Latihan 1 Bahasa dan Sastra Indonesia

1. Bacalah kutipan puisi berikut dengan saksama!

…
Amboi! Jalan sudah bertahun kutempuh !
Perahu yang bersama 'kan merapuh!
mengapa ajal mememanggil dulu
sebelum sempat berpeluk dengan cintaku

(Chairil Anwar, Cintaku Jauh di Pulau)

Makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah ... .

A. kematian
B. kesedihan
C. kehidupan
D. kehampaan
E. kepercayaaan

2. Cermati puisi berikut!

Mawar Hitam Bagi Maridjan

senjakala kelabu
dan mawar hitam rebah di kalbu

abu menempel
di bulir kesedihan
pepohonan tak lagi hijau
batu lusuh termangu
lahar meleleh lamban
bumi bergoyang
kabut maut menerjang
nyawa seorang abdi hilang
hilang, hilang, hilang
....

(Wachyu Pras)

Makna lambang ”mawar hitam” pada puisi tersebut adalah ....

A. kekuatan
B. kesedihan
C. kegelapan
D. kesunyian
E. kemarahan

3. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Lembaga Sensor Film (LSF) harus bekerja dengan pertimbangan multiperspektif. Dalam mencermati
film yang akan beredar, LSF sebaiknya tidak hanya mempertimbangkan faktor keprofesionalan saja, tetapi
juga mempertimbangkan faktor agama, pendidikan, dan norma. Hal ini penting untuk menghindari gejolak
masyarakat. Akan lebih baik apabila diedit dengan teliti dan mendalam daripada film tersebut ditarik dari
peredaran setelah timbul gejolak masyarakat.
Gagasan pokok paragraf tersebut adalah … .
A. penarikan film dari peredaran
B. pertimbangan LSF dalam bekerja
C. penghindaran gejolak masyarakat
D. penggunaan faktor keprofesionalan
E. LSF mengedit film dengan teliti dan mendalam
4. Bacalah penggalan hikayat berikut dengan saksama!
Maka baginda pun bimbanglah, tiada tahu siapa yang patut dirayakan dalam negeri karena anaknya
kedua orang itu sama-sama gagah. Jikalau baginda pun mencari muslihat, iya menceritakan kepada kedua
anaknya bahwa ia bermimpi bertemu dengan seorang pemuda dan berkata kepadanya: barang siapa yang
dapat mencari buluh perindu yang dipegangnya, ialah yang patut menjadi raja di dalam negeri.
(Buku Kesusastraan Melayu Klasik, Hikayat Indera Bangsawan)
Isi yang terkandung pada penggalan hikayat di atas adalah ...
A. Raja mencari akal untuk memilih salah satu anaknya untuk menjadi raja.
B. Raja yang bingung memilih salah satu anaknya menjadi raja.
C. Raja yang bingung memilih salah satu anaknya mencari buluh perindu.
D. Raja yang bingung memilih salah satu anaknya untuk mencari menantu raja.
E. Raja yang bingung memilih salah satu anaknya untuk merantau.

5. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

“Untuk apa bunga ini, heh.”
Aku tidak tahu alasannya yakni apa, telah mengasihi bunga ditangan ku ini.
Ayah meraih. Merenggutnya dari tanganku. Kulihat bungkah otot tangan ayah menggenggam bunga
kecil-kecil itu. Aku menahan untuk tidak berteriak.
“Laki-laki tidak perlu bunga, Buyung. Kalau perempuan, bolehlah. Tetapi engkau laki-laki.”
Ayah melemparkan bunga itu. Aku menjerit. Ayah pergi. Ibu masih berdiri. Aku membungkuk,
mengambil bunga itu, membawanya ke kamar.
(Kuntowijoyo, Dilarang Mencintai Bunga-Bunga)
Isi yang terkandung pada penggalan cerpen di atas adalah ...
A. Ayah tidak ingin Buyung memetik bunga.
B. Ayah ingin bunga itu sebagai hiasan di taman.
C. Ayah tidak ingin Buyung menyukai bunga menyerupai dia.
D. Ayah ingin Buyung memelihara bunga di taman rumahnya.
E. Ayah tidak ingin Buyung mempunyai sifat lembut menyerupai perempuan.

6. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!

Amanat

Walau panas terik mendiang,

segala unggas berteduh bernaung;
aku tetap mengemudi bajak,
biar alam tak bergerak.

Lagi lembuku ta’ tahu jemu

mengikuti les patuh sekali;
tidakkan aku berpeluk lutut,
mengingkari amanat ibu.

Biar panas mendiang membakar,

kukemudikan bajak sukmaku,
mencari segala keindahan …

(Mohammad Zain Saidi,1935)

Maksud isi puisi tersebut adalah …

A. Tantangan alam yang harus ditaklukkan.
B. Keindahan panorama persawahan di pedesaan.
C. Mengemudikan bajak di tengah terik matahari.
D. Penuh semangat dalam menggarap karunia alam.
E. Melaksanakan amanat ibu untuk menggarap sawah.
7. Cermati pantun dan syair berikut!

Pantun
Pulau Pandan jauh ke tengah
Gunung Daik bercabang tiga
Hancur badan dikandung tanah
Budi yang baik dikenang juga
Syair
Serta sekalian handai sahabat
Segala jiran kawan berdekat
Semuanya datang dengan selamat
Jauh dan dekat datang sekalian

Perbedaan karakteristik kedua puisi lama tersebut adalah ….

Pantun Syair
A. Dua larik pertama isi, dua larik kedua sampiran. Dua larik pertama sampiran, dua larik kedua isi.
B. Empat larik isi semua. Empat larik sampiran semua.
C. Empat larik sampiran semua. Empat larik isi semua.
D. Dua larik pertama sampiran, dua larik kedua isi. Empat larik isi semua.
E. Larik pertama dan kedua bersajak aa. Larik pertama dan kedua bersajak ab.

8. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!

Teks 1
Banyak lho aktivitas keseharian kita yang tanpa kita sadari adalah aktivitas yang memiliki manfaat
untuk kesehatan tubuh. Sebagai contoh aktivitas pola tidur yang baik, pola makan yang baik, dan pola
keseharian yang baik. Nah, aktivitas itu jika benar-benar dilakukan sangat menjamin tubuh kita tetap sehat
dan terhindar dari penyakit. Cara menjaga kesehatan seperti ini tidak perlu mengeluarkan uang banyak
dibanding dengan cara modern dan instan. Cara alami kayak gini juga bisa menjadi cara menjaga kesehatan
tubuh mulai dari paru-paru, jantung, dan mata. Selanjutnya cara-cara tersebut bisa dilakukan dengan
olahraga rutin, makan teratur, banyak minum air putih, mengonsumsi obat herbal, dan menjalani pola
hidup sehat.

Teks 2
Mengonsumsi pola makan seimbang merupakan anjuran mendasar yang hakiki bagi semua orang. Di
mana asupan zat gizi yang terkonsumsi menentukan aspek kesehatan nutrisi setiap individu. Zat gizi
tersebut, di antaranya karbohidrat, tepung-tepungan, gula, lemak, protein, vitamin, mineral, dan serat. Pola
makan sehat dan seimbang sangat bermanfaat bagi tubuh. Manfaat tersebut, di antaranya menjaga kondisi
tubuh tetap sehat dan meningkatkan daya tahan tubuh. Selain itu, pola makan sehat dan seimbang dapat
meningkatkan konsentrasi serta kinerja otak. Pola makan tidak sehat akan menimbulkan dampak negatif
bagi tubuh, salah satunya menyebabkan ketidakmaksimalan kinerja tubuh dalam melaksanakan aktivitas.
Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut di atas adalah ….
Teks 1 Teks 2
A. bahasa ilmiah bahasa sehari-hari
B. bahasa baku bahasa tidak baku
C. bahasa resmi bahasa santai
D. bahasa sehari-hari bahasa ilmiah
E. bahasa ilmiah bahasa santai

9. Bacalah kutipan berikut dengan saksama!

(1) Boleh jadi, itu sikap angkuhnya seorang yang sukses dan kaya menghadapi pemuda kere macam aku.
(2) Sebagai pimpinan sebuah bank papan atas di negeri ini, mungkin dia tak rela hati anak gadisnya
kupacari. (3) Jadi, amat wajar dia kelihatan tidak suka terhadapku. (4) Apalagi tampangku tidak keren
kayak aktor Nicholas Saputra, sementara wajah Mawar memang cakep. (5) Kamu sendiri bilang, Mawar
mirip Dian Sastro dengan bodi semampai macam Luna Maya (padahal menurutku, Mawar lebih mirip
penyanyi kesukaanmu, Mulan Jamila).

