Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SK TAMAN KOSAS Kod Sekolah: BBA 4030

1. Nama Guru MARIAFASTINA A/P PETER

BERANI MENEMPUH KEGAGALAN
2. Judul DEMI MENCIPTA KEJAYAAN 3. Bidang: MOTIVASI

4. Tarikh Pembentangan 5. Masa:

6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis

Sebagai seorang manusia yang efektif, sentiasa berusaha untuk bangkit semula
daripada kegagalan. Jika kita gagal dalam sesuatu perkara maka kita perlu mengelakkan
diri daripada bersedih dan patah semangat. Selain itu, kita juga tidak boleh membiarkan
diri dengan tidak berbuat apa-apa dan hanya mengenang kisah silam.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Jika seseorang gagal dia perlu berjuang untuk memanjat semula ke takuk yang lama.
Selain itu, kenal pasti punca kegagalan dan sentiasa bina semula semangat dan strategi
baru untuk berjaya. Selain itu, sentiasa menilai diri anda dengan bersikap proaktif,
dedikasi, kreatif dan disiplin.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

Selepas saya membaca buku ini, saya dapat aplikasikan cara bangkit semula dari
kegagalan dengan membina semangat untuk berjaya ke arah yang lebih tinggi.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )
 Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SK TAMAN KOSAS Kod Sekolah: BBA 4030

1. Nama Guru MARIAFASTINA A/P PETER

TEMPAT KERJA BEBAS DADAH
2. Judul 3. Bidang: PENCEGAHAN

4. Tarikh Pembentangan 5. Masa:

6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis
Buku ini menerangkan mengenai cara mengelakkan diri daripada dadah khususnya di
tempat kerja. Dimana dalam buku ini dapat maklumat mengenai bahaya penyalahgunaan
dadah  kepada majikan dan pekerja. Selain itu, dapat juga tahu mengenai program
intervensi pekerja kepada pekerja yang terlibat kepada penyalahgunaan dadah di tempat
kerja. Serta dapat mempelajari kemahiran-kemahiran mengurus masalah penyalahgunaan
dadah di tempat kerja dan menyediakan program pemulihan yang berkesan serta
mencegah penyalahgunaan dadah di tempat kerja dan mewujudkan persekitaran kerja
yang sihat dan selamat

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Saya sebagai seorang guru menyedari  mengenai kepentingan  Program Pencegahan

Tempat Kerja  bebas dadah ke arah mencapai sasaran untuk menjadikan diri dan tempat
kerja bebas daripada dadah serta mengetahui tentang perkhidmatan rawatan dan
pemulihan yang disediakan oleh AADK.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

 Saya juga dapat mengetahui maklumat berkaitan dengan AADK serta dapat menghubungi
mereka untuk menjalankan program yang berkaitan dengan Dadah dengan kerjasama
sekolah.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )
 Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: Kod Sekolah:

1. Nama Guru MARIAFASTINA A/P PETER

MOTIVASI BELAJAR BERFIKIR
2. Judul 3. Bidang: MOTIVASI

4. Tarikh Pembentangan 5. Masa:

6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis

Sebagai seorang manusia yang sentiasa berusaha untuk berfikir dengan lebih baik akan
sentiasa melihat setiap perkara dari sudut pandang yang lebih dan
membahagiakan. Walaupun perkara tersebut tidak baik tetapi mereka akan sentiasa
menyediakan mindset mereka dengan melihat perkara tersebut dalam aspek yang baik. Fikiran
positif akan membuat seseorang menerima keadaan dirinya dengan besar hati. Apa yang ada
pada dirinya adalah sumber motivasi luar biasa yang dapat menampung diri dan hatinya untuk
tetap bertahan dalam keadaan apa pun. Seseorang yang berfikiran positif tidak mudah
terpengaruh oleh ejekan orang dan mencuba teguh berdiri menikmati hidup yang
diamanahkan. Selain itu, mereka juga sentiasa berusaha dengan berfikir secara simpel dengan
mengelakkan diri daripada mempunyai tabiat suka melihat apa-apa perkara dengan cara sukar
dan rumit. Seseorang individu tersebut juga akan sentiasa mencari pilihan lain serta tanggapan
lain dan idea-idea baru.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Sebagai manusia yang efektif kita perlu berusaha untuk berfikir secara positif terhadap semua
perkara. Kita juga perlu mengelakkan diri daripada mengambil keputusan secara terburu-buru
kerana boleh memberi impak yang negatif kepada diri kita sendiri. Setiap perkara yang difikir
boleh memberi pelbagai isu dalam kehidupan kita.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

Semasa berinteraksi dengan semua guru saya perlu sentiasa berfikir positif dengan
mengambil iktibar daripada mereka.Saya juga bersedia untuk menerima teguran jika ada
kekurangan dari pihak saya.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )
 Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SK TAMAN KOSAS Kod Sekolah: BBA 4030

1. Nama Guru MARIAFASTINA A/P PETER

STRES DAN KAEDAH
2. Judul MENANGANINYA 3. Bidang: PENCEGAHAN

4. Tarikh Pembentangan 5. Masa:

6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis

Stres adalah tindak balas emosi, fizikal dan mental akibat perubahan dalam sesuatu
keadaan yang berlaku dalam kehidupan harian manusia. Stres merangkumi beban,
tekanan, kebimbangan, keletihan, konflik, panik, kemurungan dan tidak bermaya. Secara
umumnya, stres terbahagi kepada stres jangka pendek dan stres jangka panjang. Punca
utama stres seringkali dikaitkan dengan masalah kehidupan yang terjadi seperti masalah
peribadi, masalah di tempat kerja dan lain-lain. Bahayanya stres ini ia bukan sahaja
boleh menjejaskan kualiti kehidupan kita, malahan orang sekeliling seperti keluarga dan
kawan rapat kita juga boleh terkena tempiasnya.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Pengurusan Stres dari segi fizikal ialah sentiasa jaga badan dari segi pemakanan
dengan melindungi diri daripada unsur-unsur yang membawa kepada stres. Selain itu,
sentiasa berfikiran positif dan menganggap kesilapan atau kegagalan yang berlaku
bukanlah pematah semangat sebaliknya permulaan untuk berjaya.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

Saya juga sentiasa mengawal emosi dalam apa jua keadaan dan tidak terlalu mengikut
perasaan serta kekalkan keadaan emosi yang stabil.Saya juga membantu
mengenalpasti perwatakan diri yang perlu diperbaiki.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )