KD 4.

6 MENGANALISIS STRUKTUR TEKS ESAI DAN UNSUR KEBAHASAAN ESAI SERTA MEMBUAT
LIMA (5) SOAL PG TENTANG TEKS ESAI SERTA PEMBAHASANNYA

TUGAS KELOMPOK BERDUA

NAMA Mohammad Rexadli Juniagsan No. Absen 17

NAMA Renjiro Julvienko Dekrita No. Absen 26

JUDUL TEKS ESAI Kontribusiku bagi Indonesia

SUMBER LINK https://mediaindonesia.com/amp/humaniora/555418/contoh-esai-dan-cara-

membuatnya

TEKS ESAI (JUMLAH PARAGRAF 6)

(1) Saya menyelesaikan studi Sarjana di Universitas Brawijaya tahun 2019 dengan spesialisasi ilmu dan
teknologi pangan. Semasa kuliah, saya aktif organisasi kepenulisan sebagai ketua umum. Keaktifan di
organisasi ini mengasah kemampuan kepemimpinan saya dan membangun jiwa kepedulian saya
mengenai lingkungan sekitar dengan menuangkannya dalam bentuk tulisan.

(2) Prestasi yang berhasil saya raih adalah terpilih sebagai delegasi kampus dalam mengikuti kegiatan
Program Kreativitas Mahasiswa Nasional dan menjuarai beberapa kompetisi Karya Tulis Ilmiah
Tingkat Nasional. Selama berproses dalam kegiatan ini terdapat banyak sekali pelajaran yang dapat
saya peroleh, di antaranya adalah cara menentukan manajemen waktu dan bersosialisasi dengan
pihak-pihak luar kampus sebagai bentuk penerapan ilmu pengetahuan.

(3) Pada tahun 2018, saya mendapatkan kesempatan untuk mengikuti pendidikan guru kejuruan yang
diadakan oleh Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi selama satu tahun. Di sini saya
diajari bagaimana menjadi seorang guru yang profesional dan berkepribadian sehingga menjadi
panutan bagi siswa serta lingkungan sekitar.

(4) Saat ini, saya sedang menempuh pendidikan magister saya dengan spesialisasi ilmu dan teknologi
pangan. Di sini, saya belajar lebih mendalam mengenai bidang saya untuk semoga bisa lebih berguna
dan dapat diaplikasikan di hari esok.

(5) Saya memiliki mimpi besar untuk menjadi seorang pendidik yang bisa membuat siswanya cerdas
dan beradab. Karena cerdas dan beradab itu adalah bekal bagi mereka untuk menjalani kehidupan
mereka di masa mendatang. Orang yang cerdas namun tidak beradab dapat merugikan orang lain.
Sedangkan orang yang cerdas dan beradab dapat memberikan manfaat dengan mempertimbangkan
kesejahteraan banyak pihak.

(6) Jadi, apabila saya berkesempatan mendapatkan beasiswa ini, saya ingin mengambil peran sebagai
guru di sebuah sekolah kejuruan. Saya juga ingin berkontribusi dengan menjadi pembina unit-unit
Usaha Kecil Menengah supaya mereka dapat bersaing di perekonomian nasional bahkan
internasional. Mari kita membantu unit-unit usaha kecil untuk berkembang di perekonomian nasional
maupun internasional.

A. MENGANALISIS STRUKTUR TEKS ESAI KEGIATAN DARI JUDUL KONTRIBUSIKU BAGI INDONESIA

NO STRUKTUR TEKS ESAI BUKTI KALIMAT TEKS ESAI, BERIKAN WARNA KATA KUNCINYA
1 PERNYATAAN UMUM/TESIS Paragraf 1 kalimat 3

Keaktifan di organisasi ini mengasah kemampuan

kepemimpinan saya dan membangun jiwa kepedulian saya
mengenai lingkungan sekitar dengan menuangkannya dalam
bentuk tulisan.

