SOAL PAS BAHASA INDONESIA 2022-2023

KELAS VII SMP

Pilihlah salah satu pilihan jawaban yang paling tepat!

1. Bacalah informasi berikut!

Samiram menghela napas. “Mataku sakit. Ruangan ini terlalu terang,” kata
Samiram. Nankee semuala ragu, tetapi diutarakannya juga kepada Samiram,
“Samiram, matikan saja lampu. Aku akan membawa teman-teman ke sini. Kami akan
menjadi lentera untukmu. Apakah kau mau?”
Belum sempat Samiram menyahut, teman-teman Nankee muncul dari balik
rerimbunan semak di bawah jendela. Ada 20, tidak, 50 kunang-kunang terbang di
hadapannya, Tanpa sadar, Samiram mematikan lampu kamarnya.
Ia tertegun. Ini pemandangan terindah pertama yang ia lihat setelah wabah
berakhir. Tidak, ini mungkin juga pemandangan terindah sepanjang hidup. Lirih,
Samiram malantunkan nyanyian hafalan pelajarannya. Nankee tersenyum,
mengeluarkan buku tulisnya, dan mulai menulis.

Informasi yang terdapat dalam cerita tersebut adalah …

A. Samiram adalah kunang-kunang yang cantik.
B. Samiram suka menis sulebuah kisah nyata.
C. Nankee adalah seekor kunang-kunang.
D. Nankee suka bernyanyi di kegelapan.
2. Cermati kutipan dua teks berikut!

Teks 1
Sementara si Hitam yang mengunci
tubuhnya dari atas, entah dia sebenarnya
makhluk apa, tubuhnya membesar
sedemikian rupa hingga empat kali lipat
dalam hitungan detik. Ekornya bergerak
garang. Kupingnya memanjang. Bulu
tebalnya berdiri seperti ribuan jarum tipis.
Mata bundar yang dulu aku suka berubah
menjadi kuning pekat. Taringnya
memanjang. Si Hitam berubah menjadi
sebesar serigala
Teks 2
Apa yang barusan kulihat ? Sosok itu ?
Aku bergegas berdiri, reflek menoleh ke
belakang. Tidak ada siapa-siapa berdiri di
dalam kamarku. Kembali aku menoleh ke
cermin. Sosok tinggi kurus masih berada
di sana. Tersenyum. Matanya menatap
memesona. Terus kuamati dia. Ia pun
mengamatiku juga

Jika dibandingkan, isi informasi di dalam kedua teks tersebut yaitu …

A. Teks 1 : Si Hitam berubah menjadi srigala yang menyeramkan
Teks 2 : Aku berdua dengan lelaki kurus di kamarnya
B. Teks 1 : Srigala adalah raksasa kesepian
Teks 2 : Aku berdiri di depan cermin di ruang tamu
C. Teks 1 : Si hitam berubah menjadi srigala raksasa menyeramkan
Teks 2 : Aku berada di depan cermin di dalam kamarnya
D. Teks 1 : Si Hitam adalah kucing raksasa dengan ciri-ciri fisik menyeramkan
Teks 2 : Aku adalah tokoh jelmaan manusia yang sedang merenung sendirian
3. Perhatikan informasi berikut !
1. Pemuda tersebut baik hati
2. Duri di punggung singa dicabut oleh pemuda
3. Pemuda ketakutan dimangsa singa sehingga ia pun berlari

Diantara cuplikan berikut yang mengandung ketiga informasi tersebut adalah …

A. Suatu hari, pemuda tersebut tengah mencari kayu bakar, terdengar suara raungan di
balik semak-semak. Raungan kesakitan ini terjadi karena Singa tertusuk serpihan
kayu. Pemuda itu menghampiri singa dengan ketakutan yang amat sangat.
B. “Aku akan membantu menyelamatkanmu, Singa.” Kata pemuda itu. Singa
menggeram keras, pemuda itu ketakutan. Pemuda itu pun berlari keluar hutan
menyelamatkan diri.
C. “Tenanglah. Aku tidak akan menyakitimu atau memburumu. Aku bantu lepaskan
duri di punggungmu, ya!” Singa pun mengiyakan dan tak lama kemudian, singa
terbebas dari duri yang menyakitkan.
D. Binatang buas seperti singa pun akhirnya selamat, Sang pemuda baik hati lah dewa
penyelamatnya.

4. Bacalah teks berikut!

Setelah Dani menyelesaikan kalimatnya, terdengar dentuman keras. Buuuuum … !

