Anda di halaman 1dari 5

KEMENTERIAN AGAMA RI

LAPORAN PELAKSANAAN
PELAKSANAAN UJI VALIDITAS ASESMEN KOMPETISI
MADRASAH INDONESIA (AKMI) TAHUN 2022
JENJANG MA
TAHUN AJARAN 2022

Dilaksanakan Oleh:

MAN KARANGASEM

MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN)


KARANGASEM

Tahun 2022
LAPORAN PELAKSANAAN
A. Latar Belakang
Perkembangan dunia yang begitu cepat dan sering tidak bisa diduga-duga dalam
berbagai bidang kehidupan, menuntut adanya penyesuaian dalam penyelenggaraan
pendidikan di madrasah. Hal tersebut berdampak pada proses kegiatan pembelajaran,
yang tidak hanya membekali peserta didik pada bidang keilmuan semata, namun lebih
dari itu untuk menyiapkan peserta didik agar memiliki karakter yang kuat, berakhlak
mulia, moderat, berwawasan luas serta memiliki kemampuan berpikir atau bernalar
kritis sesuai dengan kebutuhan kecakapan Abad 21.
Menyikapi fenomena di alas, maka perlu penyiapan peserta didik di madrasah
agar mereka kelak menjadi generasi Emas Indonesia di tahun 2045. Hal itu menjadi
penting, sebab mereka akan menjadi calon pemimpin masa depan yang akan
membangun peradaban bangsa Indonesia dalam kancah percaturan dunia menuju
kemajuan, kejayaan dan kemakmuran.
Berdasarkan paparan yang telah dikemukakan, Asesmen Kompetensi Madrasah
Indonesia (AKMI) peserta didik merupakan isu penting dan mendesak yang diperlukan
madrasah di Indonesia saat ini. AKMI sebagai asesmen yang komprehensif dengan
sasaran untuk mendiagnosis kelebihan dan kelemahan siswa pada literasi membaca,
literasi numerasi, literasi sains dan literasi sosial budaya pada jenjang Ml, MTs dan MA.
Hasil asesmen akan digunakan oleh guru dan madrasah sebagai sarana untuk
memperbaiki kualitas pembelajaran. Melalui AKMI, seluruh civitas madrasah diajak
membuka paradigma dalam penguatan pembelajaran berfokus pada peningkatan
kemampuan berpikir atau bernalar, sehingga para lulusan madrasah memiliki
keterampilan lebih tinggi dalam memecahkan masalah-masalah berbasis saintifik dan
bersifat humanis.
Dalam rangka standardisasi penyelenggaraan AKMI, maka disusun suatu
Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan AKMI sebagai panduan madrasah dan
pemangku kepentingan lainnya dalam pelaksanaan AKMI Tahun 2021.

B. Tugas Pengawas
Tugas Pengawas adalah:
1. memastikan penerapan protokol kesehatan selama pelaksanaan AKMI dalam masa
pandemi;
2. memastikan peserta AKMI menempati tempat yang ditentukan;
3. memastikan peserta AKMI merupakan peserta yang terdaftar dan disetujui oleh
Proktor;
4. membacakan tata tertib pelaksanaan AKMI;
5. menjelaskan istilah yang tidak dipahami oleh peserta pada survei karakter merujuk
pada daftar istilah yang telah disiapkan.
6. memastikan peserta AKMI melakukan latihan menjawab soal;
7. mengawasi pelaksanaan AKMI di dalam ruang AKMI;
8. menjaga keamanan dan kenyamanan ruang AKMI;
9. mencatat perihal yang terjadi pada ruang AKMI ke dalam berita acara pelaksanaan;
dan
10. membuat dan menyerahkan berita acara pelaksanaan dan daftar hadir ke
Pelaksana Tingkat Satuan Pendidikan.

1
C. Tugas Proktor
Tugas Proktor adalah:
1. mengarahakn laman yang telah ditentukan sebelum pelaksanaan AKMI;
2. melakukan login ke dalam laman AKMI untuk pengelolaan data peserta AKMI;
3. memastikan peserta AKMI merupakan peserta yang terdaftar;
4. melakukan pengaturan sesi AKMI bagi semua peserta melalui aplikasi PDAKMI;
5. mencatat hal-hal yang tidak sesuai dengan POS dalam berita acara pelaksanaan;
dan
6. membuat dan menyerahkan berita acara pelaksanaan dan daftar hadir ke
pelaksana tingkat satuan pendidikan yang sudah ditandatangani Proktor dan
Pengawas.
D. Tugas Teknisi
Tugas Teknisi adalah:
1. menyiapkan sarana prasarana komputer yang akan digunakan untuk AKMI;
2. menyiapkan webcam pada komputer yang akan digunakan untuk asesmen; dan
melakukan perbaikan/penggantian alat yang mengalami kerusakan saat AKMI.
E. Dasar Hukum
1. SK Dirjen No 3634 Tahun 2022 Tentang POS Penyelenggaaan AKMI Tahun 2022.
2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan;
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2017 tentang
Penilaian Hasil Belajar oleh satuan Pendidikan;
6. Peraturan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Nomor:
030/H/PG.00/2021 tentang Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan
Asesmen Nasional Tahun 2021;
7. Keputusan Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Bali Nomor 193
Tahun 2021 tentang Penetapan Tim Teknis Asesmen Nasional Berbasis Komputer
Tingkat Provinsi Bali Tahun 2021.
F. Waktu dan Tempat Kegiatan
Pelaksanaan Uji Validasi Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia Tahun 2022
Jenjang MA dilaksanakan pada:
Hari / tanggal : Rabu - Kamis / 10 - 11 Agustus 2022
Tempat : LAB Komputer MAN Karangasem
Waktu : 07.30 – sampai selesai

2
G. Deskripsi Kegiatan Pendampingan
Pelaksanaan Kompetensi Madrasah Indonesia Jenjang MA dilaksanakan selama 2 hari
mulai dari tanggal 10-11 Agustus 2022 sampai dengan tanggal 2 Agustus 2022 Adapun
kegiatan yang dilaksanakan selama 2 hari tersebut antara lain:

Hari /
Aktivitas / Permasalahan / Solusi
Tanggal
Rabu Uji Validasi AKMI Literasi Membaca dan Literasi Numerasi Sesi 1
dan 2 berjalan lancar
Kamis Uji Validasi AKMI Literasi Sains dan Literasi Sosbud Serta Survey
Karakter Sesi 1 dan 2 berjalan lancar

H. Kesimpulan dan Kendala yang dihadapi


1. Kesimpulan
Pelaksanaan Uji Validasi Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) Tahun
2022 Jenjang MA dapat disimpulkan sebagai berikut:
a. Uji validasi berjalan lancar mulai dari hari pertama dan kedua.
b. Uji validasi dibagi kedalam 5 kategori soal masing-masing kategori memiliki 3 -5
stage sesuai dengan kemampuan siswa.

2. Kendala
Dalam melaksanakan Uji Validasi Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI)
Tahun 2022 Jenjang MA terdapat beberapa kendala sebagai berikut:
a. Tanggal tidak sesuai dikarenakan setting tanggal salah.
b. Ada beberapa peserta mengalami gangguan koneksi ke server pusat.

3
I. Penutup
Demikian Laporan Uji Validasi Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI)
Tahun 2022 Jenjang MA kami sampaikan, semoga bermanfaat dan dapat dipergunakan
sebagaiman mestinya.

Karangasem, 11 Agustus 2022


Tim Madrasah
Uji Validasi AKMI 2022

Miftahurrahman, Amd.Kom.

Anda mungkin juga menyukai