73

Lampiran 1

PROFIL PONDOK PESANTREN

1. Sejarah Berdirinya Pondok Pesantren Hidayatus Salaam

Pondok Pesantren Hidayatus Salaam adalah Lembaga Pendidikan Islam

yang terletak di Pinggir Kota Tuban tepatnya di Jln. Kaligede RT 003 RW

001Desa Sugiharjo Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban, Lembaga tersebut

dirintis oleh KH. Abdul Ghani (Alm). Tongkat estafet kelangsungannya

diteruskan oleh KH. Sholih Bin Abdul Ghani (Alm), lalu diteruskan oleh KH.

Syarief Basry (Alm). dan diteruskan oleh K. M. Jami’in Syarif (Alm), yang

kemudian hingga saat ini kelangsungan lembaga diteruskan oleh Bu Nyai

Durrotun Nafisah yang merupakan generasi kelima.

Pada awal perintisan hanya terdapat suara kecil yang merupakan pusat

kegiatan belajar mengajar, disamping itu rumah tinggal beliau juga turut

digunakan untuk menampung kegiatan belajar mengajar santri ketika itu. sistem

pembelajaran yang digunakan pada saat itu masih dalam bentuk ngaji badungan

atau kegiatan lain yang dilakukan masih dalam bentuk kegiatan yang sederhana.

Dinamika politik ketika itu masih terlihat pasang surut karena disamping

karakkter masyarakat yang mempunyai ciri khas tersendiri, yang sudah tentu tidak

bisa dilakukan dengan cara sporadis. Dengan Ketekunan, keteguhan dan

ketelatenan serta perilaku beliau yang tidak lepas dari nilai-nilai religi, merupakan

kiblat yang patut dicontoh dan diteladani.

 73

konsekuensi logis dari sebuah perubahan salah satunya merupakan sarana

dan prasarana yang mendukung kegiatan. Banyaknya minat orang tua untuk

menepatkan putra putrinya untuk belajar ilmu agama tidak seluruhnya tertampung

oleh tempat yang tersedia. Tetapi hal ini tidak menjadi salah satu alasan beliau

untuk menyerah.

Komitmen beliau untuk menciptakan cita-cita luhur serta mencetak kader-

kader yang dapat dihandalkan tercermin dari putra putri beliau yang dikirim

diberbagai pesantren terkenal, dengan harapan suatu saat dapat mengembangkan

dan meneruskan ilmu agama yang dimiliki. Berawal dari pemikiran inilah

berdirinya lembaga pendidikan yang di beri nama “Pondok Pesantren Hidayatus

Salaam” sejak 1994 M/1415 H. Dan kini berkembang menjadi sebuah yayasan

yang telah menaungi beberapa lembaga pendidikan seperti : TPA, Madrasah

Diniyah, Pondok Pesantren.

2. Profil Madrasah Pondok Pesantren Hidayatus Salaam

a. Identitas Pondok Pesantren Hidayatus Salaam

1. Nama Madrasah : Pondok Pesantren Hidayatus Salaam

2. Alamat :Jl. Kaligede, Desa Sugiharjo RT RW 1 Kec.

Tuban Kab. Tuban

3. Desa/kelurahan : Sugiharjo

4. Kecamatan : Tuban

5. Kabupaten : Tuban

6. Provinsi : JawaTimur
 73

7. Nomor Statistik : 510335230096

8. Surat Ijin Pendirian : No.VDP-01/PPs-80/2019

9. Didirikan : Tahun 2005/1926

10. Surat ijin Operasional : No.VDP-01/DTW-01/2020

11. Akte Notaris : Nomor 14 Tanggal 10 November 2015

12. Pengesahan Akte Notaris : Nomor AHU-0023429.AH.01.12. TAHUN

2015, Tanggal 16 November 2015

13. Status Tanah : Wakaf Yayasan Hidayatus Salaam

14. Luas Tanah : 700 M2

15. Status Bangunan : Milik sendiri

16. Luas Bangunan : 320 M2

17. Jumlah gedung : 5 Lokal

1 Masjid

18. Identitas Kepala Pondok Pesantren Hidayatus Salaam

a. Nama Lengkap : Durrotun Nafisah

b. Alamat Rumah : Desa Sugiharjo Kecamatan Tuban Kabupaten

Tuban

c. Pendidikan Terakhir : SMA

19. Kondisi Santri

1. Santri Putra : 40

2. Santri Putri :5
 73

3. Jumlah : 40

20. Guru

1. Jumlah Ustad/zh : 13

2. Tata Usaha :1

21. Organisasi Pondok Pesantren Hidayatus Salaam

Ketua yayasan : Ust. Umar Badar Syarif

Pembina : Ust. Ahmad Mubasyir

Us. Durrotun Nafisah

Us. Ma’shumah

Komite Pondok Pesantren : Yoppi Isnawan

Pengurus Harian

Kepala Pondok : Ust. Imam Fatkhur Rozaq

Sekretaris : Sirojul Munir

Bendahara : Nila Zulfa Aisyah

Seksi-seksi

Kurikulum : Moh Kenang Slamet, S.Pd.I

Sarana Prasarana : Zakky Muaffa

Michael Abdul Ghoni

22. Visi Misi Pondok Pesantren Hidayatus Salaam

a. Visi
 73

Terbentuknya generasi Islam yang Berakhlaqul Karimah, dengan berlandaskan

Al-Qur’an dan Hadits.

