Contoh Soal Materi tentang Pancasila

Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf A, B, C, atau
D.

1. Lambang negara Indonesia adalah...

a. Garuda Pancasila.

b. Bendera Merah Putih.

c. Lagu Indonesia Raya.

d. Bahasa Indonesi

2. Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam

Permusyawaratan/Perwakilan, dalam perisai Burung Garuda disimbolkan dengan...

a. Rantai.

b. Pohon Beringin.

c. Kepala Banteng.

d. Padi dan Kapas.

3. Sikap yang harus kita lakukan terhadap hasil keputusan musyawarah mufakat jika tidak
sesuai keinginan kita adalah...

a. Tidak melaksanakan karena tidak sesuai dengan keinginan kita.

b. Tetap melaksanakan dengan penuh tanggung jawab.

c. Tetap melaksanakan, walau dengan hati kecewa.

d. Tidak melaksanakannya dengan senang hati

4. Tetanggamu membunyikan radio keras-keras padahal tetangga sebelah rumah sedang sakit.
Sikap yang akan saudara lakukan adalah ...

a. Diam saja karena saudara tidak merasa terganggu.

b. Menutup pintu dan jendela rumah rapat-rapat.

c. Menasihati tetangga dengan sopan.

d. Ikut membunyikan radio keras-keras

5. Gambar rantai pada perisai yang terdapat pada Burung Garuda merupakan perwujudan
dasar dari Pancasila yaitu sila...

a. Ketuhanan Yang Maha Esa.

b. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.

c. Persatuan Indonesia.

d. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

6. Makna simbol padi dan kapas dalam Pancasila adalah...

a. Persatuan dan kesatuan.

b. Tenaga Pembangunan.

c. Kekuatan bangsa.

d. Kemakmuran dan kesejahteraan.

7. Di bawah ini yang bukan merupakan sikap pengamalan dari sila-sila Pancasila adalah...

a. Tidak memaksakan pendapat kepada orang lain.

b. Menggunakan produksi dalam negeri.

c. Saling menghormati dengan sesama daerah saja.

d. Mengembangkan sikap adil terhadap sesama.

8. Ketika sedang berjalan-jalan, di tengah-tengah jalan saudara menemukan dompet dan

berisi uang dengan jumlah yang cukup banyak. Sikap apa yang akan saudara lakukan...

a. Mengembalikan dompet tersebut kepada pemiliknya.

b. Tidak diambil dan pura-pura tidak tahu.

c. Mengambil dompet dan menyimpannya terus.

d. Menyingkirkan dompet dari tengah jalan.

 
9. Bunyi sila Pancasila yang ketiga adalah...

a. Ketuhanan Yang Maha Esa.

b. Kemanusiaan yang adil dan beradab.

c. Persatuan Indonesia.

d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. 

10. Ketika di lingkungan sekitar sedang dilaksanakan kegiatan kerja bakti membersihkan
lingkungan, sikap yang seharusnya saudara lakukan adalah...

a. Pura-pura tidak tahu.

b. Tidur-tiduran di rumah saja.

c. Melihat kerja bakti kemudian pergi.

d. Ikut serta bersama-sama kerja bakti.

11. Rumusan Pancasila sebagai dasar negara yang sah dan resmi terdapat dalam Pembukaan
UUD Negera Republik Indonesia alenia ke..

a. Satu

b. Dua

c. Tiga

d. Empat.

12. Iwan, Budi, dan Danu sudah sepakat akan melihat pertandingan sepak bola di lapangan.
Iwan dan Budi menghampiri Danu di rumahnya. Sampai di rumah Danu, ternyata Danu
sedang melaksanakan ibadah. Sikap Iwan dan Budi adalah…

a. Menunggu Danu selesai melaksanakan ibadah dulu baru bersama-sama ke lapangan.

b. Meninggalkan Danu karena takut terlambat melihat pertandingan sepak bola.

c. Memberitahukan adik Danu supaya nanti Danu diminta secepatnya menyusul ke lapangan.

d. Meminta Danu untuk secepatnya menyelesaikan ibadahnya kemudian melihat sepak bola.

