MATEMATIK
TAHUN 5
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdP ditunda kerana………………………………………….............................................................
………………………………………………………………………………………………………………….
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK
TAHUN 5
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdP ditunda kerana………………………………………….............................................................
………………………………………………………………………………………………………………….
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK
TAHUN 5
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdP ditunda kerana………………………………………….............................................................
………………………………………………………………………………………………………………….
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK
TAHUN 5
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk 2) Tambah dalam lingkungan 1 000 000
Standard Kandungan 2.2
Standard Pembelajaran 2.2.1
Pada akhir pembelajaran,murid berupaya untuk :-
ObjektifPembelajaran
a) Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin.
1) Bincang cara menyelesaikan anu ayat matematik.
2) Murid membina ayat berdasarkan ayat matematik yang dituliskan.
Aktiviti 3) Penerangan masalah harian yang bukan rutin dengan murid.
4) Murid menyelesaikan masalah bukan rutin dengan menggunakan
kemahiran yang telah dipelajari.
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdPditunda kerana………………………………………….............................................................
………………………………………………………………………………………………………………….