BANTUAN HIBAH
KEPADA LEMBAGA PENDIDIKAN KEAGAMAAN
MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH
MIFTAHUL ULUM
DI KABUPATEN BONDOWOSO
TAHUN ANGGARAN 2021
MIFTAHUL ULUM
JALAN PATIRANA DESA WONOSARI RT 04 RW 01 KEC. GRUJUGAN
Bondowoso Jawa Timur
TAHUN 2021
MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH
“ MIFTAHUL ULUM “
JALAN PATIRANA DESA WONOSARI RT 04 RW 01 GRUJUGAN
BONDOWOSO
Kepada :
Yth. Bapak Bupati Bondowoso
di-
BONDOWOSO
SURAT PENGANTAR
Nomor : 87/MDTA-MU/VIII/2021
Nomor : 87/MDTA-MU/VIII/2021
Sifat : Penting Kepada
Lampiran : 1 Berkas Yth. Bapak Bupati Bondowoso
Perihal : Permohonan Hibah di-
BONDOWOSO
Hormat kami,
Rasa syukur yang berlimpah kami panjat kehadirat Allah SWT, atas rahmat serta karunia-
Nya, akhirnya kami dapat menyelesaikan Proposal Permohonan Bantuan Rehabiltasi kelas di
Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Miftahul Ulum.
Proposal ini diajukan dalam rangka peningkatan kualitas sumber daya manusia seutuhnya
dan sekolah yang bermutu adalah terciptanya proses belajar mengajar yang bermutu di sekolah
tersebut.
Melihat dari lokasi Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Miftahul Ulum yang berada di
lingkungan padat penduduk, sewajarnya perlu diperhatikan pembangunan sanitasi yang mulai tidak
mencukupi memenuhi kebutuhan siswa dalam kegiatan pembelajaran.
Dalam hal itu, kami mengajukan proposal ini kiranya dapat memenuhi segala yang menjadi
kebutahan prioritas Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Miftahul Ulum.
Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berpatisipasi dalam
penyusunan proposal ini. Kami menyadari bahwa di dalam proposal ini masih banyak kekurangan,
untuk itu kritik dan saran dari semua pihak sangat kami harapkan demi kesempurnaan proposal ini.
Pemohon,
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Madrasah merupakan lembaga pendidikan yang populis, tumbuh dan berkembang dari dan
untuk masyarakat. Keterkaitan masyarakat dengan madrasah sepanjang sejarah pendidikan Islam di
Kabupaten Bondowoso lebih ditampakkan dengan ikatan emosional-relegius. Ikatan ini tumbuh
karena adanya kesadaran yang tinggi dari masyarakat untuk memenuhi kewajiban agama; yaitu
Pertama, “menuntut ilmu itu wajib bagi setiap muslim’. Kedua, “sampaikan (ajarkan) apa yang kau
peroleh dariku walau hanya satu ayat (sedikit)”. Ketiga “Sabda Rasullah SAW itulah diantara
faktor pendorong masyarakat dengan tulus ihlas mewakafkan tanah untuk mendirikan madrasah,
sebagai salah satu wujud kepedulian terhadap pendidikan anak disekitarnya”. Dengan demikian
nilai ajaran Islam tetap terpelihara secara berkesinambungan dalam diri pribadi anak-anak mereka
sebagai generasi bangsa yang taat dan berperadaban maju.
Keberadaan madrasah sebagai sub sistem pendidikan nasional perlu dipertahankan dan
dikembangkan, karena sebagai lembaga pendidikan dengan ciri khas pendidikan Islam didalamnya
mempunyai karakteristik berbeda dengan sistem pindidikan lainnya. Secara historis idiologis
menggambarkan bahwa madrasah sebagai lembaga pendidikan Islam memiliki karakteristik
tersendiri sebagai ciri khas yang melekat dan menjadi kekuatan madrasah itu sendiri.
Karakteristik pendidikan madrasah tercermin dalam 7 pokok pikiran yang secara
substansial, adalah sbb :
1. Madrasah Milik Masyarakat”, bersifat populis dan dibangun karena kuatnya ikatan emosional
relegius, sehingga tumbuh rasa memiliki dan tanggung jawab yang kuat pada masyarakat
terhadap kemajuan pendidikan madrasah.
2. Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah”, sejak awal berdirinya madrasah didasarkan pada
pengelolaan secara mandiri, termasuk dalam menentukan corak dan kekhasannya secara
otonom”.
3. Lembaga Tafaqquh Fiddin”, konsep dasar madrasah adalah sebagai tempat memperdalam ilmu-
ilmu agama Islam, memberi kesempatan luas kepada peserta didik untuk mempelajari dan
mendalaminya sebagai kewajiabn setiap individu; kemudian menyampaikan ilmu tersebut
kepada orang lain. Dengan demikian madrasah tidak dapat dipisahkan dari lembaga dakwah,
meskipun bukanlah fokus utama”.
4. Lembaga Kaderisasi Dan Mobilitas Ummat”, Madrasah merupakan tempat pendidikan yang
mencetak para pemimpin muslim yang salih, berwawasan agama luas, dan konsisten pada
ajaran agama”.
5. Pengakuan akan fithrah bertuhan sebagai potensi dasar yang memberi arah pengembangan
potensi lainnya dalam kepribadian seseorang. Oleh karena itu pengamalan ilmu pengetahuan
atas dasar tanggung jawab kepada Tuhan dan masyarakat merupakan karakteristik pendidikan
Islam”.
6. Orientasi Spiritual Dan Moral Sebagai Arah Pendidikan”, penekanan pada pencarian ilmu
pengetahuan, penguasaan dan pengembangan atas dasar ibadah kepada Allah SWT. Sebagai
sebuah ibadah, maka dalam pencarian, penguasaan dan pengembangan ilmu pengetahuan
dalam pendidikan Islam sangat mementingkan pada nilai-nilai akhlak”.
7. Didalam Islam, terdapat prinsip hubungan ilmu dan amal, dalam arti mengetahui sesuatu ilmu
pengetahuan sama pentingnya dengan pengamalannya secara kongkrit”.
Sejalan dengan tugas pokok dan fungsinya sebagai salah satu infra struktur bidang
pendidikan keagamaan yang hidup dan tumbuh serta berkembang ditengah – tengah masyarakat
diperlukan upaya-upaya sistimatis untuk mendorong dan memberikan penguatan secara
kelembagaan oleh Pemerintah Kabupaten Bondowoso melalui stimulan bantuan belanja Hibah
kepada lembaga pendidikan keagamaan Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Miftahul Ulum
yang dimanfaatkan untuk kepentingan dukungan oprasional pada Tahun Anggaran 2021.
1. Maksud
Maksud proposal ini dibuat adalah sebagai kerangka kerja yang diharapkan dapat memberikan
gambaran sebagai bahan masukan kepada penentu kebijakan publik di Kabupaten Bondowoso agar
sinergitas antara komponen infrastruktur Lembaga Pendidikan Keagamaan Madrasah Diniyah
Takmiliyah Awaliyah Miftahul Ulum dengan Pemerintah Kabupaten Bondowoso dapat terwujud
dengan sebaik-baiknya.
2. Tujuan
Tujuan yang ingin dicapai dalam implementasi bantuan Hibah kepada Lembaga Pendidikan
Keagamaan Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Miftahul Ulum adalah untuk memberikan
penguatan kapasitas kelembagaan agar terwujud peningkatan dan optimalisasi fungsi dan
peranannya dalam memberikan pelayanan pendidikan yang bercirikan Islam kepada masyarakat di
Kabupaten Bondowoso.
BAB II
PENGORGANISASIAN
PENGELOLA MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH MIFTAHUL ULUM
DESA WONOSARI, KECAMATAN GRUJUGAN
Sinergitas Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Miftahul Ulum sebagai salah satu
komponen infrastruktur bidang keagamaan di tingkat grass root dengan Pemerintah Kabupaten
Bondowoso sangat diperlukan agar keterpaduan program dan kemitraan dapat berjalan dengan
sebaik-baiknya dalam proses penyelenggaraan pendidikan yang diarahkan untuk menanamkan
keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT, akhlak mulia, serta tradisi Madrasah Diniyah
Takmiliyah Awaliyah Miftahul Ulum untuk mengembangkan kemampuan dan pengetahuan serta
keterampilan peserta didik untuk menjadi ahli ilmu agama Islam dan atau menjadi muslim yang
memiliki keterampilan dan keahlian untuk membangun kehidupan yang islami di masyarakat.
Dukungan operasional melalui belanja Bantuan Hibah kepada lembaga pendidikan
keagamaan Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Miftahul Ulum oleh Pemerintah Kabupaten
Bondowoso keberadaannya sangat dibutuhkan untuk dimanfaatkan sebagai suplement dalam
optimalisasi peningkatan fungsi yang mempunyai korelasi dengan perbaikan sarana atau tambahan
prasarana.
Demikian proposal ini disampaikan dengan harapan untuk dapat berfungsi sebagai sebentuk
komunikasi formal kepada Bapak Bupati Bondowoso sebagai penentu kebijakan publik dan
sekaligus juga sebagai masukan dalam perumusan dan penentuan kebijakan publik.
Ijin oprasonal
KTP ketua/kepala
Dll