a. Statistik selalu bekerja dengan angka atau bilangan. Angka-angka dalam statistik mempunyai dua arti, yaitu angka sebagai jumlah yang menunjukkan jumlah atau frekuensi, dan angka yang menunjukkan nilai atau harga. Dalam arti yang terakhir ini angka masih mewakili atau menimbulkan sesuatu kualitas, misalnya angka kecerdasan, nilai sekolah, atau harga kebajikan. Contoh: yang disebut siswa “pandai” yang nilainya 80-100, “cukup” yang nilainya 60-79; “kurang” yang nilainya 30-59, “gagal” yang nilainya 0-29. Contoh lain, siswa yang “pandai” = 5 orang; “cukup” = 30 orang; “kurang” = 3 orang, dan seterusnya. b. Statistik bersifat objektif. Statistik selalu bekerja menurut objeknya. Kesimpulan yang dikemukakan oleh statistik sebagai ilmu pengetahuan didasarkan data angka yang ada dan diolah, dan bukan didasarkan pada subjektivitas. Itulah sebabnya mengapa statistik sering dikatakan sebagai “alat penilai kenyataan”. c. Statistik bersifat universal. Ini mengandung pengertian bahwa ruang lingkup atau ruang gerak dan bidang garapan statistik tidaklah sempit. Statistik dapat digunakan dalam hampir semua cabang kegiatan hidup manusia. Contoh dalam bidang perekonomian dikenal adanya Statistik, Perdagangan, Statistik Pertanian dan sebagainya; dalam bidang Kependudukan kita kenal adanya Statistik Kelahiran, Statistik Nikah, Talak, Cerai dan Rujuk, Statistik Kematian, dan sebagainya; demikian pula kita mengenal adanya Statistik Kriminalitas, Statistik Kecelakaan Lalu-Lintas, Statistik Psikologi dan Pendidikan, dan sebagainya.
Manfaat mempelajari statistik Pendidikan :
a. Statistik membantu dalam penetapan serta penyajian ringkasan yang tepat
Statistik dalam Pendidikan membantu dalam penyediaan jenis ringkasan tertentu. Ini hampir membantu instruktur untuk memberikan ringkasan informasi yang akurat. Ini mungkin terletak dalam kasus administrasi murid atau pemantauan anak. Untuk semua jenis deskripsi konsep untuk meyakinkan serta benar, pengenalan data mungkin berfungsi sebagai tambahan dalam prosedur evaluasi dan presentasi. Data menawarkan item detail yang jelas tentang apa pun yang dapat didefinisikan. Setiap kali pendekatan Statistik digunakan, mereka langsung membuat hasil atau hasil menjadi lebih mudah dan juga lebih sederhana untuk dipahami, bahkan oleh non- profesional. b. Statistik membantu dalam Ringkasan Hasil Karena memungkinkan perhitungan dan rekap hasil yang tepat dalam jenis yang praktis dan juga terarah; data memberikan perintah terhadap informasi, statistika dalam pendidikan itu penting. Sekali lagi, data membantu seseorang untuk membuat data yang spesifik, ringkas, dan juga penting dan untuk mengungkapkannya sedemikian rupa sehingga orang-orang yang disertakan akan memahami dengan cepat. 2. Jumlah sampel representative menggunakan rumus stovin Data 1 (alfa = 1%)
KELAS JUMLAH PRESENTASE SLOVIN Pembulatan
Kelas A1 216 24% 24% x 834 = 197.9604 198 Kelas A2 150 16% 16% x 834 = 137.4725 137 Kelas B1 178 20% 20% x 834 = 163.1341 163 Kelas B2 244 27% 27% x 834 = 223.622 224 Kelas B3 122 13% 13% x 834 = 111.811 112 JUMLAH 910 100% 834 Data 1 (alfa = 5%) KELAS JUMLAH PRESENTASE SLOVIN Pembulatan Kelas A1 216 24% 24% x 278 = 66.72 67 Kelas A2 150 16% 16% x 278 = 44.48 44 Kelas B1 178 20% 20% x 278 = 55.60 56 Kelas B2 244 27% 27% x 278 = 75.06 75 Kelas B3 122 13% 13% x 278 = 36.14 36 JUMLAH 910 100% 278 Data 1 (alfa = 10%) KELAS JUMLAH PRESENTASE SLOVIN Pembulatan Kelas A1 216 24% 24% x 90 = 21.6 22 Kelas A2 150 16% 16% x 90 = 14.4 14 Kelas B1 178 20% 20% x 90 = 18 18 Kelas B2 244 27% 27% x 90 = 24.3 24 Kelas B3 122 13% 13% x 90 = 11.7 12 JUMLAH 910 100% 90 DATA 2 (1%) PAUD JUMLAH PRESENTASE SLOVIN Pembulatan melati 28 16% 16% x 168 = 27.50877193 28 mawar 32 19% 19% x 168 = 31.43859649 31 bunda 44 26% 26% x 168 = 43.22807018 43 pahlawan 18 11% 11% x 168 = 17.68421053 18 bintang 22 13% 13% x 168 = 21.61403509 22 bulan 27 16% 16% x 168 = 26.52631579 27 JUMLAH 171 100% 168 Data 2 (alfa = 5%) PAUD JUMLAH PRESENTASE SLOVIN Pembulatan melati 28 16% 16% x 120 = 19.6491228 20 mawar 32 19% 19% x 120 = 22.45614035 22 bunda 44 26% 26% x 120 = 30.87719298 31 pahlawan 18 11% 11% x 120 = 12.63157895 13 bintang 22 13% 13% x 120 = 15.43859649 15 bulan 27 16% 16% x 120 = 18.94736842 19 JUMLAH 171 100% 120 Data 2 (alfa = 10%) PAUD JUMLAH PRESENTASE SLOVIN Pembulatan melati 28 16% 16% x 63 = 10.3157895 10 mawar 32 19% 19% x 63 = 11.7894737 12 bunda 44 26% 26% x 63 = 16.2105263 16 pahlawan 18 11% 11% x 63 = 6.6315789 7 bintang 22 13% 13% x 63 = 8.1052632 8 bulan 27 16% 16% x 63 = 9.9473684 10 JUMLAH 171 100% 63 DATA 3 (ALFA = 1%) PEKERJAAN JUMLAH PRESENTASE SLOVIN Pembulatan Petani 313 37% 37% x 779 = 288.5526627 289 pedagang 167 20% 20% x 779 = 153.9562130 154 guru 154 18% 18% x 779 = 141.9715976 142 wiraswasta 133 16% 16% x 779 = 122.6118343 123 lainnya 78 9% 9% x 779 = 71.9076923 72 JUMLAH 845 100% 779 Data 3 (alfa = 5%) PEKERJAAN JUMLAH PRESENTASE SLOVIN Pembulatan Petani 313 37% 37% x 271 = 100.3822485 100 pedagang 167 20% 20% x 271 = 53.5585799 54 guru 154 18% 18% x 271 = 49.3893491 49 wiraswasta 133 16% 16% x 271 = 42.6544379 43 lainnya 78 9% 9% x 271 = 25.0153846 25 JUMLAH 845 100% 271 Data 3 (alfa = 10%) PAUD JUMLAH PRESENTASE SLOVIN Pembulatan Petani 313 37% 37% x 89 = 32.9668639 33 pedagang 167 20% 20% x 89 = 17.5893491 18 guru 154 18% 18% x 89 = 16.2201183 16 wiraswasta 133 16% 16% x 89 = 14.0082840 14 lainnya 78 9% 9% x 89 = 8.2153846 8 JUMLAH 845 100% 89