UAS BINDO XI/ semester ganjil 2017/2018

1. Bacalah kutipan tek cerita pendek berikut!

“Ama... engkau tidak boleh tinggal begini saja. Engkau masih kecil, belum masa
sebenarnya engkau mencari nafkah. Kalau dahulu aku biarkan, itu karena terpaksa, lagi
pula sekolah-sekolah belum dibuka. Namun, sekarang sudah berubah keadaan. Anak-
anak yang sebaya dengan kamu sekarang menuntut pelajaran supaya menjadi orang
terpelajar kelak. Bukankah kamu juga ingin menjadi orang yang terhormat, Ma?”

(M. Balfas, Anak Revolusi)

Amanat pada cerita pendek tersebut adalah ...
A. Bersekolahlah dengan anak-anak yang sebaya.
B. Dalam mendidik anak harus tulus jangan terpaksa.
C. Tuntutlah ilmu agar menjadi orang yang terhormat.
D. Agar ingin disebut sebagai pelajar maka sekolahlah.
E. Carilah uang sejak kecil untuk meringankan beban orang tua.

2.
Tak pernah ada kata menyerah bagi Anton. Setiap masalah yang dihadapi selalu dicari
solusinya. Berbagai upaya dilakukan agar masalah yang dihadapinya dapat
terselesaikan.
Ungkapan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….
A. Panjang lidah.
B. Panjang akal.
C. Panjang umur.
D. Panjang usus.
E. Panjang tangan.

3. Bacalah kutipan tek cerita pendek berikut!

“Itu mah pegawai negeri biasa saja.”

“Kok sama hebatnya?”
“Maklum menjabat bagian basah.”
“Bagian apa?”
“Tau, dengar-dengar bagian pembelian atau perizinan. Tak tahulah. Kok, ngurus hal
orang lain, sih?”
(Syahril Latif, Gank)
Makna ungkapan bagian basah dalam teks cerita pendek tersebut adalah ....
A. sering mendapat uang
B. sering dipinjami modal
C. sering mendapat pinjaman
D. sering memberikan sedekah
E. sering mendapat teguran

4. Bacalah kutipan tek cerita pendek berikut!

Dengan tidak mengindahkan jawab temannya, Tinah menarik terus tangan Saiyah sambil
mengejar Ama yang hampir tidak terlihat itu.
Dua rok putih yang tinggi terlihat bergerak-gerak ditarik remang malam.
Majas yang terdapat dalam1 penggalan teks cerita pendek tersebut adalah ....
A. hiperbol
B. repetisi
C. paradoks
D. personifikasi
 E. metonimia

5. Bacalah kutipan teks cerita pendek berikut!

Seumur hidupnya belum pernah Paing masuk rumah sebesar itu. Seluruhnya dikelilingi
tembok tinggi. Untuk masuk orang harus memencet bel lebih dulu kemudian menunggu di luar
gerbang. Sebuah kotak lubang terbuka dan muncul mata menelitinya. Setelah yakin siapa
tamunya barulah gerbang bisa dibuka. Untung ia datang diantar tante. (Edi Haryono, Paing)
Latar cerita pendek tersebut adalah ....
A. rumah besar
B. sekolah
C. gedung bertingkat
D. bangunan mewah
E. rumah sederhana

6. Bacalah kutipan teks cerita pendek berikut!

Tiba di Jakarta pertama kali ia nyangkut di bengkel mebel dan bekerja sebagai buruh
harian. Majikannya lekas jatuh simpati karena ia rajin dan jujur. Ia dijari menabung di
sebuah bank. Meskipun kecil, ia setorkan upahnya tiap minggu. (Edi Haryono, Paing)
Makna ungkapan jatuh simpati dalam teks cerita pendek tersebut adalah ....
A. kasihan
B. mengiba
C. menyukai
D. bersimpati
E. empati

7. Berikut ini merupakan ciri-ciri cerita pendek, kecuali ...

A. Bentuk tulisan singkat, padat, dan lebih pendek daripada novel.
B. Tulisan kurang dari 1000 kata.
C. Sumber cerita dari kehidupan sehari-hari, baik pengalaman sendiri maupun
orang lain.
D. Tidak melukiskan seluruh kehidupan pelakunya karena mengangkat masalah
tunggal atau sarinya saja.
E. Habis dibaca sekali duduk dan hanya mengisahkan sesuatu yang berarti bagi
pelakunya.

