40 불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요

Kalau merasakan ketidaknyamanan, maka hal itu merupakan pelecehan seksual

□Target Pembelajaran menasehati tentang pencegahan pelecehan

seksual, mendengarkan penjelasan tentang
학습 안내 pencegahan pelecehan seksual
Materi □Tata bahasa  -냐고 하다, 간접화법 축약형
Pelajaran □Kosakata  pelecehan seksual, cara menghadapi pelecehan seksual
□Informasi · Budaya 
Pengertian pelecehan seksual dan hukumannya.

대화 1 Percakapan 1

Minu sedang memberi nasihat tentang sikap Khan. Pertama, dengarkan dua kali apa
yang sedang dibicarakan kedua orang ini, lalu ikuti percakapan mereka.

민 우 칸, 아까 지은 씨 표정이 많이 안 좋더라.

그러게 Khan, tadi raut muka Ji-eun kelihatan sangat tidak senang.
akan untuk
Kata yang digun
kk an ba hwa pembicara
me nu nju
pe ndapat dengan
칸 그러게 말이야. 친하다고 생각해서 한 얘긴데 지은 씨가
setuju atau se
perkataan lawan
bicara 화를 내서 나도 깜짝 놀랐어.
이상해. Iya ya. Saya juga kaget Ji-eun marah,
 : 이 음식 맛이 좀 ak
·가 padahal saya bicara begitu karena saya pikir kami akrab.
sa makanan ini ag
Ra
aneh.
가 더워서 민 우 그런데, 농담이라도 상대방이 불쾌감이나 수치심을
나: 그러게. 날씨
상한것 같 아 . 느꼈다면 성희롱이 될 수 있다고 들었어.
suk
rtinya bu
Iya ya. Sepe panas.
Tapi, walau bercanda, aku dengar kalau lawan bicara merasa tidak
karena cuaca yang nyaman atau kalau merasa dipermalukan bisa termasuk pelecehan
seksual.

-다면 칸 정말? 그런 의도는 아니었는데…….

fakta atau Apa benar? Aku tidak bermaksud seperti itu...
Pengandaian suatu
kondisi .
·가: 내일 시험이
너무 걱정 민 우 나는 칸을 잘 아니까 괜찮지만 다른 사람들은 오해할 수
이에요 .
atir
있어. 성적 농담은 아주 예민한 문제잖아.
at khaw
Saya sang k. Kalau saya tidak masalah karena saya tahu betul Khan, tapi orang
tentang ujian beso lain bisa salah paham. Candaan bersifat seksual kan masalah yang
다면 좋은
나: 열심히 공부했 sensitif.
있 을 거 예요.
결과가 dengan
belajar
Kalau saja ndapat 칸 앞으로는 정말 조심해야겠다.
rajin, pasti akan me
hasil ya ng bagu s. Ke depan saya benar-benar harus berhati-hati.

Sudahkah Anda menyimak dan mengikuti percakapan? Kalau begitu, jawablah

pertanyaan berikut.

1. 지은은 왜 칸에게 화를 냈어요? Kenapa Ji-eun marah kepada Khan?

정답 1. 칸이 성적 농담을 했기 때문이에요.

126 40 불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요

 어휘 1 Kosakata 1 성희롱 Pelecehan Seksual

Mari kita lihat kosakata yang berhubungan dengan pelecehan seksual!

불쾌감 수치심 거부감 성적 농담

rasa tidak nyaman rasa malu rasa penolakan candaan bersifat
seksual

신체 접촉 음담패설 음란물 동영상

kontak fisik cerita tidak senonoh barang-barang atau video
cerita mesum gambar porno

Coba kerjakan soal tanpa melihat bagian kosakata sebelumnya.

연습 1

Hubungkan
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to thegambar dengan
corresponding kosakata atau kalimat yang tepat.
words or expressions.

① ㉠ 신체 접촉

② ㉡ 음담패설

③ ㉢ 음란물

정답 ①-㉡ ②-㉢ ③-㉠

2. ‘-냐고 하다’를 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요.

Following the example, complete sentences using ‘-냐고 하다.’
40 Kalau merasakan ketidaknyamanan, maka hal itu merupakan pelecehan seksual 127
거부감이
보기 들었어요?
상담센터에서 거부감이 들었냐고 물어봤어요.
 문법 1 Tata Bahasa 1 -냐고 하다 G40-1

‘-냐고 하다’ digunakan ketika pembicara menyampaikan pembicaraan orang

lain. Ketika menyampaikan pembicaraan orang lain yang bentuknya kalimat
pertanyaan digunakan bentuk ‘-냐고 하다’.
동사(verba) 형용사(kata sifat) 명사(kata benda)

자음(konsonan) → -으냐고 하다 자음(konsonan) → 이냐고 하다

-느냐고 하다
모음(vokal) → -냐고 하다 모음(vokal) → 냐고 하다

오다 → 오느냐고 하다 좋다 → 좋으냐고 하다 학생 → 학생이냐고 하다

먹다 → 먹느냐고 하다 바쁘다 → 바쁘냐고 하다 친구 → 친구냐고 하다

· 리한 연습씨가 1 나한테 몇 시에 회사에 오느냐고 했어요.

Rihan bertanya kepada saya kapan saya sampai di kantor.
·그림을연습씨가
민우 1 연습 1 왜 기분이 좋으냐고 했어요.
1. 보고 칸 알맞은씨에게 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
Minu bertanya kepada Khan kenapa perasaannya senang.
1. 그림을 보고1. 그림을
알맞은보고 말을알맞은
연결하세요.
말을 연결하세요.
Match pictures toMatch
the corresponding
pictures to the
words
corresponding
or expressions.
words or expressions.
· 가: 회식은 재미있었어요? Apakah acara makan kantornya seru?
① ㉠ 신체 접촉
나: 네, 그런데 투안 씨 어디 갔느냐고 하는 사람들이 많았어요.
① Ya, tetapi
① banyak orang yang bertanya ke ㉠ mana 신체 Tuan
㉠접촉pergi. 신체 접촉

· 가: 어제 회식 때 기분 나빴지요? Kemarin waktu acara makan, Anda tidak senang, kan?

나: 네, 그 일을 친구에게 이야기했는데, 성희롱이 아니냐고 하던데요.
② Ya, saya menceritakan peristiwa itu kepada teman
㉡ dan dia bertanya apakah itu bukan pelecehan.
음담패설
② ② ㉡ 음담패설
㉡ 음담패설
Biasanya dalam bahasa lisan bentuk ‘-느냐고’ juga digunakan dalam bentuk ‘-냐고’.

③ ㉢ 음란물
③ ③ ㉢ ㉢
음란물 음란물

Sudah mengerti penggunaan '-냐고 하다‘? Jika sudah, lengkapilah kalimat tidak
langsung seperti contoh.

