PENALARAN

SKL.3.2 MEMBACA SASTRA

INDIKATOR:

 3.2.2 Menganalisi hubungan antar bagian dalam karya sastra

1. Bacalah kutipan cerpen beikut ini
(1) Tenah malam, istrinya memasak nasi uduk dan lauk-pauknya. (2) juga gorengan
tahu, tempe, dan pisang. Sebelum matahari terbit, ia berangkat dan siap meladeni
pembeli. (3) Dugaannya tak secuil pun meleset. (4) sopir-sopir berebut mengisi
perutnya. (5) Ia penapas lega. (6) Angan-angannya untuk memperoleh anak
perempuan juga terkabul. (7) Istrinya melahirkan anaknya yang ketiga dirumah
bidan. (8) Sementara itu, ia serahkan jualan pada orang lain untuk membantu
istrinya.

Pendeskripsian watak tokoh istri yang rajin dalam kutipan cerpen tersebut melalui....

a. Pikiran tokoh
b. Perilaku tokoh
c. Bentuk fisik
d. Lingkungan tokoh
e. Uraian langsung

 3.2.3 Membuktikan simpulan dengan data pada karya sastra (bukti watak, setting,
dan nilai)
1. Cermati kutipan novel berikut
(1) Sabari senang mengajak ayahnya jalan-jalan. (2) Dia senang mendorong kursi
roda ayahnya keliling kampung. (3) Sepanjang jalan, ayahnya berkisah ini-itu,
sesekali berpuisi. (4) Bagi sabari itulah bagian istimewa dari ayahnya, yakni bagian
puitisnya. (5) Banyak orang yang makin tua makin cerewet, makin tempramental,
makin genit, makin kekanak-kanakan.
Ayah, Andrea Hirata

Pendeskripsian watak sabari yang penyayang terhadap ayahnya diketahui melalui

a. Dalam pikiran tokoh

b. Tanggapan tokoh lain
c. Tindakan tokoh
d. Lingkungan tokoh
e. Ucapan tokoh
2. Cermati kutipan cerpen berikut!
 (1) Dia kelihatan lebih tenang. (2) Cuma matanya saja yang terus memandangku
dengan ganjil. (3) Seakan aku ini bukan istrinya. (4) Sebentar-sebentar dia
mengolok ke jendela. (5) “Sudah potong kuku, sudah mandi, dan sudah
sarapan,kita tinggal tunggu dokter akan datang,” bujukku. (6) Saya pamit mau
membuang sampah, menyiram tanaman di beranda, mencuci piring, dan
merapikan ruang tamu. (7) Di beranda aku merawat taman kami yang mungil,
sekitar setengah kali dua meter. (8) Di situ kutanam ros, juga dua pohon pisang
agar indonesia tidak terlalu jauh dari kami.
Pembuktian watak tokoh aku yang sabar terdapat pada kalimat nomor
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)

3. Cermati kutipan cerpen berikut !

(1) Subuh hari,pintu rumah Amat digedor. Seorang tetangga muda muncul di
depan muka berbinar-binar.
(2) “Pak Amat, anak saya sudah lahir, selamat, dan sehat.”
(3) Darah Amat yang tadinya sudah naik langsung surut.
(4) “Bagus! Selamat! Anak pertama,kan?”
(5) “Betul , Pak Amat. Tolong!”
(6) “Tolong?”
(7) “Kasih nama. Saya belum punya nama.”
(8) Amat cepat berpikir. Hari Kartini baru saja lewat. Ia langsung menggapai.
(9) “Beri nama Kartini!”