8. Bacalah kutipan teks cerita pendek berikut!

Perhelatan bisa kacau tanpa kehadiran lelaki itu. Gulai kambing akan terasa hambar
lantaran racikan bumbu tidak meresap ke dalam daging. Kuah gulai kentang dan gulai
rebung bakal encer karena keliru menakar jumlah kelapa parut hingga setiap menu masakan
kekurangan santan. Akibatnya, berseraklah fitnah dan cela yang mesti ditanggung tuan
rumah. Bukan karena kenduri kurang meriah, tidak pula karena pelaminan tempat
bersandingnya pasangan pengantin tak sedap dipandang mata, tetapi karena macam-macam
hidangan yang tersuguh tak menggugah selera. Nasi banyak gulai melimpah, tetapi helat
tak bikin kenyang. Ini celakanya bila Makaji, juru masak handal itu tidak dilibatkan.
Kutipan teks tersebut merupakan bagian struktur teks....
A. Orientasi
B. Abstraksi
C. Koda
D. Resolusi
E. Komplikasi
2

9. Bacalah teks pantun berikut!

 Kuda perang berpacu kencang
Kuda beban berjalan pelan
Maafkan aku berteriak lantang
Mohon maafkan segala kesalahan

Bagian yang tepat struktur teks pantun tersebut adalah ....

A. (1) dan (2) merupakan sampiran, (3) dan (4) merupakan isi
B. (1) dan (3) merupakan isi, (2) dan (4) merupakan sampiran
C. (1) dan (4) merupakan sampiran, (2) dan (3) merupakan isi
D. (1) dan (2) merupakan isi, (3) dan (4) merupakan sampiran
E. (1) dan (4) merupakan sampiran, (2) dan (3) merupakan isi

10. Cermatilah teks pantun berikut!

Dalam bergalah jangan berkayuh

Kalau berkayuh bertambah basah
Kalau bersusah jangan mengeluh
Kalau mengeluh bertambah susah
Tema teks pantun tersebut adalah ....
A. nasihat untuk selalu serius
B. nasihat agar harus semangat
C. nasihat untuk tidak mengeluh
D. nasihat agar tidak hidup susah
E. nasihat untuk tidak bermain galah

11. Cermatilah teks pantun berikut!

Berburu ke padang datar

Dapat rusa belang kaki
[ ....]
Bagai bunga kembang tak jadi
Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada teks pantun tersebut adalah ....

A. Berguru secara ajar

B. Berguru kepalang ajar
C. Berburu kepalang ajer
D. Berguru tidak belajar
E. Berburu dengan pelajar

12. Cermatilah teks pantun berikut!

Apa guna orang bertenun,

untuk membuat pakaian
adat.
Apa guna orang berpantun,
untuk memberi petuah amanat.
Bunyi rima dalam pantun tersebut adalah ....
A. a-b-a-b
B. b-b-a-a
C. a-a-a-a
D. b-a-b-a
E. b-a-a-b
3

13. Cermatilah teks pantun berikut!

 (1) Keduduk tidak berbunga lagi
(2) Buah langsat kuning cerah
(3) Tanduk tidak berguna lagi
(4) Sudah dapat gading bertuah

Urutan yang tepat teks pantun tersebut adalah ....

A. (2), (1), (3), (4)

B. (2), (1), (4), (3)
C. (3), (2), (4), (1)
D. (3), (4), (1), (2)
E. (4), (3), (2), (1)

14. Bacalah teks pantun berikut!

Di tepi kali saya menyinggah

Menghilang penat menahan jerat
Orang tua jangan disanggah
Agar selamat dunia akhirat
Arti kata penat dalam teks tersebut adalah ....
A. dahaga
B. lelah
C. nestapa
D. kesedihan
E. keringat
.

