Kepala kantor bergirang hati dan katanya,”Kartono engkau juru tulis yang rajin. Dan kupikir sebagai heiho engkau akan lebih berguna untuk nusa dan bangsa.Tunggu lah sebentar...akan kuberikan sebuah surat penghargaan atas jasamu di kantor ini.”jangan kening kartono berkerinyut pula dan dijawabnya,Tuan,kalau bisa surat ini ditulis dalam bahasa Nippon saja.Kepala kantor kami seorang nasionalis.Ia orang biasa saja yang mengutamakan kemakmuranrumah tangga Seperti pernah dikatakannya, ia selalu berjalan diatas rel” Makna simbolik rel dalam kutipan tersebut adalah... A. Keputusan B. Ketentuan C. Keinginan D. Kebijakan E. Kebiasaan 2. Cermati kutipan teks berikut ini! “Menghadapi aksi Priovokasi Vietnam yang seperti itu, kami mencoba terus menahan diri dan mengambil langkah pencegahan,” lanjut kementerian itu. Makna istilah provokasi pada kutipan teks berita diatas adalah... A. Pembelaan D. Penghasutan B. Penentangan E. Pemancing keributan C. Pengrusakan 3. Perhatikan paragraf berikut! Berbicara tentang agama tentu akan sangat... karena masalah religiusitas berhubungan dengan keimanan,hukum...dan sebagainya.Agama tidak cukup dirasakan.Agama mengandung... berupa.... pengolahan individual yang sangat sulit di telusuri. Ada berapa... mendasar jika pendidikan agama hanya diketahui kelimuan saja. Kata serapan yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah.... A. Kompleks, religi, spiritualitas, subyektif, problem B. komplek, religi, spiritualitas, subjektifitas, problem C. kompleks, religi, spiritualitas, subjektivitas, problematik D. kompleks, religi,spiritualitas, subjektivitas, problem E. komplek, religi, spiritualitas, subyektivitas, problema 4. Perhatikan topik-topik di bawah ini! 1) otonomi daerah 2) kearifan lokal 3) pengelolaan wisata
Kalimat latar belakang yang tepat berdasarkan topik-topik karya tulis tersebut adalah...
A. Kearifan lokal akan meningkatkan kualitas otonomi daerah dan pengelola
wisata. B. Pengelolaan wisata merupakan bagian dari otonomi daerah yang potensial. C. Otonomi daerah dalam peningkatan wisata perlu ditangani sungguh- sungguh D. Pelaksanaan otonomi daerah saat ini diharuskan berbasis kearifan lokal,diantaranya dalam mengelola wisata. E. Setiap otonomi daerah harus melakukan kearifan lokal yang berpijak pada pengelolaan pariwisata. 5. Perhatikan kalimat-kalimat berikut! 1) Rifki senang memelihara kambing hitam. 2) Agung membawa buah tangan untuk orang tuanya. 3) Pak Anwar minum teh hijau di pematang sawah. 4) Ratih tidak suka makan gaji buta. 5) Tendangan Anwaru berharil dihadang oleh kiper. 6) Kalimat bermakna lugas dalam kalimat diatas terdapat pada nomor... A. 1 dan 2 B. 3 dan 4 C. 1 dan 3 D. 2 dan 4 E. 4 dan 5 6. Cermati kalimat-kalimat berikut! 1) Selama berlibur saya tidak ke mana-mana 2) Warung itu menjual sembako 3) Ayahnya seorang hakim 4) Soal yang dibuatnya kurang valid 5) Tasku dibeli di pasar tradisional
Kalimat yang menggunakan frasa nominal adalah nomor...
