BORANG PEMBINAAN ITEM MATA PELAJARAN SAINS SEKOLAH RENDAH

Nama Sekolah: _SK JERAM__________________________________

TEMA : SF /

KONTEKS / TAJUK : DAYA DAN

KESANNYA
TAHUN : 6 /
6.1 / 6.1.2
DSKP (SK/SP) :
MENGINGATI
KONSTRUK :

ARAS KESUKARAN : RENDAH

KBAT : TIDAK

Antara tindakan daya berikut, yang manakah mengakibatkan perubahan bentuk objek?

A. Meniup belon.
B. Mendayung sampan.
C. Menggolek bola di atas lantai.
D. Menunggang basikal di padang.

Apakah yang mungkin berlaku sekiranya sesuatu objek dikenakan daya?

A. Objek berubah warna.

B. Objek bergerak lebih laju.
C. Objek menjadi lebih berat.
D. Objek menjadi lebih ringan.
 BORANG PEMBINAAN ITEM MATA PELAJARAN SAINS SEKOLAH RENDAH
Nama Sekolah: _SK JERAM__________________________________
TEMA : SF /

KONTEKS / TAJUK : DAYA

GESERAN
TAHUN : 6 /
6.2 / 6.2.1
DSKP (SK/SP) :
MEMAHAMI
KONSTRUK :

ARAS KESUKARAN : RENDAH

KBAT : TIDAK

Apakah maksud daya geseran?

A. Usaha untuk menentang pergerakan.

B. Daya untuk mengubah sesuatu objek.
C. Tarikan dan tolakan yang dilakukan terhadap sesuatu objek.
D. Daya yang terhasil apabila dua permukaan bersentuhan antara satu sama lain.
 BORANG PEMBINAAN ITEM MATA PELAJARAN SAINS SEKOLAH RENDAH
Nama Sekolah: _SK JERAM__________________________________
TEMA : SF

KONTEKS / TAJUK : DAYA

GESERAN
TAHUN : 6
6.2 / 6.2.4
DSKP (SK/SP) :
MENGAPLIKASI
KONSTRUK :

ARAS KESUKARAN : RENDAH

KBAT : TIDAK

Rajah 1 menunjukkan seorang pekerja menghadapi masalah untuk menolak sebuah kotak.

Rajah 1

Antara yang berikut, cara yang manakah paling mudah untuk menolak kotak tersebut?

A. Meletakkan penggolek di bawah kotak.

B. Menabur pasir di atas permukaan lantai.
C. Menabur garam di atas permukaan lantai.
D. Menarik kotak tersebut dengan menggunakan tali.

BORANG PEMBINAAN ITEM MATA PELAJARAN SAINS SEKOLAH RENDAH

Nama Sekolah: _SK JERAM__________________________________
TEMA : SF /

KONTEKS / TAJUK : KELAJUAN

TAHUN : 6 /
7.1 / 7.1.2
DSKP (SK/SP) :
MENGANALISIS
KONSTRUK :

ARAS KESUKARAN : SEDERHANA

KBAT : TIDAK

Carta palang dalam rajah 1 menunjukkan masa yang di ambil oleh tiga kereta mainan untuk
bergerak sejauh 50 m.

Rajah 1

Antara yang berikut, yang manakah benar?

A. Kereta mainan L adalah yang paling laju.

B. Kereta mainan K adalah yang paling laju.
C. Kereta mainan J bergerak lebih laju daripada kereta mainan L.
D. Kereta mainan L bergerak lebih perlahan daripada kereta mainan K.