Pernyataan yang membuktikan latar suasana gembira terdapat dalam kalimat

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
e. 4 dan 5
4. Cermati kutipan berikut !
(1) Suasana pagi nan indah, semilir angin yang berhembus dari arah laut menyebrangi
bebatuan pantai yang berbaris dengan rapi di mulut pantai. (2) Tak tertinggal,
burung-burung beterbangan di sekitar semenanjung pantai sembari bersiul mesra
menyambut indahnya pagi. (3) Dan dari ufuk timur, surya kembali terbit dengan
senyumannya memberikan semangat baru kepada anak-anak di Pulau Rangsang
dan juga masyarakat yang ada di pulau tersebut. (4) Sementara itu, ada sebuah
 sekolah yang berdiri dengan bangunannya yang sederhana.(5) Walau tampak
sederhana dan sangat tidak layak pakai, hal ini tidak pernah mengurungkan niat
anak-anak di Pulau Rangsang untuk dapat bersekolah.

Pembuktian latar waktu dalam kutipan tersebut terdapat pada kalimat bernomor

a. (1) dan (2)

b. (2) dan (4)
c. (3) dan (4)
d. (3) dan (5)
e. (4) dan (5)
5. Cermati teks berikut !
(1) “Ya, katanya dengan suara tak acuh, jari-jariku itu sudah tak ada lagi kini.(2)
Kedua tanganku ini, kau lihat? (3) Buntung karena perang. (4) dan aku tak lagi
dapat merasa bahagia seperti dulu. (5) Biar kau menggenggamnya kembali. (6)
makanya aku suka menangis. (7) menangis segala yang sudah hilang . (8) tapi aku
taklagi menangis. (9) tak ada gunanya menangisi masa lampau. (10) “Buat apa?”
Nilai agama yang terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah
a. Kemampuan seseorang tidak mengacuhkan hal yang mengganggu
kehidupannya
b. Seseorang yang dapat menerima takdir yang menimpa dirinya
c. Perilaku seseoarang yang mensyukuri apa yang telah menimpa diri seseorang
d. Memaafkan kesalahan orang lain yang telah membuat dirinya menderita
e. Sifat seseorang yang dapat membuang perasaan dendam kepada orang lain
6. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama !
(1) Aku pura-pura tidak mendengar perkataan si Loreng-Loreng itu.(2) Mereka gila
karena mengira aku gila. (3) Tak tahukah mereka bahwa aku tak manyanyi
sendiri? Aku bernyanyi bersama bulan, awan, dan udara malam, bersama desit
angin burung hantu dan lolong anjing hutan. (4) Bersama bayangan Ayah, Mak,
Ma’e dan Agam. (5) Kami menyanyi, kami menari Bungong Jeumpa.
Jaring-Jaring Merah, Helvy Tiana Rosa

Nilai budaya yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut ada dalam
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
 3.2.4 Mengaitkan isi dengan hubungan saat ini
1. Cermati kutipan berikut!
 Teks 1
Aku tersenyum, mengusap lembut pusara berlumut di hadapanku.
Sebenarnya, tidak pernah mudah mengunjungi kembali koa ini. Bukan karena
jaraknya amat jauh dengan tempatku menetap sekarang, Nak. Tapi dengan kembali
itu, sama saja seperti melihat seluruh kenangan itu diputar di pelupuk mata, tanpa
kurang satu adegan mana pun.
Walaupun hanya mampir sebentar, hanya sesore, sekelebat berjalan di jalanan
kota yang tidak ada lagi warga yang masih mengingat Ayah, semua kenangan itu
masih terpahat jelas. Aku seperti masih bisa mendengar tangisanmu, ingin menyusu
pada ibumu. Aku seperti masih bisa melihat tubuhmu yang biru. Maafkan ayah, Nak.
Ayah sudah berjanji tidak akan pernah menangis di pusaranmu.
Sepotong Hati yang Baru,Tere Liye

Teks 2
Andien harus bersusah payah menghindari kejaran wartawan. Dia berhenti
praktik. Untuk sementara megurung dirinya di ICU. Menunggu Avila. Tetapi Avila
belum siuman juga. Kondisinya masih status quanta. Artinya, sama saja. Sama
kondisinya dengan sebelumnya, dia masih breasa dalam keadaan koma. Tidak
membaik. Tidak juga memburuk.
“Kondisi Avi stabil,Dien,” hibur Dokter Aisyah. “ Kita tetap menjaga pernapasan
dan metabolismenya sebaik mungkin. Kita berdoa saja Avi bisa mengatasinya.
Ya, Avi anak yang kuat. Andien menghibur dirinya sendiri. Anak yang hebat! dia pasti
bisa mengatasi penyakitnya.
Sisi Gelap Cinta,Mira W.

