RANGKUMAN MATERI BAHASA ARAB

PERSIAPAN PTS
PELAJARAN 1
Terjemahan Teks (hal. 5)
Aku memiliki rumah yang indah,
،ٌ‫َج ْيل‬َِ ‫ت‬ ٌ ‫ِىل بَ ْي‬
aku tinggal di dalamnya bersama keluargaku tercinta,
،‫ُس َرتِى اْل َم ْحبُ ْوبَِة‬ ِِ
ْ ‫َس ُك ُن ف ْيه َم َع أ‬ ْ‫أ‬
di dalam rumah banyak ruangan-ruangan diantaranya
ada ruang keluarga, ruang tidur, ruang tamu, ruang ُ‫ غُ ْرفَة‬،‫ غُ ْرفَةُ الن َّْوِم‬،‫ف َكثِْي َرةٌ ِه َي غُ ْرفَةُ اْجلُلُ ْو ِس‬ ٌ ‫ت غَُر‬ ِ ‫ِىف اْلب ْي‬
َ
makan, dan kamar mandi. .‫ َواْحلَ َّم ِام‬،‫ غُ ْرفَةُ الطَّ َع ِام‬،‫ال‬ ِ َ‫اْ ِإل ْستِ ْقب‬
Di depan kamar mandi ada kebun,
،ٌ‫ت َح ِديْ َقة‬ ِ ‫ام اْلب ْي‬
َ َ ‫أ ََم‬
،ٌ‫ص ُف ْوُر ُمتَ نَ ِوعَة‬
ْ ُ‫ار َواْلع‬ ِ
ٌ ‫ف ْي َها أَ ْش َج‬
di dalamnya ada pepohonan dan burung-burung yang
beragam,
ruang tidur untuk tidur dan istirahat,
،‫اح ِة‬ َّ ‫غُ ْرفَةُ الن َّْوِم لِلن َّْوِم َو‬
َ ‫الر‬
ruang keluarga untuk berkumpul keluarga,
،ِ‫غُ ْرفَةُ اْجلُلُ ْو ِس ِِإل ْجتِ َم ِاع اْالُ ْس َرة‬
saya sarapan pagi hari, makan siang di siang hari dan
makan malam di sore hari di ruang makan,
‫احا َواْلغَ َد اءَ نَ َه ًارا َواْ َلع َشاءَ َم َساءًا اَ ْو ل َْي ًًل‬ ً َ‫صب‬ َ ‫أَتَ نَ َاو ُل اْل ُفطُْوَر‬
،‫ِىف غُ ْرفَ ِة الطَّ َع ِام‬
ِ ‫ال لَِقب و ِل الضُّي و‬ ِ
.‫ف‬ ْ ُ ِ َ‫غُ ْرفَةُ اْ ِإل ْست ْقب‬
ruang tamu untuk menerima tamu.
ُْ
Latihan
ٌ‫ت ؟ َح ِديْ َقة‬ ِ ‫ما ذَ ا أَم َام اْلب ْي‬
َ َ َ
‫اح ِة‬ َّ ‫َما فَائِ َدةُ غُ ْرفَةُ الن َّْوِم ؟ لِلن َّْوِم َو‬
َ ‫الر‬
ِ‫ما فَائِ َدةُ غُرفَةُ اْجل لُو ِس؟ ِِإلجتِم ِاع اْالُسرة‬
َْ َ ْ ُْ ْ َ
‫احا‬
ً َ‫صب‬
َ ‫َم ََت تَ تَ نَ َاو ُل اْل ُفطُْوَر؟‬
ِ ‫ال؟ لَِقب و ِل الضُّي و‬ ِ ِ
‫ف‬ ُْ ْ ُ ِ َ‫َما فَائ َدةُ غُ ْرفَةُ اْ ِإل ْست ْقب‬

Isim berdasarkan jenis terdapat 7 macam, yaitu:

4. Hewan (isim hayawan) 1. Benda mati (isim jamad) 7. Sifat (isim wasf)

ٌ‫ = َنَْلَة‬semut ‫ت‬
ٌ ‫بَ ْي‬ = rumah ٌ‫َكثِْي َرة‬ = banyak
5. Tempat (isim makan) 2. Manusia (isim insan)