 
13. Perwujudan pengamalan sila Ketuhanan Yang Maha Esa dalam kehidupan masyarakat
adalah...

a. Bekerja sama dengan teman yang satu agama saja.

b. Tidak memaksakan seseorang untuk memeluk agama tertentu.

c. Bekerja sama dalam segala hal termasuk hal keyakinan agama.

d. Menengok teman yang sakit jika berasal dari satu daerah.

14. Di bawah ini adalah perwujudan dari nilai-nilai dalam sila Persatuan Indonesia, kecuali...

a. Bangga sebagai bangsa Indonesia, bertanah air Indonesia.

b. Menempatkan persatuan dan kesatuan diatas kepentingan pribadi.

c. Mengadakan kompetisi kebudayaan daerah dan lagu daerah.

d. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara 

15. Pada saat musyawarah jika ada peserta musyawarah sedang menyampaikan pendapat
sikap kita sebaiknya adalah...

a. Mendengarkan dan menyela jika ada pendapat yang tidak sesuai.

b. Mengacuhkan karena tidak sesuai pendapatnya.

c. Mendengarkan dengan baik sampai selesai baru kemudian bertanya.

d. Mendengarkan sambil berbincang-bincang dengan teman sebelahnya.

16. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa berarti Pancasila dijadikan sebagai...

a. Petunjuk arah semua kegiatan atau aktivitas dalam kehidupan sehari-hari bangsa Indonesia.

b. Pedoman dalam mengatur jalannya sistem pemerintahan dan demokrasi di Indonesia.

c. Pedoman semua peraturan di Indonesia termasuk perbuatan warga negara Indonesia dalam
kehidupan sehari-hari.

d. Petunjuk untuk membangun masyarakat Indonesia yang adil, makmur sesuai sila Keadilan
sosial bagi seluruh rakyat indonesia.

 
17. Tanpa sengaja Ina merusakkan mainan temannya. Sikap Ina sebaiknya adalah…

a. Mengatakan dengan sejujurnya bahwa yang merusakkan bukan Ina.

b. Meninggalkan mainan teman begitu saja disembarang tempat.

c. Mengembalikan tanpa memberitahukan bahwa mainannya rusak.

d. Meminta maaf dan berkata jujur bahwa Ina yang merusakkan.

18. Pelaksanaan dari hak-hak setiap warga negara harus mengutamakan kepentingan…

a. Pribadi dan kelompoknya.

b. Umum dan pribadinya.

c. Golongan dan kelompoknya.

d. Umum dan masyarakat.

19. Budi berangkat ke kantor tergesa-gesa karena bangun kesiangan. Di tengah jalan Budi
melihat ada seorang nenek kesulitan hendak menyeberang jalan. Sikap budi sebaiknya
adalah…

a. Pura-pura tidak tahu dan mencoba mendahului nenek tersebut.

b. Membiarkan saja karena takut terlambat sampai di kantor.

c. Membantu nenek menyebrangkan dengan hati-hati.

d. Meminta orang lain untuk menyeberangkan nenek tersebut.

20. Perwujudan pengamalan nilai-nilai yang terkandung dalam sila Keadilan social bagi
seluruh rakyat Indonesia yang harus dikembangkan dalam kehidupan bermasyarakat adalah...

a. Suka memberika pertolongan kepada orang yang membutuhkan.

b. Menghormati umat beragama lain melaksanakan ibadahnya.

c. Mencintai tanah air dan bangga sebagai bangsa Indonesia.

d. Melaksanakan setiap hasil musyawarah dengan tanggung jawab.

 
 UNDANG – UNDANG DASAR NKRI 1945
1. Rakyat yang telah mempunyai kesatuan tekad untuk membangun masa depan bersama
dengan mendirikan sebuah Negara yang akan mengurus terwujudnya aspirasi dan
kepentingan bersama mereka secara adil disebut …
  
A. Bangsa
B. Pandangan hidup suatu bangsa
C. Kesadaran kebangsaan
D. Wawasan kebangsaan

2
Wawasan yang tumbuh dan berkembang dari kesadaran kebangsaan biasa disebut dengan
istilah…
       
A. Wawasan kebangsaan
B. Wawasan nusantara
C. Paham kebangsaan
D. Kesadaran nasional

3
Beberapa prinsip yang terkandung dalam Batang Tubuh UUD 1945 adalah seperti di bawah
ini, kecuali…
       
A. Negara Kesatuan Republik Indonesia
B. Hak asasi Manusia berdasarkan Pancasila
C. Kesamaan kedudukan dalam hukum dan pemerintahan
D. Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa

4
Yang berhak memberi isi dari Pancasila adalah …
       
A. setiap individu
B. rakyat melalui wakil di MA
C. rakyat melalui wakil di MPR
D. para tokoh politik
5
Mengapa UUD 1945 bersifat supel ?
       
 A. karena hanya memuat 37 pasal ditambah aturan peralihan dan aturan tambahan
B. karena dapat mengikuti perkembangan zaman
C. karena tidak dapat mengikuti perkembangan zaman
D. karena UUD tidak mudah untuk dirubah

6
Bagaimana suatu hukum ditata dan disusun sesuai dengan pertingkatannya, disebut …
       
A. Pancasila sebagai dasar Negara
B. Pandangan hidup bangsa
C. Pancasila sebagai kaidah dasar
D. Tertib tata hukum

7
Lembaga tinggi Negara yang yang berkewajiban memberikan jawaban atas pertanyaan
Presiden dan berhak mengajukan usul kepada Pemerintah adalah …
       
A. DPR
B. MPR
C. DPA
D. MA

8
Makna Pembukaan UUD 1945 alinea kedua adalah ….
       
A. kemerdekaan bukan merupakan tujuan akhir melainkan masih harus diiisi dengan
mewujudkan Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur
B. kemerdekaan yang dicapai semata-mata adalah karena rahmat Allah Yang Maha
Kuasa
C. kemerdekaan adalah hak segala bangsa sehingga penjajahan di atas dunia harus
dihapuskan
D. tujuan Negara Indonesia adalah melindungi segenap bangsa Indonesia dan seterusnya

9
Achmad Sanusi membagi sumber hukum menjadi dua kelompok yaitu …
       
A. sumber hukum formal dan abnormal
B. sumber hukum materiil dan formil
 C. sumber hukum dalam arti sosiologis dan filosofis
D. sumber hukum dalam arti formil dan historis

10
Yang dimaksud sumber hukum dari segi sosiologis yaitu ….
       
A. kitab suci dari masing-masing agama
B. sumber yang didasarkan pada tulisan, dokumen, surat dan sebagainya
C. dari mana pembentuk Undang-Undang memperoleh bahan dalam membentuk UU
D. faktor-faktor yang menentukan isi hukum positif yaitu faktor-faktor yang terdapat
dalam masyarakat
ebuah Undang-undang dapat berlaku berdasarkan asas-asas sebagai berikut ….

A. Undang-undang berlaku surut

B. Undang-undang yang khusus mengesampingkan UU yang bersifat umum
C. Undang-undang yang berlaku kemudian secara otomatis membatalkan UU
terdahulu sejak UU itu mengatur objek yang berbeda
D. UU yang dibuat oleh badan atau penguasa yang lebih tinggi belum tentu
mempunyai kekuatan dan derajat yang lebih tinggi

12
Keputusan seorang hakim yang menjadi dasar bagi keputusan-keputusan hakim yang lain
terhadap peristiwa-peristiwa atau kasus-kasus yang sama sehingga keputusan itu menjadi
keputusan hakim yang tetap terhadap peristiwa-peristiwa selanjutnya, disebut ….

A. doktrin
B. kebiasaan
C. yurisprudensi
D. traktat

13
Perjanjian antar negara yang dituangkan dalam bentuk tertentu dan dapat bersifat penting
maupun kurang penting, disebut …

A. traktat
B. yurisprudensi
C. kebiasaan
 D. doktrin
14
Rangkaian hukum yang mengatur hubungan antara orang satu dengan orang yang lain
yang menitikberatkan kepada kepentingan perseorangan disebut …

A. hukum formil
B. hukum pidana
C. hukum adat
D. hukum perdata

15
Untuk mengkodifikasi KUH Perdata di Indonesia, pemerintah Belanda membentuk suatu
panitia khusus yang diketuai oleh …

A. Mr. C.J. Scholten Van Oud Haarlem

B. Mr. CC. Hogemman
C. P Meyer
D. Mr. AA. Van Nes

16
Van Vollenhoven membagi daerah hukum adat masyarakat Indonesia menjadi 18
lingkungan hukum adat, diantaranya yaitu …

A. Aceh, Minangkabau, dan Toraja

B. Timor di luar daerah Inggris dan sekitarnya
C. Kalimantan dan diluar wilayah Belanda
D. Daerah Malaysia dan sekitarnya

17
Sebelum Indonesia merdeka tepatnya pada masa Hindia Belanda terjadi pluralism
hukum, di mana pemakaian hukum tiap golongan penduduk berbeda-beda yakni terbagi
ke dalam tiga golongan yaitu …

A. Golongan Bumiputra, Golongan Pribumi Islam di luar Jawa dan Madura, dan
Golongan Pribumi Kristen
B. Golongan Eropa termasuk didalamnya Belanda, Golongan Bumiputra, dan
Golongan Timur Asing
C. Golongan Timur Asing, Golongan non Pribumi, dan Golongan Eropa
 D. Golongan Bumiputra, Golongan Pribumi Kristen, dan Golongan Eropa

18
Kedudukan dan peranan hukum adat dalam pembinaan hukum nasional menjadi semakin
lebih jelas dengan diundangkannya ….

A. TAP MPR RI Nomor I/MPR/2003

B. TAP MPR Nomor III/MPR/2000
C. TAP MPRS Nomor . II/MPRS/1960
D. TAP MPRS Nomor III/MPRS/1963

19
Salah satu Pelaksana kekuasaan Kehakiman bagi rakyat pencari keadilan pada umumnya
disebut ….

A. Peradilan Umum
B. Pengadilan Negeri
C. Pengadilan Tinggi
D. Peradilan Militer

20
Pengadilan tingkat pertama yang bertugas untuk memeriksa, memutuskan dan
menyelesaikan perkara-perkara antara orang-orang yang beragama Islam di bidang
perkawinan, kewarisan, wasiat, hibah, wakaf dan shadaqah berdasarkan hukum Islam,
disebut …

A. Peradilan Umum
B. Pengadilan Negeri
C. Pengadilan Agama
D. Peradilan Militer
21
Pengadilan yang mengadili perkara-perkara yang meliputi perkara-perkara pidana
yang melibatkan seseorang atau beberapa orang dari Angkatan Bersenjata sebagai
pelakunya, disebut …

A. Pengadilan Tata Usaha Negara

B. Peradilan Militer
C. Mahkamah Tentara Agung
 D. Pengadilan Tinggi

Tugas dan wewenang Peradilan Tata Usaha Negara diatur dalam …

A. Tap MPR RI No. III/MPR/1978

B. Pasal 22 UU No. 14 Tahun 1970
C. UU No. 2 Tahun 1986
D. UU No. 5 Tahun 1986
23
Peradilan yang berwenang memeriksa perkara-perkara yang bersifat umum adalah
…

A. Peradilan Militer
B. Mahkamah Agung
C. Peradilan Umum
D. Pengadilan Negeri
24
Peradilan Agama bertugas dan berwenang memeriksa, memutus dan
menyelesaikan perkara-perkara di tingkat pertama antara orang-orang yang
beragama Islam di bidang berikut, kecuali …

A. perkawinan
B. pertimbangan dan nasihat tentang hukum Islam
C. wasiat
D. wakaf
25
Pengadilan yang mengadili dalam tingkat pertama perkara-perkara kejahatan dan
pelangggaran yang dilakukan oleh anggota ABRI yang berpangkat kapten ke
bawah, adalah …

A. Pengadilan Tentara
B. Pengadilan Tata Usaha Negara
C. Pengadilan Tinggi
D. Pengadilan Negeri
26
Ketentuan pokok-pokok kekuasaan Kehakiman,diatur dalam …
 A. UU No. 5 Tahun 1986
B. TAP MPR RI No. III/MPR/1978
C. UU No. 2 Tahun 1986
D. UU No. 14 Tahun 1970
27
Berikut merupakan ciri-ciri negara hukum, kecuali ...

A. Legalitas dalam arti hukum dalam segala bentuknya

B. Negara kurang menjamin adanya hukum
C. Pengakuan dan perlindungan atas HAM
D. Peradilan yang bebas dari pengaruh sesuatu kekuasaan atau kekuatan lain
dan tidak memihak
28
Landasan yuridis Mahkamah Agung adalah …

A. UU No. 5 Tahun 1960

B. UU No. 12 Tahun 1948
C. UU No. 13 Tahun 1965
D. UU No. 19 Tahun 1948
29
Kiat yang dapat dilakukan guna meningkatkan kualitas para hakim adalah sebagai
berikut, kecuali …

A. memberikan latihan-latihan yang hanya bersifat akademis

B. mengikuti konferensi-konferensi mengenai peradilan
C. mengikuti seminar-seminar yang diadakan di daerah-daerah
D. memberi kesempatan bagi para hakim yang belum menamatkan kuliahnya
untuk mengikuti pendidikan lanjut
30
Kekuasaan mengadili Pengadilan Tinggi meliputi …

A. mengadakan pengawasan tertinggi atas jalannya pengadilan

B. memberi keputusan dalam tingkat banding atas keputusan wasit
C. memberi bimbingan kepada pengadilan-pengadilan negeri dalam daerah
hukumnya
D. memberi atau membatalkan kasasi atas keputusan hakim yang lebih
rendah
Mahkamah Agung pada tingkat pertama dan juga terakhir memeriksa dan
memutuskan perkara tentang kejahatan dan pelanggaran yang berhubungan dengan
jabatan yang dilakukan oleh …

A. Ketua MPR
B. Anggota DPR Daerah
C. Bupati
D. Gubernur Kepala Daerah
32
Yang merupakan asas dalam Kitab Undang-undang Hukum Acara Pidana
(KUHAP) adalah …

A. Pelaksanaan putusan pengadilan dalam perkara pidana dilakukan oleh

hakim
B. Tidak setiap orang tersangkut perkara berhak memperoleh bantuan hukum
C. Peradilan dilakukan “demi keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
D. Dalam perkara pidana wajib pula hadir seorang penuntut umum, kecuali
apabila ditentukan lain dengan UU
33
Kekuasaan untuk membentuk perundang-undangan disebut …

A. eksekutif
B. legislatif
C. yudikatif
D. federatif
34
Badan atau lembaga yang membentuk peraturan perundang-undangan di Indonesia
dipegang oleh …

A. DPR
B. MPR
C. DPA
D. BPK
35
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membentuk Undang-Undang adalah …

A. istilah UU hanya dapat digunakan dalam arti materiil

B. badan pembentuk UU adalah Presiden dengan persetujuan DPA
 C. dalam pembentukan UU hanya dikenal UU organik
D. suatu UU bisa merupakan UU organik sekaligus UU pokok
36
Salah satu hal yang perlu diperhatikan dalam menetapkan Peraturan Pemerintah
Pengganti Undang-Undang Darurat adalah …

A. Hak Presiden untuk menetapkan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-

Undang itu dapat dilakukan sewaktu- waktu
B. Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang mempunyai derajat dan
kekuasaan yang sama dengan UU
C. UU darurat mempunyai kekuasaan dan derajat yang lebih rendah dari UU
D. Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang tidak harus mendapat
persetujuan DPR dalam persidangan berikut

37
Presiden adalah satu-satunya badan yang menetapkan …

A. Peraturan Pemerintah
B. Perpu
C. UU
D. UUD 1945
38
Tap MPR berdasarkan Tata Urut Peraturan Perundang-undangan menurut
Stufenbau des recht dari Kelsen berada pada urutan …

A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
39
Dalam memberikan penafsiran hukum, lebih dititikberatkan pada tujuan bukan
semata-mata ditujukan pada logika. Hal tersebut merupakan pandangan dari …

A. paham kuno
B. paham modern
C. van Praog
D. Kranenburg
40
 Menurut paham kuno dari Hermenuctica Juris, penafsiran hukum dapat dibagi
menjadi …

A. interpretasi gramatikal, metode sejarah, metode sintesis,dan metode

sosiologis
B. penjelasan yang dogmatis, teleology, historis, gramatika, dan otentik
C. penafsiran menurut tata bahasa, sejarah, sistematika, teleology, dan
penafsiran berdasarkan perbandingan hukum
D. gramatikal, historis, logis, sistematis, dan utilitaire

BHINEKA TUNGGA IKA

1. Semboyan Bhineka Tunggal Ika yang menjadi semboyan nasional bangsa Indonesia, diambil
dari Kitab ....
A. Kitab Negarakertagama
B. Kitab Smaradahana 
C. Kitab Sutasoma
D. Kitab Arjuna Wiwaha
2. Arti dari Bhineka Tunggal Ika adalah ....
A. Saling tolong-menolong
B. Kemakmuran bersama
C. Persatuan dan kesatuan
D. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua
3. Sikap yang dapat merusak persatuan dan kesatuan yaitu ....
A. mementingkan kepentingan pribadi atas kepentingan umum
B. gotong royong
C. rela berkorban
D. menghargai sesama
4. Selalu menjaga rasa persatuan dan kesatuan dengan cara menjalin rasa kebersamaan dan
saling melengkapi antar bangsa merupakan ....
A. makna persatuan
B. nilai-nilai persatuan dan kesatuan
 C. prinsip persatuan
D. rasa cinta tanah air
5. Prinsip Bhineka Tunggal Ika mengandung makna bahwa ....
A. Ciri kedaerahan tidak boleh ada dalam pergaulan di masyarakat
B. Keberadaan dan keanekaragaman tidak menghalangi persatuan
C. Adanya bermacam-macam suku dan adat istiadat tak perlu dirisaukan
D. Bangsa Indonesia mengakui kebhinekaan sebagai kekayaan
6. Semboyan Bhineka Tunggal Ika berasal dari kitab ....
A. Tan Hanna Dharma
B. UUD
C. Kitab Brahma
D. Kitab sutasoma
7. Di lambang burung garuda, tulisan Bhineka Tunggal Ika terletak pada ....
A. Berada dalam balutan pita di kepala burung garuda
B. Berada dalam balutan pita di sayap burung garuda
C. Berada dalam balutan pita di cengkraman kaki burung garuda
D. Berada dalam balutan pita di punggung burung garuda
8. Manfaat menerapkan sikap persatuan di lingkungan sekolah adalah ....
A. menciptakan suasana belajar yang nyaman
B. mengembangkan rasa toleransi antar warga
C. meningkatkan kesejahteraan warga
D. membuat lingkungan menjadi bersih
9. Proklamasi antara Pancasila dan proklamasi kemerdekaan adalah ....
A. Pancasila menggelorakan semangat perjuangan untuk proklamasi
B. Naskah proklamasi dan Pancasila dirumuskan secara bersamaan 
C. Proklamasi kemerdekaan melahirkan nilai-nilai luhur Pancasila
D. Pancasila dan proklamasi melahirkan generasi baru perjuangan
10. Prinsip apakah yang mengakui bahwa Indonesia memiliki berbagai suku,bahasa, agama dan
budaya ....
A. Nasionalisme Indonesia
B. Bhineka Tunggal Ika
C. Kebebasan Yang Bertanggung Jawab
D. Wawasan Nusantara
11. Lambang Garuda Pancasila secara resmi digunakan sebagai lambang negara pada tanggal ....
A. 11 Februari 1950
B. 12 Februari 1950
C. 13 Februari 1950
D. 14 Februari 1950
12. Jumlah bulu pada sayap Garuda Pancasila sebanyak ....
A. 8
B. 17
C. 45
D. 19
13. Bhinneka Tunggal Ika artinya ....
A. bersatu kita teguh.
 B. meskipun berbeda-beda tetapi tetap satu juga.
C. banyak suku dan agama.
D. Indonesia satu.
14. Keberagaman suku, agama, ras, dan antar golongan ini antara lain dipengaruhi oleh letak
geogarfis di jalur ....
A. Warung internasional
B. Kuliner internasional
C. Jalan jalan internasional
D. Perdagangan internasional

Contoh Soal Materi tentang Demokrasi

1. Secara etimologis, demokrasi berasal dari bahasa Yunani, yaitu "demos" dan "kratos" yang
artinya…

A. Kekuasaan negara

B. Kekuasaan pemerintah

C. Pemerintahan rakyat

D. Pemerintahan berdaulat

E. Pemerintahan dalam arti luas

2. perhatikan hal-hal di bawah ini

1. Pemerintahan berdasarkan kehendak dan kepentingan umum (rakyat)

2. Adanya pemisahan atau pembagian kekuasaan

3. Adanya pertanggungjawaban oleh pelaksana pemerintahan/eksekutif

4. Kekuasaan mayoritas

5. Tirani minoritas

Pemerintahan yang baik adalah yang demokratis. Adapun ciri-ciri pokok pemerintahan yang
demokratis ditujukan oleh nomor...

A. 1, 2, dan 3

B. 2, 3, dan 4

C. 3, 4, dan 5

D. 1, 3, dan 4
E. 2, 3, dan 5

3, Prinsip-prinsip demokrasi yang berlaku universal, yaitu mencakup...

A. Keterlibatan warga negara dalam pembuatan keputusan.

B. Tingkat perbedaan tertentu di antara warga negara.

C. Tidak adanya bebasan atau kemerdekaan tertentu yang diakui dan dipakai oleh para warga
negara.

D. Penegakan hukum yang sepihak.

E. Pemilu yang bersifat tertutup.

4. Demokrasi yang diterapkan di setiap negara berbeda-beda disebabkan oleh faktor-faktor

berikut, kecuali…

A. Ideologi

B. Latar belakang sejarah bangsa

C. Budaya

D. Jumlah penduduk

E. Kehidupan sosial ekonomi

5. Dipandang dari penyaluran aspirasi rakyat, demokrasi terbagi atas...

A. Langsung dan tidak langsung

B. Positif dan negatif

C. Formal dan material

D. Gabungan dan individu

E. Umum dan khusus

6. Berdasarkan titik berat yang menjadi perhatiannya, demokrasi dapat dibedakan atas...

A. Formal, material, gabungan

B. Langsung dan tidak langsung

C. Konstitusional dan rakyat

D. Terbuka dan tertutup

E. Umum dan khusus

7. Setiap negara demokrasi harus memenuhi dua asas pokok, yaitu pengakuan partisipasi
rakyat di dalam pemerintahan dan...

A. Tanggap terhadap kepentingan bersama.

B. Pengakuan harkat dan martabat manusia.

C. Tidak diskriminasi terhadap warga negaranya.

D. Memiliki wakil-wakil rakyat dalam pemerintahan.

E. Memiliki undang-undang dan badan penegak hukum.

8. alah satu prinsip demokrasi yang berlaku universal adalah keterlibatan warga negara dalam
pengambilan keputusan, seperti…

A. Pemilihan ketua kelas

B. Menentukan ketua arisan keluarga

C. Membentuk panitia maulid

D. Ikut memilih dan dipilih

E. Ikut bermusyawarah di desanya

9. Persamaan di bidang hukum dan pemerintahan bagi setiap warga negara tercantum dalam
UUD 1945, yaitu pasal…

A. 1 ayat 1

B. 7 ayat 1

C. 17 ayat 2

D. 27 ayat 1

E. 37 ayat 2