Hal dalam kutipan (2) yang dapat ditemukan dalam kehidupan saat ini adalah

a. Orang tua yang berjuang demi kesembuhan anaknya

b. Seorang ibu yang bekerja dan membesarkan anak-anaknya
c. Anak yang tidak berjuang dalam melawan penyakitnya
d. Seorang ibu yang selalu berada di samping anak-anaknya
e. Orang tua yang selalu dapat memberi ketenangan kepada anak-anaknya
2.Cermati kedua kutipan cerpen berikut!
Teks 1
Orang miskin itu pernah kerja jadi badut. Kostumnya rombeng dan
menyedihkan. Setiap menghibur di acara ulang tahun, anak-anak yang
menyaksikan atraksinya selalu menangis ketakutan.
“Barangkali kemiskinan memang bukan hiburan yang menyenangkan buat anak-
anak,” ujurnya membela diri, ketika akhirnya ia dipecat jadi badut
 Perihal Orang Miskin yang Bahagia,Agus Noor
Teks 2
Tiba di Jakarta pertama kali ia nyangkut di bengkel mebel dan bekerja sebagai
buruh harian. Majikannya lekas jatuh simpati karena ia rajin dan jujur. Ia diajari
menabung di sebuah bank. Meski kecil, ia setorkan upahnya tiap minggu. Benarlah
kata teman-temannya,ia ulet bagai rotan. Belum dua tahun,ia sudah memboyong
istri dan seorang anaknya dari kampung. Teman-temannya melongo,mengakui tak
mampu seberani itu.
Paing, Edi Haryanto

Hal dalam cerpen (2) yang dapat ditemukan dalam kehidupan saat ini adalah
a. Orang yang bekerja di bengkel cepat sukses
b. Buruh merupakan pekerjaan yang rendah
c. Majikan menyukai karyawan yang rajin dan jujur
d. Orang yang sering menabung di bank cepat kaya
e. Banyak orang yang berani mengambil risiko

1. Cermati kedua teks penggalan cerpen berikut!

Teks 1
Teman-temannya senang mengolok-olok Joko. Mentang-mentang dia
Cuma anak pesuruh sekolah yang rumahnya di gang sempit. Sudah
sepuluh tahun ibunya bekerja sebagai pembantu di sekolah ini. Untuk
membantu ibunya, Joko harus membersihkan kelas setiap pagi satu jam
sebelum pintu-pintu gerbang sekolah dibuka.
Teks 2
Kalau beberapa tahun yang lalu Tuan datang ke kota kelahiranku
dengan menumpang bus, Tuan akan berhenti di dekat pasar.
Melangkahlah menyusuri jalan raya arah ke barat, maka kira-kira
sekilometer dari pasar akan sampailah Tuan di jalan kampungku. Pada
simpang kecil ke kanan, beloklah ke jalan sempit itu. Dan di ujung jalan
itu nanti Tuan temukan sebuah surau tua. Di depannya ada kolam ikan
yang airnya mengalir melalui empat buah pancuran mandi.

Hal dalam teks (1) yang dapat ditemukan dalam kehidupan saat ini adalah
a. Durhaka kepada orang tua karena tidak mampu
b. Menyayangi orang tua walaupun tidak mampu
c. Bekerja untuk biaya melanjutkan sekolah
d. Bekerja untuk membantu adik-adik sekolah
e. Menghina teman karena pekerjaan orang tua