Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!

Pelikan merupakan burung yang terkenal dengan paruhnya yang memiliki kantung.
Paruhnya yang meruncing panjangnya bisa lebih dari 30 cm. Paruh sebelah atas memiliki ujung
yang bengkok membentuk kait. Pada paruh bagian bawah    sampai tenggorokan terdapat
kantung berupa kulit elastis, yang digunakan untuk menangkap ikan. Kakinya pendek dan pada
jari-jarinya terdapat selaput yang memudahkannya berenang. Panjang tubuh pelikan mencapai
1,5 m. Bentangan sayapnya antara 1,8 m sampai 2,7 m tergantung spesiesnya. 

1. Teks laporan tersebut yang merupakan bagian struktur pernyataan umum terdapat pada…
 a. kalimat pertama
 b. kalimat kedua
 c. kalimat ketiga
d. kalimat keempat

2. Jenis kalimat kedua yang digunakan dalam teks laporan hasil observasi di atas adalah ...
a. kalimat perintah
b. kalimat deskripsi
c. kalimat definisi
d. kalimat imperatif
            
Bacalah dua kutipan teks laporan hasil observasi berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4! 

Teks 1

       Buah pepaya berbentuk oval, berkulit halus, dan berwarna jingga kehijauan.
Buah ini dikenal banyak mengandung vitamin C juga memiliki kandungan zat antioksidan yang
baik. Kandungan vitamin C dan karoten dalam pepaya dapat mencegah dan menyembuhkan
beberapa jenis penyakit kanker, misalnya kanker paru-paru, kanker kolon, dan kanker payudara.
Kandungan serat buah pepaya juga halus, sehingga baik dikonsumsi oleh kalangan balita sampai
usia lanjut.

Teks 2

     Sirsak adalah salah satu buah ajaib yang banyak dimanfaatkan untuk menyembuhkan kanker.
Hasil riset beberapa universitas itu membuktikan jika pohon ajaib dan buahnya ini bisa
menyerang sel kanker dengan aman dan efektif secara alami, tanpa rasa mual, berat badan turun,
rambut rontok, seperti yang terjadi pada terapi kemo. Terutama daun sirsak memiliki daya kerja
memperlambat pertumbuhan sel kanker 10.000 kali lebih kuat dibandingkan dengan adriamycin
dan terapi kemo yang biasa digunakan. 

3.   Persaaman isi teks laporan hasil observasi di atas adalah ...

 a. Kedua teks tersebut menjelaskan manfaat buah dapat mengobati penyakit kanker
b. Kedua teks teks menjelaskan ciri-ciri buah
 c. Kedua teks tersebut menjelaskan kandungan gizi yang terdapat dalam buah
d. Kedua teks tersebut menginformasikan zat antioksidan yang dapat mencegah kanker
              
4. Kalimat pertama yang digunakan dalam kedua teks di atas memiliki perbedaan.
Perbedaan tersebut adalah ....
a.Kalimat pertama pada teks ke-1 berupa kalimat definisi sedangkan pada teks ke-2 berupa
kalimat deskripsi.
b.Kalimat pertama pada teks ke-1 berupa kalimat definisi sedangkan pada teks ke-2 berupa
kalimat kompleks
c.Kalimat pertama pada teks ke-1 berupa kalimat deskripsi sedangkan pada teks ke-2
berupa kalimat definisi
d. Kalimat pertama pada teks ke-1 berupa kalimat deskripsi sedangkan pada teks ke-2 berupa
kalimat simpleks

Bacalah paragraf di bawah ini!

Ikan air tawar terbagi ke dalam tiga golongan, yakni ikan peliharaan, ikan buas, dan ikan liar.
Ikan peliharaan terdiri atas ikan-ikan yang mudah diperbanyak. Contohnya ikan bandeng, ikan
mas, ikan gurami, dan lain-lain. Ikan buas memiliki sifat jahat terhadap ikan-ikan lain.
Contohnya ikan gabus dan ikan lele. Ikan liar, meskipun jarang dipelihara, tetapi memiliki
keuntungan secara ekonomis. Contohnya ikan pari, ikan buntet dan ikan ikan jeler.

5. Teks laporan di atas merupakan bagian struktur..

a. pernyataan umum / klasifikasi
b. uraian
c. pendahuluan
d. tujuan

Harimau dapat mencapai tinggi 1, 5 meter, panjang 3, 3 meter, dan berat 300 kiligram. Bulunya
berwarna putih dan coklat keemasan dengan belang atau loreng berwarna hitam. Gigi taringnya
kuat dan tajam untuk mengoyak daging. Kakinya berjumlah empat dengan cakar yang kuat untuk
menerkam mangsanya.
 6. Teks laporan tersebut merupakan bagian struktur ….
a. pernyataan umum 
b. uraian
c. klasifikasi 
d. hasil pengamatan

Bacalah paragraf di bawah ini!

Karbon adalah unsur kimia nonmetal yang disimbolkan dengan huruf C. Karbon berada di alam
dalam bentuk karbon murni (seperti berlian dan grafit) dan karbon terikat secara kimia dalam
senyawa alam yang dapat berbentuk kristal murni. Karbon umumnya berada dalam senyawa
organik.
7. Teks laporan di atas yang mengunakan kalimat definisi terdapat pada …
 a. kalimat pertama
b. kalimat kedua 
c. kalimat ketiga
d. kalimat keempat.

Pertama-tama, marilah kita berdoa semoga pertandingan ini lancar dan sukses. Anak-anak yang
kami banggakan, tunjukkanlah keterampilan, ketangguhan, dan sportivitas kalian sebagai atlet.
Di tempat inilah, apa yang kalian miliki dipertaruhkan demi mengejar prestasi. Kalian harus
berjuang dengan keras. Hal yang paling penting adalah semangat dan kebersamaan.
(…)
8. Kalimat penutup pidato yang tepat untuk isi pidato tersebut adalah. …
a. Tumbuhkanlah semangat dan sportivitas yang tinggi, semoga membawa kesuksesan.
b. Kami percaya dengan usaha keras dan kerja sama yang baik pasti menang.
c. Bersyukurlah kalian mempunyai semangat yang tinggi untuk mengejar prestasi.
d. Akhir kata , kami ucapkan selamat bertanding semoga kalian berjaya, terima kasih atas
perhatiannya.

Bacalah teks pidato berikut ini !

(…)
Selanjutnya pada kesempatan yang berbahagia ini, sebagai ketua kelas terpilih saya ingin
mengajak semua teman-teman untuk menjaga kerukunan di antara kita. Dengan demikian,
segala kegiatan belajar mengajar dapat berjalan lancar.
9. Kalimat pembuka yang tepat untuk mengawali pidato di atas adalah ….
a. Pertama-tama sebagai ketua kelas saya merasa kagum karena bisa terpilih menjadi ketua
kelas.
b. Pertama-tama sebagai ketua kelas menyampaikan kepada teman-teman bahwa kelas kita
harus rapi.
c. Pertama-tama sebagai ketua kelas saya mengucapkan terima kasih atas kepercayaan
teman-teman kepada saya.
d. Pertama-tama saya mengucapkan terima kasih dan merasa bangga

 Hadirin yang terhormat, dalam kesempatan ini saya akan mencoba membahas bahaya merokok
(1). Perokok atau bukan perokok pada dasarnya sama-sama mengakui bahwa merokok adalah
kebiasaan berbahaya (2). Namun, kalangan industri rokok dan pecandu rokok selalu mengajukan
alasan klise, bahwa merokok adalah pilihan pribadi dan risikonya ditanggung sendiri (3).
Alasan tersebut dibantah oleh kelompok anti merokok, bahwa alasan itu tidak ilmiah (4).
Untuk mengatasi pertentangan pendapat tersebut hendaknya perokok menyadari tentang apa
keuntungan merokok itu (5).
10. Kalimat yang menggunakan konjungsi pertentangan dalam penggalan naskah pidato di atas
terdapat pada nomor ….
a. satu
b. tiga
c. lima
d. empat

Bacalah teks kutipan pidato berikut!

 Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya.Seberapa
mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka. Misalnya, di Malaysia, harga rokok
dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh kasar. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok
menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli
gandum, daging, dan buah-buahan sebagai kebutuhan utama mereka. Oleh sebab itu, hentikan
merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.
11.Kalimat di atas yang menunjukkan ajakan adalah ...
a. Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya.
b. Hentikan merokok, sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.
c. Berapapun mahalnya harga rokok tidak dapat menghentikan mereka untuk merokok.
d. Di Cina perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang
dipakai untuk membeli gandum.

Hadirin yang berbahagia,

Marilah kita panjatkan puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa atas rahmat dan
karunia-Nya sehingga kita dapat melaksanakan acara “Bersih Desa” yang diadakan pada hari
Minggu pagi ini.
12.Kutipan di atas merupakan teks pidato bagian ….
a. Pembukaan
b. Penutupan
c. Isi
d. Akhir

Pemuda tulang punggung bangsa. Masa depan bangsa ada di tangan pemuda......Inilah makna
dari Hari Sumpah Pemuda.
13. Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah ...
a. Pemuda yang bersekolah tinggi harapan semua bangsa.
b. Banyak pemuda yang terlibat pada hal-hal yang bersifat negatif.
c. Pemimpin bangsa saat ini berasal dari pemuda-pemuda pada masa lalu.
d. Gambaran bangsa di masa depan akan terlihat pada keadaan pemudanya saat ini.