‫ص َرى‬ ِ ‫تِل ِْمْي ٌذ‬

ْ ‫م‬ = Mesir = pelajar
6. Waktu (isim zaman) 3. Tumbuhan (isim nabat)

‫ارا‬
ُ ‫نَ َه‬ = siang ٌ‫َش َج َرة‬ = pohon

LATIHAN MENENTUKAN JENIS ISIM (HAL. 11)

َِ
Isim Jamad ٌ‫َج ْي ل‬ ٌ ‫ ِىل بَ ْي‬.1
‫ت‬
isim insan ‫ُس َرتِى‬ ِِ
ْ ‫َس ُك ُن ف ْيه َم َع أ‬
ْ ‫ أ‬.2
isim wasf ٌ‫اس َعة‬ ِ ‫ اَلْ ح ِدي َقةُ و‬.3
َ ْ َ
isim nabat ‫ار‬ ِ
ٌ ‫ ف ْي َها أَ ْش َج‬.4
isim hayawan ‫اء‬ ِ ‫ الطَّائِر ِىف اْهلو‬.5
ََ ُ
 PELAJARAN 2
Terjemahan Teks (hal. 22)
Ruang keluarga ‫غُ ْرفَةُ ا ْْلُلُ ْوس‬
‫س نََه ًارا‬ ِ
ُ ‫َّر‬ْ ‫انْ تَ َهى الد‬
Pelajaran selesai siang

murid-murid pulang ke rumahnya ‫َر َج َع التًَّلَِم ْي ُذ إِ َىل بُيُ ْوتِِه ْم‬

dan saya pergi ke rumahku ‫َوأ َََن أ َْر ِج ُع إِ َىل بَ ْي َِت‬
ketika saya sampai ke rumah, ‫ْت إِ َىل بَ ْي َِت‬ ُ ‫صل‬ َ ‫فَ لَ َّما َو‬
saya menaruh peralatan sekolah di tempatnya ‫ات اْل َم ْد َر ِسيَّ ِة ِىف َم َكانِ َها‬ ِ ‫ض ع أ ََدو‬
َ ُ َ َ‫أ‬
dan saya istirahat di ruang keluarga bersama keluargaku, ‫ُس َرتِى‬ ِ
ْ ‫َس ََِتيْ ُح ِىف غُ ْرفَة اْجلُلُ ْو ِس َم َع أ‬ ْ ‫َوأ‬
saya dan keluarga saya berkumpul di ruangan ini, ِ ‫اِجتَم ع أ َََن وأُس رتِى ِىف‬
‫هذه الغُْرفَ ِة‬ َْ َ َ َ ْ
kami berbincang-bincang di dalamnya tentang segara sesuatu, ‫َّث فِْي َها ُكلَّ َش ْيئ‬ ُ ‫نَتَ َحد‬
di ruangan ini ada tiga kursi dan 1 meja belajar, dan 2 gambar
dan 3 kalender.
ٌ‫ض َدةٌ َو ِاح َدة‬
َ ‫هذه اْلغُْرفَ ِة ثًَلَثَةُ َك َر ِاس ُّي َوِم ْن‬ ِ ‫ِىف‬
‫ث ُرو ْزََن َمات‬ ُ َ‫ث َوثًَل‬ ُ َ‫ان َوثًَل‬ ِ َ‫وصورََت ِن اثْ نَ ت‬
َ ُْ َ
LATIHAN HAL.29 Pembahasan Latihan (hal.33)
m ufrod ْ ‫ ِىل قَ لَ ٌم أ‬.1
‫َس َو ٌد‬ ‫ضوعُ ِهله ِذهِ الْ ِق َراءَةِ؟ غُ ْرفَةُ ا ْجلُلُ ْو ِس‬ ُ ‫ َما ال َْم ْو‬.1
isim jam a’ ‫ن‬ َ ‫ ُه ْم ُم ْس لِ ُم ْو‬.2 ‫س؟ نََه ًارا‬ ِ
ُ ‫َّر‬
ْ ‫ َم ََت انْ تَ َهى الد‬.2
ِ ‫ب ُك َّراسةٌ و‬ ‫ اِ َىل أَيْ َن َر َج َع التًَّلَِم ْي ُذ؟ إِ َىل بُيُ ْوتِِه ْم‬.3
isim m ufrod ٌ‫اح َدة‬ َ َ ِ َ‫ َع لَى اْملَكْت‬.3
isim jam a’ ‫كتُب‬ ُ ُ‫ قَ َرأَ التِل ِْم ْي ُذ ثًََلثَة‬.4 ‫ اَ ْس ََِتيْ ُح ِىف غُ ْرفَ ِة اْجلُلُ ْو ِس‬،‫ َه ْل تَ ْس ََِتيْ ُح ِىف غُ ْرفَ ِة اْجلُلُ ْو ِس؟ نَ َع ْم‬.4
isim ‫ان‬ ِ َّ‫هذه اْلغُرفَ ِة رف‬
ِ َ‫ان اثْ ن‬ ِ ‫ ِىف‬.5 ‫ َك ْم ُك ْر ِسيًّا ِىف هه ِذه اْلغُْرفَ ِة؟ ثًَلَثَةُ َك َر ِاس ُّي‬.5
َ ْ
m utsanna ِ َ‫ َكم صورةً ِىف غُرفَ ِة اْجل لُو ِس؟ صورََت ِن اثْ نَ ت‬.6
‫ان‬ َ ُْ ُْ ْ َ ُْ ْ
PERCAKAPAN (hal. 24)
‫ك غُ ْرفَةُ اْجلُلُ ْو ِس؟‬ َ ِ‫ َه ْل ِىف بَ ْيت‬،‫ص‬ ِ َ‫اِ ْْس‬
ُ َ‫ََي ُُمْل‬ :‫اع ْي ُل‬
Wahai (ust) Muhlas, apakah di rumahmu ada ruang keluarga

