PROPOSAL PENGAJUAN

USULAN SARANA DAN PRASARANA

SEKOLAH DASAR NEGERI 142 DWIKORA KOTA BANDUNG

PEMERINTAH KOTA BANDUNG DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH DASAR NEGERI 142 DWIKORA

2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Alloh SWT atas tersusunnya proposal Permohonan

Bantuan Usulan Sarana dan Prasarana Sekolah Dasar Negeri (SDN) 142 Dwikora
Kota Bandung pada Tahun Anggaran 2022 dengan harapan proposal ini dapat
diterima menjadi acuan dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah kami.
Tujuan yang ingin kami capai dari Usulan Sarana Dan Prasarana ini adalah
terciptanya kegiatan belajar mengajar yang aman dan kondusif yang pada
gilirannya dapat menuntaskan Program Wajib Belajar 9 tahun di lingkungan
Sekolah Dasar Negeri 142 Dwikora Kota Bandung.
Proposal ini kami susun salah satu upaya pemeliharaan gedung sekolah
yang tidak mungkin bisa dilaksanakan karena minimnya anggaran sekolah dengan
pertimbangan keadaan. Sekolah Dasar Negeri (SDN) 142 Dwikora Kota Bandung
memiliki ruang yang kondisinya sudah rusak ringan yaitu Ruang Kelas, Ruang
Kepala Sekolah, Ruang penyimpanan alat-alat olahraga, dan ada beberapa ruangan
yang masih perlu perbaikan. Dan kebutuhan sanitasi kurang memenuhi kapasitas
yang tidak berbanding dengan jumlah siswa di sekolah kami. Dengan demikian
kami sangat membutuhkan sekali atas bantuan tersebut.
Semoga proposal sederhana ini dapat memberikan gambaran secara umum
sekaligus sebagai bahan pertimbangan untuk mendapatkan prioritas bantuan Usulan
Sarana Dan Prasarana di SDN 142 Dwikora Kota Bandung.
Kami sangat berterima kasih apabila dalam pengajuan proposal ini
mendapat perhatian dan bimbingan, khususnya bidang Sarana Prasarana Dinas
Pendidikan Kota Bandung dan dukungan dari pihak-pihak yang berwenang.

Bandung, Oktober
Kepala SDN 142 Dwikora

Lilis Rahmawati, S.Pd.

NIP. 19690102 200501 2 010

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR......................................................................................................................................................... 2
DAFTAR ISI....................................................................................................................................................................... 3
SURAT PERMOHONAN .................................................................................................................................................. 4
ABSTRAK .......................................................................................................................................................................... 5

Sejarah Berdirinya SDN 142 Dwikora Kota Bandung......................................................................................................... 5

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................................................................... 7

A. Latar belakang ............................................................................................................................................ 7

1. Visi misi sekolah ........................................................................................................................................ 8

2. Gambaran Umum Kondisi Sekolah ............................................................................................................................. 10

3. Permasalahan sarana dan prasarana sekolah ............................................................................................. 13

4. Profil Sekolah Dasar Negeri (SDN) 142 Dwikora Kota Bandung ............................................................. 14

B. Daftar Pendidik dan Tenaga Kependidikan ............................................................................................... 15

C. Peserta didik ............................................................................................................................................. 15

D. Rombongan belajar................................................................................................................................... 16

E. Tujuan ...................................................................................................................................................... 16

F. Manfaat .................................................................................................................................................... 17
BAB II .............................................................................................................................................................................. 18

A. Usulan Sarana dan Prasarana di SDN 142 Dwikora Kota Bandung ............................................................................. 18
BAB III PENUTUP .......................................................................................................................................................... 21
LAMPIRAN LAMPIRAN ................................................................................................................................................ 22

iii
 SURAT PERMOHONAN

Nomor : 421.2/055/142.DWK/2022 Bandung, Oktober 2022

Lampiran : 1 (Satu) Berkas Kepada Yth,
Perihal : Permohonan Usulan Kepala Dinas Pendidikan
Sarana dan Prasarana & Bidang Sarana dan Prasarana
Tahun 2022 Kota Bandung
Jl. Jend A Yani No. 239