2 ARGUMENTASI 1. Paragraf 3 kalimat 2

Di sini saya diajari bagaimana menjadi seorang guru yang
profesional dan berkepribadian sehingga menjadi panutan
bagi siswa serta lingkungan sekitar. (harapan)

2. Paragraf 5 kalimat 3
Orang yang cerdas namun tidak beradab dapat merugikan
orang lain. (kritik)

3. Paragraf 4 kalimat 2
Di sini, saya belajar lebih mendalam mengenai bidang saya
untuk semoga bisa lebih berguna dan dapat diaplikasikan
di hari esok. (harapan)

3 PENEGASAN ULANG
4. Paragraf 2 kalimat 2
Selama berproses dalam kegiatan ini terdapat banyak
sekali pelajaran yang dapat saya peroleh, di antaranya
adalah cara menentukan manajemen waktu dan
bersosialisasi dengan pihak-pihak luar kampus sebagai
bentuk penerapan ilmu pengetahuan. (saran)
Paragraf 6 kalimat 1

Jadi, apabila saya berkesempatan mendapatkan beasiswa ini,

saya ingin mengambil peran sebagai guru di sebuah sekolah
kejuruan. Saya juga ingin berkontribusi dengan menjadi
pembina unit-unit Usaha Kecil Menengah supaya mereka dapat
bersaing di perekonomian nasional bahkan internasional.

B. MENGANALISIS KAIDAH KEBAHASAAN TEKS PROPOSAL ESAI DARI JUDUL KONTRIBUSIKU BAGI
INDONESIA
 HLM. ………………..

NO KAIDAH KEBAHASAAN TEKS ESAI BUKTI KALIMATNYA & KATA KUNCINYA DIBERI
WARNA
1 Menggunakan pernyataan persuasif Paragraf 6 kalimat 3

Mari kita membantu unit-unit usaha kecil untuk

2 Menggunakan pernyataan yang
menyatakan fakta
3 Menggunakan pernyataan/ungkapan yang
bersifat menilai atau mengomentari
4 Menggunakan istilah teknis sesuai topic
berkembang di perekonomian nasional maupun
internasional.
Paragraf 3 kalimat 1
Pada tahun 2018, saya mendapatkan kesempatan
untuk mengikuti pendidikan guru kejuruan yang
diadakan oleh Kementerian Riset Teknologi dan
Pendidikan Tinggi selama satu tahun.
Paragraf 5 kalimat 4
Sedangkan orang yang cerdas dan beradab dapat
memberikan manfaat dengan
mempertimbangkan kesejahteraan banyak pihak.
Paragraf 4 kalimat 1

Saat ini, saya sedang menempuh pendidikan

magister saya dengan spesialisasi ilmu dan
teknologi pangan.
5 Menggunakan kata kerja mental Paragraf 5 kalimat 1 dan 2

Saya memiliki mimpi besar untuk menjadi

seorang pendidik yang bisa membuat siswanya
cerdas dan beradab. Karena cerdas dan beradab
itu adalah bekal bagi mereka untuk menjalani
kehidupan mereka di masa mendatang.

C. MENCARI LIMA (5) SOAL PG TENTANG TEKS ESAI DAN PEMBAHASANNYA

SOAL NO 1
Cermati kutipan teks ESAI berikut! (Paragraf …….)
………………………………………
A
B
C
D
E
JAWABAN …………..
PEBAHASAN ………..

SOAL NO 2
Cermati kutipan teks ESAI berikut! (Paragraf …….)
………………………………………
A
B
C
D
E
JAWABAN …………..
PEBAHASAN ………..

SOAL NO 3
Cermati kutipan teks ESAI berikut! (Paragraf …….)
………………………………………
A
B
C
D
E
JAWABAN …………..
PEBAHASAN ………..

SOAL NO 4
Cermati kutipan teks ESAI berikut! (Paragraf …….)
………………………………………
A
B
C
D
E
JAWABAN …………..
PEBAHASAN ………..

SOAL NO 5
Cermati kutipan teks ESAI berikut! (Paragraf …….)
………………………………………
A
B
C
D
E
JAWABAN …………..
PEBAHASAN ………..

Selamat mengukir prestasi, maju bersama hebat semua