SALINAN

6 17
PERATURAN KEPALA BADAN STANDAR, KURIKULUM,
DAN ASESMEN PENDIDIKAN

4e
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
NOMOR OO4lHlEPl2O23

V
TENTANG
PEDOMAN PENGELOLAAN BLANGKO IJAZAH PENDIDIKAN DASAR

IO
DAN PENDTDTKAN MENENGAH TAHUN PELAJARAN 202212023

/T
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
om
KEPALA BADAN STANDAR, KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI,

Menimbang: a. bahwa ijazah diberikan kepada peserta didik sebagai

r.c

pengakuan terhadap prestasi belajar dan/atau penyelesaian

suatu jenjang pendidikan;
b. bahwa untuk menjamin ketertiban dan keserasian daiam
kd

penerbitan ijazah oleh satuan pendidikan bagi peserta didik

pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah, perlu diatur
pedoman pengelolaan blangko ijazah pendidikan dasar dan
tio

pendidikan menengah;
c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud
as

dalam huruf a dan huruf b, maka perlu menetapkan Peraturan

Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan
tentang Pedoman Pengelolaan Blangko Ijazah Pendidikan
//m

Dasar dan Pendidikan Menengah Tahun Pelajaran 202212023;

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 2O Tahun 2OO3 tentang Sistem
Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Repubiik Indonesia
s:

Tahun 2O03 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik

Indonesia Nomor 430 1);
tp

2. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2OlO tentang

Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran
ht

Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan

 Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5 i05)

7
sebagaimana telah diubah dengal Peraturan Pemerintah

61
Nomor 66 Tahun 20i0 tentang Perubahan atas Peraturan
Pemerintah Nomor 17 Tahun 2O1O tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik

4e
Indonesia Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 5157);
3.

V
Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2O2l Tentang Standar
Nasional Pendidikan (Lcmbaran Negara Republik Indonesia

IO
Tahun 2O21 Nomor 87, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 6676) sebagaimana telah diubah dengan

/T
Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan
atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2O2l tentang
Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik
om
Indonesia Tahwn 2022 Nomor 14, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 6762);
4. Peraturan Presiden Nomor 62 Tahun 2O2l tentang
r.c

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

(Lembaran Negara Republik Indonesia 'fahun 2O2l Nomor
1s6);
kd

5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 14

Tahun 2O17 tentang Ijazah dan Sertifikat Hasil Ujian Nasional
tio

(Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2O17 Nomor 538);

6. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi Nomor 28 Tahun 2O2l tentang Organisasi dan Tata
as

Kerja Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan

Teknologi (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 202 I
Nomor 963);
//m

7. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan

Teknologi Nomor 21 Tahun 2022 tent-ang Standar Penilaian
Pendidikan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang
s:

Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah (Berita

Negara Republik Indonesia Tahun 2022 Nornot 460).
tp
ht
 MEMUTUSKAN:

17
Menetapkan : PERATURAN KEPALA BADAN STANDAR, KURIKULUM, DAN
ASESMEN PENDIDIKAN TENTANG PEDOMAN PENGELOLAAN

6
BLANGKO TJAZAH PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN
MENENGAH TAHUN PELAJARAN 2022 I 2023.

4e
BAB I

V
KETENTUAN UMUM

IO
Pasal 1

Dalam Peraturan Kepala Badan ini yang dimaksud:

/T
7. Ijazah adalah sertifikat pengakuan atas prestasi belajar dan
kelulusan dari suatu jenjang pendidikan formal atau
om
pendidikan nonformal.
2. Satuan Pendidikan adalah kelompok layanan pendidikan yang
menyelenggarakan pendidikan pada jalur formal, nonformal,
dan informal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan.
r.c

