KEGIATAN

Toire wa doko desu ka

Carilah informasi mengenai ruangan di sekolah!
1. Siswa berpasangan, seorang memegang “Denah A” (di bawah) dan seorang memegang “Denah B” (di hal.
34)
2. Masing-masing mencari informasi mengenai letak ruang yang belum ada di denah.
3. Tulislah informasi yang telah didapat pada denah Anda.
4. Lakukanlah secara bergantian.
5. Setelah selesai tanya-jawab, cocokkanlah denah Anda dengan denah teman.

Denah A

kantin 12-nensê
no kyôshitsu ?
Informasi yang ditanyakan:
Contoh: Contoh toire
11-nensê no kyôshitsu ? 11-nensê
no kyôshitsu
kôchô-shitsu
jimushitsu ?
hoken-shitsu
10-nensê no kyôshitsu
tosho-shitsu
LL-kyôshitsu shokuin-shitsu

Contoh Percakapan:
B : Sumimasen, 11-nensê no kyôshitsu wa doko desu ka.
A : Toire no mae desu.
B : Dômo arigatô gozaimasu.
A : Iie, dô itashimashite.

Catatan
• “LL-kyôshitsu” artinya “ruang LL”
• “sumimasen” digunakan sebagai ungkapan pembuka pada saat akan bertanya atau memotong pembicaraan.
• “Iie, (dô itashimashite)” digunakan untuk menanggapi “arigatô gozaimasu”.

32 SAKURA 1