PEMBAHASAN OSN BIDANG MATEMATIKA SMP

TINGKAT PROVINSI TAHUN 2017

Dibahas Oleh : Najamuddin (SMP Negeri 20 Makassar)

BAGIAN A. ISIAN SINGKAT

01. Diketahui dan adalah dua bilangan positif. Banyak sehingga kelipatan
persekutuan terkecil dari dan sama dengan adalah….
Jawab: 1.155
Misalkan = dan = , dimana merupakan bilangan cacah
Karena KPK ( )= , maka:
 Maks { } , dimana dan salah satu dari {0, 1, 2, 3} sehingga banyak pasangan
dan adalah
 Maks { } , dimana dan salah satu dari {0, 1, 2, 3, 4, 5} sehingga banyak
pasangan dan adalah
 Maks { } , dimana dan salah satu dari {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} sehingga banyak
pasangan dan adalah
Dengan demikian, banyak sehingga kelipatan persekutuan terkecil dari dan
sama dengan adalah

02. JIka { } dengan , , dan merupakan bilangan asli lebih besar daripada 1, serta
, maka banyak himpunan yang mungkin adalah….
Jawab: 8
Nilai adalah faktor-faktor berbeda yang lebih 1 dari
Kemungkinan nilai dan dapat dilihat pada table berikut:
No Keterangan
1 2 2 45 Tidak memenuhi
2
3
4
5
6 Tidak memenuhi
7
8
9
10
11 Tidak memenuhi
Jadi, banyak A yang mungkin adalah 8.

Najamuddin-MGMP Matematika SMP Kota Makassar 1

03. Bentuk sederhana dari ekspresi √ ( √ √ √ ) adalah….

Jawab: √

√
√ (√ √ √ ) √ ( )
√ √ √

√
( )( )
√ √ √
(√ )
( √ √ ) (√ √ )
(√ )

04. Diketahui dan untuk { }.

Nilai dari adalah….

Jawab:
,

, , , dst

05. Diberikan persegi dengan setengah lingkaran, , yang

berpusat pada titik tengah alasnya. Lingkaran
dengan radius menyinggung sisi atas dan sisi tegak
persegi, serta . Sedangkan lingkaran dengan
radius menyinggung dan sisi tegak persegi.
Rasio dari adalah….

Najamuddin-MGMP Matematika SMP Kota Makassar 2

 Jawab: 3 : 1
R Q Misalkan jari-jari satuan.
r Perhatikan
B H
G
r r

s C F
s
1 √
1
Perhatikan

S 1 A D E P

√
Perhatikan

√
Perhatikan bahwa
√ √

√ √ √( √ )

√ √ √(√ )
√ √ (√ )√
√ √ √
√

Dengan demikian,

Najamuddin-MGMP Matematika SMP Kota Makassar 3

06. Dua lingkaran dan mempunyai radius berturut-turut 12 cm dan 5 cm. Titik pada
dan titik pada . Mula-mula dan bersinggungan luar di dan . Kemudian
digelindingkan sepanjang , sehingga tetap bersinggungan luar. Titik pertama kali
bertemu dengan ketika telah digelindingkan sebanyak … kali.

𝐿 𝐿
𝑃
𝑃
𝐿 𝐿

• 𝑃 •𝑃 • • • •

Jawab: 12
Perbandingan jari-jari berbanding lurus dengan perbandingan keliling dua lingkaran.
Dengan demikian perbandingan keliling dan adalah 12 : 5
Jadi, titik pertama kali bertemu dengan ketika telah digelindingkan sebanyak
kali.

07. Bilangan 3 angka yang habis dibagi 3 dengan semua angka penyusunnya merupakan
anggota dari { } ada sebanyak….
Jawab: 72
Sebuah bilangan habis dibagi 3 jika jumlah angka-angka penyusunnya habis dibagi 3.
Kemungkinan 1.
Ketiga angka penyusunnya habis dibagi 3, yakni 3, 6, dan 9. Banyak bilangan 3 angka yang
dapat disusun dengan menggunakan angka 3, 6, atau 9 adalah
Kemungkinan 2.
Ketiga angka penyusunnya bersisa 1 jika habis 3, yakni 7. Banyak bilangan 3 angka yang
dapat disusun dengan menggunakan angka 7 adalah , yaitu 777
Kemungkinan 3.
Ketiga angka penyusunnya bersisa 2 jika dibagi 3, yakni 2, dan 5. Banyak bilangan 3 angka
yang dapat disusun dengan menggunakan angka 2 atau 5 adalah 2
Kemungkinan 4.
1 angka penyusunnya habis dibagi 3 (3, 6, 9), 1 angka bersisa 1 jika dibagi 3 (7), dan 1 angka
bersisa 2 jika dibagi 3 (2, 5). Banyak bilangan 3 angka yang dapat disusun dengan angka-
angka tersebut adalah
Jadi, bilangan 3 angka yang habis dibagi 3 dengan semua angka penyusunnya merupakan
anggota dari { } ada sebanyak