2. ‘-냐고
2. ‘-냐고하다’를
하다’를
2. ‘-냐고사용해서
사용해서 <보기>처럼
하다’를<보기>처럼
사용해서 문장을
문장을
<보기>처럼 완성하세요.
완성하세요.
문장을 완성하세요.
Lengkapilah kalimat seperti <contoh> dengan menggunakan ‘-냐고 하다’.
Following
Followingthe example,
the Following
complete
example, the example,
sentences
complete complete
usingusing
sentences sentences
‘-냐고 하다.’ using
‘-냐고 하다.’‘-냐고 하다.’

거부감이
보기 보기 거부감이 거부감이
보기 들었어요? 들었어요?
들었어요?
거부감이 들었냐고
상담센터에서 상담센터에서 거부감이
상담센터에서 거부감이 들었냐고 물어봤어요.
물어봤어요.
들었냐고 물어봤어요.
Saya ditanya Pusat Konsultasi apakah saya
merasa keberatan (dgn pelecehan seksual).

불쾌감을 불쾌감을 음담패설을 음담패설을

① ① ② ②
느꼈어요?
불쾌감을 느꼈어요? 자주 해요? 자주 해요?
음담패설을
① ②
느꼈어요? 자주 해요?
상담센터에서상담센터에서 상담센터에서상담센터에서
상담센터에서 상담센터에서
. . . .
. .
③ ③ 성적 농담을 성적 농담을 ④ ④ 사무실에서 사무실에서
했어요? 했어요? 음란물을 봐요? 음란물을 봐요?
③ 성적 농담을 ④ 사무실에서
했어요? 음란물을 봐요?
상담센터에서상담센터에서 상담센터에서상담센터에서

상담센터에서 . . 상담센터에서 . .

. .
108 108 한국어 표준교재
한국어 표준교재 정답 ① 불쾌감을 느꼈냐고 물어봤어요 ② 음담패설을 자주 하냐고 물어봤어요
③ 성적 농담을 했냐고 물어봤어요 ④ 사무실에서 음란물을 보냐고 물어봤어요
108 한국어 표준교재

128 40 불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요

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 대화 2 Percakapan 2

Seorang pemateri sedang berbicara tentang kekerasan seksual dan pelecehan

seksual yang terjadi di dalam tempat kerja. Pertam-tama, dengarkan dua kali apa
yang sedang dibicarakan, lalu ikutilah.

강연자 직장 내에는 발생하는 성희롱은 대부분 직

장 동료를 가족처럼 대하는 태도에서 시작
합니다. 이러한 관계 속에서 너무 편하게 이
야기를 하거나 신체 접촉을 하게 되면, 이것
-거나 atau 이 성범죄로 이어지는 경우가 많죠. 그리고
Menunjukkan adan ya pilih an.
Pilihan pertama disebutkan
상대방의 행동 때문에 불쾌한 감정이 생겼
sebelum ‘-거나 ’ pilih an kedu a
dinyatakan setelah ‘-거나’.
을 때는 이것을 분명하게 표현해야 합니다.
·주말에 시간이 있으면 책을 또한 성희롱이나 성폭력을 당했을 때는 사
읽거나 영화를 봅니다.
Kalau ada waktu di akhir
건을 정확하게 기록해 두고 증거를 확보하
n film -기 바라다
minggu, saya menonto 는 게 좋습니다. 우리 모두가 성범죄의 피해 Digunakan ketika
atau membaca buku.
mengharapkan suatu hal
자도, 가해자도 될 수 있다는 사실, 반드시 terwujud seperti yang
diharapkan atau dipikir
기억하시기 바랍니다. kan.
·올해에는 꼭 취직하기를
Pelecehan seksual yang terjadi di tempat kerja 바랍니다.
biasanya bermula dari sikap memperlakukan Saya berharap tahun
ini bisa
teman kerja seperti keluarga. Dalam hubungan mendapat pekerjaan.
seperti ini, jika terjadi kontak fisik atau
berbicara terlalu bebas, hal-hal seperti ini
banyak berlanjut menjadi kejahatan seksual.
Anda harus mengungkapkan secara jelas jika
Anda merasakan perasaan tidak nyaman.
karena perilaku lawan bicara Anda. Jika Anda
mengalami kekerasan atau pelecehan seksual,
ada baiknya Anda mengumpulkan bukti dan
mencatat dengan tepat peristiwa tersebut.
Harap diingat bahwa kita semua bisa menjadi
pelaku, juga korban kejahatan seksual.

Sudahkah Anda menyimak dan mengikuti percakapan? Jika sudah, jawablah

pertanyaan berikut.

1. 강연자는 무엇에 대해 이야기하고 있어요? Apa yang sedang dibicarakan pemateri?

2. 성희롱이나 성폭력을 당했을 때는 어떻게 하면 좋을까요?
Apa yang seharusnya dilakukan ketika mengalami kekerasan seksual atau pelecehan seksual?

정답 1. 직장 내에서 발생하는 성범죄에 대해 이야기하고 있어요. 2. 사건을 정확하게 기록해 두고 증거를 확보하는 게 좋아요.

40 Kalau merasakan ketidaknyamanan, maka hal itu merupakan pelecehan seksual 129
 어휘 2 Kosakata 2 성희롱 대처 방법 Cara Menghadapi Pelecehan Seksual

Mari kita lihat kosakata yang berhubungan dengan pelecehan seksual!

성범죄 가해자 피해자 증거 증인

kejahatan seksual pelaku kejahatan korban bukti saksi

의사를 표현하다 신고하다 강요하다 요구하다 불이익을 주다

mengungkapkan melaporkan memaksa meminta merugikan
pendapat

•원하지 않는 일에는 분명하게 의사를 표현하세요.

Ungkapkanlah pendapat Anda secara jelas jika ada hal-hal yang tidak diinginkan.
•집에 도둑이 들어서 112에 신고했어요.
Ada pencuri masuk rumah saya dan saya sudah melapor ke 112.
•놀기만 좋아하는 아이에게 공부하라고 강요해도 소용없어요.
Percuma memaksa anak yang suka bermain untuk belajar. 연습 2
•일하다가 사고를 당하면 회사에 보상금을 요구할 수 있어요.
Anda bisa meminta uang kompensasi kepada perusahaan
1. 그림을jika보고
mengalami
알맞은 말을 kecelakaan
연결하세요. saatMatch
bekerja.
pictures to the corresponding words or expression

•승진할 때 외국인이라고 해서 불이익을 주면 안 돼요.