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4) E. (4) dan (5)
B. B.(2) dan (3) D. (3) dan (4) 7. Bacalah paragraf dibawah ini dengan cermat! Setiap anak memiliki karakteristik yang berbeda karena setiap anak tumbuh dan berkembang di lingkungan yang berbeda.Lingkungan keluarga yang harmonis akan menghasilkan kepribadian yang stabil.sebaliknya,keluarga yang tidak harmonis akan menghasilkan pribadi yang keras.Untuk itu setiap orangtua mampu menciptakan situasi keluarga yang harmonis. Klausa verba pada pargraf diatas terdapat pada kalimat... A. Setiap anak memiliki karakteristik yang berbeda B. Setiap anak tumbuh dan berkembang di lingkungan yang berbeda. C. Lingkungan keluarga yang harmonis akan menghasilkan kepribadian yang stabil. D. Keluarga yang tidak harmonis akan menghasilkan pribadi yang keras. E. Setiap orang tua harus mampu menciptakan situasi keluarga yang harmonis 8. Cermati kalimat-kalimat berikut dengan seksama! 1) Mereka sedang belajar matematika di ruang khusus 2) Ibu membuatkan adik baju baru untuk lebaran 3) kami mengundang nara sumber untuk berceramah 4) Ibunya berjualan nasi remes di Pasar Baru Kalimat-kalimat tersebut yang berpola sama adalah nomor... A. (1) dan (2) C. (1) dan (4) E. (2) dan (4) B. (1) dan (3) D. (2) dan (3) 9. Perhatikan kutipan novel di bawah ini! Setelah Samsu membaca kecelakaan ini,lalu ia menundukkan kepalanya ke atas mejanya,menangis amat sangat,karena sedih akan nasib kekasihnya dan untungnya sendiripun.Segala cita-cita hatinya yang semakin lama diharap-harapkannnya pada saat itu seakan hilang lenyap,sebagai sebuah batu jatuh ke lubuk,hujan jatuh ke pasir,tak dapat di cari lagi.Pengharapan yang telah sekian lama berurat berdaging dalam jantungnya,tiba-tiba diputuhsnya oleh Datuk Maringgih,dengan putus yang tak di sambung lagi
(Siti Nurbaya Karya Mara Rusli)
Watak tokoh samsu dalam penggalan di atas di tampilkan melalui... A. Uraian pengarang D. Jalan pikiran tokoh B. Uraian tokoh lain E. Perbuatan tokoh C. Pengalaman tokoh 10. Bacalah teks berikut dengan cermat! Masyarakat Jambrana sejak pekan lalu mulai kesulitan memperoleh solar.Selain pengiriman dari Denpasar terlambat,kesulitan tersebut diakibatkan peningkatan kebutuhan masyarakat setempat.Saat ini di sekitar pantai Jambrana sedang musim tangkapan ikan serta penanaman udang.Oleh karena itu,perahu-perahu serta mesin kincir tombak membutuhkan solar dalam jumlah besar. Pertanyaan yang sesuai dengan isi bacaan tersebut adalah... A. Mengapa masyarakat Jembrana sejak pekan lalu mulai kesulitan memperoleh solar? B. Siapa yang mengatakan solar tidak diperjualbelikan di Jembarana? C. Selain dari Denpasar,di mana lagi masyaratak Jambrana memperoleh solar? D. Mengapa masyarakat Jambrana saat ini sedang musim tangkap ikan serta penanaman udang? E. Bahan bakar apakah yang dapat dipergunakan sebagai pengganti solar untuk penggerak mesin kincir? 11. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan cermat! “Aku ke sini hanya ingin belajar. Dan temanku cukup yang ada di sekolah dan kau semua yang ada di rumah ini.” “Kau kira itu saja cukup?” “Ya, apalagi ?” “Ah, kau anak kecil, tahunya minum susu sebelum tidur. Kapan kau jadi besar? Katanya ingin menjadi diplomat,harus banyak taktik? Dia tertawa, dengan pandangannya yang khas. Kenapa dia yang tolol bisa berpikir lebih banyak dari aku? Aku selalu gelisah menghadapi orang yanbg punya pikiran lain dariku dan aku tidak biasa. Aku menyesali