3. Pendidikan Dasar adalah jenjang pendidikan pada jalur

pendidikan formal yang melandasi jenjang pendidikan
menengah, yang diselenggarakan pada Satuan Pendidikan
kd

berbentuk SD dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) atau bentuk lain

yalg sederajat serta menjadi satu kesatuan kelanjutan
io

pendidikan pada Satuan Pendidikan yang berbentuk SMP dan

Madrasah Tsanawiyah (MTs), atau bentuk lain yang sederajat.
t

4. Pendidikan Menengah adalah jenjang pendidikan pada jalur

as

pendidikan formal yang merupakan lanjutan pendidikan dasar,

berbentuk SMA, Madrasah Aliyah (MA), SMK, dan Madrasah
Aliyah Kejuruan (MAK) atau bentuk lain yang sederajat.
//m

5. Pendidikan Kesetaraan adalah program pendidikan nonformai

yang menyelenggarakan pendidikan umum setara SD/MI,
SMP/MTs, dan SMA/MA yang mencakupi program Paket A,
s:

Paket B, dan Paket C serta pendidikan kejuruan setara

SMK/MAK yang berbentuk Paket C Kejuruan.
tp

6. Sekolah Dasar yang selanjutnya disingkat SD adalah salah

satu bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan
ht

pendidikan umum pada jenjang pendidikan dasar.

 7. Sekolah Menengah Pertama yang selanjutnya disingkat SMP

17
adalah salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang
menyelenggarakan pendidikan umum pada jenjang pendidikan

6
dasar sebagai lanjutan dari SD, Madrasah Ibtidaiyah, atau
bentuk lain yang sederajat atau lanjutan dari hasil belajar yang

4e
diakui sama atau setara SD atau MI.
8. Sekolah Menengah Atas yang selanjutnya disingkat SMA,

V
adaiah salah satu bentuk Satuan Pendidikan formal yang
menyeienggarakan pendidikan umum pada jenjang pendidikan

IO
menengah sebagai lanjutan dari SMP, MTs, atau bentuk lain
yang sederajat atau lanjutan dari hasil belajar yang diakui

/T
sama/ setara SMP atau MTs.
9. Sekolah Menengah Kejuruan, yang selanjutnya disingkat SMK,
adalah salah satu bentuk Satuan Pendidikan formai yang
om
menyelenggarakan pendidikan kejuruan pada jenjang
pendidikan menengah sebagai lanjutan dari SMP, Madrasah
Tsanawiyah, atau bentuk lain yang sederajat atau lanjutan dari
r.c

hasil belajar yang diakui sama atau setara SMP atau MTs.
10. Sekolah Luar Biasa yang selanjutnya disingkat SLB adalah
salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang
kd

menyelenggarakan pendidikan khusus bagi peserta didik

berkebutuhan khusus pada jenjang pendidikan dasar disebut
Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB) dan Sekolah Menengah
tio

Pertama Luar Biasa (SMPLB) dan pada jenjang pendidikan

menengah disebut Sekolah Menengah Atas Luar Biasa
as

(SMALB).
11. Sekolah Indonesia di Luar Negeri yang selanjutnya disingkat
SILN adalah Satuan Pendidikan pada jalur formal yang
//m

diselenggarakan di luar negeri.

12. Satuan Pendidikan Kerja Sama yang selanjutnya disebut SPK
adalah Satuan Pendidikan yang diselenggarakan atau dikeiola
s:

atas dasar kerja sama antara lembaga pendidikan asing yang

terakreditasi/ diakui di negaranya dengan iembaga pendidikan
tp

di indonesia pada jalur formal atau nonformal yang sesuai

dengan ketentuan perundang-undangan.
Blangko ljazdn adalah format resmi yang dicetak oleh
ht

13.
Pemerintah yang akan digunakan sebagai ljazah'
 l4.Kementerian adalah kementerian yang menyelenggarakan

17
urusan pemerintahan di bidang pendidikan.
15. Direktorat adalah direktorat pada unit utama Kementerian

6
yang mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan
pelaksanaan kebijakan di bidang SD, SMP, SMA, SMK, SLB,

4e
dan/atau Pendidikan Kesetaraan sesuai dengan
kewenangannya.
Dinas adalah organisasi perangkat daerah

V
16. yang
menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang pendidikan

IO
di daerah sesuai kewenangannya.

