk ke dalam teks prosedur karena ciri-ciri berikut, kecuali ....

A. mempunyai tujuan
B. menyajikan langkah kerja
C. menggunakan kalimat deklaratif
D. ada langkah dan sublangkah
E. urutannya tidak dapat diubah
23.
Cermatilah penggalan teks prosedur yang rumpang berikut!

1. Ambillah kedelai kira-kira tiga kilogram.


2. Pilihlah kedelai itu, jangan sampai tercampur kerikil atau kotoran lain.
3. ... cucilah kedelai dengan air bersih.
4. Rebuslah kedelai tadi ... masak benar.
5. Dinginkan kedelai yang sudah masak .
6. Kupaslah kulit kedelai. Masukkan ke dalam bakul, aduklah terus ...
siramilah dengan air.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks prosedur di atas adalah ....

A. Kemudian, hingga, sambil


B. Sambil, hingga, lalu
C. Hingga, kemudiam, dan
D. Bahkan, lalu, tetapi
E. Tetapi, dan, lalu

24.
Cermati teks prosedur yang rumpang berikut!

1. Larutkan bubuk agar-agar dengan air dalam gelas.


2. Siapkan cetakan yang sudah dibasahi.
3. ...
4. Naikkan panci berisi air ke atas kompor.
5. ...
6. Aduk terus hingga mendidih beberapa saat.
7. Angkat, kemudian tuang adonan ke dalam cetakan.
Isian yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks prosedur adalah ....

A. (3) Nyalakan kompor dan atur dalam posisi panas.


(5) Tuang adonan yang telah matang ke dalam cetakan yang sudah disiapkan.
B. (3) Nyalakan kompor dan atur dalam posisi panas.
(5) Dinginkan adonan hingga membeku dan mengeras.
C. (3) Nyalakan kompor dan atur dalam posisi panas.
(5) Masukkan bubuk agar-agar yang telah dilarutkan ke dalam panci.
D. (3) Masukkan bubuk agar-agar yang telah dilarutkan ke dalam panci.
(5) Dinginkan adonan hingga membeku dan mengeras.
E. (3) Masukkan bubuk agar-agar yang telah dilarutkan ke dalam panci.
(5) Tuang adonan yang telah matang ke dalam cetakan yang sudah disiapkan
25.
Paragraf di bawah ini untuk mengerjakan soal nomor 25-27!

Cara Pembuatan Rekening Di Bank

1. Rekening bank merupakan sebuah akses penting seseorang untuk


menabung di bank. Kini rekening pun sangat dibutuhkan oleh banyak
orang. Berikut ini adalah cara membuka rekening di bank.
2. Pertama, siapkan KTP asli, KTP ini daerahnya harus sama dengan
tempat membuka rekening. Jika tidak, biasanya bank akan meminta
surat keterangan dari RT atau kepala desa untuk keterangan tinggal.
3. Kemudian, siapkan uang pangkal. Setiap bank berbeda. Contoh, pada
tahun 2011 BCA mensyaratkan uang pangkal sebesar Rp 500.000,
Bank Muamalat hanya mensyaratkan Rp 100.000.
4. Lalu, pergilah ke bank dan ambillah nomor antrean. Nomor antrean
untuk teller dan untuk membuka rekening berbeda. Jika bingung,
tanya saja kepada satpam.
5. Ikuti saja apa yang diinstruksikan olah petugasnya. Biasanya akan
disuruh memilih jenis tabungan. Pilih saja sesuai kebutuhan kita.
6. Terakhir, setelah rekening dibuat, tinggal tunggu ATM aktif sampai
bisa kita gunakan untuk transaksi di ATM. Jika belum aktif sampai
batas waktu lama kita dapat menghubungi pihak bank.

Kalimat imperatif yang terdapat di dalam teks di atas adalah....

