PROGRAM TAHUNAN DAN PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran :
Kelas :
Jumlah jam :
Hari belajar :

a) Program Satu Tahun

Jumlah Minggu Dalam Satu Tahun
Bulan
Total Libur Efektif
Juli 3 3 0
Agustus 5 1 4
September 4 1 3
Oktober 4 1 3
Nopember 5 0 5
Desember 4 4 0
Januari 4 0 4
Pebruari 5 2 3
Maret 4 1 3
April 4 1 3
Mei 5 0 5
Juni 4 4 0
Jumlah 51 18 33
Dari Program satu tahun kemudian ditutunkan menjadi program setiap semester, yaitu semester
ganjil dan semester genap.

b) Program Semester
JUMLAH MINGGU JUMLAH MINGGU
Bulan /SEMESTER 1 Bulan /SEMESTER 2
Total Libur Efektif Total Libur Efektif
Juli 3 3 0 Januari 4 0 4
Agustus 5 1 4 Pebruari 5 2 3
September 4 1 3 Maret 4 1 3
Oktober 4 1 3 April 4 1 3
Nopember 5 0 5 Mei 5 0 5
Desember 4 4 0 Juni 4 4 0
Jumlah 25 10 15 Jumlah 26 8 18

www.blogpendidikan.net
 a. Analisis Program Semester Satu Tahun
Tempat
N Jam/ Jumlah Total
Pembelajaran
Kompetensi Dasar Pertemua Pertemua Kebutuhan
o n n Jam (Jp)
(industri,
sekolah)
3.1. Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon
berdasarkan kekhasan atom karbon dan
penggolongan senyawanya
4.1. Mengklasifikasi senyawa hidrokarbon berdasarkan
struktur, sifat senyawa, dan kekhasan atom karbon
3.2. Memahami proses pembentukan dan teknik
pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta
1 kegunaannya 2 4 8 Sekolah
4.2. Membuktikan proses pembentukan dan pemisahan
fraksi-fraksi minyak
3.3. Memahami dampak pembakaran senyawa
hidrokarbon terhadap lingkungan dan kesehatan serta
cara mengatasinya
4.3. Menyusun rencana penyehatan lingkungan akibat
pembakaran senyawa hidrokarbon di suatu daerah
3.4. Membedakan reaksi eksoterm dan reaksi endoterm
berdasarkan hasil percobaan dan diagram tingkat
energi
4.4. Membuktikan proses terjadinya reaksi eksoterm dan
2 reaksi endoterm 2 4 8 Sekolah
3.5. Memahami H reaksi berdasarkan Hukum Hess
4.5. Menggunakan Hukum Hess untuk menghitung H
suatu reaksi
3.6. Memahami teori tumbukan (tabrakan) untuk
menjelaskan reaksi kimia
4.6. Mengevaluasi terjadinya reaksi kimia dengan
menggunakan teori tumbukan
3 3.7. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi laju 2 4 8 Sekolah
reaksi
4.7. Membuktikan proses laju reaksi dari berbagai faktor
yang mempengaruhinya
3.8. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi
pergeseran arah kesetimbangan yang diterapkan
dalam industri
4 4.8. Membuktikan faktor-faktor yang mempengaruhi 2 4 8 Sekolah
pergeseran arah kesetimbangan yang diterapkan
dalam industri
3.9. Menganalisis sifat larutan berdasarkan konsep asam
5 basa 2 4 8 Sekolah
4.9. Mengukur derajad keasaman larutan
3.10. Menganalisis peran koloid dalam kehidupan
6 4.10. Membuat larutan koloid 2 4 8 Sekolah
3.11. Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan kegunaan
senyawa karbon (halo alkana, alkanol, alkoksi
alkana, alkanal, alkanon, asam alkanoat, dan alkil
alkanoat)
7 4.11. Mengklasifikasi berbagai senyawa karbon (halo 2 4 8 Sekolah
alkana, alkanol, alkoksi alkana, alkanal, alkanon,
asam alkanoat, dan alkil alkanoat) berdasarkan sifat-
sifatnya
3.12. Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan
8 penggolongan polimer 2 4 8 Sekolah
4.12. Memilih bahan polimer berdasarkan sifat-sifatnya

