RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SD Quran Indonesia

Kelas / Semester : 6 /1
Tema : Selamatkan Makhluk Hidup (Tema 1)
Sub Tema : Tumbuhan Sahabatku (Sub Tema 1)
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia
Alokasi waktu : 2 x 35 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mengamati tanaman singkong dan berdiskusi mengenai manfaat bagian yang dapat dikonsumsi dari
tanaman singkong, siswa mampu menemukan ide pokok dengan bantuan diagram.
2. Setelah menemukan ide pokok dari bacaan, siswa mampu mengembangkannya dengan menggunakan
bahasanya sendiri secara rinci.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan 1. Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca Doa 10
(Orientasi) menit
2. Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan
diharapkan dikaitkan dengan pengalaman peserta didik (Apersepsi)
3. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan
dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)
Kegiatan Ayo Membaca 50
Inti  Siswa melanjutkan kegiatan dengan membaca teks dan menulis ide pokoknya menit
dengan mengisi diagram.
 Siswa menulis ide pokok pada diagram yang tersedia.
 Siswa dibagi per kelompok, siswa diajak mengamati tanaman singkong, siswa
dan guru berdiskusi serta tanya jawab, siswa megamati tanaman singkong
(bagian yang dikonsumsi dan tidak dikonsumsi), mengisi tabel, menuliskan
kesimpulan pengamatan.
 Siswa mendiskusikan hasilnya dengan teman kelompok dan membuat perbaikan
yang perlu. Setelah itu mereka mengembangkannya dengan kalimat sendiri.
(Creativity and Innovation)
Kegiatan Peserta Didik : 10
Penutup  Membuat resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang point-point menit
penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang materi yang baru
dilakukan.
Guru :
 Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa. Peserta didik
yang selesai mengerjakan tugas projek/produk/ portofolio/unjuk kerja
dengan benar diberi hadiah/ pujian

C. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan
dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik penilaian.

Mengetahui Kalianda, 22 Juli 2022

Kepala Sekolah, Guru Kelas 6

Rohana Dahlia, M.Pd. Dewi Yuliani, S.P.