0

Perihal : Laporan Pengabdian Semarang, 12 Januari 2022

Lampiran : 11 halaman

Kepada Yth.
Direktur Pendidikan Diniyah dan
Pondok Pesantren
u.p.
Pengelola PBSB Kementerian Agama RI
Jakarta

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dengan hormat, terkait penyelenggaraan Program Beasiswa Santri Berprestasi (PBSB) oleh
Kementerian Agama RI dimana saya termasuk santri penerima manfaatnya, merasa bangga
dan menyampaikan terima kasih kepada Menteri Agama RI, Direktur Jenderal Pendidikan
Islam, Direktur Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren, Kasubdit Pendidikan Pesantren,
dan Pengelola PBSB terkait.
Atas rasa syukur dan penuh tanggung jawab telah menjadi peserta PBSB tersebut, saya susun
laporan kewajiban pengabdian terdiri dari:
1. Profil Santri
2. Profil Tempat Mengabdi (Pesantren/Lembaga)
3. Gambaran Umum
4. Deskripsi Tugas dan Wewenang
5. Analisa Pengabdian
6. Hasil Pengabdian
7. Kesimpulan
8. Kesan
9. Saran, dan Kritikan
10. Penutup
11. Lampiran.

Demikian disampaikan atas perhatian dan kebijakannya diucapkan terima kasih.

Wassalamuálaikum Wr. Wb.

Hormat Saya,

Hariyono. S.H
 Santri Alumni PBSB 2016
A. PROFIL SANTRI
1. Santri
Nama : Hariyono
Tempat, Tanggal Lahir : Tanjung Gadai, 28 Oktober 1996
Alamat : JL. Bunga Raya, RT/RW, 001/002 Desa Tanjung
Gadai, Kec. Tebing Tinggi Timur, Kab. Kepulauan
Meranti, Prov. Riau
No. Hp : 085866412166
Email : harry.jacob96@gmail.com
Tahun Masuk PBSB : 2016
Perguruan Tinggi : UIN Walisongo Semarang
Fakultas : Syari’ah
Program Studi : S1 Ilmu Falak
Tahun Lulus : 2020
IPK : 3,71
Gelar : S.H.

2. Orang Tua/Wali Santri

Nama Ayah Kandung : Jasmin
Tempat, Tanggal Lahir : Pacitan, 01 Juli 1955
Hidup/Almarhum : Hidup
Pekerjaan : Petani
Alamat,/No. Hp : JL. Bunga Raya, RT/RW, 001/002 Desa Tanjung
Gadai, Kec. Tebing Tinggi Timur, Kab. Kepulauan
Meranti, Prov. Riau/082268745036

Nama Ibu Kandung : Sumarni

Tempat, Tanggal Lahir : Tanjung Gadai, 01 Juli 1960
Hidup/Almarhumah : Hidup
Pekerjaan : IRT
Alamat,/No. Hp : JL. Bunga Raya, RT/RW, 001/002 Desa Tanjung
Gadai, Kec. Tebing Tinggi Timur, Kab. Kepulauan
Meranti, Prov. Riau

2
 3. Asal Pondok Pesantren
Nama Pesantren : Pondok Pesantren Wahid Hasyim Yogyakarta
NSPP : 510034041029
Alamat, No. Hp/Tlp : Jl. Wahid Hasyim No.3 Gaten Condong Catur, Depok,
Kabupaten Sleman, Yogyakarta 55283/085869707242

4. Asal Madrasah/Sekolah
Nama : MA Wahid Hasyim Yogyakarta
Nomor Statistik : 131234040007
Alamat, No. Hp : Jl. Wahid Hasyim No.3 Gaten Condong Catur, Depok,
Kabupaten Sleman, Yogyakarta 55283/085869707242

B. PROFIL TEMPAT MENGABDI

1. Pesantren/Lembaga
Nama : Pondok Pesantren Al-Firdaus
Nama Pendiri : Drs. KH. Ali Munir, M.S.I
Nama Pimpinan : Drs. KH. Ali Munir, M.S.I
Tahun Berdiri : 1993
Nomor Statistik : 510033740182
Klasik/Modern/Kombinasi : Klasik
Alamat : Jl. Kedondong, Rt.02/04, Kampung Duwet,
Kel. Beringin, Kec. Ngaliyan.
Kabupaten/Kota : Semarang
Provinsi : Jawa Tengah
No. Hp/Tlp : 0852 0124 1033

2. Keterangan
Pondok Pesantren Al-Firdaus merupakan lembaga pendidikan Islam di bawah
naungan Yayasan Pembina Mahasiswa Islam yang didirikan pada tanggal 31 Mei
1993. Peletakkan batu pertama dilakukan oleh Presiden RI ke-4 KH.Abdurrahman
Wahid dan diresmikan oleh Rais ‘Am Pengurus Besar Nahdlatul Ulama Dr. (HC)
KH. Sahal Mahfudz, M.A dan tokoh-tokoh Jawa Tengah lainnya. Para santri yang
mondok di Pondok Pesantren Al-Firdaus adalah para mahasiswa UIN Walisongo
 Semarang yang sebagiannya merupakan para santri Penerima Beasiswa Santri
Berprestasi (PBSB).

C. GAMBARAN UMUM
1. Arti Penting Pengabdian
Pengabdian merupakan bagian yang tak terpisahkan dari kehidupan santri
dalam thalab al-‘Ilm. Dengan pengabdian, seorang santri mendapatkan
kesempatan untuk belajar dengan level yang lebih tinggi lagi yaitu belajar untuk
lebih dewasa, belajar mengajar, belajar untuk menjadi teladan, belajar untuk bisa
bermanfaat, dan lain sebagainya. Pengabdian kepada Pesantren adalah salah satu
cara untuk berkhidmah, ifadah, yang semoga dapat menjadi wasilah kepada
keberkahan ilmu dan keridoan dari Kyai, juga Asatidz.

2. Tujuan Pengabdian
Secara garis besarnya, tujuan dari program pengabdian ini adalah untuk
memberikan kontribusi nyata kepada Pondok Pesantren khususnya dalam
pengembangan sains dan teknologi. Di samping itu, pengabdian juga dapat
bertujuan untuk meneguhkan semangat para santri, khususnya para Mahasantri
PBSB untuk berkiprah demi kemajuan pesantren dengan nilai-nilai keilmuan yang
didapatkan dari kampus-kampus ternama di Indonesia.

3. Target Pengabdian
Target yang diharapkan dari program pengabdian adalah terwujudnya
stabilitas sistem dalam kegiatan belajar mengajar di lingkungan pesantren,
terwujudnya inovasi kegiatan harian santri dengan nuansa kampus seperti adanya
seminar, diskusi publik, pelatihan life skill dan lain sebagainya, meningkatkan
kemampuan para santri dalam media social baik di bidang Design grafis, video
editing dan Live Streaming Ngaji serta memperluas wawasan para santri dalam
penggunaan teknologi dan media dengan bijak.

4
 4. Ruang Lingkup Pengabdian
Ruang lingkup pengabdian yang dilakukan secara umum adalah sebagai
berikut:
a. Meningkatkan keterampilan santri dalam bidang Life Skill
b. Meningkatkan keterampilan santri dalam bidang design grafis dan video
editing
c. Penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi secara benar dan tepat di
lingkungan pesantren. Salah satu usaha yang dilakukan adalah dengan
mengadakan live streaming pengajian posonan di pesantren.

5. Sasaran Pengabdian
Kegiatan pengabdian alumni PBSB ini ditujukan pada para santri di Pondok
Pesantren Al-Firdaus Semarang dari tahun 2020-2021. Pada tahun ajaran 2020-
2021, jumlah santri Pondok Pesantren Al-Firdaus Semarang berjumlah 200 santri.
Sedangkan pada tahun ajaran 2019-2020 jumlah santri Pondok Pesantren Al-
Firdaus Semarang berjumlah 148 santri dengan kegiatan ngaji yang tersentral.

D. DESKRIPSI TUGAS DAN WEWENANG

1. Jabatan
Berdasarkan Surat Keputusan Pengasuh Pondok Pesantren Al-Firdaus
Nomor: 12/SK/Kep.-YPMI/VII/2021 tentang Pengangkatan Asatidz Pondok
Pesantren Al-Firdaus, Penulis diangkat sebagai salah satu ustadz pengajar di
Pondok Pesantren Al-Firdaus yang bertanggung jawab langsung kepada Pengurus
Yayasan Pondok Pesantren Al-Firdaus. Adaoun Surat Keputusan Pengasuh
terlampir.

2. Wewenang
a. Memberikan pengajaran, penjelasan terkait mata pelajaran yang diampu
kepada para santri Pondok Pesantren Al-Firdaus Semarang
b. Membantu Pengasuh pondok dalam menjaga keamanan, ketertiban dan
tegaknya kedisiplinan di Pondok Pesantren Al-Firdaus Semarang
c. Menggunakan saran dan prasarana pondok untuk kelancaran tugas-tugas.
3. Jadwal
 Penulis mendapatkan jadwal mengajar di Pondok Pesantren Al-Firdaus
sebanyak 2 jam dalam seminggu dengan mengampu pelajaran Kitab Ta’lim
Mutallim untuk kelas I (Ula) dan pelajaran Design Grafis, Video Editing untuk
Umum. Adapun jadwal ngaji di Pondok Pesantren Al-Firdaus Semarang terlampir.

4. Struktur Organisasi
Struktur organisasi Pondok Pesantren Al-Firdaus Semarang terdiri dari
Dewan Pembina Yayasan, Pengawas, Pengurus Yayasan, Pengasuh Pondok,
Kepala Administrasi Pondok, Dewan Asaatidz, Pengurus Pondok dan Santri
Pondok Pesantren Al-Firdaus Semarang. Adapun bagan dan rincian struktur
organisasi Pondok Pesantren Al-Firdaus Semarang terlampir.

E. ANALISA PENGABDIAN
1. Kondisi Faktual Lingkungan sebelum Pengabdian
Sejak awal Agustus 2020, Pondok Pesantren YPMI Al-Firdaus sudah
membaik kondisinya. Baik itu dari sisi bangunan dan lain sebagainya. Meskipun
Pondok Pesantren YPMI Al-Firdaus baru berdiri pasca pembangunan jalan Tol
Batang-Semarang pada akhir tahun 2016 silam. Pondok Pesantren YPMI Al-
Firdaus mengalami migrasi tempat yang semula terletak di jalan Ringinwok
Ngaliyan Semarang dan sekarang berlokasi di Jalan Duwet, Silayur Permai,
Ngaliyan. Semarang.

Gambar 2. Kondisi Pondok Pesantren YPMI Al-Firdaus tahun 2016

6
 Pengurus Yayasan dan Dewan Pengasuh telah lama merencanakan dan
mempersiapkan hal ini. Sehingga sebelum jatuh tempo pemindahan santri
dilakukan, pembangunan fasilitas pondok di lokasi yang baru telah dijalankan.
Namun hingga tanggal jatuh tempo pemindahan santri, pembangunan asrama
santri belum selesai 100% dan hanya dapat ditinggali oleh kurang dari 100 santri.

Gambar 2. Pembangunan asrama santri dan aula pondok di lokasi yang baru

Gambar 3. Kondisi Bangunan Pondok Pesantren YPMI Al-Firdaus

2. Tindakan Yang Dilakukan Pada Kondisi Fakta Lingkungan Tempat Tugas

Penulis mulai bertugas sebagai salah satu ustadz pengajar di Pondok
Pesantren Al-Firdaus Semarang sejak tanggal 2 September 2020. Kondisi pondok
 saat itu, proses belajar mengajar tatap muka terhalang oleh pandemic Covid-19.
Tindakan yang dilakukan oleh Asatidz adalah mewajibkan santri-santri untuk
kembali ke rumah masing-masing, dan juga perkuliahan dialihkan secara Daring.
Pada tahun ajaran 2020/2021, Pondok Pesantren Al-Firdaus kembali
membuat sistem belajar mengajar secara daring. Yang mana hal ini tetap
dilaksanakan, maka dari itu pengabdi membuat skema atau Design sistem belajar
mengajar melalui media Google Meet, Zoom Meeting dan live Streaming di
Facebook

3. Kondisi Faktual Lingkungan setelah Pengabdian

Pondok Pesantren Al-Firdaus Semarang sejak pemindahan lokasi terus
membenahi sistem pengajaran dan melengkapi fasilitas-fasilitas pondok pesantren.
Pada tahun pertama pengabdian, kegiatan ngaji santri sudah tertata dengan baik.
Pondok juga telah memberikan fasilitas katering/dapur santri sehingga aktifitas
makan malam santri terjadwal dan tidak mengganggu aktifitas ngaji. Aktifitas
ngaji santri telah terjadwal dengan baik dan disistemkan dengan penempatan
santri pada kelas-kelas sesuai hasil ujian kemampuan santri. Kegiatan-kegiatan
ektrakulikuler santri juga sudah dapat berjalan cukup baik dan sesekali diadakan
pelatihan life sklill yaitu menulis, design grafis dan video editing untuk santri
dengan mengundang narasumber yang telah ahli di bidangnya. Kegiatan ngaji
posonan selama bulan Ramadhan di pondok juga ditayangkan secara live di FB
Pondok Pesantren Al-Firdaus Semarang.

F. HASIL PENGABDIAN
Penulis bukan satu-satunya santri alumni PBSB yang mengabdi di Pondok
Pesantren Al-Firdaus Semarang. Di pondok ini, penulis bersama rekan-rekan Asatidz
dan santri alumni PBSB lainnya saling bekerjasama, membantu dan berkoordinasi
untuk kepentingan pondok. Hasil pengabdian yang dapat dirasakan adalah sebagai
berikut:
1. Terwujudnya ketertiban dan kedisiplinan santri yang semakin baik
2. Tersusunnya sistem Madin atau pengajian perkelas untuk santri
3. Tersusunnya jadwal kegiatan pengajian yang baik
4. Tersistemnya pengelolaan dana pondok yang semakin baik

8
 5. Tersusunnya kurikulum pengajian santri yang dapat dijadikan model untuk
selanjutnya
6. Tersusunnya model ujian penempatan dan kenaikan kelas untuk santri
7. Tersistemnya rangkaian agenda untuk santri baru yang dapat dijadikan model
untuk selanjutnya

G. KESIMPULAN PENGABDIAN
Kegiatan pengabdian alumni PBSB 2016 di Pondok Pesantren Al-Firdaus
Semarang telah terlaksana dengan baik. Tugas pengabdian yang terlaksana adalah
menjadi ustadz pengajar pelajaran kitab Ta’lim Mutallim, Design Grafis dan Video
Editing dengan jadwal mengajar sebanyak 2 jam dalam seminggu. Lama pengabdian
yang terlaksana adalah 1,5 tahun terhitung dari 2 September 2020 hingga Sekarang.

H. KESAN PENGABDIAN
Pengabdian yang penulis lakukan di Pondok Pesantren Al-Firdaus Semarang
memberikan kesan yang mendalam dalam diri penulis. Kesan yang paling membekas
pada diri penulis adalah totalitas kerja, fikir dan pengabdian Asatidz dalam bahu
membahu membenahi pondok dari nol sejak pemindahan lokasi pondok sehingga
dalam waktu kurang dari dua bulan pasca pemindahan, aktifitas ngaji santri mulai
dapat berjalan dengan baik. Semoga segala upaya Asatidz menjadi amal yang dibalas
oleh Allah dengan sebaik-baiknya balasan. Aamiin.
Kedewasaan, qana’ah, serta kesabaran para santri yang memilih untuk tetap
tinggal di pondok pasca pemindahan lokasi pondok, juga sangat luar biasa. Meski
dengan fasilitas seadanya di awal pemindahan lokasi pondok, hingga mereka sering
dimintai bantuan untuk roan membenahi pondok, mereka tetap betah tinggal di
pondok Semoga mereka mendapatkan keberkahan ilmu, ridla dari Kyai dan menjadi
insan yang bermanfaat bagi agama, nusa, dan bangsa. Aamiin.

I. SARAN DAN KRITIK PROGRAM PENGABDIAN

Seyogyanya ada program khusus untuk pembekalan para mahasantri PBSB
Kementerian Agama RI yang diadakan sebelum mereka kembali ke pondok untuk
mengabdi. Program pembekalan pra-pengabdian ini dapat menekan jumlah
mahasantri yang tidak mengabdi dan juga menjadikan para mahasantri lebih terarah
 sehingga program pengabdian masing-masing mahasantri alumni PBSB dapat
terencana dengan baik.
Seyogyanya pihak pengelola PBSB Kementerian Agama RI tidak perlu menahan
ijazah para mahasantri alumni PBSB, karena tidak sedikit pondok pesantren yang
memiliki lembaga pendidikan formal di dalamnya. Sehingga tanpa ijazah, tidak jarang
pengabdian para mahasantri hanya dapat dilakukan pada sektor lembaga pendidikan
non-formal dalam pesantren. Jika ditakutkan mahasantri tidak mau mengabdi, maka
seyogyanya ijazah para alumni PBSB diserahkan kepada pihak pondok pesantren.

J. PENUTUP
Alhamdulillah Puji syukur pada Allah SWT atas limpahan rahmat dan ma’unah-
Nya pengabdian santri alumni Program Beasiswa Santri Berprestasi (PBSB) dapat
terlaksana. Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada Direktur Direktur
Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren beserta segenap Pengelola PBSB
Kementerian Agama RI yang telah memberikan kesempatan kepada penulis menjadi
bagian dari keluarga besar santri PBSB. Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan
kepada Drs. KH Ali Munir, M.S.I yang mengizinkan penulis untuk melaksanakan
pengabdian di pondok yang beliau pimpin, Pondok Pesantren Al-Firdaus Semarang.
Penulis menyadari bahwa kegiatan pengabdian ini masih jauh dari kata sempurna,
maka dalam kesempatan ini penulis juga menyampaikan permohonan maaf atas
segala kealpaan dan kekurangan dalam kegiatan pengabdian dan penulisan laporan
pengabdian ini.

Semoga Allah SWT meridloi segenap ikhtiar untuk menjadi santri yang
bermanfaat dalam pengembangan pesantren. Dan semoga eksistensi pondok pesantren
di era modern ini semakin kuat dengan hadirnya para santri pengabdi dari kalangan
sarjana disiplin keilmuan yang beragam. Aamiin.

Mengetahui, Semarang. 12 Januari 2022

Pengasuh Pondok Pesantren Al-
Firdaus Semarang

Hariyono, S.H
10 Alumni PBSB Tahun 2016 UIN
Drs. KH. Ali Munir, M.S.I Walisongo Semarang