Mentang-mentang orang asing tidak boleh merugikan saat naik pangkat.
연습 2 ① ㉠ 강요하다

연습 2
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
Mari kita kerjakan soal sambil mengingat kosakata yang sudah dipelajari sebelumnya.
연습 2 강요하다
연습 2 ① ② ㉠ ㉡ 신고하다

연습 2 ① ㉠ 강요하다
Hubungkan
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to thegambar dengan
corresponding jawaban yang tepat.
words or expressions.
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
① ㉠ 강요하다
① ② ㉠ 강요하다
③ ㉡ 신고하다 ㉢ 의사를 표현하다
① ② ㉠ 강요하다 ㉡ 신고하다

연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.

② 신고하다 축약형을 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요.
㉡ 2. 간접화법
② ③ ㉡ 신고하다 ㉢ 의사를 표현하다
Following the example, complete sentences using contracted forms of indirect (reported) speech.

② ㉠ ③
강요하다 ㉡ 신고하다 ㉢ 의사를 표현하다
오늘 회식이
보기 있어요.

지훈 씨가 오늘 회식이 있대요.
③ ㉢ 의사를
2. 간접화법 축약형을 사용해서 <보기>처럼
표현하다 정답
문장을 완성하세요. ①-㉢ ②-㉡ ③-㉠
③ ㉢ 의사를 표현하다
Following the example, complete sentences using contracted forms of indirect (reported) speech.
2. 간접화법 축약형을 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요.
③ 130 40 불쾌감을
㉡ 느꼈다면 그건 성희롱이에요
신고하다
Following
㉢ 의사를 표현하다
the example, complete sentences using contracted forms of indirect (reported) speech.
오늘 회식이1) 내일 휴가를 2) 같이 저녁을
보기 있어요. 쓸 거예요. 먹읍시다.
오늘 회식이
보기 있어요.
지훈 씨가 오늘 회식이 있대요.
2. 간접화법 축약형을 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요.
 문법 2 Tata Bahasa 2 간접화법의 축약형 G40-2

Kalimat tidak langsung ‘-다고 하다’, ‘-(으)라고 하다’, ‘-자고 하다’, ‘-냐고 하다’
masing-masing bisa disingkat menjadi ‘-대요’, ‘-(으)래요’, ‘-재요’, ‘- 요’. Bentuk
singkatan ini banyak digunakan untuk menyampaikan informasi yang tidak jelas
sumbernya, sehingga tidak bisa dibuktikan kebenarannya.
Bentuk singkatan ini banyak digunakan untuk menyampaikan kabar yang tidak
ada bukti, karena pembicaranya bisa jadi beberapa orang yang tidak jelas.
오늘2저녁에 모두 다 참석한대요? Malam ini katanya semuanya hadir.
· 가: 연습
나: 김 과장님은 일이 있어서 못 오신대요.
Bapak
1. 그림을 보고 Kim
알맞은(Kepala Bagian) katanya tidak bisa datang karena ada pekerjaan.
말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
· 가: 수루 씨가 뭐래요? Apa yang dikatakan Suru?
나: 상담센터에 가서 상담을 받을 거래요.
① Katanya (dia) akan pergi ke pusat konsultasi㉠ 강요하다
dan berkonsultasi.
· 가: 과장님께서 뭐라고 말씀하셨어요? Apa kata Bapak Kepala Bagian?
나: 이번 주말에 단합 대회를 하재요.
Bapak mengajak kita untuk mengikuti lomba olahraga/acara makan-makan besar akhir minggu ini.
· 가: 상담센터에서 뭐라고 해요? Apa kata pusat konsultasi?
신고하다
② ㉡
나: 증거나 증인이 있 요. bertanya apakah ada bukti atau saksi.

③ ㉢ 의사를 표현하다
Sudahkah Anda mengerti cara menggunakan kalimat tidak langsung bentuk singkat?
Jika sudah, lengkapilah kalimat berikut seperti contoh.

2. 간접화법 축약형을 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요.

Lengkapilah
Following kalimat
the example, completeseperti
sentences<contoh>
using contracteddengan menggunakan
forms of indirect (reported) speech.kalimat tiddak langsung bentuk singkat.

오늘 회식이
보기 있어요.

지훈 씨가 오늘 회식이 있대요.
Jihoon bilang ada acara makan-makan hari ini.

1) 내일 휴가를 Besok saya akan 2) 같이 저녁을 Mari kita makan

쓸 거예요. mengambil cuti. 먹읍시다. malam bersama.

지훈 씨가 . 지훈 씨가 .

Besok tolong 어디에서 한국어를 Di mana Anda

3) 내일 좀 일찍 4)
나오세요.
datang(masuk 배웠어요? belajar bahasa
kerja) lebih awal. Korea?

지훈 씨가 . 지훈 씨가 .

정답 1) 내일 휴가를 쓸 거래요 2) 같이 저녁을 먹재요

3) 내일 좀 일찍 나오래요 4) 어디에서 한국어를 배웠 요
40과_불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요 111

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40 Kalau merasakan ketidaknyamanan, maka hal itu merupakan pelecehan seksual 131
 활동
활동Aktivitas
활동
활동

성희롱에
성희롱에 관한 관한 ◦,, × 퀴즈입니다. 퀴즈입니다. 잘 잘 읽고
읽고 질문에 질문에 답하세요.답하세요.
성희롱에
Following 관한
Followingisisaaquiz ◦, ×sexual
quizconcerning
concerning
퀴즈입니다.
sexualharassment.
잘 carefully
harassment.Read
읽고 질문에
Readcarefully and 답하세요.
andanswer
answerthe
thequestions.
questions.
Berikut adalah
Following is a quizkuis O, X tentang
concerning pelecehanRead
sexual harassment. seksual. Baca
carefully anddengan baik
answer the dan jawab pertanyaannya.
questions.

1.
1. 맞다고
맞다고 생각하면
생각하면 ○,
○, 틀리다고
틀리다고 생각하면
생각하면 ×에
×에 표시하세요.
표시하세요.
1. 맞다고 생각하면 ○, 틀리다고 생각하면 ×에 표시하세요.
Tandai (O) jika benar dan (X) jika salah.