14. Kalimat penutup pidato yang tepat adalah.......

a. Berhubung waktunya mepet, pidato ini diakhiri saja yach
b. Rasanya pidato ini tidak perlu panjang-panjang
c. Sekian dulu pidato saya, saya harap saudara-saudara mencerna pidato saya dengan baik
d.Demikian pidato yang dapat saya sampaikan, mohon dimaafkan kalau ada kata-kata
yang kurang berkenan.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Rian sudah hampir putus asa akan nasibnya. Hampir semua nilai Ulangannya di bawah KKM
sehingga harus remedial. Hanya seni musik yang nilainya di atas KKM. Setiap hari dia
dicemooh oleh teman-temannya. Hal tersebut membuatnya makin murung di sekolah. Namun,
Dwi menyalakan api di dalam diri Rian. Setiap hari Dwi menyemangati Rian untuk lebih giat
belajar, bahkan mengajarinya setiap pulang sekolah.
15. Makna simbol api dalam cerpen tersebut adalah ...
 a.Panas
b.Marah
c.Cemburu
d.semangat

16. (1) Matahari bersinar terik, panas seperti tepat di atas kepala, panas yang menyengat seperti
tanpa ampun bagaikan aspal yang hitam meleleh, perutku kosong, kerongkongan kering. (2)Aku
dan temanku melangkah seperti kerangka yang reyot, pandangan menjadi berkunang-kunang.
(3) Kami kehausan dan menderita dehidrasi, bahkan serasa keringat sudah kering. (4) Aku
merasa sudah tak sanggup, apalagi waktu melewati danau, aku ingin sekali membatalkan
puasaku ini, namun pada saat aku menoleh kepada temanku Riyan, ia tersenyum sambil
menggelengkan kepala….”bertahanlah Haikal!”
Pada nomor berapakah yang menunjukan bahwa watak Riyan tidak mudah menyerah ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
Bacalah teks berikut dengan saksama!
TEKS 1 TEKS 2

“Hehehe…iya, deh. Maaf. Kamu baru

membuat sarang lagi ya?” Tanya Lala. Waktu itu aku masih kecil banget ada sebuah
“Iya tambah keren, kan sarangku?” Baba batu agak besar tergeletak di salah satu sudut
menepuk-nepuk dadanya. “Eh, baba! Gak belakang perkarangan rumah kami. Batu itu
boleh sombong,” nasihat Lala. bunder, atasnya agak rata, hitam legam. Aku
“Seharusnya, Baba menggunakan suka duduk di atasnya jika teman-teman
kemampuannya untuk membantu sesama. sudah pulang ke rumah masing-masing
Contohnya membagi serangga yang telah sehabis bermain di pekarangan rumah kami
didapat dengan teman-teman lain yang itu.
tidak mendapatkan makanan.

17. Perbedaan bahasa yang digunakan pada kedua teks tersebut adalah bahasa….

Kutipan Cerpen I Kutipan Cerpen II

a. non formal Formal

b. formal non formal

c. Menggunakan kalimat Tidak menggunakan kalimat

langsung langsung

d. negara Santai
 Aku dan Nia bersahabat,sejak di SD kami sudah bersama,tapi sekarang setelah Nia
mempunyai teman baru sikapnya berubah. Aku tak mengerti mengapa dia begitu,apakah
karena teman barunya yang lebih hebat dariku,atau karena hal lain, tetapi aku tak mau
ambil pusing,yang penting aku selalu bersikap baik padanya.

18. Makna tersurat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
a.Pilihlah teman yang sepadan
b.Bertemanlah dengan orang yang pintar
c.Sikap aku berubah kepada Nia.
d.Sikap Nia berubah setelah mendapat teman baru

Abdullah memang anak berkekurangan. Ayahnya bekerja sebagai pemulung sedangkan

Ibunya bekerja sebagai buruh cuci. Namun, kekurangan itu tidak menghalanginya untuk
bersedekah. Abdullah memang dikenal sebagai anak yang ringan tangan.

19. Kutipan cerpen di atas merupakan bagian ..

a.Orientasi
b.Komplikasi
c.Resolusi
d.Konflik

Saat yang kutunggu-tunggu telah tiba. Terdengar namaku disebut

dengan pengeras suara, aku melangkah pasti menuju depan. Tak lama,
tali toga di kepalaku digeser ke kanan, aku bersalaman dengan Rektor.
“Selamat!” ujar Rektorku. Rasa haru menyesakkan rongga dada.
Kudekap erat rangkaian bunga mawar di dadaku.

20. Makna simbol kata yang ditulis miring pada teks tersebut adalah ....
a.keindahan
b kecantikan
c.kesegaran
d.kemegahan

Bacalah kutipan cerita berikut, kemudian kerjakan soal nomor 21 !

Kutipan I Kutipan II
Setelah diangkat menjadi raja, tingkah laku Pada suatu ketika anjing tua berkata kepada
kera sama sekali tidak seperti raja. Kerjanya anjing berlonceng, “Mengapa kamu selalu
hanya bermalas-malasan sambil menyantap memamerkan diri dengan loncengmu?”
makanan yang lezat-lezat. Penghuni hutan “Ya, karena tidak setiap anjing memiliki
menjadi kesal, terutama srigala. lonceng sepertiku.”
 Suatu hari, srigala menghadap kera dan
mengatakan jika ia menemukan makanan yang
amat lezat. Tanpa pikir panjang, si kera pergi
bersama srigala. Di tengah hutan, teronggok
buah-buahan kesukaan kera. Kera yang tamak
langsung menyergap buah-buahan itu.
Ternyata, si kera langsung terjeblos ke dalam
tanah. Makanan yang disergapnya ternyata
jebakan yang dibuat manusia.
“Sebenarnya kamu harus malu pada
loncengmu. Lonceng itu tidak patut
kamubanggakan. Bahkan, itu aib. Sebenarnya
majikanmu memberi lonceng itu agar orang
berhati-hati dengan kehadiranmu. Lonceng itu
adalah pemberitahuan kepada semua orang agar
hati-hati karena kamu tak tahu aturan dan
sering menggigit tumit orang,” kata anjing tua.

21. Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan fabel tersebut adalah ….

Kutipan I Kutipan II

a tidak menggunakan kata depan menggunakan kata depan

b menggunakan kata sandang tidak menggunakan kata sandang

c menggunakan kalimat langsung menggunakan kalimat tidak langsung

d menggunakan konjungsi pemilihan menggunakan konjungsi penambahan

Pak Umar merasa kasihan terhadap anak tersebut. Diambilnya beberapa lembar uang dua puluh
ribuan lalu diberikannya kepada gadis kecil itu. “Pak maaf, saya tidak boleh menerima uang jika
tidak bekerja,” katanya sambil menggeleng-gelengkan kepala. “Mengapa?”tanya Pak Umar
heran. “Kata Ibu, saya boleh menerima uang kalau memang hasil bekerja. Saya tidak boleh
meminta belas kasihan dari orang.” Mendengar perkataan gadis itu, Pak Umar makin terharu. Ia
tahu kalau ibu gadis kecil itu seorang yang berbudi luhur. “Begini saja, kalau memang harus
bekerja, sekarang bantu Bapak beserta keluarga. Tolong kamu bawakan rantang ini. Kita akan
makan bersama di bawah pohon yang rindang itu!” kata Pak Umar ramah. Pak Umar dan
keluarga menuju ke bawah pohon yang rindang tersebut. Mereka pun menggelar tikar plastik
yang baru saja disewanya. Gadis kecil itu pun diajak untuk makan bersama.

22 Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah …

a.Isi cerita bagus hanya tidak ada nilai moral yang patut dicontoh.
b.Isi cerita kurang bagus karena ceritanya terlalu panjang dan bertele-tele.
c.Isi cerita bagus karena memberi contoh dalam hidup harus mempunyai prinsip.
d.Isi cerita tidak kurang menarik sehingga dan tidak ada amanatnya.

Seekor lebah iseng hinggap di kepala ular dan membuatnya frustasi dengan terus - menerus
menyengat kepala si ular. Tidak tahan dengan sakit dan tidak pula tahu bagaimana membalas
perbuatan lebah itu,si ular kemudian meletakkan kepalanya di bawah roda sebuah kereta
hingga keduanya mati terlindas.
23. Akibat konflik tersebut adalah ...
a.Si ular stres dan sakit
b.Si ular mati terlindas kereta
 c.Lebah mati dipatuk ular
d.lebah dan si ular mati terlindas kereta

Perhatikan kalimat berikut!

“Mengapa roti pemberianku yang hanya sepotong masih kau sisakan separuh!”
tanya sang raja kepada semut.
24. Kesalahan penggunaan tanda baca pada teks tersebut adalah ....
a.tanda seru (!) setelah kata separuh seharusnyatanda tanya (?)
b.tanda seru (!) setelah kata separuh seharusnyatanda koma (,)
c.tanda kutip dua (“) pada isi dialog langsung tidak diperlukan
d.tanda titik (.) pada akhir kalimat seharusnya tanda tanya (?)

Perhatikan Kutipan Cerpen Berikut! 

Aku mengenalnya hanya dengan nama Patricia. Tapi ternyata setelah gadis yang pintar menari
itu menulisnkan nama lengkapnya, wow, panjangnya bagai kereta api. Coba saja hitung ada
berapa aksara: Patricia Rintho Wahyu Anggraini. Lebih dari dua puluh aksara, kan? [....]
Begitulah kalau kakaknya memanggil, begitu pula kalau adiknya, bahkan seluruh saudaranya
memanggilnya Rina. Dan aku pun ikut memanggilnya Rina. Begitu

25. Kalimat tepat untuk melengkapi kutipan cerpen di atas adalah....

a. Setiap anggota keluarga memanggilnya Patricia.
b.Panggilan namanya cukup menggelitik hatiku.
c.Aku sudah janji akan menemui Rina di rumahnya.
d.Ah, tetapi panggilannya cukup Simpel. Cuma Rina Saja

Bacalah teks tanggapan berikut!