Bukti bahwa watak tokoh ‘dia’ pada kutipan cerpen tersebut sombong terletak pada kalimat bernomor …
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
E. (1) dan (5)
10. Bacalah kutipan berikut dengan saksama!
(1) Dengan memberanikan diri, aku pun bertanya, "Apa Ibu kenal dengan seorang anak bernama
Eric yang dulu tinggal di sana itu?" Ia menjawab, "Silakan masuk, Nyonya! Kalau Anda ibunya Eric,
sungguh Anda tak punya hati!”. Ia membuka pintu tempat tinggalnya.
(2) "Tolong katakan, di mana ia sekarang? Saya janji menyayanginya dan tidak akan
meninggalkannya lagi!”
(3) Aku berlari memeluk tubuhnya yang bergetar keras. "Nyonya, semua sudah terlambat. Sehari
sebelum nyonya datang, Eric telah meninggal dunia” jawabnya dengan suara terbata-bata.
(4) ”Eric... maafkan Ibu, Nak!” Aku sungguh menyesal, mengapa anakku Eric, dulu kutinggalkan.
(5) Semuanya telah terlambat, penyesalan tidak ada gunanya..

Bukti latar tempat pada kutipan cerita tersebut ditandai nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

11. Bacalah kutipan karya ilmiah berikut!

Remaja harus pintar dalam memilih teman agar tidak terjerumus dalam pergaulan bebas yang
telah merusak aqidah dan moral sebagian remaja di negeri ini. Oleh karena itu remaja itu perlu
mengikuti kegiatan-kegiatan seperti pengajian remaja, karang taruna, dan kegiatan lainnya.

Kutipan karya ilmiah tersebut terdapat dalam bagian ... .

A. Latar Belakang
B. Batasan Masalah
C. Kajian Teori
D. Metode Penelitian
E. Kesimpulan dan Saran

12. Bacalah kutipan karya ilmiah berikut!

Kebersihan lingkungan ialah suatu keadaan yang bebas dari kotoran seperti, debu, sampah, dan juga
bau. Indonesia khususnya, masalah kebersihan lingkungan tersebut selalu menjadi perdebatan dan juga
masalah yang terus berkembang. Kasus yang menyangkut suatu masalah kebersihan lingkungan pada
tiap tahunnya terus meningkat.
Masalah mengenai kebersihan lingkungan yang tidak kondusif disebabkan karena masyarakat selalu
tidak sadar akan baiknya kebersihan lingkungan. Tempat pembuangan juga  tidak dipergunakan dan juga
tidak dirawat dengan baik. akibatnya ialah terdapat masalah penyakit, seperti  diare, penyakit kulit,
penyakit pernapasan dan penyakit lain yang juga disebabkan karena kurang bersihnya suatu lingkungan
khususnya pada air dan juga polusi yang sering menyerang golongan keluarga ekonomi lemah. Dengan
berbagai upaya pengembangan kesehatan pada anak secara umum pun menjadi terhambat olehnya.

Kutipan karya ilmiah tersebut terdapat dalam bagian ...