kelemahan ini. Aku ingin mengubahnya. Konflik yang terjadi dalam penggalan cerpen tersebut ... A. Si aku berontak D. perasaan si aku membenci B. si aku dendam D. Pikiran si aku gelisah C. si aku merasa jengkel 12. Bacalah puisi di bawah ini dengan seksama! .... Lihat (1) Pedang tobat ini menebas-nebas hati (2) dari masa lampau yang lalai dan sia (3) Telah kulaksanakan puasa ramadhanku (4) telah kutegakkan shalat malam (5) telah kuuntaiakn wirid tiap malam dan siang (6) Telah kuhamparkan sejarah (7) Yang tak hanya nuju Ka’bah (8) tapi ikhlas mencapai hati dan darah (9) Dan di malam malam Laitalul Qadar akupun menunggu (10) Namun tak bersua Jibril atau malaikat lainnya (11) Maka aku girang girangkan hatiku (12) ... Majas anafora dalam puisi tersebut terletak pada baris ke- ... A. (4), (5), (6), dan(7) C. (5), (6), (7), dan (8) (9), (10), dan (12) B. (4), (5), (6), dan (8) D. (6), (7), dan (8) 13. Cermati paragraf deskripsi berikut dengan seksama! Hening sekali malam itu, cuaca gelap dan gerimis. Lorong –lorong bangsal rumah sakit terlihat sepi. Sesekali kilat menyambar. ... Tubuhku gemetar bergoyang-goyang Kalimat yang tepat untuk melengkapi deskripsi di atas adalah ... A. Bincang-bincang orang pun terdengar sayup-sayup. B. Hembusan angin pun menyertainya. C. Detak jantungku semakin tidak teratur, kencang berdebar. D. Hanya detak jam dinding yang terdengar. E. Bunyi kodok bersahut-sahutan memecah keheningan malam. 14. Bacalah drama berikut dengan seksama! Mega : Bagaimana kopinya,Damar? Enak Dewi dibandingkan dengan kupunyaan Gema?(tersenyum) Damar : Ya . . . sedap . . . maklum, yang membuat sudah berpengalaman. Mega : Masak? Engkau juga. Wajahmu keruh. Damar : Ah,bisa saja kamu! Kamu senang ya,keinginanmu kini akan terpenuhi? (sinis) Damar : Tidak juga! Kalau kamu,mega.mengapa wajahmu begitu? Mega : Karena aku mau menunjukkan betapa sakit hatiku padamu karena aku Telah susah payah membantumu. Ternyata,yang aku lakukan . . . . Aku tak berarti apapun bagimu. Damar : Maafkan aku tidak menyadari hal itu. Pribahasa yang tepat untuk melengkapi dialog yang rumpang adalah. . . . A. Bagai hujan jatuh ke pasir B. Bagai air beriak tanda tak dalam C. Bagai nilai setitik rusak susu sebelanga D. Bagai cepat kaki ringan tangan E. Bagai meneguk di air keruh 15. Cermati diksi di bawah ini! Sajadah-tasbih-wajah-tuhan-lilin-cermin Bait puisi yang sesuai dari susunan deret diksi tesrsebut sebagai kata kunci adalah ... A. Malam di atas sajalah Kilau lilin berkedip indah Tuhanku kesebut asma-Mu dalam tasbih B. Cahaya lilin membuka cermin diri Wajah tertunduk di antara sajadah dan tasbih Tuhanku terimalah segenap tobatku C. Airmata di antara doa Dalam tasbih sajadah panjang Cermin wajah terkuak sudah D. Tuhanku,inilah wajahku Telah kuhhamparkan sajadah Kugetarkan tasbih dan kurangkai asma-Mu E. Wajah-wajah dalam cermin Bertanya diri ketika lilin padam Entah sudah berapa lama sajadah tak terhampar 16. Cermati kalimat-kalimat berikut! (1) “Maaf agak terlambat...sepagi ini Jakarta sudah macet”, Tono teman sekantor menjeputnya. (2) Beberapa saat kemudian terdengar deru suara mobil mendekat dan berhenti di depan rumah. (3) Rencananya Tono akan mengantarkan Hamdan ke tempat tugasnya yang baru. (4) Sejak semalam semuanya sudah disiapkan oleh istrinya. (5) “Masih banyak waktu nggak perlu tergesa-gesa...ayo minum kopi dulu”. (6) Semua keperluan di tempat tugas yang baru dengan teliti diperiksa lagi (7) Sepagi