A. Nomor antrean untuk teller dan untuk membuka rekening berbeda.


B. KTP ini daerahnya harus sama dengan tempat membuka rekening.
C. Pergilah ke bank dan ambillah nomor antrean.
D. Pilih saja sesuai kebutuhan kita.
E. Biasanya kita akan disuruh memilih jenis tabungan.

26. Jika Anda tidak ingin mengantre, maka langsung saja menuju teller tidak usah
mengambil nomor antrean.
Kalimat di atas mengandung konjungsi....
A. pilihan
B. temporal
C. pengandaian
D. syarat
E. perumpamaan

27. Makna istilah yang digarisbawahi pada teks di atas adalah....


A. ditanyakan
B. dilakukan
C. dinyatakan
D. diarahkan
E. dikendalikan

28.
Cermati kutipan biografi berikut untuk mengerjakan soal nomor 28 dan 29!

Irwan Hidayat adalah sosok pemberani. Dia adalah orang yang berperan
penting dalam perkembangan industri jamu Indonesia. Ia berani memajukan
usaha dengan menerjang gelombang krisis ekonomi dan moneter tahun 1998.
Irwan memajukan usaha dengan melakukan banyak terobosan, diantaranya
dengan mencanangkan pembangunan pabrik jamu bersertifikat dan laboratorium
farmasi yang berstandar. Gengsi jamu diangkat sebagai obat alternatif yang teruji
dan ilmiah.
Selain sebagai pengembang jamu di Indonesia, Irwan Hidayat juga sangat
terkenal dalam menuangkan idenya dalam bentuk karya sastra, khususnya puisi.
Beliau pernah memperoleh penghargaan.

Peristiwa positif yang dialami tokoh dalam penggalan biografi tersebut adalah ....

A. Mengangkat gengsi jamu sebagai obat alternatif yang murah harganya.


B. Membantu relasi kerja tanpa memikirkan untung rugi agar mendapat pujian.
C. Mencanangkan pabrik jamu bersertifikat dan memperoleh penghargaan.
D. Berani menerjang gelombang kehidupan demi kinerja dan keuntungan besar.
E. Sangat ulet dan tangguh dalam memajukan usahanya demi keluarganya.

29. Keteladanan dalam penggalan biografi tersebut adalah ....


A. Irwan Hidayat adalah sosok pemberani yang tiada tanding.
B. Irwan Hidayat adalah orang yang berperan penting dalam pengembangan
industri jamu di Indonesia.
C. Selain memajukan usahanya, Irwan Hidayat juga menuangkan idenya dalam
dunia sastra.
D. Irwan Hidayat mengangkat gengsi jamu sebagai obat alternatif yang teruji
keabsahannya.
E. Irwan Hidayat harus melakukan banyak terobosan demi memajukan usahanya.

30.
Cermatilah penggalan puisi berikut untuk mengerjakan soal nomor 30-32!

KITA DALAH PEMILIK SYAH REPUBLIK INI


(Taufik Ismail)
...
(1)Tidak ada lagi pilihan. Kita harus
(2)Berjalan terus
(3)Kita adalah manusia yang bermata sayu, yang di tepi jalan
(4)Mengacungkan tangan untuk oplet dan bus yang penuh
(5)Kita adalah berpuluh juta yang bertahun hidup sengsara
(6)Dipukul banjir, gunung api, kutuk, dan hama
...
Amanat penggalan puisi tersebut adalah ....

A. Rakyat harus memiliki rasa memiliki negara ini.


B. Jangan naik oplet dan bus yang sudah penuh.
C. Kita harus berjaga-jaga menghadapi bencana alam.
D. Tabahlah menerima cobaan berupa bencana alam.
E. Rakyat harus terlibat dalam berbagai usaha pembangunan.

31. Yang dinyatakan penyair pada baris 3-6 adalah ....


A. Manusia bermata sayu yang mau naik kendaraan umum
B. Banjir yang tejadi karena rusaknya alam
C. Meletusnya gunung merupakan kutukan
D. Rakyat kecil yang hidup susah terus menerus
E. Oplet dan bus kendaraan murah meriah
32.
Perhatikan puisi berikut untuk mengerjakan soal nomor 32 dan 33!