Buku pengkajian Puisi karya Rahmad Joko Pradopo ini pembahasannya sangat bagus karena
dilengkapi dengan contoh-contoh analisa semiotik maupun hubungan intertekstualnya.
Analisa yang cukup rinci akan menambah pengetahuan pembaca untuk memahami
puisi. Buku ini pantas dimiliki pembaca yang ingin belajar memahami puisi.
26 . Kata yang salah ejaan pada teks tanggapan di atas adalah…
a.semiotik
b.analisa
c.pengkajian
d.pantas

27 . Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Menentukan tema
2) Mengembangkan tema menjadi kalimat-kalimat
3) …
4) Mencermati kembali isi teks tanggapan yang telah disusun.
Pernyataan yang tepat untuk mengisi bagian rumpang langkah-langkah menulis teks tanggapan
 adalah..
a. Memilih kalimat-kalimat yang tepat
b. Menyusun kalimat dengan kata-kata sendiri
c. Menyusun dan menggabungkan kalimat sehingga menjadi teks runtut.
d. Menggunakan kalimat yang efektif

28. Perhatikan teks berikut!

(1) Film Sintren merupakan film yang mengangkat kehidupan masyarakat pesisir pantai utara. (2)
Ceritanya sederhana, tapi terkesan wah. (3) Sutradara memilih pemain-pemain dari alam, artinya
bukan aktris dan aktor terkenal sehingga film ini nampak seperti kehidupan nyata. (4) Ada
beberapa hal yang mengganggu, misalnya adegan Sarinah yang menjadi Sintren nampak seperti
dibuat-buat. (5) Selebihnya, adegan itu lucu dan alami.
Hal yang menyatakan bagian penilaian kelemahan terdapat pada kalimat ….
a. 1
b. 4
c. 3
d. 2

29. Ketika mengkritik,kita tidak boleh melakukan hal-hal di bawah ini kecuali …
a.Mengkritik dengan kritikan yang bisa menyinggung perasaan
b.Mengkritik dengan bahasa berkonotasi negatif
c.Menggunakan bahasa yang santun
d.Mengkritik dengan unsur –unsur SARA

Judul      : Ranjang Prokrustes

Penulis   : Nassim Nicholas Taleb
Penerbit : PT Gramedia Pustaka Utama,Jakarta               
Tebal     : 133 halaman

30. Kutipan di atas merupakan bagian struktur teks tanggapan yaitu

a.Konteks
b.Deskripsi
c.Evaluasi
d.Penilaian
Perhatikan paragraf berikut!

Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena menjadi sumber energi utama bagi
tubuh manusia. Semua karbohidrat berasal dari tumbuh-tumbuhah. Melalui proses fotosintesis,
klorofil tanaman dengan bantuan sinar matahari mampu membentuk karbohidrat dari karbon
dioksida berasal dari udara dan air dari tanah. Karbohidrat yang dihasilkan adalah karbohidrat
sederhana glukosa. Pada saat itu pula dihasilkan oksigen yang lepas ke udara.
1.Informasi yang sesuai dengan teks tersebut adalah....
a. Adapun karbohidrat sederhana merupakan karbohidrat yang banyak mengandung serat.
b. Karbohidra tkompleks terdiri atas monosakarida, disakarida, gula alkohol, dan
oligosakarida.
c. Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena menjadi sumber energi
utama bagi tubuh manusia.
d. Tidak semua jenis karbohidrat terdiri atas unsur-unsur karbon (C), hidrogen (H), dan
oksigen (O).

2. Cermati urutan model penulisan laporan hasil percobaan berikut ini !

(1) Simpulan
(2) Pembahasan
(3) Cara Kerja
(4) Tujuan
(5) Kajian Teori
(6) Alat dan Bahan
(7) Hasil Pengamatan
Urutan yang benar struktur penulisan laporan hasil percobaan adalah ....
a. (4), (7), (2), (1), (5), (3), (6)
b. (4), (5), (6), (3), (7), (2), (1)
c. (4), (1), (3), (7), (2), (6), (5)
d. (4), (2), (6), (3), (7), (1), (5)

Menjamurnya televisi swasta berarti kita semakin mudah menikmati hiburan. Di sinilah
kita mesti berhati-hati dalam memilih program yang pas untuk dinikmati. Hendaknya,
 orang tua juga memperhatikan anak anaknya dalam memilih acara televisi dengan
menjelaskan mana yang baik dan mana yang buruk untuk ditonton. 
3. Tanggapan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah...
a. televisi swasta semakin menjamur dan mudah dinikmati.
b. orang tua harus mengarahkan anaknya dalam memilih acara televisi
c. acara televisi swasta bervariasi dan pas untuk dinikmati
d. orang tua harus berhati hati

4. 1)menjadi pelajar yang sukses memang impian bagi selurus siswa. 2)selain bisa membuat
bangga orang tua dan sekitar, kesuksesan juga menjanjikan masa depan yang cermerlang.
3)untuk meraih hal tersebut, pelajar memerlukan kerja keras dan disiplinh yang tinggi.
4)Tentunya sukses yang dimaksud ialah mempunyai keseimbangan antara belajar dan main,
bisa lulus dengan nilai terbaik, serta mendapat kuliah di tempat unggulan.
Kalimat utama paragrap tersebut adalah…
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

Semakin banyak Anda membaca, semakin banyak kata yang Anda dapatkan. Ini membantu Anda
berbicara dan mengekspresikan banyak hal dengtan baik sehingga sangat membantu dalam profesi
apa pun. Selain itu menyadari bahwa Anda dapat berbicara dengan orang lain dengan rasa percaya
diri bisa menjadi dorongan besar untuk kehidupan Anda. Mereka yang membaca deangan baik,
akan berbicara dengan baik, dan memiliki mpengetahuan luas tentangn berbagai topik. Mereka ini
cendrung mendapat promosi lebih cepat daripada orang yang memiliki sedikit kosakata dan
kurang memahami sastra, terobosan ilmiah, dan kejadian global.

5. Pernyataan yang sesuai isi teks tersebut adalah…

a. Seorang dapat berbicara karena ia dapat membaca
b. Jika seseorang dapat membaca , makai a dapat berbicara dengan orang lain
c. Orang yang pandai membaca akan cendrung mendapat promosi jabatan
d. Seseorang yang membaca dengan baik, akan memiliki pengetahuan luas tentang berbagai
topik

6. Bacalah teks berikut!

Seperti yang diketahui, menjadi orang tercerdas yang paling sukses tak menjamin Anda
bisa menjadi orang paling sejahtera dalam hidup. Anda mungkin mengenal orang yang
cermerlang secara akademis, tetapi tidak kompeten secara sosial, dan tidak berhasil
dalam pekerjaan atau hubungan pribadinya. Kecerdasan intelektual(IQ) saja tidaklah
cukup untuk membuat seseorang sukses dalam kehidupan.
Simpulan isi teks tersebut adalah…
 a. Menjadi orang tercerdas yang paling sukses tak menjamin seseorang bisa menjadi
orang paling sejahtera dalam hidup.
b. Banyak orang yang cemerlang secara akademis tetapi tidak kompeten secara soaial,
dan tidak berhasil dalam pekerjaan atau hubungan pribadinya.
c. Setiap orang mempunyai pendapat dan pandangan yang berbeda tentang kesuksesan
dalam kehidupan.
d. Untuk sukses dalam kehidupan, seseorang tidak cukup hanya mengandalkan
kecerdasan intelektual(IQ).

Perhatikan kalimat rumpang berikut!

Renovasi sekolah di Kecematan Gading Cempaka sudah dilaksanakan dengan baik [....]
masyarakat puas terhadap kinerja pemerintah daerah.

7. Konjungsi yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah ....

A. sebab

B. supaya

C. karena

D. sehingga

Empat hari kemudian aku duduk di samping sopir truk yang membawa hasil panen dari
desa ke kota. Waktu itu umurku hampir enam belas tahun. Sudah dua tahun aku tidak
bersekolah. Keputusan yang diambil ayahku merupakan peraturan yang harus diturut
tanpa dirunding pihak yang bersangkutan. Pada waktu itu aku menerimanya dengan
kewajaran abadi penuh ketaatan. Ayahku orang yang menentukan dalam kehidupan
kami. Dan aku yang dibesarkan dalam lingkungan adat kepala tunduk untuk
mengiyakan semua orang tua. Tidak melihat alasan apa pun buat membantahnya. Padahal
waktu itu aku khawatir. Tetapi juga gembira. Keduanya disebabkan karena aku akan
tinggal di kota ….
8. Nilai adat (budaya) yang menonjol dalam penggalan cerita tersebut adalah .... 
a. kebiasaan mengangkut hasil panen dari desa ke kota 
b. anak perempuan yang beranjak remaja ditentukan jodohnya 
c. orang tua yang menyerahkan anak gadisnya kepada orang lain
d. ayah menentukan kehidupan anaknya dan harus dituruti oleh anaknya
 
Albert adalah seekor burung laut yang hidup di lautan. Para pelaut senang melihatnya.
Karena mereka percaya bila Albert mengikuti kapal mereka, mereka akan mendapat
keberuntungan. Suatu hari badai ganas muncul. Angin berhembus amat kencang. Para
pelaut tidak dapat melihat Albert. Albert pun tidak dapat melihat para pelaut. Yang Ia
lihat hanyalah daratan.
 9. Makna symbol burung laut pada kutipan Fabel tersebut adalah…
a. Keberuntungan
b. Keindahan
c. Kenyaringan
d. Kedamaian

Perhatikan paragraf berikut!

Atraksi adu kuda merupakan warisan dari Kerajaan Muna. Dahulu atraksi tersebut ditampilkan
pada saat ada tamu dari luar kerajaan. Walaupun Kerajaan Muna sudah runtuh, atraksi ini tetap
berkembang [....], atraksi ini telah menjadi objek wisata unggulan masyarakat Muna.

10. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

A. bahkan

B. sebaliknya

C. kemudian

D. sesungguhnya

Bacalah teks cerpen berikut!