ini Hamdan sudah terbenah diri. (8) Dia tidak mau ada sedikit pun yang tertinggal karena akan sangat merepotkannya. (9) Tapi Hamdan ingin meyakinkan saja. (10) Usai shalat Subuh,Hamdan masih menyempatkan diri membuka laptopnya. Urutan yang tepat agar kalimat kalimat diatas menjadi paragraf karya sastra dengan urutan peristiwa adalah .... A. (1), (2), (3), (5), (4), (6), (8), (9),(10), dan (7) B. (1), (3), (2), (5), (4), (6), (8), (7), (9), dan (10) C. (2), (1), (3), (5), (10), (4), (6),(8), (9), dan (7) D. (7), (6), (8), (4), (9), (10), (2), (1), (3), dan (5) E. (9), (10), (2), (3), (5), (4), (6), (8), (1), dan (7) 17. Perhatikan ilustrasi karya tulis berikut! Kebutuhan masyarakat terhadap air bersih semakin meningkat.Sampai saat ini hanya 60% rumah tangga yang mendapatkan suplai air dari PDAM. Sisanya mendapat air dari sumber yang dibuat sendiri atau dari pejual air keliling. Kalimat rumusan permasalahan yang sesuai dengan ilustrasi diatas adalah... A. Mengapa diperlukan upaya peningkatan air bersih untuk keperluan masyarakat saat ini ? B. Cara-cara apa yang bersih yang telah dilakukan mayarakat selama ini untuk mengatasi masalah air bersih? C. Langkah-langkah apa yang dapat menenagkan masyarakat bila kekurangan air bersih D. Bagaimana upaya meningkatkan penyediaan air bersih untuk mencukupi kebutuhan masyarakat? E. Apa yang harus dilakukan masyarakat jika kekurangan sumber air bersih? 18. Cermatilah paragraf berikut ini! Melepaskan lelah sehabis bekerja keras menyapu halaman dan lantai.Setelah itu,saya duduk dikursi teras.Hujan semalaman tampak masih membekas.Dedauanan basah dan butir-butir air....terkena cahaya matahari pagi.Mawar...yang mekar menyebarkan harumnya kupu-kupu beterbangan kian kemari dengan warna- warni sayapnya.Alangkah ajaib bintang yang satu ini.Tak bersuara,tak bersengat,tak menggangu.Begitu rapuh tubuhnya,tapi warnya... Frase adjektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf diatas adalah... A. Menyilaukan sekali,merah darah,sangat pudar B. Sangat indah,merah muda,sangat menawan C. Sangat mengkilat,sedikit merah,cukup gemilang D. Sangat bersinar,indah berkilauan,merah sekali E. Amat bercahaya,agak kemerahan,hitam pekat 19. Cermati kalimat yang rumpah berikut ini ! ...., lampu-lampu dibandara padam lalu para pembajak mulai melancarkan tembakan Klausa yang tepat untuk melengkapi kalimat majemuk campuran tersebut adalah... A. Penyerbuan itu terjadi B. Sebelum penyerbuan terjadi C. Setelah penyerbuan itu terjadi D. Para pembajak menaiki pesawat E. Karena para pembajak menaiki pesawat 20. Bacalah penggalan dibawah ini dengan cermat! Syahdan maka adalah raja di dalam negeri ia telah kembali ke rahmattullah. Maka ia pun tiada beranak seorang pun jua.Maka segala menteri dan hulubalangnya dan orang-orang besar dan orang-orang membicarakan,sipa juga yang patut dijadikan raja menggantikan raja yang telah kembali ke rahmattullah.Maka didalam anatara menteri yang banyak itu ada seorang menteri yang sudah tua dari pada tuan hamba sekalian.Maka ia pun berkata, ”Adapun hamba ini tua daripada tuan hamba sekalian itu.Jikalau ada gerangan bicara,mengapa segala Saudaraku ini tiada hendak berkata?” Nilai sosial yang terdapat pada kutipan hikayat tersebut adalah... A. Setiap Negara memiliki pemimpin yang dipilih rakyat. B. Memberi kesempatan berbicara kepada semua yang hadir dalam musyawarah C. Kepemimpinan yang dialihkan kepada menteri oleh raja yang berkuasa D. Orang tua lebih berpengalaman daripada orang muda dalam berbagai hal E. Bermusyawarah untuk memberi kesempatan berbicara kepada yang berwenang 21. Cermati pernyatan berikut! (a) Dalam satu bait terjadi dari empat baris (b) Setiap baris terdiri atas 8 sampai 12 suku kata (c) Setiap baris merupakan isi yang saling berkaitan (d) Dua baris pertama merupakan sampiran (e) Dua baris kedua merupakan isi (f) Bersajak/rima (a b a b) (g)Bersajak/rima terus ( a a a a) Pernyataan yang merupakan ciri-ciri sebuah karya sastra pantun adalah... A. (a), (b), (c), (d), dan (f) B. (a), (b), (c),(f), dan (g) C. (a), (b), (d), (e), dan(f) D. (a), (b), (d), (e) dan (f) E. (a), (c), (d), (f) dan (g) 22. Bacalah paragraph berikurt dengan saksama! (1) Peran seni teater termasuk penting karena dapat membantu karakter bangsa indonesia selama ini dikenal penuh toleransi dan menghormati pluralisme.(2) Melalui latihan teater,orang di ajarkan untuk mengenal karakter orang lain,memahami orang lain dari tokoh-tokoh yang di tampilkan.(3) Hal ini juga disampaikan oleh Jose Rizal Air,Sabtu (4/6) di Jakarta.(4) Pemahaman terhadap orang lain ini terbentuk karena dalam teater seseorang diajarkan untuk mengenal tidak hanya fsiologi manusia,tetapi juga latar belakang sosial seseorang.(5) Karakter seseorang juga dapat terbentuk dari latar belakang budaya seseorang. Ide pokok paragraf tersebut adalah... A. Manfaat peran seni dalam teater B. pengajaran dalam teater C. Pengenalan karakter orang D. Runtuhnya karakter bangsa E. Terbentuknya karakter seseorang 23. Bacalah kutipan berikut dengan cermat ! Paragraf 1 Berani gagal berarti belajar.Jangan mengkur seseorang dengan menghitung berapa kali ia jatuh.Hitunglah berapa kali ia berhasil bangkit kembali setelah terjatuh.Setiap kegagalan adalah pelajaran yang mendorong kita mencoba pendekatan baru yang belum pernah dicoba sebelumnya Paragraf 2 Sebagaian orang mungkin lebih cepat mencapai tujuan hidupnya,dan sebagaian lagi lebih lambat.percayalah,kita akan lelah apabila kerap membandingkan bandingkan keberhasilan orang lain dengan diri sendiri.Kita harus fleksibel terhadap segala sesuatu yang baru,berani berubah beradaptasi.Lebih baik lagi bila kita bisa menciptakan sesuatu yang baru.Banyak cara untuk mencapai tujuan hidup. Berdasarkan letak kalimat utamanya,maka dapat dibedakan bahwa.. A. Paragraf 1 merupakan paragraf induksi karena kalimat utamanya terletak di akhir paragraf sedangkan pargaraf 2 merupakan paragraf dedukasi karena kalimat utamanya terletak diawal pargaraf. B. Pargraf 1 merupakan paragraf dedukasi karena kalimat utamanya terletak di awal paragraf,sedangkan pargraf 2 merupakan indukasi karena kalimat utamanya terletak di akhir paragraf C. Keduanya merupakan paragraf deduktif karena kalimat utamanya terletak di awal paragraf D. Keduanya merupakan paragraf induksi karena kalimat utamanya terletak di ahkir paragraf E. Keduanya merupakan paragraf campuran karena kalimat utamanya terletak di awal dan di ahkir paragraf 24. Cermatilah cuplikan cerita berikut! “ Perusahaan itu tumpuan hidup kita.Kamu tidak perlu mencampuri urusanku disana karena karena kehancuran perusahaan berarti kehancuran hidup kita,”Kataku pelan namun tajam.”ya memang perusahaan itu yang membuat kita jadi dan kaya raya.Tetapi Ma,itu bukan hasil kerja Mama.Parah buruh itulah tulang punggungnya.Dan selama ini Mama dengan nama perusahaan telah memeras tenaga mereka tanpa imbalan yang sepadan,”Teriak