1) 성희롱은 개인적인 문제이므로 개인적으로 해결해야 합니다. ◦ ×

1)1) 성희롱은
성희롱은 개인적인
1) Pelecehan
개인적인 문제이므로
성희롱은 seksual
개인적인
문제이므로 개인적으로
문제이므로
adalah
개인적으로 해결해야
개인적으로
masalah pribadi.
해결해야 합니다.
해결해야
Oleh karena
합니다.
합니다.
itu harus
◦
diselesaikan◦
××
secara pribadi.
2) 가해자가
2) 가해자가성희롱을
2) 가해자가 성희롱을
성희롱을 할할
할생각이
생각이
생각이 있었는지가
있었는지가
있었는지가 중요한 중요한
중요한 기준입니다.
기준입니다.
기준입니다.
◦◦ ××
2) 가해자가 성희롱을 할 생각이 있었는지가 중요한 기준입니다. ◦
Merupakan poin yang penting apakah pelaku kejahatan mempunyai niat untuk melakukan ×
3) pelecehan seksual atau tidak.
3) 성희롱에는
성희롱에는 남녀를 남녀를 차별하는차별하는 말과 말과 행동도
행동도 포함됩니다.
포함됩니다. ◦ ×
3)성희롱에는
3) 성희롱에는남녀를 남녀를차별하는 차별하는 말과
말과 행동도
행동도 포함됩니다.
포함됩니다. ◦ ××
◦
◦ ×
◦

4) Perbuatan
4) 피해자가dan
피해자가 perkataan
싫다고
싫다고 이야기하지
이야기하지 yang mengandung
않으면
않으면 성희롱이 diskriminasi
성희롱이 아닙니다.
아닙니다.jenis kelamin juga termasuk dalam
4) pelecehan
피해자가 seksual.
싫다고 이야기하지 않으면 성희롱이 아닙니다. ×
4) 피해자가 싫다고 이야기하지 않으면 성희롱이 아닙니다. ◦ ×
Jika korban tidak menunjukkan keberatan/tidak mengatakan tidak mau, maka hal tersebut
bukan termasuk pelecehan seksual.

2.
2. 위의
위의 퀴즈의퀴즈의 답과 답과 이에 이에 대한 대한 설명을설명을 확인해확인해 보세요.보세요.
2. Periksalah
위의 퀴즈의 답과 이에 대한 설명을 확인해 보세요.
jawaban kuis di atas dan penjelasannya.
1)
1)
1) ×
1)
×
×
2)
2)
2) ×
2)
×
×
성희롱은
성희롱은성희롱은
단순한 단순한
단순한 성적
성적 욕구에
성적 욕구에 기초한 기초한
욕구에 기초한 행위가
행위가
행위가 아닙니 성희롱인지
성희롱인지
성희롱인지 아닌지를아닌지를
아닌지를
판단하는판단하는
판단하는 기준
기준
기준 가운데 가운데
가장가운데
중
성희롱은 단순한 성적 욕구에 기초한 행위가 성희롱인지 아닌지를 판단하는 기준 가운데
다. 아닙니다.
성희롱은 직장 내의
아닙니다. 성희롱은 상하
성희롱은 직장 관계와
직장 내의 관련된
내의 상하 행위로,
상하 관계와
관계와 요한가장것은 피해자가
가장 중요한 어떤
중요한 것은 영향을
것은 피해자가 받았는가
피해자가 어떤 하는 것입
어떤 영향을
영향을
업무와 아닙니다.
관련하여성희롱은 직장행동
성적인 언어나 내의 상하
등으로 관계와
불이익을 니다.가장성적인중요한
농담이나것은 피해자가
음담패설이 어떤 영향을
직장생활의 활력
주거나
관련된
관련된 행위로,
행위로,
성적 수치심을
업무와
업무와 관련하여
관련하여 성적인
성적인 받았는가
받았는가 하는
하는 것입니다.
것입니다. 성적인
성적인 농담이나
농담이나
관련된 행위로, 유발하는
업무와 행위입니다.
관련하여 따라서
성적인 소라고 생각하고 행동이나 말을 하는 것이
받았는가 하는 것입니다. 성적인 농담이나상대방에
언어나
성희롱은언어나더 행동
행동 등으로
등으로
이상 개인의 불이익을
불이익을
문제가 주거나
주거나 성적
아닌 사회문제로 성적
생 게 성적음담패설이
음담패설이
수치심이나직장생활의
불쾌감을 줄활력소라고
직장생활의 수 있습니다.생각하고
활력소라고 생각하고
각해야 언어나 행동 등으로 불이익을 주거나 성적
합니다. 음담패설이 직장생활의 활력소라고 생각하고
수치심을
수치심을 유발 유발하 하는 는 행위입니다.
행위입니다. 따 따라서
라서 Faktor paling penting
행동이나
행동이나 말을
말을 하는 untuk것이
하는 menilai
것이 apakah suatu
상대방에게
상대방에게 성적
성적
수치심을
Pelecehan 유발tidak
seksual 하 는hanya
행위입니다.
disebabkan 따oleh
라서 perbuatan
행동이나 dikategorikan
말을 하는 것이 sebagai
상대방에게pelecehan
성적
성희
성희
hasrat 롱롱은은 더
seksual. 더 이이상상 개인의
Pelecehan seksual 문제
개인의 문제가 아
아닌
가suatu
adalah 닌 수치심이나
seksual 불쾌감을
atau tidak
수치심이나 adalah 줄
불쾌감을 수
수 있습니다.
pengaruh
줄 있습니다.apa yang
성희 롱
tindakan 은 더
yang 이 상 개인의
menyebabkan 문제 가 rasa
munculnya 아닌 수치심이나
diterima 불쾌감을
oleh korban akibat줄 수 있습니다.
perbuatan tersebut.
사회문제로
사회문제로
dilecehkan
생각해야
atau생각해야
합니다.
합니다.
dirugikan setelah menerima Perkataan, perbuatan, dan pemikiran bahwa
사회문제로 생각해야 합니다. gurauan tidak senonoh atau cerita mesum
tindakan atau perkataan tidak senonoh dari rekan
kerja atau atasan di tempat kerja. Pelecehan merupakan tindakan yang dianggap dapat
seksual bukan lagi merupakan masalah pribadi mempererat hubungan antar rekan kerja bisa
tetapi telah menjadi masalah sosial. menyebabkan rekan kerja merasa dilecehkan.