Ya, di rumahku ada ruang keluarga

‫ ِىف بَ ْي َِت غُ ْرفَةُ اْجلُلُ ْو ِس‬،‫نَ َع ْم‬ :‫ص‬ُ َ‫ُُمْل‬
Siapa yang ada di dalam ruangan itu?
‫ْك اْلغُْرفَ ِة؟‬
َ ‫َم ْن ِىف تِل‬ ِ َ‫اِ ْْس‬
:‫اع ْي ُل‬
Saya dan keluarga saya
‫ُس َرتِى‬
ْ ‫أ َََن َوأ‬ :‫ص‬ُ َ‫ُُمْل‬
Apa yang kamu lakukan di ruangan itu
‫ْك الغُْرفَ ِة؟‬ َ ‫َما َذ ا تَ ْع َم ُل ِىف تِل‬ ِ َ‫اِ ْْس‬
:‫اع ْي ُل‬
Aku beristirahat dan berbincang-bincang bersama keluargaku
didalamnya ‫ُس َرتِى فِْي َها‬ْ ‫َّث َم َع أ‬ ُ ‫َس ََِتيْ ُح َوأ َََتَد‬
ْ‫أ‬ :‫ص‬ُ َ‫ُُمْل‬
Apakah ruangan itu luas?
‫ْك اْلغُْرفَةُ َو ِاس َعةٌ؟‬َ ‫َه ْل تِل‬ ِ َ‫اِ ْْس‬
:‫اع ْي ُل‬
ٌ‫ْك اْلغُْرفَةُ َو ِاس َعة‬َ ‫ تِل‬،‫نَ َع ْم‬ :‫ص‬ُ َ‫ُُمْل‬
Ya, ruangan itu luas

ISIM BERDASARKAN JUMLAH ADA 3

1. Mufrod = menunjukkan 1 contoh : ٌ‫اسة‬
َ ‫ُك َّر‬
ِ َّ‫رف‬
‫ان‬
2. Mutsanna = menunjukkan 2 contoh : َ
3. Jamak =menunjukkan 3, 4, … dst. contoh :‫ب‬
ٌ ُ‫ُكت‬