Pasal 2

/T
Pengelolaan Blangko Ijazah dilakukan dengan prinsip:
a. kehati-hatian;
om
b. efisien;
c. efektif; dan
d. akuntabel.
r.c

Pasal 3
Ruang lingkup Peraturan Kepala Badan ini meliputi:
a. penetapan kelulusan;
kd

b. pengumuman keluiusan;
c. pengadaan dan pendistribusian Blangko ljazah;
d. pengisian Blangko Ijazah;
tio

e. penggantian dan pengembalian Blangko ljazah;

f. pemusnahan Blangko ljazah; dan
g.
as

penatausahaan ljazaln.

RAB II
//m

PENETAPAN KELULUSAN

Pasal 4
s:

Satuan Pendidikan menetapkan kelulusan peserta didik sesuai

dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku'
tp
ht
 Pasal 5

17
Penetapan kelulusan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 4
dituangkan dalam bentuk:
a.

6
surat keterangan lulus; dan
b. Ijazah,

4e
yang ditandatangani oleh kepala Satuan Pendidikan.

V
Pasal 6
(1) Surat keterangan 1u1us sebagaimana dimaksud dalam Pasal 5

IO
huruf a bersifat sementara sampai dengan diterimanya ijazah
oleh peserta didik.
(2) Surat keterangan iulus sebagaimana dimaksud pada ayat

/T
(1)

diterbitkan pada tanggal pengumuman kelulusan.

(3) Surat keterangan lulus sebagaimana dimaksud pada ayat
om (1)

sekurang-kurangnya mencantumkan rata-rata nilai peserta

didik yang sama dengan nilai yang akan ditulis dalam Blangko
ljazain.
r.c

(4) Satuan Pendidikan, penyelenggara Satuan Pendidikan yang

diselenggarakan oleh masyarakat, dan/atau Dinas tidak
diperkenankan untuk menahan atau tidak memberikan surat
kd

keterangan lu1us kepada peserta didik yang telah ditetapkan

lu1us dengan alasan apa pun.
tio

BAB III
PENGUMUMAN KELULUSAN
as

Pasai 7
(i) Tanggal pengumuman kelulusan peserta didik sebagaimana
//m

dimaksud dalam Pasal 6 ayat (2\ ditetapkan sebagai berikut:

a. kelulusan SD, SDLB, Program Paket A atau bentuk lain
yang sederajat ditetapkan tanggal 8 Juni 2O23;
s:

b. kelulusan SMP, SMPLB, Program Paket B atau bentuk lain

yang sederajat ditetapkan tanggal 8 Juni 2O23; dan
tp

c. kelulusan SMA, SMALB, SMK, Program Paket C atau

bentuk lain yang sederajat ditetapkan tanggal 5 Mei 2023'
ht
 (2) Dalam hal tanggal pengumuman kelulusan sebagaimana

17
dimaksud pada ayat (1) bertepatan dengan hari libur nasional
atau cuti bersama, maka tanggal kelulusan ditetapkan pada

6
tanggal berikutnya yang bukan merupakan hari libur nasional
atau cuti bersama.

4e
(3) Ketentuan tanggal pengumuman kelulusan sebagaimana
dimaksud pada ayat (1) dan ayat (21juga berlaku untuk SILN

V
dan SPK.

IO
BAB IV
PENGADAAN DAN PENDISTRIBUSIAN BLANGKO IJAZAH

/T
Pasal 8
(1) Pengadaan Biangko Ijazah Pendidikan Dasar dan Pendidikan
om
Menengah dilaksanakan oleh Direktorat.
(2) Pengadaan Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud pada ayat
(1) termasuk pengadaan Blangko Ijazah cadangan.
r.c

(3) Pengadaan Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud pada ayat

(1) dilakukan sesuai dengan spesifikasi teknis dan bentuk
Blangko Ijazah.
kd

Pasal 9
Ketentuan lebih lanjut mengenai spesifikasi teknis dan bentuk
tio

Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 8 ayat (3)

tercantum dalam Lampiran I yang merupakan bagian tidak
as

terpisahkan dari Peraturan Kepala Badan ini.