3)
3)
3)
◦
◦
4)
4)
4)
×
×
남자와
남자와 여자를
여자를 차별하는
차별하는 행동과행동과 말이
말이 상대방
상대방 피해자가
피해자가 싫다고 싫다고 정확하게
정확하게 표현하지표현하지 않았어도 않았어도
3) ◦
남자와 여자를 차별하는 행동과 말이 상대방 피해자가 싫다고 정확하게
4) ×그것이 실제로 원하지 않는 행동이었다는
표현하지 않았어도
에게
에게 불쾌감을
불쾌감을 느끼게
느끼게 했다면
했다면 그것도
그것도 성희롱
성희롱 그것이 실제로 원하지 않는 행동이었다는
남자와 에게여자를불쾌감을 느끼게
차별하는 행동과했다면 그것도 성희롱
말이 상대방에게 불 피해자가 그것이 싫다고 실제로정확하게원하지 않는 않았어도
표현하지 행동이었다는 그것
쾌감을 입니다.
입니다.느끼게예를
예를
했다면들어
들어 “여자들은
“여자들은
그것도 모를
모를 거야.”
성희롱입니다. 거야.”
예를 이 실제로것을
것을 피해자의
피해자의
원하지 않는 말이나
말이나 상황을
상황을 보고
행동이었다는 판단할
판단할 수
보고피해자의
것을 수
입니다. 예를 들어 “여자들은 모를 거야.” 것을 피해자의 말이나 상황을 보고 판단할 수
들어라든가 "여자들은
라든가 모를 거야."
“남자가
“남자가 뭘 라든가 "남자가
뭘 알겠어?”
알겠어?” 등의 뭘 알겠
등의 말을
말을 듣고
듣고 말이나 상황을 보고
있습니다.
있습니다. 따라서
따라서판단할
명시적인수 있습니다.
명시적인 거부
거부 의사 따라서
의사 표현이명
표현이
라든가
어?"등의 “남자가
말을 뭘 알겠어?”
듣고 상대방이 기분이등의 말을성희
나빴다면 듣고 시적인 있습니다.
거부 의사따라서 표현이명시적인
성희롱인지 거부 의사 표현이
아닌지를 판단
상대방이 기분이기분이 나빴다면
나빴다면 성희롱이
성희롱이 됩니다. 성희롱인지 아 아닌지
닌지를 를 판판단 단하 하는 는 기준
기준이
롱이상대방이됩니다.
상대방이 기분이 나빴다면 성희롱이 됩니다.
됩니다. 하는 성희롱인지
기준이 되지는 않습니다.
성희롱인지 아 닌지 를 판 단 하 는 기준 이
이
Jika perbuatan dan perkataan yang mengandung W a l되지는
u p u n 않습니다.
a되지는 않습니다.
korban tidak mengungkapkan
diskriminasi jenis kelamin membuat rekan kerja 되지는 않습니다.
ketidaksukaannya secara jelas, kita bisa menilai
merasa tidak nyaman, maka hal tersebut juga dengan melihat keadaan dan mendengarkan
dikategorikan sebagai pelecehan seksual. Sebagai cerita korban bahwa sesungguhnya dia tidak ingin
contoh, jika rekan kerja menjadi sakit hati setelah mengalami hal tersebut. Oleh karena itu, ekspresi
mendengar perkataan seperti “Perempuan pasti penolakan secara terbuka saja tidak bisa menjadi
tidak tahu.” atau “Memang laki-laki tahu apa?”, satu-satunya penilaian apakah suatu tindakan
maka hal ini bisa dianggap sebagai pelecehan termasuk pelecehan seksual atau tidak.
112
112 한국어seksual.
한국어 표준교재
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132 40 불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요

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한국어 표준교재
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 정보 Informasi 성희롱의 개념과 처벌 Pengertian pelecehan seksual dan hukumannya

직장 내 성희롱은 사업주, 상급자 또는 근로자가 직장 내 지위를 이용하거나 업무와 관련하여 다른 근로자에게 성적

인 언동 등으로 성적 굴욕감 또는 혐오감을 느끼게 하거나 성적 언동 그 밖의 요구 등에 대한 불응을 이유로 고용한
불이익을 주는 것을 말합니다.(남녀고용평등법 제2조제2항)

Pelecehan seksual di tempat kerja adalah perbuatan yang terjadi ketika pemilik perusahaan, atasan,
atau rekan kerja menggunakan kekuasaan atau status mereka yang membuat pekerja lain merasa jijik
atau pun dipermalukan secara seksual baik verbal maupun fisik: dan/atau perbuatan merugikan akibat
tidak memenuhi permintaan di luar perbuatan dan permintaan bersifat seksual, (Equal Employment
Opportunity Act, ayat kedua dari Pasal 2)

직장 내 성희롱의 개념 Konsep Pelecehan Seksual di Tempat Kerja

행위자 피해자
Pelaku Kejahatan Korban Kejahatan
사업주, 상급자, 근로자 다른 근로자
Pemilik Usaha, Atasan, 매개 Pekerja Lainnya
Pekerja/ Karyawan Sarana

수단 ·직장 내 지위 이용 결과
Metode Menggunakan status Hasil
di tempat kerja
·성적 언어,행동 등을 요구 ·업무와의 관련 ·성적 굴복감
Menuntut digunakannya Hal-hal yang terkait Perasaan terhina secara
bahasa yang erotis dan dengan pekerjaan seksual
dilakukannya tindakan ·고용상 불이익
seksual
Ketidakadilan dalam
pekerjaan

성희롱 가해자의 처벌 Hukuman untuk Pelaku Kejahatan Pelecehan Seksual

직장내 성희롱 금지
Larangan pelecehan seksual
ditempat kerja

예방 교육 실시
Praktik Pelatihan
Pencegahan 행위자 징계
Hukuman pada pelaku
kejahatan
발생시 조치
Tindakan saat
kejadian terjadi 피해자 불이익 조치 금지
Dilarang bertindak secara
tidak adil kepada korban

상담 및 구제 절차 확립
Membuat prosedur untuk
konsultasi dan bantuan
분쟁의 자율적 해결
Penyeleseian Perselisihan
secara musyawarah

경고, 견책, 정직, 감봉, 해고 등 징계

Hukuman disipliner seperti peringatan, teguran, skorsing, pemotongan gaji, pemecatan, dan lain-lain
행정적 책임(과태료 등), 민사 책임(손해배상) 발생
Kewajiban administrasi (denda, dll), dan kewajiban sipil (kompensasi)
도덕적 비난과 명예 손상
Celaan moral dan pencelaan diri. menodai nama baik dan kritik moral

40 Kalau merasakan ketidaknyamanan, maka hal itu merupakan pelecehan seksual 133
 EPS-TOPIK 듣기 EPS-TOPIK Menyimak

Soal nomor 1-3 adalah soal memilih jawaban yang sesuai dengan gambar. Sebelum
EPS-TOPIK pertanyaan,
mendengarkan 듣기 cermatilah isinya berikut.

[1~3] 다음 그림을 보고 알맞은 대답을 고르십시오. Track 126

Pilihlah jawaban yang sesuai dengan gambar.

EPS-TOPIK 듣기
EPS-TOPIK
1. 듣기이 사람은 누구입니까? Siapakah orang ini?

① ② ③ ④
[1~3] 다음 그림을 보고 알맞은 대답을 고르십시오. Track 126
[1~3] 다음 그림을 보고 알맞은 대답을 고르십시오. Track 126

1. 이 사람은 누구입니까?
1. 이 사람은 누구입니까?
2. 이①사람은 지금 무엇을 ③ Apa yang sedang
② 하고 있습니까? ④ dilakukan oleh
① ② ③ orang ini? ④
① ② ③ ④

3.2.
2. 이이 사람은지금
이사람은
지금 무엇을하고
사람은 지금무엇을
하고 있습니까?Apa yang sedang dilakukan oleh
무엇을 하고있습니까?
있습니까?orang ini?
①
①① ②
②② ③③ ④④
③ ④

3. 이 사람은 지금 무엇을 하고 있습니까?