15.
….
. ….
Cari guru tempat belajar
Supaya jangan sesal kemudian

Larik sampiran yang tepat untuk pantun tersebut adalah …

A. Selamat pagi selamat belajar
Selamat malam selamat tidur
B. Ke hulu membuat pagar
Jangan terpotong batang durian
C. Kita ini sudah bersahabat
Janganlah lupa dengan kenangan
D. Tidak ada sahabat yang jahat
Hanya saja ada yang khilaf
E. Marilah makan acar
Agar gorengan terasa nikmat

16. Perhatikan cerita di bawah ini!

Pisang-pisang kipas bernyawa, tiang-tiang bendera bertelinga. Tak tahu dari

siapa, berita aku akan membuat perahu menyebar kemana-mana, dan aku dituduh
sakit jiwa. Sampai-sampai aku tak berani melintas di pasar karena tak tahan berhari-
hari dicela. “Ku dengar kau mau membuat perahu demi cinta, Kal, mau berlayar ke
Batuan? “. Cemooh Sema’un Barbar. Kumpulan cecunguk di warung kopi tertawa.
4
(Maryamah Karpov, karya Andrea Hirata)

Penggalan cerita tersebut menggunakan sudut pandang…

A. Orang kedua
 B. Orang pertama tokoh pendamping
C. Orang ketiga di luar cerita
D. Orang pertama tokoh utama
E. Orang ketiga
17. Bacalah kalimat-kalimat dalam teks cerita pendek berikut!

(1) Otak saya segera bertanya-tanya, sepatu siapakah?

(2) Orang-orang tampak tidak peduli dan saya takut kalau tindakan saya dipandang
aneh, saya pun kembali berdiri seperti tadi.
(3) Pertama melihatnya, saya merasa heran.
(4) Saya akan melangkah mendekati sepatu itu ingin lebih tahu, tapi urung.
(5) Sepasang sepatu, butut, tergeletak di sudut, pada sebuah ruangan, di kantor
gubernur (Gus TF Sakai, Ulat dalam Sepatu)

Urutan yang tepat kalimat-kalimat teks cerita pendek tersebut adalah ....

A. (3), (1), (5), (4), (2)

B. (3), (4), (1), (2), (5)
C. (3), (5), (1), (4), (2)
D. (4), (1), (3), (5), (2)
E. (4), (2), (3), (5), (1)

18. Bacalah kutipan teks cerita pendek berikut!

Bau asap tembakau terasa makin menyesakkan. Kulayangkan pandanganku ke

penghuni ruangan, kami bertemu pandang. Baru kali ini aku melihat orang yang
dikatakan sebagai kepala perpustakaan yang baru. Rambutnya acak-acakan,
kacamatanya tebal, bibirnya sinis mengepulkan asap tembakau. Aku merasa serba
salah. Ia melirikku sinis seperti curiga. Aku ingin cepat-cepat keluar agar terlepas dari
bau rokok yang menyesakkan dan pandangan yang sinis penuh curiga.
Unsur intrinsik yang menonjol dalam penggalan cerpen di atas adalah ....
A. tema
B. amanat
C. latar tempat
D. latar suasana
E. alur

19. Bacalah kutipan teks cerita pendek berikut!

Namanya yang asli, artinya nama pemberian orang tuanya, ialah Kasur.
Mengapa begitu?
Ah, itu urusan orang tuanya. Kasur sendiri merasa tak perlu menuntut atau menggugatnya.
“Apakah gunanya,” demikian pikir Kasur, “menggugat nama yang sudah ditakdirkan oleh
Tuhan untuk kupakai? Menyesali orang tuaku yang telah meninggal tidak pula ada
faedahnya.”
Memang, ketika ia masih kecil, badannya luar biasa gemuknya. “ Seperti gulungan kasur”,
demikian cerita yang didengar olehnya dari mulut orang tuanya dahulu, sebelum
meninggal.
(Saleh Sastrawinata, Akang Gambang Tukang Becak)