Pasal 10
//m

(1) Pendistribusian Blangko ljazaia bagl

a. SD/SDLB;
b. sMP/SMPLB;
s:

C. SMA/SMALB;
d. SMK;
tp

e. SPK; dan
f. Satuan Pendidikan nonformal penyelenggara Pendidikan
ht

Kesetaraan di Indonesia,
dilakukan oleh Direktorat melalui Dinas.
 (2) Pendistribusian Blangko ljazai:l bagi:

17
a. SILN; dan
b. Satuan Pendidikan nonformal penyelenggara pendidikan

6
kesetaraan di luar negeri,
dilakukan oleh Direktorat kepada Satuan Pendidikan.

4e
(3) Direktorat menginformasikan pendistribusian Blangko Ijazah
sebagaimana dimaksud pada ayat (2) kepada atase pendidikan

V
dan kebudayaan atau kantor perwakilan Republik Indonesia.
(4) Bagi Satuan Pendidikan dengan kondisi geografis yang sulit

IO
diakses, SILN, dan Pendidikan Kesetaraan di luar negeri
diberikan tambahan Blangko Ijazah sebagai cadangan.

/T
(5) Satuan Pendidikan dengan kondisi geografis yang sulit diakses
dan diberikan tambahan Blangko ljazah
om sebagaimana
dimaksud pada ayat (4) ditetapkan oleh Dinas.
(6) Blangko Ijazah dan tambahan Blangko Ij azah sebagai cadangan
sebagaimana dimaksud pada ayat (4) didistribusikan secara
bersamaan.
r.c

BAB III
PENGISIAN BLANGKO TJ AZAH
kd

Pasal 11
Kepala Satuan Pendidikan bertanggung jawab dalam:
tio

a. pengisian Biangko ljazah; dan

b. penerbitan ljazah,
pada Satuan Pendidikan jenjang Pendidikan Dasar dan Pendidikan
as

Menengah.
//m

Pasal 12
Pengisian Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 11
huruf a dilakukan setelah tanggal pengumuman kelulusan peserta
s:

didik sebagaimana dimaksud dalam Pasal 7 ayat (1).

tp
ht
 Pasal 13

17
(1) Tanggal penerbitan Ijazah oleh Satuan Pendidikan paling cepat
1 (satu) hari seteiah tanggal pengumuman keiulusan peserta

6
didik dan paling lambat 31 Juli 2023.
(2) Satuan Pendidikan, penyelenggara Satuan Pendidikan yang

4e
diselenggarakan oleh masyarakat, dan/atau Dinas tidak
diperkenankan untuk menahan atau tidak memberikan Ijazah

V
kepada peserta didik yang telah ditetapkan 1u1us dengan alasan
apa pun.

IO
Pasal 14
Dalam ha1 kepala Satuan Pendidikan tidak dapat menerbitkan

/T
Ijazah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 7 huruf b dikarenakan
berhalangan atau terjadi kekosongan jabatan, maka
om
penandatanganan ljazah dapat dilakukan oleh pelaksana tugas
kepala Satuan Pendidikan.
r.c

Pasal 15
Pengisian Blangko Ijazah dilaksanakan sesuai dengan tata cara
pada:
kd

a. petunjuk umum pengisian Blangko ljazall,

b. petunjuk khusus pengisian halaman depan Blangko ljazah;
dan
tio

c. petunjuk khusus pengisian halaman belakang Blangko llazah.

Pasal 16
as

Petunjuk umum dan petunjuk khusus tata cara pengisian Blangko

Ijazah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 15 tercantum dalam
//m

Lampiran II yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari

Peraturan Kepala Badan ini.
s:
tp
ht
 17
BAB IV
PENGGANTIAN DAN PENGEMBALIAN BLANGKO IJAZAH

6
Pasal 17

4e
(1) Dalam ha,i terjadi kesalahan pengisian Blangko ljazah,
dan/atau kerusakan selama proses pengisian, Satuan
Pendidikan harus mengembalikan Blangko Ijazah yang salah

V
pengisian dan/atau rusak ke Dinas untuk diganti dengan

IO
Blangko Ijazah yang baru.
(2) Pengembalian dan penggantian Blangko Ijazah sebagaimana
dimaksud ayat (1) dilengkapi dengan berita acara serah terima

