MADRASAH TSANAWIYAH
AL-BAIDHY
Segala puji dan syukur kami panjatkan kepada Allah, yang karena izin dan taqdir-Nya semata
kami dapat mengirimkan risalah ini kepada Bapak. Do’a dan harapan kami: “Semoga Bapak
dalam keadaan sehat wal afiat, serta dalam lindungan dan ridho Allah”.
Dengan tidak mengurangi rasa hormat kami kepada Bapak, kami beritahukan bahwa
Madrasah tsanawiyah Al-baidhy sekarang ini sedang membenahi pengelolaan Madrasah yang
sistematik dan sistemik, agar menjadi lembaga pendidikan Islam yang berfungsi sebagai wahana
pengkaderan umat sekaligus tarbiyah alternatif yang rahmatan lil ‘alamin.
Untuk memperlancar dan mempercepat ikhtiar tersebut diatas, kami mengajukan Permohonan
Bantuan sarana dan prasarana untuk Tahun Anggaran 2022
Kiranya Bapak berkenan membantu dan merealisasikan permohonan tersebut demi maju dan
lancarnya pendidikan Madrasah tsanawiyah Al-baidhy Kelurahan kotah Kecamatan Jrengik Kota
Sampang ini.
Demikian risalah ini kami sampaikan. Atas bantuannya, kami ucapkan banyak terima kasih
dengan iringi do’a Jazakallahu khoiron katsiro.
Mengetahui
Bismillahirrohmanirrohim
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, atas limpahan rahmat, taufiq
dan hidayah-Nya, sehingga Proposal Bantuan Madrasah tsanawiyah Al-baidhy dapat tersusun.
Sholawat serta salam semoga tetap terlimpahkan kepada junjunan kita Nabi Muhammad
SAW, keluarganya dan pengikutnya yang senantiasa mengikuti petunjuknya.
Disadari sepenuhnya bahwa proposal ini masih jauh dari sempurna, untuk itu saran dan
masukan dari berbagai pihak demi kesempurnaan dalam penyusunan proposal sejenis di hari-hari
mendatang amat diperlukan.
LEMBAR PROPOSAL : 1
SURAT PENGANTAR : 2
LEMBAR PENGESAHAN : 3
KATA PENGATAR : 4
DAFTAR ISI : 5
BAB: I PENDAHULUAN : 6
A. Latar Belakang : 6
C. Dasar Hukum : 7
BAB: IV PENUTUP : 10
LAMPIRAN-LAMPIRAN : 11
BAB I
PENDAHULUA
N
A. Latar Belakang
Keberhasilan pembangunan dewasa ini sangat tergantung kepada keberadaan Sumber Daya
Manusia (SDM). Madrasah yang berkualitas merupakan faktor penunjang bagi kemajuan dan
keberhasilan pembangunan suatu bangsa. Tanpa SDM yang berkualitas, mustahil bagi suatu
bangsa dapat mencapai kemajuan dama segala bidang kehidupan.
Ketersediaan SDM yang berkualitas tentunya merupakan tanggung jawab fundamental bagi
suatu lembaga pendidikan. Hal tersebut bukanlah perkara yang mudah dan sederhana, tetapi
persoalan yang memerlukan upaya yang serius dan sungguh-sungguh dalam menanganinya.
Pendidikan yang fundamental berkaitan langsung dengan pembentukan kognitif, efektif dan
psikomotor peserta didik secara konprehensif, yang harus mendapat perhatian serius bagi para
pendidik, pimpinan lembaga pendidikan dan masyarakat umum sebagai pengguna jasa
kependidikan (costumer).
Harapan ini yang menjadi tujuan utama pendidikan sebagaimana tercantum pada pembukaan
UUD’45 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003. Pendidikan sejatinya harus
mampu menumbuhkan jiwa patriotik dan kesetiakawanan sosial yang tinggi pada peserta didik.
Hal ini mengandung makna bahwa perlu dikembangkan iklim belajar mengajar yang kondusif
dan dapat mengembangkan serta menumbuhkan rasa percaya diri tinggi. Selain itu juga, para
pendidik harus mampu menciptakan suasana Pembelajaran yang Aktif, Inovatif, Kreatif dan
Menyenangkan.
Kondisi Ruang Kelas yang kurang baik sangat menjadi perhatian, baik dari pihak sekolah
maupun masyarakat, namun karena kemampuan yang sangat terbatas, kami hanya bisa berpangku
tangan, sambil tetap berupaya untuk menjaga kelangsungan KBM dan senantiasa memiliki sikap
optimisme yang besar, bahwa kelak akan ada pihak yang peduli dengan kondisi tersebut.