b. Misi

1. Melaksanakan pembelajaran dan pembiasaan dalam menjalankan ajaran

adama Islam dengan berlandaskan Al-Qur’an dan Hadits

2. Mewujudkan pembentukan karakter Akhlaqul Karimah dan mampu

menerapkannya dalam kegiatan bermasyarakat

3. Menyelenggarakan tata kelola Pondok Pesantren Hidayatus Salaam yang

efektif,efisien, transparan dan akuntabel.
 73

Lampiran 2

ANGKET PENELITIAN
PENGARUH PERATURAN PESANTREN TERHADAP ETIKA SANTRI
PONDOK PESANTREN HIDAYATUS SALAAM
DESA SUGIHARJO KECAMATAN TUBAN
KABUPATEN TUBAN TAHUN 2021-2022

VARIABEL X (PERATURAN PESANTREN)

Nama : ………………………….

Alamat : ………………………….

1. Apakah saudara selalu mengikuti kegiatan yang ada di pondok pesantren

Hidayatus Salaam?

a. Ya, Selalu c. Kadang-kadang

. Sering d. Tidak sama sekali

2. Apakah saudara selalu menaati perintah pengasuh pondok pesantren Hidayatus

Salaam?

a. Ya, Selalu c. Kadang-kadang

b. Sering d. Tidak sama sekali

3. Apakah saudara mengikuti kegiatan yang dilakukan di luar pondok pesantren

Hidayatus Salaam?

a. Ya, Selalu c. Kadang-kadang

b. Sering d. Tidak sama sekali

4. Apakah saudara menjalankan segala peraturan di pondok pesantren Hidayatus

Salaam?

a. Ya, Selalu c. Kadang-kadang

b. Sering d. Tidak sama sekali

 73

5. Apakah saudara merasa senang dengan kegiatan-kegiatan di pondok pesantren

Hidayatus Salaam?

a. Sangat senang c. biasa saja

b. Senang d. Tidak senang

6. Apakah saudara memanajemen atau mengatur keuangan saudara saat diberi

uang saku sama orang?

tua?

a. Ya, Selalu c. Kadang-kadang

b. Sering d. Tidak sama sekali

7. Apakah saudara menerima apa pun makanan yang disediakan pondok

pesantren?

a. Ya, Selalu c. Kadang-kadang

b. Sering d. Tidak sama sekali

8. Apakah dengan mengikuti kegiatan-kegiatan di pondok pesantren Hidayatus

Salaam, saudara lebih aktif melakukanya ketika pulang dirumah?

a. Ya, Selalu c. Kadang-kadang

b. Sering d. Tidak sama sekali

9. Apakah saudara megintropeksi diri selama mengaji di pondok pesantren

Hidayatus Salaam?

a. Ya, Selalu c. Kadang-kadang

b. Sering d. Tidak sama sekali
10. Apakah saudara sering belajar untuk mandiri dalam menjalani kehidupan
sehari-hari dipondok pesantren maupun dirumah?

a. Ya, Selalu c. Kadang-kadang

b. Sering d. Tidak sam sekali

 73

Lampiran 3

ANGKET PENELITIAN
PENGARUH PERATURAN PESANTREN TERHADAP ETIKA SANTRI
PONDOK PESANTREN HIDAYATUS SALAAM
DESA SUGIHARJO KECAMATAN TUBAN
KABUPATEN TUBAN TAHUN 2021-2022

VARIABEL Y (ETIKA SANTRI)

Nama : ………………………….

Alamat : ………………………….

