Biologi  Tingkatan 5  Bab 2 Struktur dan Fungsi Daun

PRAKTIS SPM 2
Soalan Objektif
K
2

1. Rajah 1 menunjukkan fotomikrograf bagi suatu

keratan rentas melalui daun eudikot.
Diagram 1 shows the photomicrograph of the cross
section through a eudicot leaf.
BAB

W
Mengapa sel K tersusun rapat dalam kedudukan
menegak?
X
Y Why are cells K packed tightly together in an upright
arrangement?
Z
A Untuk menerima jumlah air yang maksimum
To receive maximum amount of water
Apakah label yang betul untuk W, X, Y dan Z? B Untuk menerima jumlah oksigen yang
What are the cor rect labels for W, X, Y and Z?
maksimum
KBAT Menganalisis
To receive maximum amount of oxygen
W X Y Z C Untuk menerima jumlah cahaya yang
A Mesofil berspan Xilem Floem Mesofil palisad maksimum
Spongy mesophyll Xylem Phloem Palisade mesophyll To receive maximum amount of light

B Mesofil berspan Floem Xilem Mesofil palisad

Spongy mesophyll Phloem Xylem Palisade mesophyll 4. Ion manakah terlibat dalam pembukaan stomata?
Which ion involves in the opening of stomata?
C Mesofil palisad Xilem Floem Mesofil berspan A Ion kalium C Ion kalsium
Palisade mesophyll Xylem Phloem Spongy mesophyll
Potassium ion Calcium ion
D Mesofil berspan Floem Xilem Mesofil palisad B Ion magnesium D Ion natrium
Spongy mesophyll Phloem Xylem Palisade mesophyll Magnesium ion Sodium ion

2. Rajah 2 menunjukkan keratan rentas melalui 5. Rajah 4 menunjukkan susunan radas suatu
daun eudikot. eksperimen.
Diagram 2 shows a cross section of a eudicot leaf. 2018
Diagram 4 shows an apparatus set-up of an experiment.
KBAT Menganalisis

Q
Gelembung udara
R Air bubble

S
15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

Y X
Struktur manakah mempunyai bilangan kloroplas
yang paling banyak?
Which structure has a large number of chloroplasts? Antara faktor berikut, yang manakah
A P C R menyebabkan gelembung udara dari X ke Y dalam
B Q D S masa yang paling singkat?
Which of the following factors causes the air bubble to
3. Rajah 3 menunjukkan keratan rentas suatu daun move from X to Y in the shortest period of time?
eudikot. A Suhu persekitaran bertambah
Diagram 3 shows a cross section of a eudicot leaf. Surrounding temperature increases
B Pergerakan udara berkurang
Air movement decreases

46
 Biologi  Tingkatan 5  Bab 2 Struktur dan Fungsi Daun 

C Kelembapan udara relatif bertambah I Menghasilkan kumpulan hidroksil

Relative humidity increases Produces hydroxyl group
D Keamatan cahaya berkurang II Menghasilkan glukosa
Light intensity decreases Produces glucose
III Menghasilkan oksigen
6. Rajah 5 menunjukkan struktur kloroplas. Produces oxygen
Diagram 5 shows a structure of chloroplast. IV Menghasilkan tenaga
2018 Produces energy
D

2
A I dan II C II dan IV
I and II II and IV
B B I dan III D III dan IV
C I and III
III and IV

BAB
A 9. Dalam keadaan manakah kadar fotosintesis adalah
paling tinggi?
In which condition does photosynthesis has the highest
Antara bahagian A, B, C atau D, di manakah
rate?
tindak balas tidak bersandarkan cahaya berlaku
semasa fotosintesis? Kepakatan karbon
Which part A, B, C or D does the light independent dioksida Suhu
reaction occurs during photosynthesis? Carbon dioxide Temperature (°C)
concentration (%)
7. Rajah 6 menunjukkan satu komponen sel
A 0.04 35
tumbuhan.
2019 B 0.04 25
Diagram 6 shows a component of a plant cell.
KBAT Menganalisis
C 0.01 35
D 0.01 25