Ciri yang terdapat dalam kutipan teks cerita pendek tersebut adalah ....
A. menggunakan bahasa 5indah
B. memiliki lebih dari satu konflik
C. alur ceritanya bercabang-cabang
D. peristiwa diceritakan secara mendetail
E. tokoh diceritakan secara mendalam
20. Cermati penggalan novel berikut!
Setelah Hidjo dan kaptennya turun dari kapal, mereka langsung ke hotel.
Kedatangannya di situ, Hidjo dihormati betul oleh para pelayan hotel. Sebab
mereka berpikir kalau orang yang baru datang dari Tanah Hindia pasti banyak
uangnya. Lebih-lebih kalau orang Jawa. Maka dari itu Hidjo tertawa dalam hati
melihat keadaan serupa itu. Karena ia ingat nasib bangsanya yang ada di tanah
airnya sama dihina oleh bangsa Belanda.
“kalau di Negeri Belanda, ternyata orang-orangnya cuma begini saja
keadaannya, apa seharusnya, orang Hindia musti diperintah oleh orang
Belanda,” begitu kata Hidjo dalam hati.
(Mas Marco Kartodkromo, Student Hidjo)

Unsur ekstrinsik yang tampak dari penggalan novel di atas adalah….

A. Budaya masyarakat
B. Adat-istiadat setempat
C. Agama pengarang
D. Sosial politik
E. Ideologi pengarang

21. Perhatikan puisi di bawah ini

Dengan Puisi, Aku

Oleh Taufiq Ismail

Dengan puisi aku bernyanyi

Sampai senja umurku nanti
Dengan puisi aku bercinta
Berbatas cakrawala
....

Majas yang terdapat dalam puisi tersebut adalah....

A. personifikasi
B. anafora
C. hiperbola
D. metafora
E. sinedoks

6
22. Perhatikan penggalan puisi di bawah ini!
Padamu Jua
....
Satu kekasihku
Aku manusia
Rindu rasa
Rindu rupa
....
Oleh : Amir Hamzah

Unsur intrinsik yang menonjol dalam puisi tersebut adalah....

A. rima
B. tema
C. ritme
D. amanat
E. diksi

23. Perhatikan paragraf berikut!

Helda kini ……….… keluarganya. Dia sampai hati mengotori nama baik ayah ibunya yang
menjadi pemuka masyarakat di kampungnya. Helda sudah tergiur oleh harta dan kesenangan
dunia sehingga mau melalukan perbuatan yang memalukan itu.

Ungkapan yang sesuai untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

A. Mengunci mulut
B. Menepuk dada
C. Mencuci tangan
D. Menutup hati
E. Mencoreng muka

24. Bacalah kutipan teks cerita pendek berikut!

“Saya mengerti,” kata Sambas,”memang sulit. Di tengah-tengah kehidupan seperti ini.

Tapi yang lebih penting bukanlah mengeluh atau putus asa. Yang lebih penting,
bagaimana caranya supaya kita bisa keluar dari kesulitan ini ....”.
Watak tokoh Sambas dalam penggalan cerpen tersebut di atas adalah ....
A. Penuh semangat
B. Bijak dalam berpikir
C. Mudah terpengaruh
D. Pantang putus asa
E. Suka menyalahkan orang lain

25. Bacalah penggalan cerita pendek berikut ini!

Buldoser memang tak bisa dihadang, kata ayah. Karena ia tak punya perasaan. Ayah
percaya bahwa tiap-tiap manusia menggenggam nasibnya masing-masing. Oleh karena
itu ia tidak terlalu bersedih. Ayah tidak terperangkap dalam kemarahan dan rasa sedih
yang berkepanjangan dengan7 peristiwa apa pun yang menimpa kami. Apa yang harus
digugat jika segalanya sudah tergambar dalam garis tangan setiap orang? Rasa sedih
yang berkepanjangan, menurut ayah, sama halnya dengan memprotes keputusan Tuhan.
 Nilai-nilai dalam penggalan cerpen di atas adalah ....
A. Kemanusiaan dan agama
B. Sosial dan budaya
C. Kesabaran dan ketuhanan
D. Kejujuran dan kesabaran
E. Keberanian dan kesabaran

26. Cermati penggalan cerpen berikut!

Presiden itu telah memerintahkan, pada Hari Proklamasi yang akan datang
ini, Negara RI harap dinyatakan sebagai negara yang bebas buta huruf. “jangan
bikin malu aku,” kata Gubernur kepada Bupati. “jangan sampai aku dimarahi
Gubernur,” kata Bupati meneruskan pesan itu kepada Camat.”jangan sampai
aku dimarahi Bupati,” kata Camat memerintah kepada kepala Desa, “Kalau
masih kedapatan ada yang buta huruf, kepala desanya akan kumasukkan ke
dalam tahanan,” dan Kepala Desa memerintahkan pada ronda, “Bunyikan
canang, suruh semua orang buta huruf masuk hutan,”

Unsur intrinsik yang menonjol dalam penggalan cerpen tersebut adalah….

A. tema
B. latar
C. amanat
D. karakter
E. alur sorot balik

27. Perhatikan cerita di bawah ini!

Pisang-pisang kipas bernyawa, tiang-tiang bendera bertelinga. Tak tau dari siapa,
berita aku akan membuat perahu menyebar kemana-mana, dan aku dituduh sakit jiwa.
Sampai-sampai aku tak berani melintas di pasar karena tak tahan berhari-hari dicela.
“Ku dengar kau mau membuat perahu demi cinta, Kal, mau berlayar ke Batuan? “.
Cemooh Sema’un Barbar. Kumpulan cecunguk di warung kopi tertawa.
(Maryamah Karpov, karya Andrea Hirata)

Penggalan cerita tersebut menggunakan sudut pandang…

A. Orang kedua
B. Orang pertama tokoh pendamping
C. Orang ketiga di luar cerita
D. Orang pertama tokoh utama
E. Orang ketiga
28. Cermatilah kutipan biografi berikut!

Putri Diana terkenal dengan aktivitas sosial dan kemanusiaannya. Aktivitasnya

mendukung berbagai kegiatan amal bagi para tunawisma, anak terlantar, dan penderita
AIDS tetap berlanjut. Pada
8
Januari 1997, dia berkunjung ke Angola untuk mendukung
kampanye antiranjau darat oleh Palang Merah Internasional. Selain mengundang simpati
dari berbagai kalangan, kunjungannya ini juga mengundang kritik dari beberapa politisi.
Inti kutipan biografi tersebut adalah ...
 A. Putri Diana resmi bercerai pada Januari 1997.
B. Putri Diana aktif dalam kegiatan sosial dan kemanusiaan.
C. Putri Diana banyak mendapat simpati dari rakyat.
D. Selain mendapat simpati, Putri Diana juga dikritik politisi.
E. Putri Diana sangat mendukung kegiatan amal.

29. Cermatilah kutipan biografi R.A. Kartini berikut!

Karena bisa berbahasa Belanda, di rumah ia mulai belajar sendiri dan menulis surat
kepada teman-teman korespondensi yang berasal dari Belanda. Salah satunya adalah Rosa
Abendanon yang banyak mendukungnya. Dari membaca berbagai buku, koran dan
majalah Eropa, Kartini menjadi tertarik pada kemajuan berpikir perempuan Eropa.
Kata kerja material (verba) yang terdapat pada teks tersebut adalah ....

A. belajar, menulis
B. berasal, menulis
C. belajar, sendiri
D. berbahasa, kemajuan
E. kemajuan, berpikir

30.
Nelson Mandela pernah mengenyam pendidikan di College of Fort Hare, University of
South Africa, dan University of Witwaterrand, Johannesburg. Keterlibatan [... ] dalam
politik dimulai saat dia keluar dari sekolah College of Fort Hare.
Pronomina yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang tersebut adalah....
A. ia
B. dia
C. –nya
D. mereka
E. kami

31.
Mandela yang telah meraih reputasi sebagai pemimpin orang kulit hitam berjuang di
bawah tanah selama lebih dari setahun.
Kalimat di atas merupakan kalimat ....
A. Kompleks
B. Simpleks
C. Majemuk
D. Majemuk setara
E. Majemuk bertingkat