Pagi yang cerah, embusan angin menyapu kulit wajah, menembus pori-pori tubuh,
menusuk tulang, membuat tubuh menggigil. Pakaian yang digunakan tidak mampu melawan
angin pagi yang menusuk. Dia berusaha melawan rasa dingin, dengan semangat membara di
hati, guna mengangkut sayuran di atas punggung, yang akan dijual di pasar. Gambar anak
satu-satunya yang baru masuk SD dan istri yang lembut, membuat rasa dingin mulai hilang
perlahan-lahan, bersamaan dengan Langkah-langkah kaki yang semakin cepat. Sumedi maju
melangkah.
11. Kutipan cerpen tersebut merupakan bagian…
a. Perkenalan
b. Awal konflik
c. Puncak konflik
d. penyelesaian

cermati teks berikut!

1)mendaur ulang sampah, baik organic maupun nanorganik, menjadi solusi yang dapat
digunakan untuk mengelola sampah-sampah yang ada.2)Sampah-sampah tersebut bisa didaur
ulang menjadi pupuk, kerajinan tangan hingga pembangkit listrik.3)Oleh karena itu,
mengelola sampah dengan cara daur ulang mesti dilakukan secara optimal. 4)Hal itu
dilakukan agar supaya sampah tidak memberikan dampak buruk, baik bagi manusia maupun
lingkungan.
12. Kalimat tidak efektif ditunjukkan nomor…
 a. 1 b.2 c.3 d.4

13. Kalimat Kritikan yang tepat tanpa menyinggung adalah ….

a. Menurut saya, apa yang anda lakukan itu sudah baik. Namun untuk ke depannya
anda harus lebih berhati-hati lagi dalam menghadapi orang seperti dia.
b. Bahasa Inggrismu masih banyak yang idak nyambung! Sebaiknya, kamu ikut lomba debat
tahun depan saja!
c. Aku kira hasil karyamu itu bagus, tapi kalau untuk dijual sepertinya karya masih belum
layak.
d. Kamu ini hanya pintar bicara. Kamu pantasnya jadi penjual parfum saja.

Dampak globalisasi terjadi pada semua aspek kehidupan. Salah satu dampaknya kebiasaan membeli
barang dengan mendapat potongan harga. Kebiasaan membeli barang diskonan tersebut tidak hanya
menjadi budaya, tetapi berkembang menjadi gaya hidup. Gaya hidup tersebut dianggap penting
dalam pembentukan identitas didi seseorang (prestise).

14. Kalimat tercetak miring tersebut memiliki makna….

a. Salah satu bentuk gaya hidup seseorang adalah dengan membeli barang diskonan.
b. Gaya hidup seseorang tergantung pada kebiasaan membeli barang diskonan.
c. Barang diskonan sangat menarik seseorang sehingga seseorang menjadi konsumtif.
d. Seseorang suka membeli barang diskonan karena akan menghemat pengeluaran.

Tangan memiliki banyak kemampuan dalam beragam kegiatan. Dengan dilengkapi otot dan saraf
yang sangat banyak, tangan dapat memegang benda dengan erat atau longgar sesuai dengan
keadaannya. Tangan manusia yang terkepal dapat memukul dengan pukulan seberat 45 kg.
Sebaliknya, melalui ibu jari dan jari telunjuk, tangan juga dapat merasakan sehelai kertas
berketebalan sepersepuluh millimeter.

15. Ide pokok teks tersebut adalah…..

a. Kemampuan yang dimiliki tangan
b. Kemampuan memegang benda
c. Kepalan tangan yang kuat
d. Benda yang dirasakan tangan

16. Terumbu karang adalah sekumpulan polip hewan karang bersimbiosis dengan zooxanthellae
(alga bersel satu yang hidup di polip karang). Pada umumnya, orang mengira bahwa karang
adalah sejenis batu atau tanaman. Namun, karang sesungguhnya merupakan bangunan yang
terbentuk oleh ribuan hewan kecil yang disebut polip. Hewan tidak bertulang belakang ini
berbentuk seperti tabung. Di bagian atas mulutnya dikelilingi tentakel (tangan-tangan) yang siap
memangsa plankton.
Gagasan utama paragraph tersebut adalah….
a. Tempat hidup terumbu karang
b. Makanan pokok terumbu karang
c. Sistem pernapasan terumbu karang
d. Struktur tubuh terumbu karang
17. (1) Bahaya merokok terhadap kesehatan tubuh telah diteliti dan dibuktikan banyak orang. (2)
Efek-efek yang merugikan akibat merokok pun telah diketahui dengan jelas. (3) Bukti kebiasaan
merokok meningkatkan risiko timbulnya berbagai penyakit juga telah dipublikasikan. (4)
Namun , aktivitas merokok tetap terjadi diberbagai tempat meskipun membhayakan kesehatan
tubuh.
Kalimat utama teks tersebut ditunjukkan nomor…..
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

18. Setiap hari kita memerlukan air, baik untuk Mandi, minum, maupun mencuci. Di bidang
pertanian, air digunakan untuk mengairi sawah. Di wilayah tertentu, air dapat digunakan untuk
sarana transportasi. Di bidang teknologi, bisa dimanfaatkan untuk menggerakkan kincir sebagai
pembangkit listrik.

Simpulan teks tersebut adalah….

a. Air digunakan untuk Mandi, minum, dan mencuci
b. Air memiliki peran penting dalam kehidupan
c. Di beberapa wilayah, air berguna untuk transportasi
d. Air dapat menggerakkan kincir pembangkit listrik

19. Cermati kalimat berikut!

Taufik ismail lahir di Bukit tinggi, 25 Juni 1935. Masa kanak-kanak sebelum sekolah
dilalui di pekalongan, Jawa Tengah.

Alasan ketidaktepatan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut yang tepat adalah….
a. Nama diri seharusnya menggunakan huruf besar atau kapital.
b. Nama diri dan nama kota seharusnya menggunakan huruf kapital.
c. Kalimat tersebut seharusnya menggunakan tanda baca, tanda seru
d. Kalimat tersebut tidak sesuai penulisannya dengan stuktur teks.

(1) Letak taman tersebut berada di Kampung Pakar, Desa Ciburial. Kecamatan Cimenyan, pada
ketinggian antara 770 mdpl sampai 1330 mdpl
(2) Pada tahun 1965 luas taman hutan raya baru sekitar 10 ha saja, namun saat ini sudah
mencapai 590 ha membentang dari kawasan Pakar sampai Maribaya.
(3) Tempat wisata Dago Pakar atau biasa juga disebut Taman Hutan Raya Ir.H.Djuanda
merupakan kawasan konservasi yang terpadu antara alam sekunder dengan hutan tanaman
yang terletak di Kota Bandung, Indonesia
(4) Saat ini pengelolaannya dilakukan oleh Dinas Kehutanan Pemda Provinsi Jawa Barat
( sebelumnya berada di bawah naungan Perhutani)
(5) Luasnya mencapai 590 hektar membentang dari kawasan Dago Pakar sampai Maribaya.
(6) Di atas tanahnya yang subur terdapat sekitar 2500 jenis tanaman yang terdiri dari 40 familia
dan 112 species.

20. Urutan laporan yang tepat kalimat-kalimat tersebut adalah…

a. 2,1,5,6,3,4
 b. 2,4,1,5,3,6
c. 3,1,5,6,2,4
d. 3,4,1,2,5,6

Novel yang disajikan dengan Bahasa yang cantik ini mampu menyihir pembaca sehingga
pembaca bisa ikut merasakan kebahagiaan, semangat keputusasaan, dan keadilan.[…….] buku
ini memiliki lelucon-lelucon yang tidak biasa, cerdas dan pasti akan membuat pembaca tertawa.

21. Kata penghubung antarkaliamat yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut
adalah….
a. Selain itu,
b. Akan tetapi,
c. Sebaliknya,
d. Oleh karena itu,

Bacalah teks cerita berikut kemudian kerjakan soal nomor 23 s.d. 25!
(1)Tiur baru saja berangkat di hari pertamanya mengeyam bangku sekolah. Surtini
melepas keberangkatan anak pertamanya dengan persaan lega. Pada akhirnya banting
tulang perah keringat selama ini membuahkan hasil.
“Jadi hari ini, Mak?”
(2)Surtini menoleh, melihat Pandu, anak laki-lakinya, menggosok-gosokkan mata
pada sinar matahri yang menerobos dari lubang pintu yang sedikit terkuat.
(3)”Jadi.”
“Betul, Mak?”
“Betul. Tapi Tergantung kamu juga.”
“Kok gitu, Mak?”
Kamu nggak akan mengeluh capek, kan?
Pandu menggeleng.
“Kalau begitu, cepat mandi sana!”
(4)Bocah berusia lima tahun itu meloncat berdiri. Menyambar handuk lusuh di sudut
kamar. Berdesakan dengan pakaian-pakaian bersih dan kotor. Sesaat kemudian, tubuh
bocah itu sudah hilang dari pandangan mata Surtini.
(5)”Pandu!” bocah itu menoleh. “Mandi? Tumben pagi-pagi sudah mau mandi?” Ican
menegur bocah itu. Takjub melihat wajah ceria Pandu.
22. Tokoh utama pada teks cerita tersebut adalah . . . .
A. Tiur
B. Surtini
C. Pandu
D. Ican
23. Bukti watak Surtini seorang pekerja keras pada teks tersebut terdapat pada bagian . . . .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
24. Latar pada teks cerita tersebut adalah . . . .
A. siang, di jalan
B. pagi, di rumah
C. pagi, di sekolah
D. siang, di kamar mandi

Cermati kalimat-kalimat acak berikut!

