PENANGGUNG JAWAB: MERI SAFITRI

Latar Belakang:
• Tuntutan peningkatan literasi di sekolah
• literasi siswa yang rendah
• banyak siswa yang rentan putus sekolah
• siswa saling membutuhkan dukungan moril
dari rekan sebaya

DESKRIPSI PROGRAM:
Program literasi di rancang untuk meningkatkan
kemampuan literasi Anak melalui kegiatan menulis.
Jadi fasilitator memandu Siswa untuk menulis
motivasi mereka untuk tetap semangaat bersekolah.
Motivasi mereka juga dapat di komentari oleh Siswa
yang lain untuk ikut memberi semangat pada
temannya.
TUJUAN:
• membantu meningkatkan literasi siswa dengan membaca dan
menulis
• memberikan motivasi kepada siswa agar lebih bersemangat
sekolah dan menggapai cita-cita

Manfaat:
• mampu meningkatkan literasi siswa
• siswa mampu memberikan motivasi pada diri sendiri agar tetap
semangat sekolah
• siswa mendapat dorongan motivasi positif dari teman sebaya
melalui komentar pada kolom motivasinya.

Sasaran:
• Siswa SD
• Remaja

Lokasi: Perpustakaan/ Taman Baca

Waktu Pelaksanaan: Pukul 09.00-09.30

Persiapan:
• Fasilitator menyiapkan angket pemetaan minat dan bakat siswa
• fasilitaor menyiapkan kertas hvs warna, kertas origami, spidol warna, dan
sticky note.
Pelaksanaan:
• Fasilitator menyiapkan sudut untuk Anak menempelkan kertas berisi
motivasinya.
• Fasilitator menjelaskan dan memberikan contoh motivasi yang bisa di tulis
• Fasilitator memandu Siswa untuk menulis motivasi diri mereka pada kertas
yang sudah disiapkan
• Siswa menempelkan kertas berisi motivasi mereka pada dinding yang
sudah disiapkan
• Fasilitator memandu Siswa lain untuk ikut mengomentari kata-kata positif
pada kertas motivasi milik temannya.
Indikator Keberhasilan:
Jika siswa mampu menuliskan motivasi diri mereka kemudian
teman-temannya mampu mengomentari motivasi temannya yang
lain dengan kata-kata semangat yang positif.

Alat dan Bahan:

• Kertas origami
• kertas HVS warna
• spidol warna
• double tip
• Sticky note
RENCANA ANGGARAN
BELANJA