PEMERINTAH KOTA BANJARMASIN

DINAS PENDIDIKAN KOTA BANJARMASIN

SMP NEGERI 14 BANJARMASIN
JL Benua Anyar, Rt.03 No.14, Telp (0511) 3254345, Banjarmasin Timur, 70239

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KELAS BESAR / LINTAS KELAS
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022/2023

A Komponen Layanan Layanan Dasar

 
B Bidang Layanan   Pribadi
C Topik / Tema Layanan   PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat)
di sekolah
D Fungsi Layanan   Pemahaman
E Tujuan Umum   Peserta didik mampu memahami perilaku
hidup bersih dan sehat
F Tujuan Khusus 1 Peserta didik mampu menjelaskan
perilaku hidup bersih dan sehat
2 Peserta didik mampu mengkatagorikan
perilaku-perilaku hidup bersih dan sehat
3 Peserta didik mampu menentukan
perilaku hidup bersih dan sehat yang
ingin diterapkan
G Sasaran Layanan Kelas 8
H Materi Layanan 1 Definisi perilaku hidup bersih dan sehat
2 Tips perilaku hidup bersih dan sehat
Pentingnya menerapkan perilaku hidup
3
bersih dan sehat
I Waktu 1 Kali Pertemuan x 40 Menit
J Sumber Narasumber Puskesmas
https://promkes.kemkes.go.id/?p=1642
K Metode/Teknik Ceramah, Diskusi kelompok
L Media / Alat Leptop, Power Point, LCD/ Proyektor
M PELAKSANAAN
1 Tahap Awal/Pendahuluan
a Pernyataan Tujuan - Salam
- Menanyakan kabar
- Ice breaker (berbagai macam variasi).
- Menyampaikan tujuan yang akan dicapai
 b Penjelasan tentang langkah-langkah
kegiatan
c Mengarahkan kegiatan (konsolidasi)
d Tahap peralihan (Transisi)
2 Tahap Inti
a Kegiatan Peserta Didik
b Kegiatan Guru BK/Konselor
- Memberikan langkah-langkah kegiatan,
tugas dan tanggung jawab peserta didik
- Kontrak layanan (kesepakatan layanan),
hari ini kita akan melakukan kegiatan
selama 1 jam pelayanan, kita sepakat
akan melakukan dengan baik.
- Guru BK/Konselor memberikan
penejelasan tentang topik yang akan
dibicarakan
- Guru BK/Konselor menanyakan kesiapan
peserta didik melaksanakan kegiatan, dan
memulai ke tahap inti
- Peserta didik melakukan kegiatan sesuai
dengan langkah- langkah
- Guru Bimbingan dan
Konseling/Narasumber menyajikan
materi dengan menggunakan media BK

3 Tahap Penutup - Guru Bimbingan dan Konseling atau

Konselor memberikan penguatan
terhadap pengalaman belajar peserta
didik
N Evaluasi
1 Evaluasi Proses - Melakukan Refleksi hasil, setiap peserta
didik menuliskan di kertas yang sudah
disiapkan.
- Sikap atau atusias peserta didik dalam
mengikuti kegiatan
- Cara peserta didik dalam menyampaikan
pendapat atau bertanya
- Cara peserta didik memberikan
penjelasan dari pertanyaan guru BK
2 Evaluasi Hasil - Merasakan suasana pertemuan:
menyenangkan/kurang
menyenangkan/tidak menyenangkan
- Topik yang dibahas:sangat
penting/kurang penting/tidak penting
- Penyampaian Guru BK/Konselor: mudah
dipahami/sulit dipahami
- Kegiatan yang diikuti:menarik/kurang
menarik/tidak menarik untuk diikuti
Lampiran :
Lampiran 1. Uraian materi
Lampiran 2. Uraian tugas
Lampiran 3. Evaluasi proses dan evaluasi hasil

Mengetahui Banjarmaisn, Mei 2023

Guru Pamong Guru BK/Konselor

Kartasiah, SE. S.Pd

NIP. 19780903 200908 2 001
Lamipran 1. Uraian Materi
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
PHBS adalah emua perilaku kesehatan yang dilakukan karena kesadaran pribadi sehingga
keluarga dan seluruh anggotanya mampu menolong diri sendiri pada bidang kesehatan serta
memiliki peran aktif dalam aktivitas masyarakat. 
PHBS yang dapat di terapkan di lingkungan sekolah
1. Menyuci tangan dengan air yang mengalir dan memakai sabun.
2. Mengonsumsi jajanan sehat di kantin sekolah.
3. Menggunakan jamban yang bersih dan sehat.
4. Olahraga yang teratur dan terukur.
5. Memberantas jentik nyamuk.
6. Tidak merokok di sekolah
7. Menimbang berat badan dan mengukur tinggi badan setiap bulan.
8. Membuang sampah pada tempatnya.
Lampiran 3. Evaluasi Proses dan Evaluasi Hasil

Instrumen Evaluasi Proses Bimbingan Lintas Kelas

NO PROSES YANG DINILAI HASIL PENGAMATAN

STS TS S SS

A Pelaksanaan Layanan

1 Materi layanan sesuai dengan

kebutuhan peserta didik

2 Materi layanan mengacu pada

sumber yang jelas

3 Layanan terlaksana sesuai

dengan RPL

4 Waktu pelaksanaan sesuai

dengan RPL

5 Tahapan-tahapan terlaksana
sesuai RPL

C Respon Peserta Didik

1 Peserta didik terlihat

bersemangat dalam mengikuti
layanan

2 Peserta didik mampu

menyampaikan pendapat sesuai
dengan topik layanan

3 Peserta didik mampu menjawab

pertanyaan guru dengan bahasa
yang mudah dipahami

4 Peserta didik bertanya sesuai

dengan topik materi layanan

5 Peserta didik mampu

mengerjakan tugas yang
diberikan guru

Petunjuk pengisian
Berilah tanda conteng pada kolom yang telah disediakan.

Keterangan
STS : Sangat Tidak Sesuai
TS : Tidak Sesuai
S : Sesuai
SS : Sangat Sesuai
 Instrumen Evaluasi Hasil Bimbingan Lintas Kelas
Nama Siswa :
Kelas :

Petunjuk pengisian:
Bacalah pernyataan di bawah dengan teliti dan berilah tanda conteng pada salah satu kolom
yang telah disediakan ! Jika ada yang kurang di pahami silahkan ditanyakan kepada guru.
Keterangan:
STS : Sangat Tidak Setuju
TS : Tidak setuju
S : Setuju
SS : Sangat Setuju

N PERNYATAAN JAWABAN
O
STS TS S SS

1 Pertemuan bimbingan klasikal dengan topik

“Perilaku hidup bersih dan sehat”
menyenangkan.

2 Topik “Perilaku hidup bersih dan sehat”

penting untuk dibahas.

3 Cara guru menyampaikan topik “Perilaku

hidup bersih dan sehat” mudah di pahami.
4 Seluruh kegiatan pada pertemuan bimbingan
klasikal dengan topik “Perilaku hidup
bersih dan sehat” menarik untuk di ikuti.

Banjarmasin, Mei 2023

Mengetahui,
Siswa

...............................