1) Perubahan tersebut terjadi akibat asupan oksigen yang diterima batang rambut
berkurang
2) Rambut uban tidak tumbuh dengan sendirinya.
3) Batang rambut menerima sari-sari makanan dari ujung-ujung pembuluh darah dan zat
yang diisap tersebut kekurangan oksigen
4) Rambut hitam yang terdapat di kepala Andalah yang berubah warna menjadi lebih
putih
5) Rambut uban hadir akibat adanya perubahan warna dari pigmen rambut yang dikenal
sebagai melanin.

25. Urutan yang tepat agar kalimat-kalimat acak tersebut menjadi paragraf padu adalah …

A. 2)-1)-3)-5)-4)
B. 2)-3)-1)-5)-4)
C. 2)-4)-5)-1)-3)
D. 2)-5)-3)-4)-1)

1) Eceng gondok adalah tanaman yang mengapung di permukaan air. 2) Tanaman ini
sering dianggap gulma yang bisa yang merusak perairan . 3) Dianggap gulma
disebabkan karena sifat eceng gondok tumbuh di permukaan air dan laju
pertumbuhannya cepat. 4) Eceng gondok yang tumbuh di permukaan air mengeblok
sinar matahari sehingga kehidupan di perairan terganggu.

26. Kalimat tidak efektif dalam paragraf tersebut ditunjukin kalimat berangka …

A. 1)
B. 2)
 C. 3)
D. 4)
Bapak seorang garin di sini.” Ia kembali menerawang. “Tadinya masjid ini begitu ramai.
Nenek selalu bersama kami di masjid ini. Walaupun safnya jauh dibelakang, tapi kami
merasa ialah yang menuntun kami melakoni setiap gerakan shalat. Maklum, kami tahu
tata cara shalat dari beliau.”
Aku mengangguk dalam. Tiba-tiba aku ingin menangis lagi.
27. Makna simbol mengangguk pada kutipan cerpen tersebut adalah . . .
A. Menolak
B. Mengerti
C. Mengiakan
D. Memikirkan

28. Isi tersirat kutipan cerpen tersebut adalah . . .

A. Tokoh Aku mengangguk saat mendengar perkataan lawan bicaranya.

B. Tokoh Aku menagis ketika mendengar perkataan lawan bicaranya.
C. Tokoh Aku merasa sedih saat mendengar perkataan lawan bicaranya.
D. Tokoh Nenek mengajarkan tata cara shalat kepada masyarakat.

Bapak dan Ibu yang saya hormati.

Apotek hidup adalah tumbuh-tumbuhan yang berkhasiat obat yang ditanam di halaman
rumah. Tumbuhan yang dipelihara ini dapat dijadikan obat penyakit tertentu. Misalnya
pepaya, daunnya berguna untuk menyembuhkan malaria.

29. Isi kutipan pidato di atas adalah … .

a. pengertian dan manfaat apotek hidup
b. malaria bisa disembuhkan oleh daun papaya
c. contoh tumbuhan yang ditanam di apotek hidup
d. ajakan membuat apotek hidup

30. 1)Semua mata terarah padanya. 2)Sepatunya yang mengkilap menginjak lantai keramik
kelas kami dengan bunyi yang berirama. 3)Baju yang dia kenakan terbuat dari katun
berkualitas disemprot lima jenis parfum. 4) Kami semakin tegang. 5)Tatapannya ramah
Ketika dia mengedarkan pandangannnya ke seluruh sudut kelas. 6) Sudut bibirnya sedikit
terangkat Ketika tatapan matanya menangkap sosok Winda. 7)Dan bisa kulihat Winda
semakin tegang Ketika tatapan itu bertahan lama.
Kalimat yang membuktikan latar tempat cerita ada di kelas adalah…
a. 1 dan 2
b. 2 dan 5
c. 3 dan 7
 d. 4 dan 6

SOAL KLINIK BAHASA INDONESIA

1. Bacalah teks berikut dengan cermat!

Kelor merupakan tanaman yang unik. Daunnya berbentuk bulat lonjong dan
ukurannya yang kecil tersusun rapi pada sebuah tangkai, biasanya dimasak
sebagai sayur, untuk pengobatan, dan menjaga kesehatan. Tumbuhan ini juga
memiliki tinggi batang sekitar 7 sampai 11 meter, memiliki bunga dengan warna
putih kekuning-kuningan yang mengeluarkan bau dengan aroma yang semerbak.
Pohon kelor memiliki buah dengan bentuk segitiga memanjang yang disebut
kelentang dan juga bisa dimasak sebagai sayur.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah....

a. ciri-ciri pohon kelor
b. bentuk pohon kelor
c. keunikan pohon kelor
d. bagian-bagian pohon kelor

2. Cermati paragraf  berikut!

Diperlukan proses yang panjang untuk menghasilkan kopi luwak yang nikmat. Biji
kopi yang benar-benar segar dan berwarna merah yang akan digunakan.  …,  biji
    .
kopi dipilih dengan memisahkan biji kopi yang segar dan busuk dengan cara
direndam. Biji kopi yang baik akan tenggelam, … yang busuk akan mengapung, …
biji kopi tersebut diberikan kepada musang atau luwak jenis binturong dan bulan
(luwak pemakan kopi). Dalam proses ini, luwak mempunyai peran yang sangat
penting karena indera penciumannya hanya akan memilih biji kopi sempurna
 Konjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . . 
a. kemudian, karena, sementara
b. sementara , bahkan, kemudian 
c. selanjutnya, sedangkan, kemudian
d. kemudian, bahkan, selanjutnya

Bacalah teks kutipan pidato berikut!

Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan

merokoknya.Seberapa mahalpun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka.
Misalnya, di Malaysia, harga rokok dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh
kasar. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok
3. Kalimat
lebih di atas
banyak yang menunjukkan
daripada ajakan
yang dipakai adalah
untuk ...
membeli gandum, daging, dan buah-buahan
a. Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan
sebagai kebutuhan utama mereka. Oleh sebab itu, hentikan kebiasaan merokoknya.
merokok sebelum candu
b. Hentikan merokok, sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.
rokok melekat pada diri Anda.
c. Berapapun mahalnya harga rokok tidak dapat menghentikan mereka untuk merokok.
d. Di Cina perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai
untuk membeli gandum.

Bacalah teks berikut dengan saksama!

Bapak, Ibu, dan para siswa yang berbahagia, Siapa yang mesti dituntut untuk
bertanggung jawab atas terjadinya polusi ruang kalau bukan kita sendiri selaku
penghuninya? Kalau kita menyadari bahwa menjaga kesehatan lebih utama
daripada memulihkan kesehatan, dan kalau kita yakin bahwa kebersihan adalah
pangkal kesehatan, maka tidak perlu diperintah, kita mesti berbuat sesuatu yang
terbaik bagi kesehatan kita.

4. Penggalan naskah pidato di atas berisi pesan agar kita ....

a. Bertanggung jawab atas polusi ruang
b. Selalu menjaga kebersihan ruang yang kita huni
c. Menyadari bahwa kesehatan lebih utama
d. Yakin bahwa kebersihan adalah pangkal kesehatan

Perhatikan penggalan cerpen berikut!

“Emak, berapa lama lagi bedug maghrib berbunyi?” tanya Marni sambil mendekat
padanya dan kemudian duduk menyandarkan kepalanya di punggung Salamah. Angin
sore itu bertiup kencang, menghempas-hempas rumbia gubuknya di bawah jembatan.

“Sebentar Nak, sebentar lagi. Lihat, langit sudah mulai memerah. Itu pertanda
 5. Latar pada penggalan cerpen tersebut adalah ...
a. Siang hari di jembatan
b. Pagi hari di bawah jembatan
c. Sore hari pada gubuk di bawah jembatan
d. Magrib di bawah jembatan

Tetapi,Cermati
dari Lebaran
kutipan ke
teksLebaran semakin banyak saja orang-orang yang datang ke
cerpen Berikut!
tukang jahit itu. Cerita tentang jarum dan benang ajaib itu mungkin membuat
banyak orang penasaran. Tapi barang kali pula karena dari Lebaran ke Lebaran
memang semakin banyak orang yang kian tenggelam dalam kekecewaan. Mereka
ingin menjahitkan kekecewaan mereka kepada tukang jahit itu. Mereka antre agar
bisa menikmati kebahagiaan Lebaran. Dikutip dari: Agus Noor, “Tukang Jahit”dalam
Cinta di Atas Perahu Cadik Cerpen Kompas Pilihan 2007

6. Kutipan teks tersebut merupakan struktur teks bagian ….

a. abstrak
b. orientasi
c. komplikasi
d. resolusi

Bacalah kalimat berikut!

Tito dan Rizal melihat pameran lukisan. Tito memuji salah satu lukisan dalam
pameran itu.

7. Kalimat pujian yang sebaiknya diucapkan Tito adalah ....

 a. Saya puas terhadap lukisan ini.
b. Apakah kamu puas dengan lukisan ini?
c. Ternyata lukisan ini anonim.
d. Wah, bagus benar lukisan ini. Pemandangan seolah-olah sama dengan kenyataan. 

Bacalah teks berikut!

Selain darat dan udara, jalur laut adalah salah satu jalur transportasi lainnya untuk membantu
mobilisasi masyarakat. Bahkan di Indonesia yang tidak lain adalah negara kepulauan yang dipisahkan
oleh lautan-lautan, menggunakan jalur transportasi laut sangat membantu.
Laut dapat menjadi salah satu tempat untuk rekreasi. Pemandangan di laut yang didominasi
warna biru dengan angin semilir bisa menjadi solusi terbaik untuk menghilangkan penat dari aktivitas
keseharian. Apalagi kita di Indonesia, banyak sekali wilayah laut Indonesia yang dijadikan sebagai
sport favorit untuk diving atau sekadar snorkeling atau bersantai. Bahkan banyak sekali sport laut
Indonesia yang sering dikunjungi oleh turis mancanegara.