A. Latar Belakang
B. Batasan Masalah
C. Kajian Teori
D. Metode Penelitian
E. Kesimpulan dan Saran

14. Cermati paragraf berikut!

Bunga bangkai/Amorphophallus merupakan spesies endemik, tumbuhan khas dataran rendah yang
tumbuh di daerah beriklim tropis dan subtropis mulai dari kawasan Afrika Barat hingga ke Kepulauan
Pasifik termasuk di Indonesia. Tumbuhan dengan bunga majemuk terbesar dan tertinggi di dunia ini
termasuk tanaman dari suku talas-talasan (araceae) dengan bentuk dan ukuran umbi yang bervariasi
pada setiap jenisnya. Bunga bangkai mengalami dua fase dalam hidupnya yang berlangsung secara
bergantian dan terus-menerus, yakni fase vegetatif dan fase generatif. …
Kalimat kesimpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A. Dan bunga bangkai kemudian memasuki fase vegetatif lagi.
B. Fase vegetatif akan disusul dengan fase generatif, yakni hilangnya bunga majemuk yang
menggantikan batang dan daun yang layu tadi.
C. Pada fase vegetatif umbi bunga bangkai tumbuh batang tunggal dan daun yang mirip daun pepaya.
D. Saat bunga bangkai mengalami fase generatif (mekarnya bunga), bunga tertinggi ini mengeluarkan
bau menyengat seperti bau bangkai.
E. Bau ini berfungsi sebagai pemikat bagi lalat dan kumbang yang akan berkontribusi dalam proses
penyerbukan.
15. Cermati pantun berikut!
Kalau mau membeli batik
Belilah batik warna biru
Kalau kamu anak baik
…

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....

A. Marilah ikut bersama aku
B. Selalu ingat Bapak dan Ibu guru
C. Jangan lupa belajarlah selalu
D. Hormatilah orang tuaku
E. Ikutlah nasihat orang tuamu

16. Cermati topik karya ilmiah berikut!

Topik : Pengangguran di Jakarta.

Kalimat latar belakang yang sesuai dengan topik tersebut adalah …

A. Pengangguran merupakan masalah sosial yang sampai saat ini tidak menjadi masalah di republik
tercinta ini. Berbagai masalah sosial muncul akibat pengangguran meningkat di negara kita.
B. Jakarta sebagai ibukota negara Republik Indonesia menjadi tumpuan bagi warga pedesaan untuk
mengais rezeki. Kehadiran mereka tidak didukung pendidikan dan keterampilan yang memadai.
C. Para pencari kerja di ibu kota meninggalkan kampung halaman karena lahan untuk bercocok tanam
semakin berkurang, selain itu, perubahan cuaca yang tidak menentu mengakibatkan hasil pertanian
sering gagal.
D. Keinginan untuk memperbaiki nasib di ibukota Jakarta menjadi faktor pendorong bagi masyarakat
perkotaan untuk meninggalkan kampung halaman dengan bermodalkan harapan.
E. Lapangan kerja semakin berkurang, pengangguran semakin berkurang. Kejahatan pun semakin
merajalela.

17. Cermati topik karya ilmiah berikut!

Topik: meningkatkan keterampilan siswa dalam menulis teks hasil observasi
Rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah ...
A. Apa yang dimaksud dengan keterampilan siswa dalam menulis teks hasil observasi?
B. Bagaimana cara menulis teks hasil observasi dengan baik dan menarik bagi pembaca?
C. Apa yang harus dilakukan siswa sebelum menulis teks hasil observasi agar menarik?
D. Bagaimana meningkatkan keterampilan siswa dalam menulis teks hasil observasi?
E. Mengapa keterampilan siswa menulis teks hasil observasi perlu ditingkatkan?

18. Cermati kalimat-kalimat acak berikut ini!

1. Delapan belas tahun yang lalu, seorang pemuda kota berjalan-jalan ke desa ini.
2. Mereka duduk di bawah pohon yang rindang.
3. Gadis itu meminta kakeknya menceritakan riwayat hidupnya, siapa sebenarnya kedua orang tuanya
dan di mana mereka sekarang.
4. Kelihatan seorang kakek berjalan bersama cucunya seorang gadis belia yang cantik.
5. Sang kakek terdiam sebentar, kemudian mulailah ia bercerita.