Najamuddin-MGMP Matematika SMP Kota Makassar 4

08. Sekolah memiliki 3 kelas yang akan mengikuti ujian computer pada sekolah . Sekolah
menyediakan 2 pilihan waktu setiap harinya selama 5 hari berturut-turut. Setiap waktu
yang disediakan dibuka dua kelas parallel. Jika setiap kelas sekolah hanya mengikuti
satu kali ujian, dan waktu ujian ditentukan secara acak, maka peluang bahwa tiga kelas
tersebut mengikuti ujian pada hari yang berbeda adalah….
Jawab:
Sekolah menyediakan 2 pilihan waktu setiap harinya selama 5 hari berturut-turut. Setiap
waktu yang disediakan dibuka dua kelas parallel. Dengan demikian, banyak pilihan waktu
adalah pilihan.
Sekolah memiliki 3 kelas yang akan mengikuti ujian computer pada sekolah
Banyak pilihan tiga kelas dari sekolah A ada sebanyak
Banyak pilihan tiga kelas tersebut mengikuti ujian pada hari yang berbeda dari 5 hari yang
disediakan adalah .
Jadi, peluang bahwa tiga kelas tersebut mengikuti ujian pada hari yang berbeda adalah

BAGIAN B. SOAL URAIAN

1. Diketahui adalah suatu bilangan bulat lima angka. Angka ditengah dari penyusun
dihapus sehingga diperoleh yang merupakan bilangan empat angka. Jika adalah suatu
bilangan bulat, tentukan semua yang memenuhi.
Jawab:
Misalkan ̅̅̅̅̅̅̅̅ dan
̅̅̅̅̅̅̅

Agar merupakan bilangan bulat, maka , dan hal ini dapat terjadi
apabila . Dengan demikian bentuk dari ̅̅̅̅̅̅̅̅.
Jadi semua nilai yang memenuhi adalah 10.000, 11.000, 12.000, 13.000,…,99.000, sebanyak
bilangan.

Najamuddin-MGMP Matematika SMP Kota Makassar 5

2. Diketahui fungsi kuadrat dengan dan . Tentukan semua
kemungkinan nilai a, b, dan c agar untuk .
Jawab:
f(x) dengan
𝑥
untuk .
untuk
4
, jika

………………….……………... 1)
untuk apabila
x
0 3 sumbu simetri .
Dalam hal ini, untuk .……2)
Dari 1) dan 2) diperoleh:

Untuk dan bilangan bulat diperoleh dan untuk , diperoleh

| | atau .
Dengan nilai diperoleh: dan .

Untuk dan bilangan real diperoleh tak hingga kemungkinan nilai pada interval
dan beberapa nilai yang memenuhi serta nilai .
Sebagai contoh, untuk , semua nilai dimana , dan diperoleh
untuk .

3. Pada segitiga , berturut-turut melalui titik , , dan dibuat garis lurus memotong sisi
di hadapannya. Ketiga garis tersebut berpotongan di titik sehingga diperoleh enam
segitiga seperti pada gambar. Jika masing-masing luas daerah yang diarsir adalah satu,
buktikan bahwa masing-masing luas segitiga yang tidak diarsir juga satu.

A B

Najamuddin-MGMP Matematika SMP Kota Makassar 6

 Jawab:
C
Perahatikan gambar!
Dengan menggunakan dalil Ceva diperoleh:
Q 1 c
P
a X 1 Akibatnya, ………………… 1)
b Perhatikan bahwa:
1 [ ] [ ]
A B
R [ ] [ ]

Diperoleh: ………2). Dengan cara yang sama diperoleh

………3)
……....4)
Jumlahkan diperoleh: .
Bagi kedua ruas dengan diperoleh ………..5)
Selanjutnya kita gunakan hubungan GM-HM, dimana

Tanda kesamaan akan terjadi jika dan hanya jika .

Berdasarkan persamaan 1) dan 5) diperoleh:
√

Dengan demikian berdasarkan sifat hubungan GM-HM, maka

4. Misalkan menyatakan banyak perubahan posisi berurutan dari laki-laki ke perempuan

atau sebaliknya dalam suatu antrian. Urutan sesama lelaki atau sesama perempuan tidak
dibedakan. Contohnya, dalam antrian yang terdiri dari 4 laki-laki(L) dan 6 perempuan(P)
dengan susunan antrian LPPLLPPLPP diperoleh karena ada 5 posisi laki-laki dan
perempuan. Tentukan rata-rata nilai dari semua kemungkinan urutan antrian yang terdiri
dari 3 laki-laki dan 5 perempuan.
Jawab:
Misalkan L = beberapa orang laki-laki dalam antrian, dan
P = beberapa orang perempuan dalam antrian,
Untuk lebih jelasnya, perhatikan table berikut:
Banyak Banyak Banyak perubahan
Urutan posisi antrian
susunan L susunan P posisi berurutan (x)
1 L–P 1 1 1 1
P–L 1 1 1 1
Najamuddin-MGMP Matematika SMP Kota Makassar 7
 Banyak Banyak Banyak perubahan
Urutan posisi antrian
susunan L susunan P posisi berurutan (x)
2 L–P–L 2 1 2 4
P–L–P 4 1 4 8
3 L–P–L–P 2 4 8 24
P–L–P–L 2 4 8 24
4 L–P–L–P–L 1 4 4 16
P–L–P–L–P 2 6 12 48
5 L–P–L–P–L–P 1 6 6 30
P–L–P–L–P–L 1 6 6 30
6 P–L–P–L–P–L–P 1 4 4 24
Jumlah 56 210

Rata-rata nilai

Najamuddin-MGMP Matematika SMP Kota Makassar 8