8. Ringkasan teks tersebut adalah...

a. Menggunakan jalur transportasi laut sangat membantu untuk menghilangkan penat dari aktivitas
keseharian.
b. Laut adalah salah satu jalur transportasi untuk mobilisasi masyarakat negara kepulauan yang
dipisahkan oleh lautan-lautan.
c. Laut menjadi tempat untuk rekreasi Apalagi di Indonesia banyak sekali wilayah yang bisa
dijadikan sebagai spot favorit.
d. Selain dapat dijadikan sebagai salah satu jalur transportasi, laut juga dapat dimanfaatkan sebagai
salah satu tempat rekreasi

Cermati teks berikut!

Menjamurnya televisi swasta berarti kita semakin mudah menikmati hiburan. Di sinilah kita mesti
berhati-hati dalam memilih program yang pas untuk dinikmati. Hendaknya, orang tua juga
memperhatikan anak anaknya dalam memilih acara televisi dengan menjelaskan mana yang baik
dan mana yang buruk untuk ditonton. 

9. Pernyataan saran yang tepat sesuai teks tersebut adalah...

a. televisi swasta semakin menjamur dan mudah dinikmati.

b. orang tua harus mengarahkan anaknya dalam memilih acara televisi
c. acara televisi swasta bervariasi dan pas untuk dinikmati
d. orang tua harus berhati hati

Pada hari Sabtu, 26 April 2008 kami mengunjungi Yayasan Pendidikan Al Azhar. Sekolah
tersebut sedang menggelar peringatan hari Kartini. Mereka mengadakan Gebyar Kartini 2008.
Antara lain berbagai lomba digelar, lomba mewarnai, vokal grup, dan baca puisi.

10. Isi laporan di atas adalah ….

a. Kunjungan dari Yayasan Pendidikan Al Azhar ke sekolah kami.

 b. Kunjungan ke Yayasan Pendidikan Al Azhar yang sedang mengadakan Gebyar Kartini 2008.

c. Sekolah kami bertanding dengan Yayasan Pendidikan Al Azhar dalam rangka Gebyar Kartini
2008.

d. Gebyar Kartini di Yayasan Pendidikan Al Azhar selalu meriah dengan berbagai lomba dan
upacara adat Jawa.

Teks 1

Buku pengkajian Puisi karya Rahmad Joko Pradopo ini pembahasannya sangat bagus karena
dilengkapi dengan contoh-contoh analisis semiotik maupun hubungan intertekstualnya.
Analisis yang cukup rinci akan menambah pengetahuan pembaca untuk memahami puisi. Buku
ini pantas dimiliki pembaca yang ingin belajar memahami puisi.

Teks 2
Buku Kesenian Indonesia pada Era Global mengupas konsep budaya dan bagian-bagiannya serta
jenis dan bentuk budaya Indonesia. Buku Kesenian Indonesia pada Era Global juga menjelaskan
keunikan dan potensi budaya Indonesia di dunia internasional hingga realisasi diplomasi budaya
Indonesia di dunia internasional. Namun, bentuk budaya Indonesia yang ditampilkan pada buku
Kesenian Indonesia pada Era Global kurang mewakili budaya daerah setiap wilayah di
Indonesia.

11. Pernyataan yang benar tentang bentuk teks tanggapan di atas adalah ...
a. Teks 1 berbentuk kritikan dan teks 2 berbentuk pujian
b. Teks 1 berbentuk pujian dan teks 2 berbentuk kritikan
c. Teks 1 dan teks 2 berbentuk pujian
d. Teks 1 dan teks 2 berbentuk kritikian

Bacalah kutipan cerita berikut!

Di sinilah ayah dulu mengajariku berenang, mengajariku bunyi gemeletar punggung buaya lapar
dan kecipak anak-anak ikan kemuring. Di sini juga ayah mendidikku membedakan suara katak
daun dan
suara keciap ular manau, yang menyaru suara katak untuk melahapnya. Sering aku dan ayah
menyusupi celah-celah nifah, menyelam di bawah gemerisik pelepahnya, saling menguji
ketahanan
dengan tidak bernafas. Lamunanku buyar ketika telapak kakiku yang mencelup air dikerumuni
ikan nari dan batu tempat aku duduk tidak tersinari lantaran matahari hampir tenggelam.

12. Latar kutipan cerpen tersebut adalah…

(A) Di hutan, pagi hari

(B) Di desa, siang hari
(C) Di sungai, sore hari
(D) Di pantai, malam hari
 Aku bersyukur kepada Tuhan karena dia telah berubah. Aku pun memaafkannya, meskipun
sampai saat ini aku belum bertemu dia lagi. Aku berharap suatu hari nanti kami akan menjalin
persahabatan lagi.
13. Penggalan cerpen di atas merupakan bagian ….
a. Krisis c. Orientasi
b. Resolusi d. Komplikasi

Bacalah teks berikut!

Penduduk desa binaan PKK provinsi mulai membajak sawah. Mereka akan menanam padi karena
musim hujan sudah hadir.
14. . Penggunaan kata yang tidak tepat pada paragraf di atas adalah ….
a. Binaan c. Musim
b. Membajak d. Hadir

Saya ingin lagu gending Jawa."  "Tolong Pak Sopir. Bapak ini tidak suka lagu pop Indonesia,
padahal lagu itu kesukaan saya. Dia minta ditukar saja dengan gending Jawa." "Tetapi saya tidak
punya kaset  gending Jawa," kata sopir  "Saya punya. Saya tidak pernah meninggalkan kaset gending
Jawa, setiap saya bepergian. Ini kaset lagu kesukaan saya. Gending Jawa." Para penumpang
mendengarkan lagu itu. Tetapi beberapa saat saja kemudian, terdengar orang berteriak: "Bolehkah
lagu itu ditukar?"    
  
15. Hal yang menarik dari kutipan cerpen di atas adalah ….
  a. Para penumpang mendengarkan lagu
  b. tokoh aku yang masih menyukai gending Jawa dan selalu membawa kasetnya 
  c. tokoh lain yang berteriak meminta tukar lagu
  d. para tokoh mempermasalahkan lagu-lagu yang didengarkan

16. Nilai budaya yang terdapat dalam penggalan cerpen di atas adalah ….
a. mencintai lagu pop  
b. naik kendaraan sambil mendengarkan musik
c. mendengarkan musik bersama-sama
d. mencintai lagu daerah

Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

”Pak, pohon pepaya di pekaranganku telah dirobohkan dengan tak semena-mena. Tidaklah sepatutnya hal
itu kulaporkan?”
”Itu benar, tapi jangan melebih-lebihkan. Ingat, yang harus diutamakan ialah kerukunan kampung. Soal
kecil yang dibesar-besarkan bisa mengakibatkan kericuhan dalam kampung. Setiap soal mesti
diselesaikan dengan sebaik-baiknya. Tidak boleh main seruduk. Masih ingatkah kau pada peristiwa
Dullah dan Bidin tempo hari? Hanya karena soal dua kilo beras, seorang kehilangan nyawa dan yang lain
meringkuk di penjara.”

17. Nilai moral dalam penggalan cerpen di atas adalah…

a. Orang yang menebang pohon milik orang lain harus dilaporkan kepada lurah.
b. Orang yang menebang pohon milik orang lain dapat dimasukkan ke penjara.
 c. Kerukunan kampung dapat terganggu karena penebangan pohon papaya.
d. Persoalan kecil yang dibesar-besarkan akan berakibat fatal.

18. Kalimat berikut yang menggunakan kata baku adalah…

a. Orang tuanya telah menasehati baik-baik.
b. Jaringan komputer merupakan satu sistim.
c. Karena sakit,dia ijin tidak masuk kerja.
d. Atlet Indonesia meraih kejuaraan.

19. Bacalah kutipan teks berikut!

Burhan Abdurahman menyadari bahwa momentum ini dapat diberdayakan untuk mendongkrak
pariwisata wilayahnya. [….], dia dan jajarannya sudah menyiapkan aneka festival serta mengenalkan
berbagai tujuan wisata. “Harapan kami tahun ini menjadi momentum kebangkitan wisata Ternate,”
katanya

Konjungsi antarkalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang teks di atas adalah….
a. Sedangkan
b. Namun
c. Oleh karena itu
d. Jadi

20. Di Surabaya, Jakarta [....] di kota-kota yang lain, ada orang-orang [....] semangat serupa yang gigih
mengampanyekan pentingnya membaca. Tanpa dibayar, karena meski keluar uang [....] membeli
buku dan ongkos ini itu, mereka dengan keras kepala mengantarkan buku-buku untuk siapa pun yang
mau membaca.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang paragraf tersebut adalah ....
A. dan, dengan , bahwa
B. dan, dengan, kepada
C. dan, bahwa, untuk
D. dan, dengan, untuk
21. Perhatikan kalimat berikut!
Ida tidak membawa payung [....] hujan turun sangat deras.
Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian rumpang dalam kalimat tersebut adalah ....
A. tetapi
B. padahal
C. melainkan
D. sedangkan
22. Perhatikan paragraf berikut!
Atraksi adu kuda merupakan warisan dari Kerajaan Muna. Dahulu atraksi tersebut ditampilkan pada saat
ada tamu dari luar kerajaan. Walaupun Kerajaan Muna sudah runtuh, atraksi ini tetap berkembang [....],
atraksi ini telah menjadi objek wisata unggulan masyarakat Muna.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. bahkan
B. sebaliknya
C. kemudian
D. sesungguhnya
23. Perhatikan kalimat rumpang berikut!
Buah tomat mengandung vitamin A [....] vitamin C yang sangat baik untuk kesehatan tubuh. Konjungsi
yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah ....
A. dan
B. atau
C. apalagi
D. hingga

24. Bacalah kutipan teks tanggapan kritis berikut!

Perubahan sering kali membuat orang tidak nyaman. Perubahan berarti keluar dari zona nyaman.
Reaksi otomatis orang terhadap “ancaman” perubahan adalah menghindar. Ada banyak cara yang
dilakukan orang untuk menghindar. Diantaranya, mengkritik, menganalisis, menyangkal, mengganti
topik pembicaraan, mengabaikan, dan lain-lain.