1. Salah satu visi pesantren adalah menjadikan santri yang memiliki

kopetensi akademik dan metodologis ilmu keislman, ketrampilan
professional, memahami perubahan zaman, dan memiliki ahlakul karim,
apakah anda sudah menjalankan hal tersebut?
a. Sudah sepenuhnya c. belum tertarik
b. Baru sedikit d. Tidak ada dalam pikiran
2. Pembentukan budi pekerti yang kerapkali menjadi sorotan masyarakat
adalah pesantren, dalam pesantren pembentukan budi pekerti santri
merupakan tujuan pertama yang di tanamkan, salah satu cara dalam
pembentukan etika santri adalah, penetapan sebuah peraturan yang
disahkan oleh pengasuh pesantren dalam mencapai suatu tujuan tersebut,
apakah anada sudah menjalankan peraturan tersebut?
a. Sudah c. Hanya ketika ingat saja
b. Sedikit menjalankan d. Sama sekali tidak
3. Ketika teman anda menegur anda saat anda melakukan kesalahan,
bagaimana sikap anda?
a. Senang dan mengucapakan trimaksih c. Tersinggung dan marah
b. Senang d. Memusihinya
4. Bagaimana tindakan anda jika melihat teman anda dalam kesulitan?
a. Berusaha membantunya c. Cuek seolah tidak tahu
 73

b. Sekedar membantu d. Mentertawakanya

5. Langkah apa yang anda lakukan setelah mendengar suara adzan di
kumandangkan ?
a. Segera bergegas dan mengambil air wudzu
b. Menunggu perintah pengurus
c. Menunggu iqomah dikumandangkan
d. Bersemunyi dan tidak melakukan solat berjamaah
6. Ketika anda menemukan uang yang bukan hak milik anda, tindakan
apakah yang akan anda lakukan ?
a. Segera melaporkan kepada pengurus
b. Mencari orang yang kehilangan uang tersebut
c. Menyimpanya sampai ada yang mencari jika tidak ada maka jadi
hak milik kita
d. Menyimpanya dan menjadi hak milik kita
7. Bagaimana cara anda menyikapi trand zaman yang tidak sesuai dengan
paraturan pesantren, seperti memotong rambut ala kebarat-baratan,
mewarnai rambut dan lain sebagianya?
a. Menganggp hal yang tidak pantas di contoh dan wajib di
tinggalkan
b. Menganggap hal sepele lebih baik tidak mengikuti
c. Tertarik untuk bergaya seperti arus trand zaman
d. Mencoba selalu mengikuti dan mencobanya.
8. Selalu hormat dan patuh terhadap guru, merupakan cermin budi pekerti
mulia,ketika anda sedang di hukum akibat kesalahan anda, apakah sikap
terhadap guru anda?
a. Menjalankan hukuman dengan hati iklas dan menjadikanya sebuah
pelajaran
b. Menjalankan hukuman dengan hati kecewa
c. Membecinya
d. Berupaya untuk melawan
e. Sering di hantui ketakutan
 73

9. Apakah anda merasa senang jika melihat teman anda dalam kesulitan?
a. Tidak pernah c. Senang
b. Tidak senang d. Bangga
10. Ketika ada wali santri yang sedang mencari pengurus atau pembina kamar
bagaimana langkah anda untuk menghadapi wali santri tersebut?
a. Berjabat tangan dan mengantarkan ke kamar pembina
b. Menunjukkan tempat kamar Pembina
c. Mempalingkan perhatian seakan tidak melihat
d. Berpura-pura tidak tahu dan acuh-tak acuh
 73

Lampiran 4

REKAPITULASI NILAI SOAL PERATURAN PESANTREN

NOMOR SOAL
NO JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 4 2 4 2 4 4 3 4 4 1 32
2 4 3 3 4 4 3 3 1 2 3 30
3 4 3 1 3 4 4 3 2 3 3 30
4 4 3 3 4 4 3 3 1 2 3 30
5 4 3 1 3 4 4 3 2 3 3 30
6 4 3 3 4 4 3 3 1 2 3 30
7 4 3 1 3 4 4 3 2 3 3 30
8 4 3 3 4 4 3 3 1 2 3 30
9 4 3 1 3 4 4 1 2 3 3 28
10 4 3 3 4 4 3 3 1 2 3 30
11 4 3 1 3 3 4 3 2 3 3 29
12 4 3 3 4 4 3 1 1 2 3 28
13 4 3 1 3 4 4 3 2 3 3 30
14 1 3 3 4 3 3 3 1 2 3 26
15 4 3 1 3 1 4 1 2 3 3 25
16 4 4 3 4 4 3 3 1 2 3 31
17 1 3 1 3 4 4 3 2 3 3 27
18 4 4 3 4 1 3 3 1 2 3 28
19 4 3 1 3 4 4 1 2 3 3 28
20 1 4 3 4 4 3 3 1 2 3 28
21 4 3 1 3 4 4 4 2 3 3 31
22 1 4 3 4 1 3 3 1 2 3 25
23 4 3 1 3 4 4 1 2 3 3 28
24 4 4 3 4 4 3 3 1 2 3 31
25 4 3 1 3 1 4 1 2 3 3 25
26 1 4 3 4 4 3 3 1 2 3 28
27 4 3 1 3 4 4 1 2 3 3 28
28 4 4 3 4 1 3 3 1 2 3 28
29 4 2 1 3 3 4 3 2 3 3 28
30 4 2 3 4 4 3 1 1 2 3 27
31 3 1 1 3 3 4 1 2 3 3 24
32 4 1 3 4 3 3 3 1 2 3 27
33 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
34 4 3 3 4 4 3 1 1 2 3 28
35 4 4 1 3 4 4 3 2 3 3 31
 73