3. 이 사람은 지금 무엇을 하고 있습니까?
[4~5] 하나의 이야기를 듣고①두 개의 질문에 ②대답하십시오. ③ ④
① ② ③ ④
Soal nomor 4-5 adalah soal memilih jawaban yang tepat setelah mendengar satu
4. 남자는 무엇에 대해서 이야기하고 있습니까?
teks. Cermati pertanyaan dan pilihan jawaban sebelum mendengarkan.
① 성희롱의 종류 ② 성희롱의 처벌
③ 성희롱의 신고 방법 ④ 성희롱의 대처 방법
[4~5] 하나의 이야기를 듣고 두 개의 질문에 대답하십시오.
[4~5] Jawablah
하나의 이야기를 듣고 di두bawah
dua pertanyaan 개의 ini
질문에
setelah대답하십시오.
mendengarkan satu teks berikut.
5. 남자가 증거로 이야기하지 않은 것은 무엇입니까?
4. 남자는 무엇에 대해서 이야기하고 있습니까? Apa yang sedang dibicarakan laki-laki tersebut?
4.①남자는
사진 무엇에 대해서 이야기하고 있습니까? ② 편지
① 성희롱의 종류 ② 성희롱의 처벌
③①녹음
성희롱의 종류 ④②날짜성희롱의 처벌
③ 성희롱의 신고 방법 ④ 성희롱의 대처 방법
③ 성희롱의 신고 방법 ④ 성희롱의 대처 방법

5. 남자가 증거로 이야기하지 않은 것은 무엇입니까?

5. 남자가 증거로 이야기하지 않은 것은 무엇입니까?
Apa yang tidak disebutkan sebagai bukti oleh laki-laki tersebut?
① 사진 ② 편지
① 사진 ② 편지
③ 녹음 ④ 날짜
③ 녹음 ④ 날짜

114 한국어 표준교재

134 40 불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요

 듣기 대본 Naskah Menyimak
1. ① 여: 증인입니다. Saksi. ② 여: 증거입니다. Bukti.
③ 여: 피해자입니다. Korban. ④ 여: 가해자입니다. Pelaku kejahatan.
2. ① 남: 음란물을 보고 있습니다. Sedang menonton barang atau gambar porno.
② 남: 동영상을 보고 있습니다. Sedang menonton video.
③ 남: 성적 농담을 하고 있습니다. Sedang bercanda yang tidak senonoh.
④ 남: 신체 접촉을 하고 있습니다. Sedang melakukan kontak fisik langsung.
3. ① 여: 강요하고 있습니다. Sedang memaksakan kehendak.
② 여: 신고하고 있습니다. Sedang melaporkan.
③ 여: 요구하고 있습니다. Sedang meminta
④ 여: 표현하고 있습니다. Sedang mengungkapkan pendapat.
4-5. 남: 직장 안에서의 성희롱이 발생했을 때는 정확하게 자신의 생각을 표현해야 합니다. 만일 직접 말하
기 어렵다면 편지를 쓰거나 다른 방법으로 자신의 의사를 표현하는 게 좋습니다. 그리고 상대방이 한
말이나 행동을 증명할 수 있는 증거를 모으십시오. 사진을 찍거나 녹음을 하시고, 날짜와 시간, 장소 등
을 정확하게 써 놓아야 합니다.
Ketika terjadi pelecehan seksual di tempat kerja, Anda harus mengungkapkan pikiran
diri sendiri secara jelas. Apabila kesulitan untuk berbicara secara langsung, Anda bisa
mengungkapkan maksud Anda dengan cara lain seperti menulis surat dan lain-lain. Lalu,
kumpulkan bukti-bukti yang bisa menunjukkan kelakuan atau perkataan lawan bicara Anda.
Ambillah foto atau rekamlah video. Anda juga harus mencatat tanggal, waktu dan tempat
kejadiannya secara jelas.

정답 1. ④ 2. ④ 3. ② 4. ④ 5. ②
확장 연습 Latihan Tambahan L40

1. 대화를 듣고 질문에 알맞은 것을 고르십시오.

Dengarkanlah percakapan dan pilihlah jawaban yang tepat.

여자는 언제 상담을 받을 수 있습니까? Kapan perempuan tersebut bisa berkonsultasi?

① 월요일 오전 ② 월요일 오후 ③ 수요일 오전 ④ 수요일 오후

확장 연습 듣기 대본 Naskah Latihan Menyimak Tambahan

여: 여보세요? 거기 상담센터지요? 상담을 받고 싶은데 어떻게 해야 돼요?
Halo? Benar ini pusat konsultasi? Saya ingin berkonsultasi, apa yang harus saya lakukan?
남: 상담 시간을 예약한 다음에 오시면 돼요. Anda bisa datang setelah reservasi konsultasi.
여: 그럼, 다음 주 월요일이나 수요일에 상담 받고 싶은데요.
Kalau begitu, saya ingin berkonsultasi hari Senin atau Rabu minggu depan.
남: 월요일은 오전, 오후 모두 안 되고요. 수요일 오후는 비어 있어요. 그때 오세요.
Untuk hari Senin, pagi dan malam tidak bisa semua. Untuk Rabu sore masih kosong. Datanglah
pada waktu itu.
정답 1. ④

40 Kalau merasakan ketidaknyamanan, maka hal itu merupakan pelecehan seksual 135
 EPS-TOPIK 읽기 EPS-TOPIK Membaca

Soal nomor 1-2 adalah

EPS-TOPIK 읽기soal memilih jawaban yang sesuai dengan gambar. Kerjakan
EPS-TOPIK
sambil 읽기 sudah dipelajari.
mengingat yang

[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.