Informasi tersirat yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah …

a. Menghindar reaksi otomatis dari perubahan
b. Perubahan membuat orang merasa tidak nyaman
c. Mengkritik dan menganalisis cara menghindari perubahan
d. Banyak orang yang menhindar apabila terjadi perubahan

25. Bacalah kutipan teks biografi berikut!

(1)Dalam peringatan hari ulang tahunnya yang ke-80 di Bentara Budaya Jakarta (BBJ), Jakob
Oetama meluncurkan buku berjudul “Syukur Tiada Akhir”. (2) Buku ini berisi tentang kisah hidup
Jakob yang menyampaikan pesan pergulatan tentang pekerjaan wartawan dan kehidupan
pribadinya.(3) ST Sularto, penulis buku ini, mengaku awalnya diminta untuk menuliskan memoar
dan bukan otobiografi pada bulan Mei lalu. (4) Dia pun memulainya dengan mengumpulkan bahan
tertulis dan mengunjungi sejumlah tempat yang menjadi saksi kehidupan seorang Jakob, termasuk
 pusara Romo Sanjaya di Muntilan, yang menurut Sularto, menjadi salah satu tempat impian Jakob
untuk dikunjungi saat ini.

Kalimat utama paragraph tersebut adalah …

a. (4)
b. (3)
c. (2)
d. (1)

1. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Ya, kediaman keluarga Sastro Suwiryo yang menempati lahan seluas 200 meter persegi di
Desa Kasongan pinggiran Yogyakarta itu bisa dibilang tenang dan tentram sebelumnya.
Malam itu sudah hampir setengah jam isak tangis terdengar mengalahkan lagu malam yang
dinyanyikan oleh angin dan lambaian pohon kelapa belakang rumah. Rembulan purnama
yang tengah asyik menemani orang-orang yang sedang tidur dengan nyenyak juga
tidak disapa oleh isak tangis itu.
“ Bapak, bangun, Pak.”
“ Ada apa, Bu? Malam-malam begini kok bangun? Kok kelihatannya ada yang serius.”
Dikutip dari: Agung Webe, “Arjuna Tidak Mencari Cinta” dalam Arjuna Tidak Mencari
Cinta, Bekasi, Soul Journey, 2016.

Kalimat bercetak tebal dalam kutipan cerpen tersebut mengandung majas . . . .

A. Metafora
B. Personifikasi
C. Metonimia
D. Hiperbola
2. Bacalah teks berikut ini!
....
“Apa-apaan sih, elo? Posternya kan jadi sobek!!!”
“Sorry, Rin! Gue bener-bener nggak sengaja!”
Rinta sama sekali nggak ngegubris pembelaan Anya. Ia masih memandangi poster Blur
kesayangannya yang kini sudah terbagi dua karena robek. “Rin, sorry,ya. Gue . . . .”
“Aah! Udah, deh! Pulang, sana!” potong Rinta kesal, matanya sudah sembap, hampir
nangis. Anya nggak mau memperburuk keadaan. Ia pun langsung keluar dari kamar Rinta
dan bergegas pulang.

Kutipan teks cerpen tersebut memuat bagian…..

A. Orientasi
B. Resolusi
C. Komplikasi
D. Koda

3. Berikut ini merupakan kalimat kritik adalah ….

A. Wah, begitu indahnya Indonesia, negeri yang kaya akan kekayaan alam. Banyak hewan
dan tumbuhan yang langka tinggal di sini.
B. Orang tua hendaknya jangan melepas begitu saja anak-anak mereka. Orang tua harus
mendampingi putra-putrinya dalam menonton acara televisi, mengingat banyak tayangan
TV yang tidak patut ditonton apalagi dicontoh putra-putri
C. Kalian memang pasangan yang amat serasi, saling melengkapi satu sama lain.
D. Ibu, kau memang malaikatku. Kasih sayangmu tak terbalas oleh dunia.

4. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Menentukan tema
2) Mengembangkan tema menjadi kalimat-kalimat
3) …
4) Mencermati kembali isi teks tanggapan

Pernyataan yang tepat untuk mengisi bagian rumpang langkah-langkah menulis teks
tanggapan adalah ….
A. Memilih kalimat-kalimat yang tepat
B. Menyusun kalimat dengan kata-kata sendiri
C. Menyusun dan menggabungkan kalimat sehingga menjadi teks runtut.
D. Menggunakan kalimat yang efektif

Bacalah teks tanggapan berikut untuk nomor 5 s.d. 7!

Siswa dan Sarapan

Sarapan sangat diperlukan oleh tubuh, terutama siswa. Namun, pada kenyataannya banyak
siswa yang tidak sarapan. Saat tiba di sekolah para siswa beramai-ramai mengunjungi kantin
sekolah. Para siswa membeli berbagai makanan yang tersedia di kantin. Beberapa siswa ada
yang membeli gorengan, nasi, mie instan,atau minuman softdrink. Aktivitas tersebut mereka
lakukan secara rutin setiap hari. Fenomena ini mungkin telah menjadi kebiasaan. Namun,
apakah kebiasaan tersebut baik bagi tubuh kita?.

Tahukah siswa bahwa mereka berangkat ke sekolah mempunyai tujuan utama, yakni belajar.
Proses belajar memerlukan aktivitas otak. Otak tidak dapat bekerja dengan maksimal jika
tidak diberi nutrisi dengan baik. Kinerja otak yang tidak baik akan memengaruhi proses
belajar. Ada perbedaan sikap dan kesiapan antara siswa yang telah sarapan dengan yang
belum sarapan. Siswa yang telah sarapan cenderung lebih tenang. Akan tetapi, siswa yang
belum sarapan terlihat gelisah dan tidak siap menerima materi pelajaran. Wajahnya terlihat
lesu dan kurang bersemangat.

Penelitian menunjukkan siswa yang rutin sarapan memiliki daya ingat dan konsentrasi lebih
baik dibanding siswa yang berangkat dari rumah dengan perut kosong. Menu sarapan
sebaiknya tidak berlebihan. Menu sarapan yang bisa dikategorikan sebagai bahan bakar otak
adalah kaya serat, mengandung karbohidrat dan vitamin. Makanan dengan kadar serat tinggi
dan rendah gula akan dicerna dengan lambat sehingga menyediakan energi yang konstan dan
tidak cepat lapar. Sarapan memiliki fungsi dapat memenuhi kebutuhan nutrisi tubuh.
Sarapan juga dapat menurunkan berat badan.
 Siswa sebaiknya mengubah kebiasaan tidak sarapan menjadi pola disiplin untuk sarapan.
Kesiapan fisik siswa harus dijaga dalam keadaan baik. Fisik yang prima akan memberikan
dampak yang baik bagi prestasi dalam belajar. Prestasi belajar yang cemerlang merupakan
jalan untuk meraih kesuksesan.
Disadur dari: http://daunsimpor.blogspot.co.id/2015/10

5. Tujuan teks tanggapan di atas adalah . .

A. Mengajak siswa untuk belajar
B. Mengajak siswa beramai-ramai mengunjungi kantin di pagi hari
C. Memberikan informasi menu sarapan yang baik adalah yang kaya serat, mengandung
karbohidrat, dan vitamin.
D. Memberikan informasi pentingnya sarapan bagi siswa sebelum berangkat ke sekolah

6. Paragraf kedua dan ketiga pada teks tanggapan di atas menunjukkan bagian .
A. Penilaian
B. Deskripsi
C. Klasifikasi
D. Konteks

7. Struktur teks tanggapan di atas yang berisi penilaian terdapat pada paragraf ke …
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1

8. Perhatikan teks berikut!

(1) Film Sintren merupakan film yang mengangkat kehidupan masyarakat pesisir
pantai utara. (2) Ceritanya sederhana, tapi terkesan wah. (3) Sutradara memilih
pemain-pemain dari alam, artinya bukan aktris dan aktor terkenal sehingga film ini
nampak seperti kehidupan nyata. (4) Ada beberapa hal yang mengganggu,
 misalnya adegan Sarinah yang menjadi Sintren nampak seperti dibuat-buat. (5)
Selebihnya, adegan itu lucu dan alami.
Hal yang menyatakan bagian penilaian kelemahan terdapat pada kalimat ….
A. 1
B. 4
C. 3
D. 2

9. Penggalan cerpen berikut untuk tiga butir soal di bawah ini!

Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda
sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku,
mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula
bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah
laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam
lenggok orang Belanda. “Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A.K.

Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah …

A. orang pertama pelaku utama
B. orang ketiga pelaku sampingan
C. orang ketiga pelaku utama
D. orang pertama dan ketiga

10. Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah …

A. percaya diri
B. mudah menyesuaikan diri
C. sombong
D. rajin berusaha

11 Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah …

A. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga.
 B. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu.
C. Sebaiknya kita menyesuaikan diri dengan keadaan.
D. Jangan mudah dipengaruhi oleh orang lain

Perhatikan kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 12 – 14!