10. Rajah 7 ialah graf yang menunjukkan kesan

X
keamatan cahaya ke atas kadar fotosintesis.
Diagram 7 is a graph showing the effect of light intensity
on the rate of photosynthesis.
Apakah kesan kerosakan struktur X terhadap
Rate of photosynthesis

fungsi komponen tersebut? 0.13% CO2 pada 25°C

Kadar fotosintesis

What is the effect of the damage on structure X towards 0.13% CO2 at 25°C
the function of the component?
P
A Kepekatan gas okisgen meningkat Q
The concentration of oxygen increases
0.03% CO2 pada 25°C
B Kepekatan gas karbon dioksida meningkat 0.03% CO2 at 25°C
The concentration of carbon dioxide increases
Keamatan cahaya
C Lebih banyak molekul air dihasilkan Light intensity
More water molecules are produced
D Lebih banyak glukosa dihasilkan Antara yang berikut, yang manakah boleh
More glucose are produced dirumuskan tentang kadar fotosintesis di antara
lengkung P dan Q?
8. Persamaan kimia di bawah menunjukkan fotolisis Which of the following can be concluded about the rate
of photosynthesis between the curves P and Q?
air dalam fotosintesis.
2019
The chemical equation below shows the photolysis of A dihadkan oleh kepekatan oksigen
water in photosynthesis. It is limited by the concentration of oxygen
B dihadkan oleh kepekatan karbon dioksida
H2O → H+ + OH– It is limited by the concentration of carbon dioxide
C dihadkan oleh keamatan cahaya
Apakah yang akan berlaku kepada ion hidroksil It is limited by the light intensity
apabila kehilangan elektron? D dihadkan oleh suhu
What will happen to hydroxyl ion when it loses electrons? It is limited by the temperature

47
   Biologi  Tingkatan 5  Bab 2 Struktur dan Fungsi Daun

Soalan Struktur

Bahagian A
1. Rajah 1 menunjukkan keratan rentas melalui suatu daun eudikot.
Diagram 1 shows a cross section through a eudicot leaf.

A
B
2

Sel mesofil palisad

Palisade mesophyll cell

Sel mesofil berspan

Spongy mesophyll cell
BAB

C
D

Rajah 1 / Diagram 1

(a) Namakan bahagian yang berlabel A hingga E. [3 markah / 3 marks]

Name the parts labelled A to E.

Epidermis atas / upper epidermis

A. D. Sel pengawal/ guard cell
Kloroplas/ chloroplast
B. E. Epidermis bawah / lower epidermis
Ruang udara antara sel / intercellular air space
C.

(b) Nyatakan satu perbezaan antara sel mesofil palisad dan sel mesofil berspan. [1 markah / 1 mark]
State one difference between the palisade mesophyll cells and the spongy mesophyll cells.

• Bentuk sel mesofil palisad adalah memanjang sementara sel mesofil berspan berbentuk bulat.
The palisade mesophyll cells are elongated while the spongy mesophyll cells are rounded.

• Sel mesofil palisad mempunyai banyak kloroplas sementara sel mesofil berspan mempunyai sedikit
kloroplas. / The palisade mesophyll cells have many chloroplasts while the spongy mesophyll cells have fewer
chloroplasts.

(c) Apakah fungsi bahagian C? [1 markah / 1 mark]

What is the function of part C?

 • Ruang udara antara cel / C membenarkan resapan gas oksigen, karbon dioksida dan wap air ke dalam
atau keluar daripada sel di dalam daun. / The intercellular air spaces / C permit the diffusion of oxygen, carbon
dioxide and water vapour to or from the cells inside the leaf.

(d) Berdasarkan Rajah 1, terangkan penyesuaian daun untuk berfungsi semasa fotosintesis.
Based on Diagram 1, explain the adaptation of the leaf to its function in photosynthesis. [2 markah / 2 marks]
• Sel mesofil palisad yang memanjang membenarkan cahaya matahari menembusinya tanpa diserap
oleh dinding sel. / The elongated palisade mesophyll cells allow the sunlight to penetrate without being absorbed
by cell walls.

 • Kloroplas yang banyak di sel mesofil palisad menyerap dan menggunakan tenaga cahaya matahari. The
abundant chloroplasts in the palisade mesophyll cells absorb and use the energy from sunlight.

48
 Biologi  Tingkatan 5  Bab 2 Struktur dan Fungsi Daun 

 Terdapat lebih banyak kloroplas di lapisan atas di mana kebanyakan cahaya matahari diterima. The chloroplasts
are more abundant in the upper layers where most sunlight is received,

• Stoma membenarkan kemasukan karbon dioksida untuk fotosintesis / the stoma allows entry of carbon
dioxide for photosynthesis; / Ruang udara membolehkan gas mencapai sel-sel fotosintesis./ the air space allows
the gas to reach the photosynthesising cells.

2
(e) Nyatakan dua ciri penyesuaian lain untuk proses fotosintesis pada kebanyakan daun yang tidak
ditunjukkan dalam rajah. Terangkan bagaimana ciri-ciri ini meningkatkan kecekapan fotosintesis.
State two other adaptations features to the process of photosynthesis in most leaves which is not shown in the drawing.
Explain how these features contribute to the efficiency of photosynthesis. [2 markah / 2 marks]

BAB
 • Kebanyakan daun adalah lebar dan memberi permukaan penyerapan cahaya matahari yang besar
untuk fotosintesis. / Most leaves are broad and offer a large absorbing surface to the sunlight, which they need for
photosynthesis.

 • Daun adalah tipis, ciri yang mengurangkan jarak peresapan karbon dioksida untuk mencapai fotosintesis
sel-sel di daun / The leaves are also mostly thin, a feature which reduces the distance over which carbon dioxide
has to diffuse in order to reach photosynthesising cells in the leaf.

2. Rajah 2 menunjukkan suatu komponen sel.

Diagram 2 shows an cell component.

Rajah 2 / Diagram 2

(a) (i) Label struktur X dan Y.

Label structure X and Y. [2 markah / 2 marks]
X: Membran tilakoid / grana / granum / thylakoid membrane / grana / granum
Y: Stroma / Stroma

(ii) Nyatakan struktur yang terlibat dalam tindak balas bersandarkan cahaya semasa fotosintesis.
State the structure which is involved in the light dependent reaction of photosynthesis. [1 markah / 1 mark]
 • X / thylakoid / grana / granum / thylakoid / grana / granum

(b) Nyatakan satu jenis sel tumbuhan yang mempunyai organel ini.
State one type of plant cell that contains this organelle. [1 markah / 1 mark]
 • Sel mesofil / sel mesofil palisad / sel pengawal / sel mesofil berspan
Mesophyll cell / Palisade mesophyll cell / guard cell / spongy mesophyll cell

(c) Apakah hubungan antara X dan Y dari segi fungsi?

What is the functional relationship between X and Y? [1 markah / 1 mark]
Tindak balas fotokimia berlaku di X / Photochemical reactions take place at X

49
   Biologi  Tingkatan 5  Bab 2 Struktur dan Fungsi Daun

1. Yang membekalkan ATP dan NADPH / Which supplies ATP and NADPH
2. Untuk pengikatan karbon di Y / For carbon fixation that takes place at Y

(d) Huraikan secara ringkas fungsi organel ini dalam fotosintesis.

Describe briefly the function of the organelle in photosynthesis. [1 markah / 1 mark]
1. organel itu ialah kloroplas yang mengandungi klorofil untuk menyerap / memerangkap tenaga cahaya
The organelle is chloroplast which contains chlorophyll to absorb / trap / capture light energy
2

2. ditukar ke tenaga kimia / ATP

converted / changed it to chemical energy / ATP
BAB

(e) Terangkan mengapa organel dalam Rajah 2 tidak terdapat dalam sel haiwan.
Explain why the organelle in Diagram 2 is not found in animal cell. [2 markah / 2 marks]
1. Organel adalah kloroplas / sel haiwan tidak mempunyai kloroplas / The organelle is chloroplast / animal
cells do not have chloroplast
2. Tidak perlu menyerap tenaga cahaya / Does not need to absorb light energy
3. Tidak menjalankan fotosintesis / Does not carry out photosynthesis
4. Haiwan adalah heterotrof / holozoik / haiwan memakan makanan / memperoleh nutrien dari
organisma lain / Animals are heterotroph / holozoic / animals ingest food / obtain nutrients from other organisms

Soalan Esei

Bahagian B
(a) Senaraikan empat faktor persekitaran yang mempengaruhi kadar transpirasi. Terangkan kesan setiap
faktor.
List four environmental factors that affect transpiration rate. Explain the effect of each factor. [10 markah / 10 marks]

(b) Diagram 3.1 shows the structure of leaf. Diagram 3.2 shows the organelle that involves in the formation
of starch in green plants.
Rajah 3.1 menunjukkan struktur daun. Rajah 3.2 menunjukkan organel yang terlibat dalam penghasilan kanji oleh
tumbuhan hijau.

Diagram 3.1 / Rajah 3.1 Diagram 3.2 / Rajah 3.2

Explain the mechanism that takes place in M dan N that involved in the formation of starch in the green
plant.
Terangkan mekanisme yang berlaku di dalam M dan N yang terlibat dalam pembentukan kanji oleh tumbuhan hijau.
[10 markah / 10 marks]

Quiz 2

50