Urutan tepat untuk membentuk penggalan cerita pendek adalah…

A. 1-2-3-4-5
B. 2-3-1-4-5
C. 3-4-5-1-2
D. 4-2-3-5-1
E. 5-4-3-2-1
19. Cermati penjelasan berikut!
Novel Ayat-Ayat Cinta ditulis oleh seorang novelis sekaligus sarjana lulusan Universitas Al Azhar,
Habiburahman El Shirazy, yang lebih akrab disapa Kang Abik. Novel ini merupakan sebuah roman islam
yang ada selama ini. Dalam novel ini, pembaca dapat menukar nilai-nilai bermanfaat baik dari segi nilai
ajaran agama, khususnya islam, hubungan sosial dan budaya, maupun percintaan remaja.
Kang Abik juga menulis novel-novel islami lainnya, seperti Ketika Cinta Bertasbih, Cinta Suci
Zahrana, dan lain-lain.
(Ujian Nasional 2012/2013)
Kalimat resensi tepat menyatakan keunggulan novel tersebut adalah ...
A. Novel Ayat-Ayat Cinta ditulis ditulis oleh seorang novelis sekaligus sarjana lulusan Universitas Al
Azhar, Habiburahman El Shirazy.
B. Banyak hal yang dapat pembaca temukan dalam novel ini karena banyak hiburan bermanfaat.
C. Seperti novel lainnya, novel ini kurang menggali ajaran agama, khususnya islam, dan hubungan
sosial dan budaya.
D. Ayat-Ayat Cinta sebuah novel islami yang menyajikan nilai-nilai ajaran agama islam dengan gaya
artistik yang berbeda dengan novel yang sejenisnya.
E. Dalam novel Ayat-Ayat Cinta juga disajikan masalah percintaan dalam kehidupan kawula muda.

20. Cermatilah kutipan puisi berikut!

Seonggok Jagung

Tetapi ini :
Seonggok jagung di kamar
dan seorang pemuda tamat SLA
Tak ada uang, tak bisa menjadi mahasiswa.
Hanya ada seonggok jagung di kamarnya.

Ia memandang jagung itu

dan ia melihat dirinya terlunta-lunta .
Ia melihat dirinya ditendang dari diskotik.
Ia melihat sepasang sepatu kenes di balik etalase.
Ia melihat saingannya naik sepeda motor.
Ia melihat nomor-nomor lotre.
Ia melihat dirinya sendiri miskin dan gagal.
Seonggok jagung di kamar
tidak menyangkut pada akal,
tidak akan menolongnya.
W.S. Rendra

Konversi kutipan puisi di atas ke bentuk cerpen yang tepat adalah …

A. Rendra dengan bahasa yang amat liris menyindir para mahasiswa yang setelah lulus malah merasa
asing dan sepi ketika telah pulang ke daerahnya. Pendidikan harus direlevansikan atau berkaitan
langsung dengan kebutuhan dan realitas masyarakat.

B. Setinggi apapun pendidikan yang kita tempuh, tidak akan ada gunanya jika tidak dapat dimanfaatkan
dalam kehidupan kita dan dalam kehidupan bermasyarakat. Pendidikan haruslah membekali siswa
untuk mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan yang ada dalam masyarakat, bukan hanya
menyelesaikan persoalan-persoalan yang ada dalam lembar soal.

C. Rendra melalui puisinya, mengungkapkan bahwa seorang pemuda dengan seoonggok jagung di
kamar itu sesungguhnya bisa hidup jika ia kreatif, yakni dengan cara mengolah jagung itu sendiri.
Jagung dalam puisi tersebut adalah serupa simbol, atau metafora, atau apa pun, yang bisa diolah,
yang bisa dijadikan bahan sebagai sumber penghidupan.
D. Puisi tersebut tidak hanya bicara soal kemiskinan tetapi bicara juga soal gagalnya pendidikan, yang
menyebabkan macetnya daya kreativitas di dalam diri seseorang – karena keberhasilan selalu
diandaikan dengan lulus dari perguruan tinggi. Padahal pada kenyataannya di dalam kehidupan
sehari-hari, banyak yang lulus dari perguruan tinggi tidak bisa mendapat pekerjaan, dan malah jadi
parasit bagi lingkungan hidupnya. Inilah yang dikritik Rendra.