Neyna lantang.Aku meradang.”Kalau tak suka dengan cara kerjaku,jangan makan dari hasil kerjaku.Pergi,carilaj makan sendiri atau tetap tinggal disini dan kunci mulutmu!” Diluar dugaan ,benar-benar di luar dugaan,Neyna menerima tantanganku.Dia memilih keluar dari rumah.Menginggalkan kehidupan yang tak ada kurangnya ini dan menggantikan dengan kehidupan liar.Kehidupan yang serba tak tentu.Tidur dimana pun dan makan dari sapa pun.Entah seperti apa tepatnya,aku tak bisa membayangkannya Kalimat membuktikan Neyna seorang yang keras hati... A. Dia meninggalkan rumahnya B. Dia tidak menyusahkan ibunya C. Tidak menumpang hidup D. Tidak mau jadi tulang punggung E. Suka hidup menyendiri 25. Cermatilah kutipan cerpen berikut! Si Kakek berdiri di ambang pintu.Ia sedang menunggu menantunya datang dari pasar membeli kembang.Sudah dari tadi ia berdiri di situ dan menantunya belum juga datang-datang.Sekarang hari jumat,pergi sekitar jam 8 dan Si kakek akan pergi ke kuburan.Di sebelah utara di atas kaki sebuah bukit,disitu istrinya terbaring di dalam bumi.Itu satu setengah bulan yang lalu sebagai satu permulaan,dan permulaan itu akan berahkir hingga Tuhan membangkitkan kembali Manusia- manusia dari liang kubur. Sudut pandang cerita tersebut adalah.... A. Orang pertama C. Orang ketiga E.orang kedua jamak B. Orang kedua D. Orang pertama tunggal 26. Cermatilah kutipan resensi berikut! Bab pertama novel Sang Pemimpin Karya Andrea Hirata menceritakan bahwa dirinya yang dipanggil Ikal dan kedua temanya,Arai dan Jimbro adalah tiga remaja yang begitu nakalnya sehingga mereka sangat dibenci oleh Pak Mustar.tokoh antagonis dalam buku ini.Namun, pada bab-bab berikutnya pembaca akan ,melihat Potongan-Potongan kisah yang seperti berdiri sendiri,sehingga seolah-oalah Andrea hanya membuat cerpen-cerpen dalam satu buku.Tapi sebenarnya pada setiap bab,mulai awal hingga ahkir,memiliki hubungan yang sangat erat.Seperti mozaik- mozaik dalam kehidupan.Novel yang disajikan dengan bahsa yang sangat cantik ini mampu menyihir pembaca sehingga pembaca bisa ikut merasakan kebahagiaan,semangat keputusasaan,dan kesedihan. Kalimat resensi yang mengungkapkan kelemahan buku sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah... A. Bahasa yang digunakan Andrea Hirata dalam novel Sang Pemimpi kurang menarik B. Andrea Hirata dalam novelnya Sang Pempimpin Kisah-kisahnya kurang berhubungan C. Kisah tiap-tiap bab dalam novel sang pemimpi di ungkapkan seolah-olah berdiri sendiri D. Cerita yang diungkapkan Andrea Hirata dalam sang pemimpin tidak terjalin dengan baik E. Amanat yang disampaikan melalui tokoh Ikal tidak memberikan contoh yang baik. 27. Cermati dialog berikut! Ayah :”bu,semenjak ayah di-PHK ekonomi keluarga kita semakin terpuruk ya “ Ibu : ‘benar yah,apalagi sekarang harga BBM sangat tinggi.” Ayah :”Segala upaya sudah ayah coba ,Bu,untuk mengatasi kebutuhan keluarga kita,tetapi belum mencukupi.” Ibu:”Usaha Ayah sudah cukup maksimal menurut pendapat ibu,tetapi ada keperluan yang harus kita atasi sesegera mungkin yaitu bayaran sekolah anak-anak.” Ayah:”itulah,Bu,hidup kita seperti gali lubang tutup lubang karena utang harus kita lunasi” Ibu:”Terpaksa kita pinjam uang lagi untuk menutup hutang lama” Cuplikan dialog drama tersebut jika dikonversi dalam bentuk puisi yang tepat adalah... A. Bukan bicara lantang yang kumau Tapi baktimu yang kuminta Negeriku butuh kerjamu,bukan omongmu B. Janjimu masih menggema Laksana utang tak