2023/2024

MODUL AJAR
BAB II : BENTUK DAN KEDAULATAN
NEGARA

PENYUSUN : ADMIN ILMUGURU .ORG

NIP : HTTPS://WWW.ILMUGURU.ORG

KELAS/PASE : VIII / D

SMP NEGERI 3 ILMUGURU

Jl. Kamu sendiri Gg. VII Lebak 42393, ilmuguru, Kec. IG, Kab. Lebak Prov. Banten

Situs Pendidikan hanya di © www.ilmuguru.org

 PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 2 ILMUGURU .ORG
Alamat : Jl. Kamu sendiri Gg. VII Lebak 42393, ilmuguru, Kec. IG, Kab. Lebak Prov. Banten

MODUL AJAR
KURIKULUM MERDEKA

INFORMASI UMUM
IDENTITAS MODUL
Nama Penyusun : Admin Ilmuguru.org Alokasi Waktu : 6 x 3 jam pelajaran
Satuan : SMP Negeri 1 Ilmu guru Tahun Penyusunan : 2023
Pendidikan
Kelas / Semester : VIII/Ganjil Fase : D
Mata Pelajaran : PPKN Elemen Mapel : NKRI

KOMPETENSI AWAL
 Menunjukkan sikap syukur atas terjaganya negara kesatuan Republik Indonesia sebagai bentuk
anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa.
 Menampilkan perilaku menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia di lingkungan
sekolah dan masyarakat.
 Menampilkan perilaku taat hukum di lingkungan sekolah dan masyarakat.
 Mempraktikkan kedaulatan pada organisasi di sekolah.

SARANA DAN PRASARANA

1. Gawai 4. Buku Teks 7. Handout materi
2. Laptop/Komputer PC 5. Papan tulis/White Board 8. Infokus/Proyektor/Pointer
3. Akses Internet ilmuguru.org 6. Lembar kerja 9. Referensi lain yang

MODEL PEMBELAJARAN
Project Based Learning (PBL) terintegrasi pembelajaran berdiferensiasi

PROFIL PELAJAR PANCASILA TARGET PESERTA DIDIK

1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang Peserta didik reguler/tipikal: umum, tidak
maha Esa ada kesulitan dalam mencerna dan
2. Bergotong royong memahami materi ajar.

KOMPETENSI INTI
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Peserta didik mampu menunjukkan sikap syukur atas terjaganya negara kesatuan Republik
Indonesia sebagai bentuk anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa.
 Peserta didik mampu menampilkan perilaku menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik
Indonesia di lingkungan sekolah dan masyarakat.
 Peserta didik mampu menampilkan perilaku taat hukum di lingkungan sekolah dan masyarakat.
 Peserta didik mampu mempraktikkan kedaulatan pada organisasi di sekolah.

II. PEMAHAMAN BERMAKNA

 Mendeskripsikan Indonesia sebagai Negara Kesatuan
 Mendeskripsikan Indonesia sebagai Negara Republik
 Mendeskripsikan Indonesia sebagai Negara Hukum
 Mendeskripsikan Indonesia sebagai Negara yang Berkedaulatan Rakyat

III. PERTANYAAN PEMANTIK

 Apakah kalian pernah bermain puzzle? Puzzle berupa potongan-potongan yang membentuk satu
gambar atau motif tertentu ketika disatukan. Selain bermain puzzle, apakah kalian juga tahu sapu
lidi? Lidi mudah dipatahkan ketika tercerai-berai. Namun, lidi menjadi kuat ketika disatukan
menjadi sapu lidi. Demikianlah gambaran negara kesatuan.

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal