LEMBAR KEGIATAN SISWA

“MEDIA PUBLIKASI INDOOR”

DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

OLEH :
Nama Peserta : NIA ADHA MIYORA, S.Sn
NUPTK : 2945770671130072
Nomor Peserta PPG : 201698361672
Bidang Studi Sertifikasi : Pendidikan Seni Rupa
Asal Sekolah : SMK N 4 Sungai Penuh-Jambi
Kabupaten/Kota/Provinsi : Kota Sungai Penuh/Jambi

PPG UNIMED 2022 1

 Lembar Kegiatan Siswa
Nama :
Kelas :

Satuan Pendidikan : SMK N 4 SUNGAI PENUH

Bidang Keahlian : Seni dan Industri Kreatif
Kompetensi Keahlian : Desain Komunikasi Visual
Mata Pelajaran : Desain Publikasi

A. KOMPETENSI INTI
Rumusan kompetensi sikap spiritual, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya”; kompetensi sikap sosial, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
kerja bisnis daring dan pemasaran pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang dan lingkup
kerja bisnis daring dan pemasaran. menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan
mutu dan kualitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan
keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah

PPG UNIMED 2022 2

 konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar
KD Pengetahuan KD Keterampilan
3.3 Menerapkan konsep dasar desain 4.3. Menyajikan konsep karya desain
publikasi indoor
publikasi indoor

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Ranah Pengetahuan Indikator Ranah Keterampilan
3.3.1Mengklasifikasikan jenis-jenis desain 4.3.1. Merancang konsep desain publikasi
publikasi indoor. indoor.

4.3.2. Menyajikan rancangan konsep

desain publikasi indoor.

4.3.3. Merancang desain publikasi indoor

4.3.4. Menganala desain publikasi indoor

D. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu :
1. Mengklasifikasikan jenis-jenis desain publikasi indoor dengan tepat
2. Menjelaskan definisi dari desain publikasi indoor dengan tepat
3. Mengurutkan langkah-langkah pembuatan rancangan konsep desain publikasi indoor
dengan benar
4. Mempersentasikan rancangan konsep desain publikasi indoor dengan baik.
5. Membuat desain publikasi indoor dengan kreatif.
6. Mempersentasikan desain publikasi Indoor dengan baik.

E. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan Pertama
a. Peserta didik mendiskusikan dengan teman sebangku tentang konsep desain
publikasi indoor
1) Pengertian desain publikasi indoor
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

PPG UNIMED 2022 3

 ...................................................................................................................
............................................................
2) Jenis-jenis desain publikasi indoor
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
..................................................................................................................
3) Ciri-ciri Desain publikasi indoor
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
4) Peserta didik membuat prosedur konsep desain publikasi indoor
Tema : .............................................................................................................
Ukuran: .............................................................................................................
1) Latar Belakang
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
..................................................................................................................
2) Tujuan & Sasaran
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
3. Konsep Desain
a. Teks
Headline : ........................................................................................
Subheadline : ........................................................................................

PPG UNIMED 2022 4

 Bodyteks : .........................................................................................
Slogan : ........................................................................................
Clossing word : ........................................................................................
Ilustrasi : ............................................................................
Typografi : ............................................................................
Warna : ...........................................................................
Bentuk : ...........................................................................
b. Alternatif Layout :

PPG UNIMED 2022 5

 c. Sketsa

2. Pertemuan Kedua
1) Peserta didik membuat desain publikasi indoor dengan komputer dengan
menggunakan aplikasi photoshop dan corel draw.

PPG UNIMED 2022 6