Dengan hormat,

Berdasarkan informasi yang disampaikan Dinas Pendidikan Kota Bandung

melalui bidang sarana dan prasarana kepada pihak sekolah, perihal program Usulan
Sarana Dan Prasarana Sekolah Dasar tahun 2022. Dengan ini kami mengajukan
permohonan bantuan rehabilitasi Rehab Berat Ruang, Pembangunan
Pagar/Benteng, Pembangunan Sanitasi/Toilet. meningkatkan mutu infrastruktur
pendidikan, dan terpenuhinya mutu standar sarana dan prasarana serta kualitas
sarana dan prasarana sekolah, khususnya sekolah dasar negeri di kota bandung yang
dapat menciptakan suasana aman dan nyaman serta meningkatkan motivasi kami
sebagai lembaga penyelenggara satuan pendidikan agar dapat menjadi pelayan
masyarakat khususnya dalam bidang pendidikan.

Sebagai bahan pertimbangan, bersama ini kami sertakan (1) Sertifikat

Tanah/KIB A, (2) Site Plan Sekolah / Denah Ruangan, (3) Data Profil Sekolah, (4)
Proposal Usulan Sekolah, (5) Photo Kondisi Bangunan yang rusak, (6) Program
Kegiatan Sekolah Pemeliharaan Sarana dan Prasarana.

Atas perhatian dan pertimbangannya, kami mengucapkan terima kasih.

Bandung, Oktober 2022

Kepala SDN 142 Dwikora

Lilis Rahmawati, S.Pd.

NIP. 19690102 200501 2 010

iv
 ABSTRAK
Sejarah Berdirinya SDN 142 Dwikora Kota Bandung

SDN 142 Dwikora bangunan yang berdiri diatas tanah seluas 1.895 m2

terdiri dari dua Sekolah yang berawal dari SDN Dwikora 1 dan 2 sebelum tahun ±

1978. Dan setelah itu berdiri SDN Dwikora 3 atau dengan nama lain SDN Impres

77 dibangun pada tahun 1978, oleh karena bangunan awal diakui sebagai SDN

Dwikora 1 dan Bangunan baru diakui sebagai SDN Dwikora 3 maka berdasarkan

dana dari hasil sumbangan orang tua siswa kelas 1 – 6 maka didirikanlah satu

bangunan yang diperuntukkan sebagai SDN Dwikora 2. Maka berdirilah SDN

Dwikora 1, Dwikora 2, dan Dwikora 3 diatas tanah tersebut.

Seiring dengan berjalannya waktu dikarenakan berkurangnya siswa di SDN

Dwikora 2 maka sekolah tersebut dilebur menjadi 2 Sekolah, yaitu SDN Dwikora

1 dan Dwikora 3. Maka pada tahun 1985 diresmikan sekolah dasar Dwikora 3,

dengan di beri nama “ Sekolah Dasar Bangunan Baru Dwikora “.

Pada saat ini tata kelola sekolah mengalami perubahan dalam hal penamaan

di kota Bandung yang asalnya ada beberapa nama sekolah dalam satu komplek,

dilebur menjadi satu sesuai nomenklatur sekolah yang sudah ditetapkan melalui

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 36

Tahun 2014, tentang Pendoman Pendirian, Perubahan, dan Penutupan Satuan

Pendidikan Dasar dan Menengah. Pada pasal 13 tentang Perubahan Satuan

Pendidikan, berbunyi “Penyelenggara satuan pendidikan yang melakukan

perubahan nama atau bentuk satuan pendidikan wajib menyelesaikan program yang

v
sedang berjalan atau mengintegrasikan ke satuan pendidikan lain yang jenjang dan

jenisnya sama”.