32. Bacalah penggalan biografi berikut!

Khalil Gibran lahir di Bisherri Lebanon 6 Januari 1883. Dalam usia remaja dan bersama
ibunya, ia pindah ke Boston Amerika Serikat. Setelah kembali ke Lebanon untuk
mempelajari sastra Arab, mulai tahun 1905 karya-karyanya terbit dan menarik perhatian,
terutama Sang Nabi. Ia memperluas pandangan sastra dan belajar melukis di Paris,
kemudian menetap di New York, mendirikan studio “Pertapaan”. Buku-bukunya yang
terkenal selain Sang Nabi, juga Taman Sang Nabi, Pasir dan Buih, Sayap-sayap Patah,
Suara Sang Guru dan lain-lain, diterbitkan oleh Pustaka Jaya. Ia meninggal 10 April 1931
karena sakit lever dan radang paru-paru.
Pernyataan yang sesuai dengan isi biografi di atas adalah ...
9
A. Khalil Gibran seorang sastrawan Indonesia.
B. Pada tahun 1931 Khalil Gibran pindah ke Amerika Serikat.
C. Studio “Pertapaan” adalah karya sastra Khalil gibran yang terkenal.
 D. Selain sastrawan Khalil Gibran juga seorang pelukis.
E. Usia remaja Khalil Gibran sudah menjadi sastrawan terkenal.

33. Perhatikan paragraf berikut !

Perairan Indonesia memang surga bagi nelayan asing. Potensi perikanan nasional itu
mencapai 8 juta ton setahun. ... tak heran bila banyak kapal asing yang memanfatkannya.
mememanfaatkannya
Kata .
hubung yang tepat antara kalimat kedua dan ketiga dalam paragraf tersebut
adalah....
A. tetapi
B. maka
C. namun
D. sesudah itu
E. karena

34. Bacalah kutipan teks cerita ulang berikut untuk menjawab soal nomor 24 dan 25!

Pada 17 Agustus 1945, tak lama setelah Jepang takluk kepada Sekutu, atas desakan para
aktivitas pemuda yang sempat menculik Soekarno ke Rengasdengklok, Soekarno dan Hatta
memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Sehari kemudian, Soekarno dan Hatta
diangkat menjadi presiden dan wakil presiden pertama Indonesia. Mereka segera terlibat
dalam perjuangan melawan pendudukan kembali oleh Belanda.
Isi kutipan teks cerita ulang tersebut adalah ...
A. Semangat pemuda Indonesia yang pantang menyerah.
B. Proklamasi Indonesia dan pengangkatan Soekarno dan Hatta.
C. Sekutu yang berhasil menaklukkan Jepang di Indonesia.
D. Aktivis pemuda yang mendesak agar Indonesia merdeka.
E. Perjuangan Soekarno dan Hatta dalam memproklamasikan Indonesia.

35. Bacalah teks berikut ini dengan cermat!

Mertua si Kabayan sangat jengkel kepada menantunya. Setiap hari, ia hanya bermalas-
malasan. Semua nasihat mertuanya sedikit pun tidak mengubah sikap jeleknya itu. “Dasar
Kabayan si tebal muka,” umpat mertuanya.

Kata yang bergaris bawah dalam penggalan cerita tersebut bermakna ….

A. Suka melawan
B. Tak tahu malu
C. Senang dipuji
D. Malas bekerja
E. Sangat pemalu

36. Bacalah ilustrasi berikut ini dengan saksama!

“Pak Galih dikenal dengan orang yang suka menolong di kampungnya. Banyak orang yang
minta tolong kepadanya dan Pak Galih tidak pernah menolak. Ia pun menolong tanpa
pamrih”

Ungkapan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

A. Bertangan dingin 10
B. Berdarah dingin
C. Besar hati
D. Rendah hati
 E. Ringan tangan

37. Bacalah penggalan teks cerita pendek berikut ini dengan saksama!
Ketika berpikir tentang keluarga kami yang berbahagia, Sandra hanya mendapatkan
gambaran tentang sebuah rumah yang berantakan. Botol-botol dan kaleng-kaleng minuman
yang kosong berantakan di meja, lantai, bahkan sampai ke atas tempat tidur. Tumpahan bir
berceceran di atas kasur yang sepreinya terseret entah ke mana. Bantal-bantal tak bersarung.
Pintu tak pemah tertutup dan sejumlah manusia yang terus-menerus mendengkur bahkan
ketika Sandra pulang dari sekolah.

Suasana yang terdapat dari kutipan tersebut adalah .......

 A. Tenang
B. Menegangkan
C. Berantakan
D. Ramai
E. Damai

38. Bacalah penggalan cerpen berikut ini dengan cermat!

“Ya, mau bayar berapa saja, Mas,”ucapnya di tikungan terakhir menuju kampungku.
“Lebih enak jalan kaki, ”jawabku terengah-engah. Aku merasa menang. Aneh dia seperti
tak hendak menghentikan becaknya. Mungkin dia sedang menguji mentalku, atau malah
menyesali perbuatannya? Peduli amat, apakah dia terus membuntuti aku atau tidak, sejauh
ia masih mengayuh becak di jalan yang layak dilewatinya.
Begitu memasuki gapura kampung, tangan kiriku kutarik dari saku celana. Dua keping
logam ratusan rupiah terloncat dan menggelinding masuk selokan. Ah, biarin.
Aku menoleh ke tukang becak yang berhenti tepat di depan gapura kampung. Ia turun dan
berdiri di sana sambil tetap memegangi kemudi becak. Sambil berjalan aku menoleh
kembali, dia tetap diam bagaikan sebuah monumen. Sampai di rumah aku ceritakan
pengalamanku pada ibu. Lama ibuku terdiam dan menatapku, kemudian berkata, “Rasanya
kamu perlu mencoba jadi tukang becak.”

Amanat yang tersirat dalam penggalan cerpen tersebut adalah...

A. Kita harus memilih-milih tukang becak
B. Kita harus memahami keadaan tukang becak
C. Kita harus pandai menawar ongkos becak
D. Jangan memberi hati kepada tukang becak
E. Sebaiknya tukang becak harus tahu diri

39. Bacalah penggalan cerita berikut dengan cermat!

Aku adalah anak berdarah minang tapi kelahiran Palembang. Dari kecil aku sudah ditinggal
ibu. Saudaraku sembilan orang. Bapakku seorang pegawai kecil yang harus berusaha keras
mencari nafkah.

Tahapan alur penggalan cerita tersebut adalah….

A. Pengenalan situasi cerita
B. Pengungkapan peristiwa
C. Menuju konflik
D. Puncak konflik
E. Penyesalan (ending)

11
40. Bacalah penggalan biografi berikut secara seksama!

K.H. Ahmad Dahlan dilahirkan di Kauman Yogyakarta pada tahun 1869.

Nama kecilnya Muhammad Darwis. Beliau putra K.H. Abu Bakar. Darwis
kecil adalah sorang anak yang rajin dan taat kepada orang tua. Sejak kecil
beliau senantiasa mengaji Al-Quran, Hadis, Fiqih, dan bahasa Arab. Sampai
remaja pun masih giat belajar. Beliau merupakan pendiri Organisasi
Muhammadiyah. Pemberian nama Muhammadiah dimaksukan agar perjuangan
dan gerakan beliau dapat mengikuti jejak perjuangan Nabi Muhammad SAW.

Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi penggalan biografi di atas adalah ...
A. Sejak kecil sampai remaja Muhammad Darwis selalu giat belajar.
B. K.H. Ahmad Dahlan memiliki nama kecil yaitu Muhammad Darwis.
C. Muhammad Darwis bukan pendiri Organisasi Muhammadiyah.
D. K.H. Ahmad Dahlan merupakan pendiri Organisasi Muhammadiyah.
E. K.H. Abu Bakar memiliki putra yang bernama K.H. Ahmad Dahlan.

12