/T
yang ditandatangani oleh kepala Satuan Pendidikan dan kepala
Dinas/ cabang Dinas.
om
(3) Dalam hal terjadi kesalahan pengisian dan/atau kerusakan
selama proses pengisian Blangko ljazah' SILN, Satuan
Pendidikan Kesetaraan di luar negeri, dan Satuan Pendidikan
r.c

dengan kondisi geografis yang suiit diakses, Satuan Pendidikan

mengganti dengan Blangko Ijazah yang baru.
(4) Penggantian Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud ayat (3)
kd

dilengkapi dengan berita acara penggantian Blangko Ijazah

yang ditandatangani oleh kepala Satuan Pendidikan.
(5) Bagi SILN dan Satuan Pendidikan Kesetaraan di luar negeri,
tio

berita acara sebagaimana dimaksud pada ayat (4) dilaporkan

kepada Direktorat.
(6) Bagi Satuan Pendidikan dengan kondisi geografis yang sulit
as

diakses, berita acara sebagaimana dimaksud pada ayat (4)

dilaporkan kepada Dinas/ cabang Dinas.
//m

Pasal 18
(1) Kepala Satuan Pendidikan mengembalikan Blangko Ijazah
s:

yang tidak terpakai kepada Dinas dengan disertai berita acara

serah terima pengembalian Blangko ljazah yang
tp

ditandatangani oleh kepala Satuan Pendidikan dan kepaia

Dinas/cabang Dinas.
(2) Kepala Satuan Pendidikan dengan kondisi geografis yang sulit
ht

diakses harus mengembalikan Blangko ljazat. yang mengalami

 17
kesalahan pengisian, kerusakan, dan/atau yang tidak terpakai
kepada Dinas dengan disertai berita acara serah terima

6
pengembalian Blangko ljazah yang ditandatangani oleh kepala
Satuan Pendidikan dan kepala Dinas/cabang Dinas.

4e
(3) Kepala SILN dan kepala Satuan Pendidikan Kesetaraan di iuar
negeri menyimpan Blangko ljazah yang mengalami kesalahan

V
pengisian, kerusakan, dan/atau yang tidak terpakai di Satuan
Pendidikan masing-masing sampai dengan batas waktu

IO
pemusnahan Ijazah.

/T
Pasal 19
Ketentuan lebih lanjut mengenai tata cara penggantian dan
pengembalian Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud dalam Pasal
om
17 dan Pasal 18 tercantum dalam Lampiran II yang merupakan
bagian tidak terpisahkan dari Peraturan Kepala Badan ini.
r.c

BAB V
PEMUSNAHAN BLANGKO IJ AZAH
kd

Pasal 20
(1) Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 18 ayat (1)
dan ayat (2) dan Blangko Ijazah sebagai cadangan yang
tio

terdapat di Dinas dimusnahkan oleh Dinas dengan disaksikan

oleh aparat kepolisian setempat.
(2) Pemusnahan Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud pada ayat
as

(1) dituangkan dalam berita acara pemusnahan yang

ditandatangani oleh Dinas dan aparat kepolisian setempat.
//m

(3) Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 18 ayat (3)

dan Blangko Ijazah sebagai cadangan yang terdapat di SILN
dan Satuan Pendidikan kesetaraan di luar negeri dimusnahkan
oleh Satuan Pendidikan dengan disaksikan oleh
s:

atase

pendidikan dan kebudayaan atau kantor perwakilan Republik

tp

Indonesia.
ht
 17
(4) Pemusnahan Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud pada ayat
(3) dituangkan dalam berita acara pemusnahan yang

e6
ditandatangani oleh kepala Satual Pendidikan darr perwakilan
atase pendidikan dan kebudayaan atau kantor perwakilan
Republik Indonesia.

V4
(5) Pemusnahan Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud pada ayat
(1) dan (3) dilakukan paling lambat 31 Desember 2023.