Dengan pemberian nama berdasarkan urutan tahun kelahiran tersebut,

pendataan akan lebih sistematis dan lebih tertib untuk menyeragamkan dan untuk

merapihkan data pokok pendidikan. Dengan demikian nama SDN 142 Dwikora

ditetapkan.

Itulah asal usul mengenai sejarah SDN 142 Dwikora Kota Bandung yang

saat ini menjadi salah satu sekolah negeri di Kecamatan Astanaanyar sebagai

lembaga penyelenggara satuan pendidikan khususnya pendidikan dasar sebagai

landasan untuk mencerdaskan masyarakat dan menjadi pelayan publik sesuai

dengan UUD 45 pasal 31 tentang mendapatkan Hak Pendidikan yang sama. Dan

Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional. Semoga

SDN 142 Dwikora dapat menciptakan putra putri bangsa yang berbakti bagi

Agama, Negara, dan Orang tua.

vi
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar belakang
Dalam upaya mewujudkan masyarakat yang semakin sejahtera serta

peningkatan indeks peningkatan sumber daya manusia harus ditopang dengan

penyediaan layanan pendidikan yang berkualitas yang menjangkau seluruh

lapisan masyarakat. Oleh karena itu dalam rangka menjamin keberlangsungan

layanan pendidikan kepada masyarakat dan peningkatan mutu baik pada sumber

daya manusia maupun sumber daya lainnya, dengan harapan mampu

mempercepat penyelesaian permasalahan pendidikan di semua tingkatan yang

terkonsentrasi pada akses jangkauan layanan pendidikan, mutu dan relevansi

serta manajemen pendidikan.

Salah satu upaya untuk memajukan layanan pendidikan adalah

terpenuhinya sarana dan prasarana khususnya ruangan pada bangunan sekolah yang

ideal sesuai standar nasional mutu pendidikan. Dengan terpenuhinya sarana dan

prasarana tersebut diharapkan akan tercipta kenyamanan dalam proses

pembelajaran serta mendorong siswa untuk lebih aktif dan termotivasi dalam

belajar.

Realita di SDN 142 Dwikora ada 3 (tiga) ruang kelas dengan kondisi rusak

ringan pada bagian kusen jendela, pintu dan dinding kelas yang kondisinya

beberapa sudah tidak utuh, atap bangunan yang sebagian sudah keropos sehingga

beberapa ruangan sering mengalami kebocoran bahkan ada sebagian genting rentan

jatuh yang menjorok ke rumah warga. Begitupun keadaan ruang Kepala Sekolah

kusen jendela dan pintu sudah rusak hampir keseluruhan keropos oleh rayap, dan

7
sekolah kami belum memiliki ruang UKS terpisah yang sementara ini masih

bersatu fungsi dengan ruangan tata usaha, adapun kekurangan ruangan lainnya

yaitu ruang mushola yang masih menggunakan sarana ruang kelas dimana kami

dan seluruh warga sekolah merasa kesulitan pada saat akan melaksanakan

kegiatan beribadah juga kegiatan-kegiatan religi lainnya. Kondisi sekolah yang

dekat dengan pemumikan masyarakat didaerah kami sekolahpun belum berdiri

pagar/benteng pemisah antara sekolah dan rumah warga sehingga banyak

dikhawatirkan ada kejadian yang tidak diharapkan oleh pihak sekolah.

Program Peningkatan Mutu Infrastruktur Pendidikan melalui Dinas

Pendidikan Kota Bandung pada dasarnya terarah pada peningkatan dan

penguatan terhadap komponen- komponen satuan pendidikan. Sudah barang

tentu sangat membantu penyelenggaraan dan peningkatan pelayanan

pendidikan di SDN 142 Dwikora Kota Bandung.

1. Visi misi sekolah

Visi merupakan sebuah pandangan jauh, tujuan tujuan dan pandangan apa

yang harus dilakukan untuk mencapai pada tujuan tersebut sesuai dengan

harapan pada masa depan bagi warga sekolah. Adapun misi merupakan

upaya/tindakan dalam mencapai tujuan yang tertuang dalam visi sekolah, dapat

memberikan arah dalam mewujudkan visi sekolah sesuai dengan tujuan

pendidikan nasional.

Dengan mengacu pada rencana kerja Kepala Sekolah Dasar Negeri 142

Dwikora memilki tujuan dalam meningkatkan kualitas sekolah sesuai dengan

tujuan pendidikan nasional serta relevan dengan kebutuhan masyarakat yaitu

memberikan fasilitas pendidikan yang memadai menjadikan peserta didik

8
merasa aman dan nyaman bersekolah, termotivasi dalam pembelajaran.

Sekolah dasar Negeri 142 Dwikora telah merumuskan Visi sekolah yang

disepakati bersama warga sekolah melalui keputusan bersama bahwa visi

sekolah telah ditetapkan yaitu ”Menjadikan Insan berakhlak mulia, unggul yang

kompetitif dalam prestasi, berwawasan lingkungan, dan berkarakter dengan

landasan nilai-nilai IMTAQ.”. Adapun indikator visi sekolah dapat

digambarkan sebagai berikut

1. Meningkatnya prestasi akademik dan non akademik.

2. Terciptanya sekolah yang bersih, sehat dan berwawasan lingkungan.

3. Terbentuknya pribadi yang berkarakter dengan kesadaran menjadikan

agama sebagai landasan berpikir dan bertindak.

Untuk mewujudkan misi tersebut, maka sekolah memiliki misi yang sesuai

dengan tujuan utama sebagaimana tertuang dalam visi sekolah yaitu :

1. Mengoptimalkan segenap potensi sekolah untuk meningkatkan mutu

pelayanan pendidikan.

2. Melaksanakan proses pembelajaran yang aktif, kreatif, dan

menyenangkan.

3. Mewujudkan iklim sekolah yang sehat, bersih, aman, dan nyaman.

4. Meningkatkan penghijauan lingkungan sekolah.

5. Mengapresiasi nilai-nilai agama dalam berpikir dan bertindak.

6. Membiasakan pelaksanaan ibadah secara baik dan benar.

9
 Untuk dapat terlaksananya visi dan misi sekolah sesuai dengan tujuan

pendidikan nasional maka sekolah mengimplementasikan kedalam tujuan

sekolah sesuai dengan fungsi pelayanan pendidikan maka telah ditetapkan tujuan

sekolah yaitu sebagai berikut :

1. Menghasilkan lulusan yang taat menjalankan agama yang dianutnya

dan berbudi pekerti luhur.

2. Membentuk tenaga pendidik dan non kependidikan yang profesional

dalam menjalankan tugasnya.

3. Menciptakan kegiatan pembelajaran kurikuler dan ekstrakurikuler

yang berkualitas.

2. Gambaran Umum Kondisi Sekolah

Sekolah Dasar Negeri 142 Dwikora merupakan salah satu sekolah negeri

yang terletak di Kota Bandung termasuk dalam wilayah Kecamatan Astanaanyar,

Kelurahan Pelindung Hewan berada disebelah utara Monumen Bandung Lautan

Api. Jumlah peserta didik saat ini yaitu 392 orang berasal dari beberapa masyarakat

yang tinggal di wilayah kelurahan pelindung hewan dengan status bertempat tinggal

menetap ada juga yang status sebagai warga pindahan/sementara, hal ini menuntut

sekolah untuk dapat menerima dan memberikan pelayanan tanpa melihat status

masyarakat tersebut untuk mendapatkan hak pendidikan yang sama bagi orangtua

yang ingin menyekolahkan anak-anaknya di SDN 142 Dwikora.