Lampiran 5

REKAPITULASI SKOR ANGKET ETIKA SANTRI

N NOMOR SOAL
JUMLAH
O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 4 3 4 3 4 4 4 4 4 1 35
2 4 3 3 4 4 2 1 1 2 3 27
3 4 3 1 3 4 4 3 2 3 3 30
4 4 3 3 4 4 4 3 3 2 3 33
5 4 3 4 3 4 4 4 4 4 1 35
6 4 3 3 4 4 3 4 2 2 3 32
7 4 3 1 3 4 4 3 2 3 3 30
8 4 3 3 4 4 4 3 3 2 3 33
9 4 3 1 3 4 4 1 2 3 3 28
10 4 3 3 4 4 2 1 1 2 3 27
11 4 3 1 3 3 4 3 2 3 3 29
12 4 3 3 4 4 3 4 2 2 3 32
13 4 3 1 3 4 4 3 2 3 3 30
14 4 3 3 4 4 4 3 3 2 3 33
15 4 3 1 3 1 4 1 2 3 3 25
16 4 4 3 4 4 3 3 1 2 3 31
17 1 3 1 3 4 4 3 2 3 3 27
18 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 35
19 4 3 1 3 4 4 2 2 4 3 30
20 1 4 3 4 4 3 3 1 2 3 28
21 4 3 1 3 4 4 4 2 2 3 30
22 1 4 3 4 2 3 4 3 3 3 30
23 4 3 1 3 4 4 1 2 3 3 28
24 4 4 3 4 4 3 3 1 2 3 31
25 4 3 2 3 4 4 2 4 3 3 32
26 1 4 3 4 4 3 3 1 2 3 28
27 4 3 1 3 4 4 1 2 3 3 28
28 4 4 3 4 1 3 3 2 3 3 30
29 4 2 1 3 3 4 3 2 3 3 28
30 4 3 4 4 4 3 3 2 2 3 32
31 3 1 1 3 3 4 1 2 3 3 24
32 4 3 4 4 3 3 3 2 4 3 33
33 3 2 3 4 3 4 4 4 4 4 35
34 4 3 3 4 4 3 1 1 2 3 28
35 4 4 1 3 3 4 3 1 3 3 29
 73

Lampiran 6

Tabel Uji Dua Pihak (two tail test)

 73

Lampiran 7

TABEL TARAF SIGNIFIKAN

 73

Lampiran 8

DOKUMENTASI
 73

Lampiran 9

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini,

Nama : ABIDULLUBAB
NIM : 182501020
Fakultas : Tarbiyah
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Institusi : Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama (IAINU) Tuban

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar
merupakan hasil karya sendiri, bukan berupa ide, tulisan, atau pikiran orang lain
yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri.

Apabila di kemudian hari terbukti atau dibuktikan skripsi ini hasil plagiasi,
maka saya bersedia menerima sanksi dan konsekuensi atas perbuatan tersebut.

Tuban, 16 Juni 2022

Yang membuat pernyataan,

ABIDULLUBAB
 73

Lampiran 10

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Abidullubab Lahir di Tuban, pada tanggal 02 Juli 1997, anak kedua dari

pasangan bapak Alm. Abdul Jalal dan Ibu Siti Mu’allimah. Adapun pendidikan

yang telah di tempuh antara lain; masuk di RA Mamba’il Futuh Jenu Tuban Pada

Tahun 2000 Tingkat A, Kemudian Pindah ke RA Nurul Falah Sugiharjo Tuban

Pada Tahun 2001 lulus pada Tahun 2002, MIN 1 Tuban lulus pada Tahun 2010,

MTs Mamba’ul Ma’arif Denanyar Jombang lulus pada Tahun 2013, MA

Mamba’ul Ma’arif Denanyar Jombang lulus pada Tahun 2016,

Untuk pendidikan Strata-1 di tempuh pada Institut Agama Islam Nahdlatul

Ulama (IAINU) Tuban Fakultas Tarbiyah Pendidikan Agama Islam, selama

menjadi Mahasiswa juga aktif dalam organisasi internal kampus seperti pernah di

beri amanah sebagai sekretaris UKM LDM, pernah di beri amanah sebagai wakil

ketua HIMA Prodi PAI pada tahun 2019-2020.