“Kang, kita harus benar-benar pergi dari sini?” Tanya Siti Halimah di sela tangisnya.
“Tentu saja. Seperkasa apa pun perlawanan kita, ternyata tetap kalah melawan yang
berkuasa. Kita ini hanya wong cilik, orang iskin,” sahut Karjan sembari melihat rumah Lik
Paijan yang siap diruntuhkan.
Teriakan Lik Paijan masuh terdengar menyayat hati. Lelaki tua itu merebut tali yang
mengikat seekor sapi miliknya. Wajahnya memerah seperti nyaris terbakar, suaranya
melengking-lengking menolak pengosongan rumahnya. Tetapi, pelawanan Lik Paijan pun
percuma saja. Beberapa petugas berbadan tegap mengangkat tubuhnya. Melihat itu, tangis
Siti Halimah semakin pecah. Dia mendekap Satriya Piningit lebih erat.
“Akhirnya kita harus pergi dari rumah kita sendiri, Kang. Pergi dari kampong yang
membesarkan kita,” ucap Siti Halimah getir.
“Iya, mau tak mau kita harus mengalah. Gusti Allah tidak tidur, Bune. Di tempat lain,
semoga kita mendapat ladang rezeki yang lebih baik lagi,” ujar Karjan.

12. Tema yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

A. Sosial
B. Politik
C. Agama
D. Ekonomi

13. Latar suasana yang tergambar dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. Menakutkan
B. Mengenaskan
C. Mengharukan
D. Menegangkan
14. Sudut pandang dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. Orang pertama tunggal
B. Orang pertama jamak
C. Orang ketiga tunggal
D. Orang ketiga jamak

15. Watak tokoh Karjan dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

A. Mudah pasrah
B. Mudah mengalah
C. Mudah menangis
D. Mudah putus asa

16. Hubunan antarunsur intrinsic dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

A. Latar tempat berkaitan dengan konflik
B. Latar sosial berkaitan dengan konflik
C. Tema berkaitan dengan watak tokoh
D. Tema berkaitan dengan latar suasana

17. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

1) Kalau ada pertandingan dini hari, aku dan Ayah bahu-membahu untuk membangunkan. 2)
Kami berdua beranak batanggang, atau tidak tidur sampai dini hari, duduk terpaku di depan
TV Grundig 14 inci yang berkerai kayu tripleks, ditemani bergal-gelas kopi.
3) Di Stadion Ullevi Gothenburg, tim berambut pirang ini meledakkan gawang Belanda
hanya dalam 5 menit pertama melalui tandukan Larsen: 1 – 0. 4) Aku mengepalkan tangan
tinggi-tinggi di udara, “Yes!” teriakku. 5) Aku lirik Ayah, beliau menggeleng-geleng sambil
mendeham.

Bukti latar tempat dalam kutipan novel tersebut ditunjukkan kalimat ….

A. 1)
 B. 2)
C. 3)
D. 4

18. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Kali ini, untuk menggarap batik pesanan lelaki itu, ia memilih saat malam buta di sebuah
kamar berhias sarang laba-laba. Kamar penyimpan langut dan kemelut. Sebelumnya, hampir
lima tahun pintu kamar itu dibiarkan terkatup serupa kabisuan mulut disumpal ujung
selimut.

Makna kata langut dan kemelut dalam kutipan cerpen tersebut menyimbolkan ….
A. Kesedihan dan penyesalan
B. Kehilangan dan kesedihan
C. Kehampaan dan kesendirian
D. Kesedihan dan penderitaan

19.  Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Setibanya pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, larasati segera memulai
pembicaraan.
“sebelum membicarakan soal Diah, saya perlu menjelaskan menggapa saya tidak mau
membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin saya bicarakan adalah masalah yang
harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan”,
“maksud ibu apa?”
“saya khawatir , keinginan bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian bapak
terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatin terhadap diah. Dia anak yang
lemah pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban
yang terlalu banyak dalam hidupnya.”

Sifat tokoh larasati berdasarklan kutipan di atas adalah?

 A. sabar dan penyayang
B. angkuh dan disiplin
C.  tegas dan pemberani
D. penuh perhatian dan tegas

20. Karakter tokoh pak Usman dalam kutipan cerpen di atas memiliki sifat…..
A. pendendam
B. keras kepala dan mudah marah
C. tidak bisa membedakan urusan dinas dan pribadi
D. ingin menang sendiri

21.  Bagaimana gambaran karakter tokoh diah dalam cerpen di atas?

A. kuat menerima cobaan
B. gampang putus asa
C. lemah dan penuh penderitaan
D. trauma dalam menjalani kehidupanya

22. Bacalah penggalan cerpen berikut!

Kelihatan seorang kakek berjalan bersama cucunya seorang gadis belia yang cantik. Mereka
duduk di bawah pohon yang rindang. Gadis itu meminta kakeknya menceritakan riwayat
hidupnya, siapa sebenarnya kedua orang tuanya dan di mana mereka sekarang. Sang kakek
terdiam sebentar, kemudian mulailah ia bercerita. “Delapan belas tahun yang lalu, seorang
pemuda kota berjalan-jalan ke desa ini. Ia terpikat gadis cantik bunga desa ini, dan
merekapun menikah. Gadis cantik itu adalah putri kakek satu-satunya.

Latar tempat pada cerita di atas adalah...

A. Di bawah pohon rindang.

B. Di perkampungan.

C. Di hutan rimba.

D. Di jalan pedasaan.

23. Bacalah penggalan cerpen di bawah ini dengan cermat!

 Dengan tergesa Ersa menaiki bus yang nyaris meninggalkan suasana yang kurang yaman
baginya. Dari kejauhan terdengan sayup suara “… penumpang bus Gemilang Asauntuk
segera memasuki kendaraan…”. Hati Ersa agak tenang karena dia sudah berada di
dalamnya. “Mudah-mudahan sore nanti aku bisa berada di acara itu,” harapnya dalam hati.

Latar waktu dan tempat pada penggalan cerpen tersebut adalah …

A. Sore hari, terminal

B. Siang hari, perjalanan

C. Siang hari, terminal

D. Pagi hari, rumah

24. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

“kita sebagai pendidik tidak boleh memandang masalah secara hitam-putih pak, Diah itu
telah banyak menanggung beban hidup, sudah selayaknya kita ikut mendampingi dan
membantunya ,bukan malah menambah bebanya.

Amanat yang terkandung dalam kutipan cerpen di atasa adalah…..

A. Sebagai manusia harus saling tolong-menolong

B. Seorang pendidik harus bisa membantu siswanya dalam mengatasi permasalahan hidup

C. Guru harus bersikap professional dalam mendidik muridnya

D. Guru harus memiliki sikap kasih sayang dalam mendidik

25. Bacalah penggalan cerpen di bawah ini dengan cermat!

Meski termasuk anak yang pandai dan masuk kelas akselerasi, Romero tetap memilik
banyak teman dan sahabat. Baginya teman adalah lingkungan yang dapat memberikan
banyak inspirasi dan pengalaman yang tidak diperoleh di bangku sekolah. Di rumah ia juga
bersikap baik pada tetangga. Ia ingat ketika orang tuannya berpesan, “Carilah teman dan
sahabat sebanyak-banyaknya karena kita tidak bisa hidup sendiri. Suatu saat pasti kita
membutuhkan orang lain.”

Unsur ekstrinsik penggalan cerpen tersebut adalah ….

A. Budaya

B. Ekonomi
 C. Pendidikan

D. Sosial

26. Bacalah cerita berikut dengan seksama

Kita lihat, dari pintu masuk sebuah ruangan di hotel berbintang empat itu, dia membelok ke
arah kiri, dia memilih kursi paling samping dari deretan kursi paling belakang. Begitu dia
duduk, sejumlah lelaki dekat kursi itu serempak kaasak-kusuk dalam gelap.

Latar tempat penggalan cerpen tersebut adalah...

A. Pintu masuk

B. Kursi paling belakang

C. Arah kiri

D. Hotel bintang empat

27. Cermati kutipan teks cerpen Berikut!

Tetapi, dari Lebaran ke Lebaran semakin banyak saja orang-orang yang datang ke tukang jahit itu.
Cerita tentang jarum dan benang ajaib itu mungkin membuat banyak orang penasaran. Tapi barang
kali pula karena dari Lebaran ke Lebaran memang semakin banyak orang yang kian tenggelam
dalam kekecewaan. Mereka ingin menjahitkan kekecewaan mereka kepada tukang jahit itu.
Mereka antre agar bisa menikmati kebahagiaan Lebaran. Dikutip dari: Agus Noor, “Tukang
Jahit”dalam Cinta di Atas Perahu Cadik Cerpen Kompas Pilihan 2007

Kutipan teks tersebut merupakan struktur teks bagian ….

A. abstrak
B. orientasi
C. komplikasi
D. resolusi

28, Bacalah teks cerpen berikut!

 Kuingin kau berbohong padaku. Seperti yang kau utarakan kemarin, dan yang kemarin
dulu itu. Ketika mentari meredup berpendar di pucuk daun sebelah barat rumah dan ketika
kerumunan itu tak lagi bersamamu, kau mulai dengan kisah kebohonganmu yang pertama
kepadaku.
Kata ekspresif dalam teks tersebut adalah….
A. Mentari meredup
B. Ketika kerumunan tidak bersama
C. dan yang kemarin dulu itu
D. Kebohongan yang disampaikan tokoh kamu

29.Bacalah kalimat berikut!

Tito dan Rizal melihat pameran lukisan. Tito memuji salah satu lukisan dalam pameran itu.

Kalimat pujian yang sebaiknya diucapkan Tito adalah ....

A. Saya puas terhadap lukisan ini.
B. Apakah kamu puas dengan lukisan ini?
C. Ternyata lukisan ini anonim.
D. Wah, bagus benar lukisan ini. Pemandangan seolah-olah sama dengan kenyataan. 
Bacalah teks berikut!

(1) Bingung , Ya? Via, umumnya seorang anak memang tinggal bersama orang tuanya. (2)
Namun karena alasan tertentu, ada juga anak yang tinggal dengan orang lain. (3 ). Nah,
kamu semakin bingung ya?

30. Kalimat nomor (2), dan (3), pada paragraf teks tersebut merpakan struktur….
A. Koda
B. resolusi
C. Evaluasi
D. Komplikasi