Kondisi prasarana di SDN 142 Dwikora pada saat ini dapat kami tunjukkan

dalam tabel dibawah ini sebagai berikut :

10
 1. Prasarana

No Nama Prasarana Kondisi Fisik saat ini Status Kepemilikan

1. Perpustakaan Baik Milik

2. Ruang Kelas 1 Rusak ringan Milik
3. Ruang Kelas 2 Rusak ringan Milik
4. Ruang Kelas 3 Rusak ringan Milik
5. Ruang Kelas 4 Baik Milik
6. Ruang Kelas 5 Baik Milik
7. Ruang Kelas 6 Baik Milik
8. Gudang Tidak ada Milik
9. Ruang Guru Rusak Ringan Milik
10. Ruang Kepala Sekolah Rusak ringan Milik
11. Mushola Rusak berat Milik
12. Ruang Olah Raga Rusak Berat Milik
13. Ruang Ekstrakulikuler UKS, Tidak ada Milik
Pramuka dll
14. Ruang Tata Usaha Baik Milik
15. WC Guru Laki-laki Baik Milik
16. WC Guru Perempuan Baik Milik
17. WC Murid Laki-laki Baik Milik
18. WC Murid Perempuan Baik Milik
Data diambil dari Dapodik 2022.

11
2. Jumlah Rombongan Belajar.

No Nama Rombongan Belajar Jumlah Rombongan Belajar

1 Kelas 1 2 Rombel

2 Kelas 2 2 Rombel

3 Kelas 3 2 Rombel

4 Kelas 4 2 Rombel

5 Kelas 5 2 Rombel

6 Kelas 6 2 Rombel

3. Keadaan PTK

No Jenis PTK Jumlah

1 Kepala Sekolah 1 Orang

2 Guru kelas 12 Orang

3 Guru Mata Pelajaran 4 Orang

4 Tenaga Administrasi Sekolah 3 Orang

5 Kepustakaan 1 Orang

6 Penjaga Sekolah 2 Orang

12
3. Permasalahan sarana dan prasarana sekolah

a. Belum tersedianya Ruang Ekstrakulikuler UKS dan Pramuka yang

selama ini masih bersatu fungsi dengan ruang tata usaha.

b. Beberapa Ruang Kelas yang dalam keadaan rusak ringan mengingat

usia gedung yang sudah lama berdiri semenjak pertama kali didirikan

pada tahun 1985 semenjak saat itu sampai sekarang belum ada

perubahan atau perbaikan secara menyeluruh, dan terdapat bagian-

bagian ruangan yang mengalami kerusakan ringan dan perlu diperbaiki.

c. Kondisi Mushola yang sementara masih menggunakan ruangan kelas

sehingga ada kendala pada saat akan melaksanakan kegiatan

keagamaan.

d. Dalam menunjang pemeliharaan prasarana yang sesuai dengan standar

nasional pendidikan masih belum dapat dijangkau secara maksimal

hanya mengandalkan anggaran dana dari pendapatan BOS Pusat.

e. Masih kurangnya prasarana penunjang dalam kegiatan belajar mengajar

dalam hal ini ruangan kelas yang masih belum bisa terakomodir dengan

jumlah siswa yang tidak sebanding dengan jumlah ruang kelas.

f. Belum berdirinya benteng sekolah antara rumah warga dengan batas

aman lingkungan sekolah sehingga dikhawatirkan terjadi sesuatu diluar

keinginan dari pihak sekolah.

g. Terbatasnya sanitasi bagi murid yang tidak sebanding dengan jumlah

murid disekolah kami, dan belum ada WC terpisah bagi PTK saat ini

masih tersedia 1 bilik untuk dipakai bersama – sama.