www.blogpendidikan.net
 b. Analisis Program Semester Ganjil
N Jlh Tot Tempa
Kompetensi Dasar Materi JP
o Pert Jam t
1 3.1. Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon
berdasarkan kekhasan atom karbon dan penggolongan
senyawanya
4.1. Jhq1Mengklasifikasi senyawa hidrokarbon berdasarkan
struktur, sifat senyawa, dan kekhasan atom karbon
3.2. Memahami proses pembentukan dan teknik pemisahan
fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya Hidrokar
4.2. Membuktikan proses pembentukan dan pemisahan 2 4 8 Sekolah
bon
fraksi-fraksi minyak
3.3. Memahami dampak pembakaran senyawa hidrokarbon
terhadap lingkungan dan kesehatan serta cara
mengatasinya
4.3. Menyusun rencana penyehatan lingkungan akibat
pembakaran senyawa hidrokarbon di suatu daerah
2 3.4. Membedakan reaksi eksoterm dan reaksi endoterm
berdasarkan hasil percobaan dan diagram tingkat energi
4.4. Membuktikan proses terjadinya reaksi eksoterm dan
Termoki
reaksi endoterm 2 4 8 Sekolah
3.5. Memahami H reaksi berdasarkan Hukum Hess mia
4.5. Menggunakan Hukum Hess untuk menghitung H
suatu reaksi
3 3.6. Memahami teori tumbukan (tabrakan) untuk
menjelaskan reaksi kimia
4.6. Mengevaluasi terjadinya reaksi kimia dengan
menggunakan teori tumbukan Laju
3.7. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi laju 2 4 8 Sekolah
Reaksi
reaksi
4.7. Membuktikan proses laju reaksi dari berbagai faktor
yang mempengaruhinya
4 3.8. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi
pergeseran arah kesetimbangan yang diterapkan dalam Kesetimb
industri
4.8. Membuktikan faktor-faktor yang mempengaruhi angan 2 4 8 Sekolah
pergeseran arah kesetimbangan yang diterapkan dalam Kimia
industri

www.blogpendidikan.net
 c. Analisis Program Semester Genap

T
Jlh
N ot
Kompetensi Dasar Materi JP Per Tempat
o Ja
t
m
5 3.9. Menganalisis sifat larutan berdasarkan konsep Larutan
asam basa Asam 2 4 8 Sekolah
4.9. Mengukur derajad keasaman larutan Basa
6 3.10. Menganalisis sifat larutan berdasarkan konsep
asam basa Koloid 2 4 8 Sekolah
4.10. Mengukur derajad keasaman larutan
7 3.11. Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan
kegunaan senyawa karbon (halo alkana, alkanol,
alkoksi alkana, alkanal, alkanon, asam alkanoat,
dan alkil alkanoat) Senyawa
4.11. Mengklasifikasi berbagai senyawa karbon (halo Karbon
2 4 8 Sekolah
alkana, alkanol, alkoksi alkana, alkanal, alkanon,
asam alkanoat, dan alkil alkanoat) berdasarkan
sifat-sifatnya
8 3.12. Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan
penggolongan polimer
4.12. Memilih bahan polimer berdasarkan sifat-
Polimer 2 4 8 Sekolah
sifatnya

www.blogpendidikan.net
Program Tahunan

Aug

Nov

Juni
Mar
Des

Mei
Apr
Okt
Sep

Feb
Juli

Ket
No Kompetensi Dasar

Jan
3.1. Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan kekhasan atom karbon dan
penggolongan senyawanya
4.1. Mengklasifikasi senyawa hidrokarbon berdasarkan struktur, sifat senyawa, dan kekhasan atom
karbon
3.2. Memahami proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta
1 kegunaannya
4.2. Membuktikan proses pembentukan dan pemisahan fraksi-fraksi minyak
3.3. Memahami dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap lingkungan dan kesehatan serta
cara mengatasinya
4.3. Menyusun rencana penyehatan lingkungan akibat pembakaran senyawa hidrokarbon di suatu
daerah
3.4. Membedakan reaksi eksoterm dan reaksi endoterm berdasarkan hasil percobaan dan diagram
tingkat energi
2 4.4. Membuktikan proses terjadinya reaksi eksoterm dan reaksi endoterm
3.5. Memahami H reaksi berdasarkan Hukum Hess
4.5. Menggunakan Hukum Hess untuk menghitung H suatu reaksi
3.6. Memahami teori tumbukan (tabrakan) untuk menjelaskan reaksi kimia
3 4.6. Mengevaluasi terjadinya reaksi kimia dengan menggunakan teori tumbukan
3.7. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi
4.7. Membuktikan proses laju reaksi dari berbagai faktor yang mempengaruhinya
3.8. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan yang diterapkan
4 dalam industri
4.8. Membuktikan faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan yang diterapkan
dalam industri
5 3.9. Menganalisis sifat larutan berdasarkan konsep asam basa
4.9. Mengukur derajad keasaman larutan
6 3.10. Menganalisis peran koloid dalam kehidupan
4.10. Membuat larutan koloid
3.11. Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan kegunaan senyawa karbon (halo alkana, alkanol,
alkoksi alkana, alkanal, alkanon, asam alkanoat, dan alkil alkanoat)
7
4.11. Mengklasifikasi berbagai senyawa karbon (halo alkana, alkanol, alkoksi alkana, alkanal, alkanon,
asam alkanoat, dan alkil alkanoat) berdasarkan sifat-sifatnya
3.12. Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan polimer
8
4.12. Memilih bahan polimer berdasarkan sifat-sifatnya

www.blogpendidikan.net