E. Kami enam bersaudara, ayah dan ibu hanyalah pedagang kecil di pasar, penghasilan mereka tidak
tetap. Aku anak ketiga, kakakku yang nomor 2 hanya bersekolah sampai SMP, ia tak mau
melanjutkan ke SMA karena ia ingin membantu kedua orangtuaku membiayai kami. Ayah meminta
kakakku yang sulung untuk menangguhkan dulu kuliahnya, mereka menginginkan ia bekerja dulu
untuk mengumpulkan biaya kuliahnya. Tetapi kakakku tak mau karena ia juga bingung, mau kerja
apa hanya dengan ijazah SMA.
21. Cermati teks berikut!
Parfum menjadi bagian yang hampir tidak pernah terpisahkan dalam keseharian kita. Aromanya
yang wangi dan menyegarkan menjadi pelengkap penampilan. Dan, benda ini seolah menjadi sesuatu
yang wajib dipakai. Banyak orang, terutama kaum perempuan merasa ada sesuatu yang kurang dan
menyebabkan kurang percaya diri jika tidak menggunakan parfum. Aroma parfum bermanfaat untuk
membuat pemakainya lebih atraktif. Padahal, di balik manfaat tersebut, ternyata parfum juga bisa
mengganggu kesehatan.
Perbaikan konjungsi yang bercetak miring adalah ….
A. bahwa, oleh, karena
B. bahkan, ketika, walaupun
C. karena, sebab, namun
D. karena, sebab, tetapi
E. bahkan, karena, namun

22. Cermati kalimat berikut!

Kami pun menjelajah gurun pasir di puncak gunung bromo dan melingkari lerengnya.
Perbaikan kalimat yang sesuai dengan ejaan dan alasannya adalah …
A. Tiap kata pada gunung bromo seharusnya diawali huruf besar karena nama geografi diikuti oleh
nama diri.
B. Seharusnya kata gurun pasir diawali huruf kapital karena nama geografi.
C. Kata gurun pasir dan lembah diawali huruf kapital karena keduanya adalah nama geografi.
D. Tiap kata pada puncak gunung bromo seharusnya diawali huruf kapital karena nama geografi diikuti
nama diri.
E. Kata lerengnya seharusnya diawali huruf kapital karena nama geografi.

23. Bacalah kutipan puisi berikut dengan saksama!

…
Bunga-bunga bangsa tahun depan
berkunang-kunang pandang matanya,
di bawah iklan berlampu neon,
Berjuta-juta harapan ibu dan bapak
menjadi gemalau suara yang kacau,
menjadi karang di bawah muka samodra.
…
(WS. Rendra, Sajak Sebatang Lisong)
Pencitraan yang tergambar pada larik pertama dan kedua dari puisi di atas adalah … .
A. perasaan
B. perabaan
C. penciuman
D. penglihatan
E. pendengaran

24. Bacalah kutipan puisi berikut dengan saksama!

…
Delapan juta kanak-kanak1)
menghadapi satu jalan panjang, 2)
tanpa pilihan, 3)
tanpa pepohonan, 4)
tanpa dangau persinggahan, 5)
tanpa ada bayangan ujungnya.
…
(WS. Rendra, Sajak Sebatang Lisong)
Nilai sosial yang menyiratkan kegalauan generasi muda dalam mencurahkan masalah-masalah yang
dihadapinya, ditunjukkan pada larik ke … .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
25. Bacalah penggalan novel berikut dengan saksama!
Sebentar itu juga kelihatanlah seorang gadis remaja naik tangga. Mukanya yang riang bersinar-sinar di
bawah alisnya yang tebal lagi hitam. Rambutnya yang panjang berjalin dan terjuntai ke belakang sampai
ke bawah pinggangnya, tersembul ujungnya yang berikat dengan kain taf di bawah selendang sutera, yang
menutupi kepalanya dan kedua belah telinganya. Sebelah ujung selendang yang benwarna merah dan
bersulamkan benang sutera biru laut pinggirnya itu, terjuntai di sisinya. Warna selendang itu membayang
ke mukanya, sehingga semakin berseri-seri parasnya. Ia berpayung sutera jepun, berbaju kurung daripada
kain satin, berkain pekalongan dan berselop beludru yang bersulamkan manik-manik dan benang emas.
(Nur Sultan Iskandar, Salah Pilih)

Watak tokoh gadis dalam kutipan novel tersebut adalah ….

A. lembut dan manja
B. manja dan periang
C. lembut dan periang
D. rajin dan pemberani
E. pemberani dan periang