13
 4. Profil Sekolah Dasar Negeri (SDN) 142 Dwikora Kota Bandung

Profil Sekolah
1. Identitas Sekolah
1 Nama Sekolah : SDN 142 DWIKORA KOTA BANDUNG
2 NPSN : 20245029
3 Jenjang Pendidikan : SD
4 Status Sekolah : Negeri
5 Alamat Sekolah : Jl. Inhoftank No.16
RT / RW : 4 / 6
Kode Pos : 40243
Kelurahan : Pelindung Hewan
Kecamatan : Kec. Astanaanyar
Kabupaten/Kota : Kota Bandung
Provinsi : Prov. Jawa Barat
Negara : Indonesia
6 Posisi Geografis : -6,9439 Lintang
107,6029 Bujur
3. Data Pelengkap
7 SK Pendirian Sekolah : A.1595740
8 Tanggal SK Pendirian : 1985-07-13
9 Status Kepemilikan : Pemerintah Daerah
10 SK Izin Operasional : 160 Tahun 2017
11 Tgl SK Izin Operasional : 2017-01-25
12 Kebutuhan Khusus Dilayani :
13 Nomor Rekening : 0000925845101
14 Nama Bank : BPD JABAR BANTEN...
15 Cabang KCP/Unit : BPD JABAR BANTEN CABANG TAMAN SARI...
16 Rekening Atas Nama : SDN142DWIKORA...
17 MBS : Ya
18 Memungut Iuran : Tidak
19 Nominal/siswa : 0
20 Nama Wajib Pajak : BENDAHARA BOS SDN DWIKORA 1
21 NPWP : 005477666422000
3. Kontak Sekolah
20 Nomor Telepon : -
21 Nomor Fax :
22 Email : sdndwikora01@gmail.com
23 Website : http://https://www.facebook.com/445927659086729
4. Data Periodik
24 Waktu Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
25 Bersedia Menerima Bos? : Ya
26 Sertifikasi ISO : Belum Bersertifikat
27 Sumber Listrik : PLN
28 Daya Listrik (watt) : 1200

14
 B. Daftar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

No Nama NUPTK NIP Status Kepegawaian Jenis PTK

1 Ai Sulastri 8433773674130002 199501012022212012 PPPK Guru Kelas

2 Amas 7042757660200023 Tenaga Honor Tenaga Perpustakaan

Sekolah
3 Ari Nurdiana Muhamad 198012302022211003 PPPK Guru Mapel

4 Bernardus Richard Saputra 2151772673130083 199408192020121006 PNS Guru Kelas

5 Dewi Puspitasari 8445772673230072 199401132022212012 PPPK Guru Kelas

6 Dian Margaretta anggraeni 198403112022212023 PPPK Guru Kelas

7 Ela 7751748650300032 197004192005012007 PNS Guru Mapel

8 Erik Baran 4043761662130173 Tenaga Honor Tenaga Administrasi

Sekolah Sekolah
9 Gandi Agnia Guru Honor Sekolah Guru Mapel

10 Lilis Rahmawati 8434747650300042 196901022005012010 PNS Kepala Sekolah

11 Lilis Sulastri 7948742644300062 196406161986102005 PNS Guru Kelas

12 Lisda Damayanti 3961747650300032 196906292008012006 PNS Guru Kelas

13 Nurcahyanti 2250771672230153 199309182020122020 PNS Guru Kelas

14 Rina Sumariyani 7051765666230213 Tenaga Honor Tenaga Administrasi

Sekolah Sekolah
15 Sarip Hidayatulloh 9347754655130113 Tenaga Honor Penjaga Sekolah
Sekolah
16 Seny Kosmayanti 6862769670230162 Guru Honor Sekolah Guru Kelas

17 Siska Febriani 199802252022212006 PPPK Guru Kelas

18 Syofyan Anshory 5436762663200052 Guru Honor Sekolah Guru Mapel

19 Warto Suwarto 0262743647200033 196509302005011002 PNS Guru Kelas

20 Irfan Guru Honor Sekolah Guru Mapel

21 Risa Guru Honor Sekolah Guru Kelas

C. Peserta didik

Tingkat Pendidikan L P Total

Tingkat 2 29 32 61
Tingkat 3 34 25 59
Tingkat 6 35 31 66
Tingkat 4 34 25 59
Tingkat 1 34 27 61
Tingkat 5 27 27 54
Total 193 167 360

15
D. Rombongan belajar

No Nama Tingkat Jumlah Siswa Wali Kelas

Rombel Kelas
L P Total
1 1A 1 18 13 31 Lisda Damayanti
2 1B 1 17 14 31 Seny Kosmayanti
3 2A 2 12 18 30 Siska Febriani
4 2B 2 17 14 31 Siska Febriani
5 3A 3 18 12 30 Ai Sulastri
6 3B 3 16 13 29 Warto Suwarto
7 4A 4 17 12 29 DIAN MARGARETTA ANGGRAENI
8 4B 4 17 13 30 Dewi Puspitasari
9 5A 5 13 15 28 NURCAHYANTI
10 5B 5 15 12 27 Syofyan Anshory
11 6A 6 16 17 33 Bernardus Richard Saputra
12 6B 6 19 14 33 Lilis Sulastri

E. Tujuan

Tujuan yang ingin dicapai dari usulan sarana dan prasarana melalui Dinas

Pendidikan Kota Bandung diantaranya :

1. Memiliki ruang kelas yang memadai demi terciptanya kegiatan belajar

mengajar yang nyaman dan optimal.

2. Terciptanya pembelajaran PAIKEM (Pembelajaran Aktif Inovatif Kreatif

Efektif dan Menyenangkan).

3. Meningkatkan mutu pendidikan melalui optimalisasi dan efektivitas

pembelajaran.

4. Meningkatkan peran serta dan tanggung jawab masyarakat terhadap

pendidikan.

5. Merangsang animo masyarakat untuk tetap menyekolahkan anak-anaknya

16
 ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

6. Meningkatkan mutu kinerja dan motivasi seluruh Pendidik dan Tenaga

Pendidik dalam melayani masyarakat sebagai lembaga penyelenggara

pendidikan.

F. Manfaat

Manfaat yang akan dicapai dari usulan sarana dan prasarana SDN 142

Dwikora melalui Dinas Pendidikan Kota Bandung antara lain :

1. Guru semakin komitmen terhadap tugas dan tanggung jawab karena tidak

ada rasa khawatir terhadap keselamatan kerja.

2. Guru lebih kreatif, inovatif, dan motivatif dalam meningkatkan mutu

pendidikan.

3. Dengan adanya sarana dan prasarana yang layak dan memadai akan

menunjang peningkatan

4. Kegiatan belajar mengajar di sekolah kami sehingga animo belajar siswa

semakin tinggi dan tercapainya program Wajib Belajar (WAJAR) 9 Tahun.

5. Terciptanya lingkungan nyaman dalam melaksanakan kegiatan disekolah

dan menumbuhkan rasa peduli terhadap lingkungan sekitar sebagai sumber

motivasi demi mencapai tujuan bersama sesuai visi misi sekolah.

17
 BAB II
USULAN RENCANA KEGIATAN

A. Usulan Sarana dan Prasarana di SDN 142 Dwikora Kota Bandung

Bertitik tolak pada tujuan pendidikan Nasional serta dengan memperhatikan

kendala yang dihadapi untuk mencapai tujuan, kami berupaya untuk

mengotimalkan program peningkatan mutu infrastruktur sarana dan prasarana

di SDN 142 Dwikora Kota Bandung ini sehingga dapat mendukung

terlaksananya kegiatan proses belajar mengajar bagi guru dan peserta didik

tanpa ada rasa kawatir terhadap keselamatan dan sebagai penunjang

peningkatan kompetensi bagi Pendidik juga Tenaga Kependidikan.