Senja
Sanusi Pane
Malam turun perlahan-lahan
Damai sentosa hening tenang
Sunyi senyap alam sekarang
Suara angin tertahan-tahan
Bunga di kebun menutup kuntum
Lalu tidur dalam duka
....
Dalam sarang rasa dihukum

Rima akhir bait pertama puisi tersebut adalah....

A. aaaa
B. aabb
C. abab
D. abba
E. abcd

33. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi larik ketiga bait kedua puisi tersebut
adalah....
A. Lupa akan senyum dikulum
B. Esok bunga kan segar mekar
C. Tiada terasa hari oleh larut
D. Didekap asmara memagut hati
E. Burung termenung mengingat suka

34.
Cermati resensi di bawah ini!

Buku Gambang Jakarta karya Firman Muntaco adalah buku kumpulan


cerpen. Cerpen-cerpen Firman sungguh merupakan potret zamannya. Kisah-kisah
dalam buku ini menggambarkan kondisi sosial masyarakat Betawi pada masa itu.
Bagaimana rumah tangga orang Betawi, bagaimana pandangan mereka terhadap
tradisi, dan bagaimana mereka menghadapi zaman.
Gaya penceritaan Firman memang khas betawi. Sebagai bentuk ungkapan
pertanggungjawaban puta Betawi, cerpennya pun dapat ditulis dalam bahasa
Betawi. Firman percaya bahasa Betawi yang paling tepat untuk menyatakan
pikiran, kejiwaan, dan perasaan tokoh-tokohnya. Dibalut dengan selera humor
yang kuat, kelincahan cerita yang memikat, dan kesinisan yang kadang
mengundang senyum, cerpen-cerpen dalam “Gambang Jakarta” menjadi memukau.

Kalimat resensi (penilaian) yang menyatakan kelemahan buku tersebut adalah ....

A. Buku Gambang Jakarta hanya memotret kondisi sosial masyarakat Betawi pada masa
tertentu dan tidak memiliki pandangan orang Betawi secara umum.
B. Firman memakai gaya penceritaan yang khas tetapi kelincahannya dalam bercerita
membuat karyanya menjadi memukau.
C. Pembaca yang tidak memahami bahasa Betawi sulit memaknai ceritanya karena banyak
kosakata yang sudah tidak digunakan saat ini.
D. Kumpulan cerpen karya Firman penuh dengan humor, bahkan menimbulkan kesinisan
yang mengundang senyum pembaca.
E. Kumpulan cerpen karya Firman penuh dengan humor, bahkan menimbulkan kesinisan
yang mengundang senyum pembaca.

35.
Cermati biografi berikut!
Biografi Nh.Dini( Nurhayati Sri Hardini Siti Nukatin)

Peraih penghargaan SEA Writer Award di bidang sastra dari pemerintah


Thailand ini sudah terlanjur dicap sebagai sastrawan di Indonesia. Padahal, ia
sendiri mengaku hanyalah seorang pengarang yang menuangkan realita
kehidupan, pengalaman pribadi dan kepekaan terhadap lingkungan ke dalam
setiap tulisannya. Ia digelari pengarang sastra feminis. Pendiri Pondok Baca Nh.
Dini di Sekayu, Semarang ini sudah melahirkan puluhan karya.
Nh. Dini dilahirkan di Semarang, 29 Februari 1936 dari pasangan Saljowidjojo
dan Kusaminah. Ia anak bungsu dari lima bersaudara. Ulang tahunnya dirayakan
empat tahun sekali. Masa kecilnya penuh larangan. Konon ia masih berdarah
Bugis sehingga jika ia terkandang keras kepala.
Nh. Dini mengikuti suaminya yang menjabat konsul jenderal Perancis. Dini
berpisah dengan suaminya ,Yves Coffin pada tahun 1984. Pada waktu itu Nh. Dini
disalahkan oleh banyak pihak karena ia meninggalkan konstitusi perkawinan dan
anak-anak. Oleh karena itu ia hanya memperoleh 10. 000 dolar AS yang kemudian
digunakannya untuk membuat pondok baca anak-anak di Sekayu, Semarang.
Bahwa karakter tokoh Nh. Dini adalah seorang pengarang sastra yang feminis dan keras
kepala diungkapkan melalui penggambaran ....
A. lingkungan kehidupan tokoh
B. tingkah laku tokoh
C. fisik tokoh
D. secara langsung
E. tokoh lain