berujung Kasih,masih kutunggu harap cemasku padamu C. Hidup berbalut perih Tanggung jawab tak terpenuhu Utang bertumpuk tak terkendali D. Berteriak demostran Turunkan harga Ini negara sudah bertumpuk luka dan utang E. Kobar seman gat masih meradang Meski hidup dihimpit luka Jangan menyerah pada duka 28. Perhatikan penggalan puisi dibawah ini! Datanglah engkau wahai maut Lepaskan aku dari nestapa Engkau lagi tempatku berpaut Diwaktu ini gelap gulita Jika diparafrasekan,penggalan puisi diatas dapat dinyatakan dengan kalimat dibawah ini,kecuali.... A. Maut diminta datang oleh penyair untuk melepaskan dirinya dari kesedihan. B. Supaya kesedihannya lenyap,penyair memilih mati C. Maut itu pula tempatnya meminta pertolongan karena waktu itu hatinya di liputi kekalutan. D. Seorang teman menganjurkannya menghabisi nyawanya E. Ketika kesedihannya menyelimuti,penyair putus asa dan berharap maut datang menjemput. 29. Bacalah paragraf di bawah ini dengan cermat! Tepi danau itu bersih,tampak tak ada sampah yang berhamburan.Tempat sampah di sediakan sedemikian rupa sehingga terjangkau.Perahu yang disediakan memadai untuk melayani wisatawan domestik setiap pengunjung.pengunjung harus di haruskan mematuhi aturan kawasan wisata.Jika pengunjung melanggar aturan akan ditegur dengan penuh kearifan.Tempat parkir di sedikan cukup luas.pengunjung yang membawa kendaraan harus di tempat yang di sediakan. Kalimat yang efektif untuk memperbaiki kalimat bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah... A. kendaraan harus diparkirkan oleh pengunjung sendiri di tempat yang disediakan B. Setiap pengunjung boleh membawa kendaraan sendiri dan diparkir sendiri. C. Tempat pengunjung parkir yang tersedia sangat memadai dan diparkir di situ D. Pengunjung memarkir kendaraanya dengan parkir yang tersedia di tempatnya E. Pengunjung memarkir kendaraanya secara teratur di tempat yang telah disediakan 30. Cermati paragraf berikut Generasi muda indonesia sangat mengagmkan,baik dalam hal akademik maupun nonakademik.Lihatlah Kiprah mereka dalam berbagai lomba keilmuan,olaraga,atau seni.prestasu yang ditorehkan beberapa pelajar-pelajar indonesia dalam ajang lomba-lomba internasional itu sungguh-sungguh sangat menbanggakan sekali. Perbaikan kalimat yang bercetak miring agar kalimat yang efektif adalah... A. Prestasi yang ditorehkan beberpa pelajar Indonesia dalam ajang lomba-lomba internasional sungguh sangat membanggkan sekali. B. Prestasi yang ditorehkan beberapa pelajar Indonesia dalam ajang lomba-lomba internasional sungguh membanggkan. C. Prestasi yang ditorehkan pelajar-pelajar Indonesia dalam ajang lomba internasional sangat membangggakan sekali. D. Prestasi yang ditorehkan pelajar-pelajar Indonesia dalam berbagai lomba- lomba sangat membanggkan sekali. E. Prestasi yang ditorehkan beberapa pelajar indonesia dalam ajang lomba internasional sungguh teramat membanggakan 31. Perhatikan kalimat-kalimat berikut! 1) Sarjana itu mendapatkan pekerjaan yang layak 2) Udin berhasil memasukkan adiknya ke madrasah setelah bekerja sebagai supir bus antar kota. 3) Ia dianggkat menjadi PNS setelah ,mengabdi sebagai guru selama 5 tahun di salah satu sekolah negeri pramuka 4) Nahkoda itu berlayar mengelilingi Samudra Eropa. 5) “Bapak mau mengirim paketan barang ini kemana?”tanya gadis manis kecil itu Kalimat di atas yang bemakna spesialisasi terdapat pada kalimat nomor... A. 1, 2, 3 B. 2, 3, 4 C. 1, 4, 5 D. 3, 4, 5 E. 2, 4, 5