Adapun rencana jenis kegiatan yang akan diusulkan antara lain :

No Jenis Kegiatan Sasaran Alokasi/Ruang Kriteria Pengerjaan Rehab

1 Rehab sedang Ruang Ruang Kelas 1, 2, 3 1. Penggantian kusen jendela
Kelas dan pintu.
2. Plester dinding luar dan
dalam kelas.
3. Pengecatan luar dan dalam
ruang kelas.
4. Penggantian lantai kelas.
5. Penggantian atap dan
rangka atap.
6. Penggantian lantai.
7. Penggantian jendela dan
pintu kelas.
8. Penggantian kaca jendela.
9. Penggantian instalasi
kelistrikan (Lampu, Steker,
Stop Kontak) dll.

18
2 Rehab ringan Ruang Ruang Kepala Sekolah 1. Penggantian kusen jendela
Kepala Sekolah dan pintu.
2. Penggantian pintu dan
jendela.
3. Penggantian kaca jendela.
4. Pengecatan ruang
5. Perbaikan atap dan rangka
atap.
6. Penggantian instalasi
kelistrikan (Lampu, Steker,
Stop Kontak) dll.
3 Pembangunan Ruang Ruang UKS, Pramuka 1. Pembangunan ruangan
Ekstrakulikuler (UKS, baru termasuk instalasi dan
Pramuka) perangkat/meubeulair.

4 Rehab Sedang Ruang Ruang Ruang Guru 1. Penggantian kusen jendela

Guru dan pintu.
2. Plester luar dan dalam
dinding ruang.
3. Pengecatan luar dan dalam
ruang.
4. Penggantian lantai.
5. Penggantian atap dan
rangka atap.
6. Penggantian lantai.
7. Penggantian jendela dan
pintu.
8. Penggantian kaca jendela.
9. Penggantian
instalasi
kelistrikan
(Lampu, Steker,
Stop Kontak) dll.

19
5 Pembangunan Bangunan luar 1. Pembangunan
benteng/pagar dinding/pagar sekolah
sekolah dengan panjang dan tinggi
20m x 5m, plester dan
pagar pengaman.

6 Pembangunan Lahan kosong dekat area 1. Pembangunan 1 paket

sanitasi/toilet
7 Pengadaan meubelair
kantin sekolah. sanitasi/toilet siswa dengan
4 bilik (2 laki dan 2
perempuan.)
2. Toilet jongkok, wastafel
termasuk kebutuhan
peralatan kamar mandi.
Ruang kelas 1,2,3 1. Pengadaan bangku dan
meja siswa dengan
kapasitas masing – masing
ruang 28 orang.

Berikut kami sampaikan usulan Peningkatan Mutu Infrastruktur Sarana Dan

Prasarana Pendidikan dengan keadaan saat ini yang memerlukan beberapa

perhatian dengan kriteria keaadaan masing – masing ruangan. Semoga menjadi

maklum besar harapan kami untuk dapat dijadikan pertimbangan dalam

mewujudkan usulan ini di SDN 142 Dwikora Kota Bandung.

20
 BAB III
PENUTUP

Demikian proposal usulan Peningkatan Mutu Infrastruktur Sarana Dan

Prasarana Pendidikan SDN 142 Dwikora Kota Bandung ini, disusun sebagai

pedoman bagi kami untuk melaksanakan tugasnya dan sebagai bahan pertimbangan

bagi semua pihak yang berniat untuk berpartisipasi memberikan dukungan, baik

moril mapun materil, demi terwujudnya rencana tersebut untuk kemajuan Sekolah

Dasar Negeri (SDN) 142 Dwikora Kota Bandung.

Dengan segala kerendahan hati kami sampaikan ucapan terima kasih yang

sebesarbesarnya kepada semua pihak yang akan turut membantu terlaksananya

rencana ini. Dan kami dengan tangan terbuka menerima saran dan kritik demi

kesempurnaan proposal ini.

Bandung, Okotober 2022

Kepalas SDN 142 Dwikora

Lilis Rahmawati, S.Pd.

NIP. 19690102 200501 2 010

21
LAMPIRAN LAMPIRAN

22