b. Uraian

Petunjuk pengerjaan

1. Kerjakanlah soal-soal berikut dengan tepat sesuai dengan petunjuk pengerjaannya masing-
masing!

2. Gunakanlah bahasa Indonesia yang baik dan benar!

3. Perhatikan kebenaran, kerapian, dan kebersihan tulisan!

1.

Cermatilah kutipan puisi berikut dan lengkapilah tabel yang mengikutinya!

KARANGAN BUNGA

Tiga anak kecil


Dalam langkah malu-malu
Datang ke Salemba
Sore itu

‘Ini dari kami bertiga


pita hitam pada karangan bunga
sebab kami ikut berduka
bagi kakak yang ditembak mati
siang tadi!’

Taufiq Ismail

Analisis Hasil analisis


Tema
Isi
Rima akhir
Kebahasaan
2. Tulislah 2 kalimat imperatif bermakna larangan !

3. Cermati kutipan berikut!

Buku Panduan Keluarga Memilih dan Menggunakan obat karya Rahayu


Widoo,S.Si.,Apt. berisi tentang pengenalan obat, prinsip-prinsip laser
memilih dan menggunakan obat untuk diri sendiri dan aspek sosialnya.
Buku ini menjadi panduan yang jelas, ringkas, dan dilengkapi dengan arti
istilah medis.
Tulislah kalimat resensi yang menyatakan keunggulan berdasarkan kutipan di atas!

Berdasarkan kutipan biografi di bawah ini :

4. Analisislah hal yang patut dicontohi dari sosok Habibie!


5. Analislah cara penggambaran karakter tokoh!

Penggalan teks biografi Hal yang patut Cara penggambaran


diteladani karakter tokoh
Masa kecil Habibie dilalui
bersama saudara-saudaranya
di Pare-Pare, Sulawesi Selatan.
Sifat tegas dan selalu memgang
prinsip yang diyakini telah
ditunjukkan Habibie sejak
kanak-kanak. Habibie yang
punya kegemaran menunggang
kuda dan membaca ini dikenal
sangat cerdas sejak masih
menduduki Sekolah Dasar.
Demi ibunya yang telah
bersusah payah membiayai
hidup dan pendidikannya,
Habibie belajar dengan
sungguh-sungguh. Tekadnya ia
harus jadi orang sukses.
Habibie menikah
dengan Hasri Ainun Habibie
yang kemudian diboyongnya ke
Jerman. Hidupnya makin keras.
Pada pagi hari Habibie
terkadang harus berjalan kaki
cepat ke tempat kerjanya yang
jauh untuk menghemat biaya
hidup. Ia pulang pada malam
hari dan belajar untuk
kuliahnya. Demi menghemat,
istrinya harus mengantri di
tempat pencucian umum untuk
mencuci.
41. Perhatikan puisi berikut!

Puisi Cinta
Aku mencintaimu
Bahkan ketika kemiskinan mengintai kita
Sebab seburuk-buruknya kemiskinan
Ada sekaya-kayanya doa

Barangkali cinta kita yang besar


Tidak bisa dibandingan dengan luas langit dan lautan
Tapi Tuhan akan melindungi kita
Lebih luas dari keduanya
Mendekap kasihi
Agar kita malu bisa merasa miskin hidup pada dunia yang kaya
Dikutip dari: Mutia Sukma,”Puisi Cinta”

Isi puisi tersebut ditinjau dari segi nilai religi adalah ...

Anda mungkin juga menyukai