IO
Pasal 2 1
Ketentuan lebih lanjut mengenai tata cara pemusnahan Blangko
Ijazah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 20 tercantum dalam

/T
Lampiran II yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari
Peraturan Kepala Badan ini.
om
BAB VI
PENATAUSAHAAN IJAZAH
r.c

Pasal22
(1) Satuan Pendidikan melakukan penatausahaan dengan:
kd

a. mendata penggunaan, penggantian, dan pengembalian

Blangko ljazah; dan
b. menyimpan salinan Ijazah secara fisik dan/ atau digital
tio

(terkomputerisasi).
(2) Satuan Pendidikan menyampaikan hasil penatausahaan Ijazah
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) kepada Dinas'
as

Pasal 23
dan Satuan Pendidikan Kesetaraan di luar negeri
m

(1) SILN
melakukan Penatausahaan dengan:
a. mendata penggunaan, penggantian, pengembalian, dan
//

pemusnahan Blangko |jazalt; dan

s:

b. menyimpan salinan Ijazah secara frsik dan/atau digital

(terkomPuterisasi).
tp

(2) SILN dan Satuan Pendidikan Kesetaraan di luar negeri

menyampaikan hasil penatausaha an ljaza}:, sebagaimana
ht

dimaksud pada ayat (1) kepada Direktorat dengan tembusan

kepada atase pendidikan dan kebudayaar atau kantor
perwakilan RePublik Indonesia.
 Pasal24

7
Satuan Pendidikan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 22 serta

61
SILN dan Satuan Pendidikan Kesetaraan di luar negeri
sebagaimana dimaksud dalam Pasal 23 melaksanakan
pemutakhiran data ljazah yang diberikan kepada peserta didik

4e
pada data pokok pendidikan.

Pasal 25

V
(1) Dinas melaksanalan pencatatan dan penyimpanan serta

IO
membuat rekapitulasi hasil penatausahaan Ijazah baik secara
fisik maupun digital (terkomputerisasi) yang disampaikan oleh
Satuan Pendidikan sebagaimala dimaksud dalam Pasal 22.

/T
(2) Pencatatan dan penyimpanan serta pembuatan rekapitulasi
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilaksanakan terhadap
om
data penggunaan, penggantian, pengembalian, dan
pemusnahan Blangko ljazah.
(3) Dinas menyampaikan rekapitulasi hasil penatausahaan Ijazah
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) kepada Direktorat terkait
r.c

Pasal 26
Direktorat melaksanakan pencatatan dan penyimpanan, serta
kd

membuat rekapitulasi hasil penatausahaan ljazak'balk secara lisik

maupun digital (terkomputerisasi) sebagaimana dimaksud dalam
tio

Pasal 23 dan Pasai 25.

Pasal 27
(1) Penatausahaan Ijazah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 22,
as

Pasal 23, dan Pasal 25 paling sedikit meliputi informasi:

a. nama provinsi;
b. nama kabuPaten/ kota;
//m

c. Nomor Pokok Sekolah Nasional;

d. nama Satuan Pendidikan;
e. identitas peserta didik penerim a ljazat,; darr
s:

f. tanggal Penerbitan ljazah.

tp
ht
 (2) Identitas peserta didik sebagarmana dimaksud pada ayat

17
(I )

huruf e meliputi informasi:

a. Nomor Induk Siswa Nasional;

e6
b. nama peserta didik; dan
c. nomor Ijazah.

V4
Pasal 2il
Informasi penatausahaan Ijazah sebagaimana dimaksud dalam
Pasal 27 dituangkan dalam bentuk matriks dan deskripsi

IO
sebagaimana tercantum dalam l,ampiran II yang merupakan
bagian tidak terpisahkan dari Peral.uran Kepala Badan ini.

/T
BAB VIT
KETENTUAN PENUTUP
om
Pasal 29
Peraturan Kepala Badan ini mulai berlaku pada tanggal
r.c

ditetapkan.
kd

Ditetapkan di Jakarta
pada tanggal 25 J anwari 2023
tio

KEPALA BADAN,

TTD
as

ANINDITO ADITOMO
//m

Salinan sesuai dengan aslinYa,

Sekretaris,
s:
tp

i 2061992031001
ht