32. Cermati Penggalan Puisi Berikut!
Sepasang Sepatu Tua
Sepasang sepatu tua terletak di sudutsebuah Gudang,berdebu Yang kiti terkenang akan aspal meleleh, Yang kanan teringat jalan berlumpur Sehabis hujan keduanya akan jatuh Cerita kepada sepasang telapak kaki itu Kutipan puisi tersebut menngunakan citraan.... A. Perabaan C. Penglihatkan E. Perasaan B. Penciuman D. Pendengaran 33. Cermati kutipan berita di bawah ini! Gempa di lombok beberapa waktu lalu masih menyisahkan duka yang dalam bagi warga Lombok.Rumah mereka porak poranda.Bahkan sebagian warga harus merelekan sanak-saudara mereka tewas karena keruntuhan bangunan dan tidak dapat menyelamatkan diri.Tenda-tenda darurat pun dipenuhi pengungsi.Mereka sangat mengaharapkan bantuan dari berbagai pihak untuk hidup bertahan hidup. Kutipan berita tersebut dapat dikonversikan menjadi puisi yang tepat adalah... A. Tuhanku, Ombak menggulung dasyat Aku terperangkap dalam gelombang amarahmu B. Gemuruh badai menyayat hati Rumah-rumah tingggal puing Hatiku lara dihimpit bencana C. Tanah bergerak penuh amarah Rumah roboh digoncang bencana Kami menangis dalam duka D. Hutan terbakar Bumi menghangus Kepada siapa luka ini kukabarkan E. Raga terkapar Dara mengalir Maut pun datang menjemput 34. Perhatikan unsur kalimat dibawah ini! Kalimat utama : Memotret manusia adalah seni tertinggi dalam fotografi. Kalimat Penjelas : (1) Diperlukan kamera khusus yang harganya mahal karena kamera tersebut mempunyai ketajaman focus yang baik (2) Dalam foto jurnalis, memotret manusia memerlukan waktu dan sudut pemotretan yang sesuai (3) Ada waktu yang tidak bisa ditawar saat menekan tombol rana untuk merekam ekspresi atau gesture tubuh yang khas (4) Ada sudut pemotretan tertentu untuk merekam manusia dengan sebaik-baiknya sesuai rencana pomotretan (5) Memotret manusia hendaknya memotret model yang cantik atau tampan dan menyesuaikan dengan situasi. Kalimat penjelas yang mendukung kalimat utama tersebut terdapat pada nomor.... A. (1), (2), dan (3) D. (2), (3), dan (5) B. (1), (2), dan (4) E. (3), (4), dan (5) C. (2), (3), dan (4) 35. Bacalah paragraf di bawah ini dengan cermat! Pargraf 1 “Jangankah melihat,menatap bahkan melirik wajahnya saja aku tak berani.”kata Hariyadi menyerah.. Seharusnya kau bawakan saja dia bunga air tahu dihatimu,mawar,melati,anggrek,atau apa begitu.”jawab Handi sambil menepuk pundak Hariyadi. Paragraf 2 “Bola itu ditendang oleh Fahru dan aku tak berani mengambilnya.”kata Anugrah sedih. “Kau laki-laki.”Kata Arif sambil tersenyum. “Lalu?” “Nug,laki-laki itu harus tangguh,majulah ke depan,ambil bola ittu dengan cepat dan giring dengan kaki ke gawang,begituy bro” Jawab arif sambil meninjau lengan Anugrah. Perbedaan kedua paragraf diatas adalah.... A. Paragraf 1 mengandung makna sinonim,paragraf 2 mengandung makna ambiguitas. B. Paragraf 1 mengandung makna polisemi,paragraf 2 mengandung makna referensial C. Paragraf 1 mengandung makna sinestesi,Pargaraf 2 mengandung makna spesialisasi. D. Paragraf 1 mengandung makna sinonim,Paragraf 2 mengandung makna ambiguitas E. Paragraf 1 mengandung makna hiponim,Paragraf 2 mengandung makna redudansi.