[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.
Pilihlah kalimat yang paling sesuai dengan gambar.
EPS-TOPIK
1.
읽기 ① 증인입니다.
EPS-TOPIK
1. 읽기 ① 증인입니다.
② 증거입니다.
EPS-TOPIK ② 증거입니다.
읽기
③ 가해자입니다.
[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.
③ 가해자입니다.
④ 피해자입니다.
[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 단어나 문장을 고르십시오.
EPS-TOPIK 읽기 ④
1. 다음 그림을 보고
피해자입니다.
① 증인입니다.
[1~2] 맞는 문장을 고르십시오.
2. ①② 경찰에
증거입니다.신고하고 있습니다.
2.
1. ①낫① 경찰에 신고하고 있습니다. ②삽
1. ②① 성적
③ 증인입니다.
언동을 하고 있습니다.
가해자입니다.
[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 문장을
②
③ 괭이 성적 고르십시오.
언동을 하고 있습니다. ④ 호미
③② 증거입니다.
④ 자신의 의사를 표현하고 있습니다.
피해자입니다.
③ 자신의 의사를 표현하고 있습니다.
1. ④③ 가해자입니다.
① 부하 직원에게 불이익을 주고 있습니다.
증인입니다.
④ 부하 직원에게 불이익을 주고 있습니다.
2. ①
② 경찰에
④ 신고하고 있습니다.
피해자입니다.
증거입니다.
2. ②
① 땅을 성적
파고언동을 하고 있습니다.
있습니다.
③ 가해자입니다. ② 물을 주고 있습니다.
[3~5] 다음
2.nomor 질문에 답하십시오. ①memilih
경찰에캐고 신고하고 있습니다.
Soal
[3~5] 다음 질문에3-4 adalah
답하십시오.soal③
④ 자신의
③ 고구마를 의사를
피해자입니다. 표현하고
있습니다.
kosakata yang있습니다.
tepat④ untuk
물건을 mengisi
운반하고 있습니다.
bagian
kosong. Soal알맞은
3. 빈칸에 nomor
것은 ② soal
5 무엇입니까?
adalah
④ 성적 언동을
부하 하고
mejawab
직원에게 있습니다.
pertanyaan
불이익을 주고 있습니다.setelah membaca teks.
3. 빈칸에 알맞은 것은 무엇입니까?
2. ③
① 자신의
경찰에 의사를
신고하고 표현하고
있습니다. 있습니다.
가: 신체 접촉이나 성적 언동 등의 행동으로 상대방을 불쾌하게 하는 건 큰 잘못이지요?
가: 신체 접촉이나 성적 ④ ② 부하
언동
성적등의 직원에게
행동으로
언동을 하고 불이익을
상대방을
있습니다. 주고 불쾌하게있습니다.하는 건 큰 잘못이지요?
[3~5]
[3~4] 다음
빈칸에 질문에
들어갈
나: 그럼요, 그건가장 알맞은Jawablah
답하십시오. 것을 pertanyaan
에고르십시오.
해당하는 berikut.
행동이에요.
나: 그럼요, 그건 ③ 자신의 에의사를
해당하는 행동이에요.
표현하고 있습니다.
3. ①
빈칸에
성범죄 ② 부하Isilah
알맞은 것은 무엇입니까?
④ 경범죄직원에게 dengan pilihan
불이익을 yang있습니다.
③ 주고
교통 paling tepat.
위반 ④ 불법 체류
[3~5]
3. ①다음
가: 이질문에
성범죄 답하십시오.
파종상자를 ②둘까요?
어디에 경범죄 ③ 교통 위반 ④ 불법 체류
4. 빈칸에
나:가:밭으로
가: 신체 접촉이나
신체접촉이나
알맞은 성적 성적언동
것은 무엇입니까?
가져갈 거니까 언동등의 등의 행동으로
행동으로 상대방을
상대방을
에 실어불쾌하게 불쾌하게
놓으세요. 하는하는 건큰건잘못이지요?
큰 잘못이지요?
3. 빈칸에
4. 빈칸에 알맞은 것은
알맞은
Membuat 것은 무엇입니까?
무엇입니까?
lawan bicara merasa tidak nyaman dengan tindakan seperti perbuatan tidak
[3~5] 다음 나: senonoh
그럼요, 그건
질문에 답하십시오. 에 해당하는
atau kontak fisik merupakan suatu행동이에요.
kesalah besar, kan ya?
① 가:
호스 수루 씨, 제 옆에 앉으세요. ② 갈고리 ③ 경운기 ④ 물뿌리개
가: 수루
가:
나: 신체 씨,
그럼요, 접촉이나
제 옆에성적
그건 언동 등의
앉으세요. 행동으로행동이에요.
에 해당하는 상대방을 불쾌하게 하는 건 큰 잘못이지요?
① 나:
3. 빈칸에성범죄민수
알맞은 씨, 것은 거 ② 경범죄 직장 내 성희롱에
이런 무엇입니까? ③ 교통 해당하는 위반 거 알지요?④ 불법 체류
나: Tentu
나: 민수
그럼요, saja.
씨, 그건
이런 Hal거tersebut termasuk dalam
에 해당하는
직장 내 perbuatan
행동이에요.
성희롱에 ............ 거 알지요?
해당하는
4. ①가:
빈칸에가:모종을
강요하면알맞은
신체 심기것은전에
접촉이나 성적밭에
무엇입니까? ②언동비료를
신청하면등의 행동으로 상대방을 돼요.
③ 신고하면불쾌하게 ④ 표현하면
① 강요하면
① 성범죄 ②② 신청하면
경범죄 ③③ 신고하면
교통 위반 하는 건 큰④ 잘못이지요?
④ 불법 체류
표현하면
나: 네, 알겠습니다.
나: 그럼요, 그건 에 해당하는 행동이에요.
가: 수루 씨, 제 옆에 앉으세요.
5. 다음
4. 빈칸에질문에 알맞은답하십시오.
것은 무엇입니까? Isilah denga isian yang paling tepat.
5. 다음 ①질문에
① 캐야민수답하십시오.
나:
성범죄 씨, 이런 거 ② ② 경범죄
따야 직장 내 성희롱에 ③ 교통
③ 심어야해당하는위반 거 알지요?④ ④ 불법
뿌려야 체류
가: 수루
가: 수루 씨,제
씨, 제옆에옆에 앉으세요.
앉으세요.
①직장
강요하면
4. 빈칸에
내 성희롱은
알맞은
직장
것은duduk
상사가
무엇입니까?② 신청하면 직장 내 지위를 이용하거나 ③ 신고하면 업무와 관련하여④다른 표현하면근로자
직장
나: Suru,
내
민수 silakan
성희롱은
씨, 이런 직장
거 di sebelah
상사가 직장saya.
내
직장 지위를 내 이용하거나
성희롱에 해당하는업무와거관련하여 알지요? 다른 근로자
5. 다음 에게질문에
성적 언동 답하십시오.
등으로 수치심 또는 불쾌감을 느끼게 하는 것입니다. 그리고 성적 언동 등의
에게나:성적
민수언동 씨, 이런등으로 거 수치심 또는 불쾌감을 직장 내 성희롱에 느끼게 하는 해당하는것입니다. 그리고 성적 언동 등의
거 알지요?
요구를
가: M들어주지
수루 씨, 제 않는다는
옆에 앉으세요.이유로 고용 상 ㉠ 을 주는 것을 말합니다.
5. 다음 ① 질문에
강요하면
요구를 들어주지 답하십시오.
insu, kalau ② 신청하면
Anda ................
않는다는 이유로 고용 seperti
상㉠ ③ 신고하면
ini, Anda tahu kan을ini주는
bisa 것을
termasuk④
말합니다. 표현하면
dalam pelecehan
seksual?
나: 민수 씨,
토마토는 보통 이런 4월거 말에 밭에 모종을 직장심습니다. 내 성희롱에 모종을 해당하는심기 거 전에 알지요?
밭에 비료를 뿌리고
5. ㉠에
다음 들어갈
일주일
직장
질문에
㉠에①들어갈
내정도알맞은
성희롱은기다린
답하십시오. 말을직장고르십시오.
후
알맞은 말을 고르십시오.
모종을
상사가 심어야 직장 내합니다. 모종을 심고업무와
지위를 이용하거나 난 후에는관련하여 물을다른 주고근로자거름도
강요하면 ② 신청하면 ③ 신고하면 ④ 표현하면
줍니다.
에게
① 책임성적 토마토는
언동 등으로 벌레가수치심 많이
② 증거 생기는
또는 불쾌감을 작물이라서 느끼게가끔
③ 하는농약을
불이익 것입니다.쳐야 합니다.
그리고 또 ④잡초가
성적 언동 생기면
불쾌감 등의
① 책임
잡초를 뽑아서 토마토가 ② 증거 ③ 불이익 ④ 불쾌감
요구를
직장 들어주지
내 성희롱은 직장잘상사가
않는다는 자랄 수
이유로 고용
직장 있게상해야
내 ㉠ 합니다.
지위를 이용하거나을업무와 주는 것을 관련하여말합니다.다른 근로자
5. 다음 질문에 답하십시오. 40과_불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요 115
에게 성적 언동 등으로 수치심 또는 불쾌감을 느끼게 하는 것입니다. 그리고 성적 언동 등의
40과_불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요 115
㉠에
토마토를 요구를
들어갈 들어주지
알맞은 않는다는
말을 이유로
고르십시오. 고용 상 ㉠ 을 주는 것을 말합니다.
직장심을 때 가장
내 성희롱은 먼저
직장 해야
상사가하는 일은
직장 내무엇입니까?
지위를 이용하거나 업무와 관련하여 다른 근로자
①
에게책임 성적 언동
거름을 줍니다. ② 증거
등으로 수치심 또는 불쾌감을 느끼게 ③ 불이익
②하는 것입니다.
모증을 심습니다.그리고 성적 ④ 불쾌감
언동 등의
㉠에 들어갈
한국어 표준교재 31~40.indd요구를 알맞은
들어주지 말을 고르십시오.
않는다는 이유로 고용 상 ㉠ 을뽑습니다.
주는 것을 말합니다.
③115비료를 뿌립니다. ④ 잡초를 2014-06-11 오전 10:16:24

136 40 불쾌감을
한국어 표준교재 31~40.indd 115
① 책임
느꼈다면 그건 성희롱이에요
② 증거 ③ 불이익
40과_불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요
④ 불쾌감
115
2014-06-11 오전 10:16:24

45과_호미를 챙겼는데요 165

㉠에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오.
40과_불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요 115
 4. 성범죄
① 빈칸에 알맞은 것은 무엇입니까?
② 경범죄 ③ 교통 위반 ④ 불법 체류

가: 수루 씨, 제 옆에 앉으세요.
4. 빈칸에 알맞은 것은 무엇입니까?
나: 민수 씨, 이런 거 직장 내 성희롱에 해당하는 거 알지요?
가: 수루 씨, 제 옆에 앉으세요.
① 강요하면 ② 신청하면 ③ 신고하면 ④ 표현하면
나: 민수 씨, 이런 거 직장 내 성희롱에 해당하는 거 알지요?

5. ①
다음강요하면
질문에 답하십시오. Jawablah pertanyaan berikut.
② 신청하면 ③ 신고하면 ④ 표현하면

5. 다음 직장
질문에
직장내 성희롱은 직장직장
답하십시오.
내 성희롱은 상사가 직장 직장
상사가 내 지위를 이용하거나
내 지위를 업무와업무와
이용하거나 관련하여 다른 근로자에게
관련하여 성적
다른 근로자
언동
에게등으로 수치심
성적 언동 또는 수치심
등으로 불쾌감을 또는 느끼게
불쾌감을 하는 것입니다.
느끼게 하는그리고 성적 언동
것입니다. 등의성적
그리고 요구를
언동들어주지
등의
않는다는 이유로 고용상 ㉠________________을 주는 것을 말합니다.
요구를
직장 들어주지 않는다는
내 성희롱은 직장 상사가이유로직장고용 상 ㉠ 이용하거나 업무와
내 지위를 을 주는 것을 말합니다.
관련하여 다른 근로자
Pelecehan seksual di tempat kerja adalah perbuatan yang terjadi ketika pemilik perusahaan, atas,
에게
atau 성적 언동kerja
rekan 등으로 수치심 또는
menggunakan 불쾌감을atau
kekuasaan 느끼게 하는
status 것입니다.
mereka yang 그리고
membuat성적 언동 lain
pekerja 등의merasa
jijik
요구를 atau
들어주지pun dipermalukan
않는다는 secara seksual
이유로 고용 상 ㉠ baik verbal maupun fisik: dan/atau
을 주는 것을 말합니다. perbuatan ㉠..........
㉠에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오.
akibat tidak memenuhi permintaan di luar perbuatan dan permintaan bersifat seksual.

① 책임 ② 증거 ③ 불이익 ④ 불쾌감
㉠에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오. Pilihlah jawaban yang paling sesuai untuk mengisi ㉠.
40과_불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요 115
① 책임 ② 증거 ③ 불이익 ④ 불쾌감

정답 1. ② 2. ③ 3. ① 4. ①115
40과_불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요
5. ③

한국어 표준교재 31~40.indd 115 2014-06-11 오전 10:16:24

확장 연습 Latihan Tambahan
한국어 표준교재 31~40.indd 115 2014-06-11 오전 10:16:24

[1~2] 빈 칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.

Pilihlah jawaban yang paling sesuai untuk mengisi bagian kosong.

1. 직장 안에서 성희롱이 일어나는 것을 미리 위해서는 성희롱 예방 교육을 의무

적으로 실시해야 합니다.

Diwajibkan untuk menyelenggarakan pencegahan pencegaha pelecehan sosial untuk ........
terlebih dahulu sebelum terjadi pelecehan tidak senonoh di tempat kerja.

① 보기 ② 알기 ③ 하기 ④ 막기

2. 직장에서 성적인 말이나 행동을 하는 것은 법으로 있습니다. 그래서 직장에서

성적인 언어나 행동을 하면 징계를 받거나 해고될 수 있습니다.
Bertindak atau berkata tidak senonoh di tempat kerja ................. secara hukum. Oleh karena itu,
bisa mendapat hukuman disipliner atau dipecat jika melakukan tindakan atau berkata secara
seksual di tempat kerja.

① 금지되어 ② 선택되어 ③ 신고되어 ④ 처벌되어

정답 1. ④ 2. ①

40 Kalau merasakan ketidaknyamanan, maka hal itu merupakan pelecehan seksual 137