Padahal, jika melihat kiprah dan keberhasilan para siswa didik yang telah dan sedang
menempuh pendidikan di Madrasah tsanawiyah Al-baidhy sudah memberikan prestasi yang
pantas dibanggakan. Dalam beberapa perlombaan yang diikuti oleh siswa kami, baik bidang
akademis maupun umum, telah menyumbang kejuaraan yang membanggakan. Apabila para
alumninya yang kini telah duduk di jenjang pendidikan yang lebih tinggi dan yang sudah
berkiprah di masyarakat, pun banyak yang pantas dibanggakan. Hal ini merupakan wujud
keberhasilan pendidikan di Madrasah tsanawiyah Al-baidhy. Walalupun dengan sarana dan
prasarana yang sangat terbatas.
Oleh karena itulah, melalui proposal ini, kami bermaksud memohon bantuan dana untuk
Pengadaan sarana prasarana pada Madrasah tsanawiyah Al-baidhy, berikut melengkapi sarana
dan prasarana penunjang pembelajaran, sehingga diharapkan Madrasah tsanawiyah Al-baidhy
tidak tertinggal terlalu jauh dari sekolah-sekolah setingkat lainnya dan mampu menyongsong
tantangan kehidupan di masa depan yang lebih kompleks dan berat. Insya Allah.
Diniyah merupakan salah satu bentuk pendidikan yang diselenggarakan oleh para pemuka
agama Islam/ustadz dan ustadzah dalam rangka mempersiapkan generasi mendatang menjadi
generasi yang Islami. Dalam proses penyelenggaraan pendidikan di madrasah tsanawiyah, para
pemuka agama Islam tersebut senantiasa didasarkan pada niatan yang luhur untuk memberikan
bekal kepada santrinya agar mereka dapata memperoleh seperangkat pengetahuan dan
pemahaman bagaimana menjalani proses kehidupan dengan syariah agama Islam sebagaimana
yang telah dituntunkan dalam Al-Qur’an dan hadist Nabi Muhammad SAW, tanpa
memperhitungkan apa yang diperolehnya kecuali pahala dari Allah SWT. Sehingga amat
dimungkinkan dalam penyelenggaraan pendidikan di madrasah tsanawiyah para santri tidak
dipungut sahriah/iuran bulanan sepeserpun, yang pada gilirannya jalannya proses pendidikan di
madrasah tsanawiyah hanya mengandalkan pada apa yang dimiliki oleh pemuka agama
Islam/ustadz dan ustadzah atau amal jariyah.
Seiring dengan perkembangan zaman dan tuntutan riil yang dihadapi dalam proses
penyelenggaraan madrasah tsanawiyah saat ini, sehingga santri dibebani iuran bulanan atau
sahriah guna membantu pengadaan sarana mendasar yang dibutuhkan dalam penyelenggaraan
pendidikan di madrasah tsanawiyah. Namun demikian iuaran bulanan atau sahriah dari para santri
tersebut pada kenyatannya masih jauh dari cukup untuk memenuhi kebutuhan saran dan prasaran
mendasar dalam proses penyelenggaraan madrasah tsanawiyah.
Sejalan dengan permasalahan yang diuraikan sebagaiman tersebut di atas, maka dipandang
perlu untuk dibuatkan suatu proposal pengajuan dana bantuan penyelenggaraan di Madrasah
tsanawiyah Al-baidhy kepada Bapak Gubernur Jawa timur
B. Visi dan Misi
C. Dasar Hukum
BAB II
PROFIL DINYAH TAKMILIYAH AWALIYAH TAKWINUL UMMAH
Sesuai dengan tujuan dari pembuatan proposal ini adalah untuk mengetahui bagaimana
permasalahan yang dihadapi dalam pengelolaan tsanawiyah, hal apa saja yang menjadi kebutuhan
da yang diperlukan oleh madrasah tsanawiyah, profil diniyah serta gambaran tentang organisasi
yang terdapat di diniyah. Dengan adanya gambaran tersebut, diyakini bahwa pihak-pihak terkait
khususnya Pemerintah Gubernur Jawa Timur akan memberikan perhatian dan bantuan guna
terselenggaranya proses pendidikan di diniyah dengan lebih baik.
Dengan adanya penyelenggaraan pendidikan di diniyah yang baik, diharapkan di masa yang
akan datang akan dapat memberikan kontribusi yang cukup dalam mempersiapkan generasi
penerus bangsa yang memiliki karakter dan budi pekerti yang luhur yang dilengkapi dengan
wawasan kebangsaan dengan dilandasi keimanan yang islami, sehingga akan tercipta suatu
generasi yang mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan bangsa, dan persoalan nyata
yang terjadi di masyarakat secara arif dan bijaksana.
Mengetahui;
Camat Kecamatan Jrengik Lurah Jrengik
Kota Sampang