Seakan ada yang mengangkat mereka bertiga, tiba-tiba sudah Kembali di area Candi
Trowulan, tempat mereka melakukan pengamatan.
Ketiganya mengusap mata. Mereka tidak percaya dan saling berangkulan.
“Benar kata Gajah Mada tadi….,” Handi berucap lirih
“Iya, kita tidak cukup hanya dengan pintar,” Ardi berkata hampir tak terdengar.
“Ya, kita harus memilki prilaku yang baik…” Dani berteriak lantang sambal menyeret
kedua temannya menuju area candi yang diamati. Mereka bertiga bertekad
menyelesaikan tugasnya tepat waktu. Seperti biasanya, mereka bekerja keras untuk
menghasilkan karya

Informasi yang dapat ditemukan dari teks tersebuta adalah …

A. Dani dan Gajah Mada berada di area Candi Trowulan.
B. Handi bertemu Gajah Mada di area Candi Trowulan.
C. Tanpa kepandaian, prilaku kita tidak menjadi baik.
D. Seseorang harus pandai dan berprilaku yang baik.

5. Cermati teks berikut!

Setelah Dani menyelesaikan kalimatnya, terdengar dentuman keras. Buuuuum … !
Seakan ada yang mengangkat mereka bertiga, tiba-tiba sudah kembali di area Candi
Trowulan, tempat mereka melakukan pengamatan.
Ketiganya mengusap mata. Mereka tidak percaya dan saling berangkulan.
“Benar kata Gajah Mada tadi….,” Handi berucap lirih
“Iya, kita tidak cukup hanya dengan pintar,” Ardi berkata hampir tak terdengar.
“Ya, kita harus memilki prilaku yang baik…” Dani berteriak lantang sambal
menyeret kedua temannya menuju area candi yang diamati. Mereka bertiga bertekad
menyelesaikan tugasnya tepat waktu. Seperti biasanya, mereka bekerja keras untuk
menghasilkan karya
Unsur pembangun yang dominan pada teks tersebut adalah ….
A. tokoh dan wataknya
B. setting atau latarnya
C. konflik antar tokoh
D. amanat
6. Cermati teks berikut!
Suatu hari, pemuda tersebut tengah mencari kayu bakar di hutan, terdengar suara
raungan di balik semak-semak. Disibakkannya semak-semak itu. Dadanya berdegup
kencang. Ternyata ada Singa tertusuk serpihan kayu. Pemuda itu menghampiri singa
dengan ketakutan yang amat sangat.

Berdasarkan teks tersebut, pemuda menyibak semak-semak karena ….

A. ingin mencari kayu bakar di tempat rerimbunan dan menemukan singa terluka
B. ingin mengetahui sumber suara raungan di balik semak-semak hutan lebat
C. ingin menemui singa yang terluka parah tertimpa serpihan kayu di tepi hutan
D. ingin menemui singa yang meraung karena terluka akibat tusukan serpihan kayu

7. Bacalah teks berikut!

Untuk itu, kami tidak turun ke sungai, sekalipun dangkal. Kami tidak akan melompat
ke kedung, sekali pun permukaan airnya tenang.
Saat sungai separuh tingginya, kami diajak berenang dari hulu ke hilir, tidak
sebaliknya. Sebab melawan hukum alam itu namanya. Kami diajari berenang
menyeberang sungai dengan menyerong, tidak boleh memotong. Dari hulu sungai di
Selatan

Berdasarkan teks tersebut, pesan tersurat yang tepat adalah …

A. Berenang mempunyai teknis agar aman.
B. Teknik berenang pun jangan dari hulu ke hilir.
C. Menepi di Sungai Selatan hendaknya hati-hati agar selamat.
D. Memotong hulu sungai tidak disarankan oleh pelatih ketika berenang.

8. Cermati teks berikut!

“Saya jadi ingat ibuku, Bang. Sebenarnya, hari ini ulang tahunku. Malah Abang yang
tidak kukenal, yang memberiku makan. Ibuku sendiri tak ingat hari ulang tahunku,
apalagi memberi makanan kesukaanku. Saya kecewa, Bang,”
“Neng …. Abang yang baru sekali saja memberi makanan bisa bikin Neng terharu
sampai nangis. Padahal Ibu dan Bapak Neng, yang setiap hari memberimu makan
hingga segedhe ini, apakah Neng pernah terharu ? Jangan meremehkan orang tua, tak
baik, Neng,”
Seketika Putri tersadar, “Kenapa aku tak pernah berpikir seperti itu?”

Watak si Abang dan Putri dalam teks tersebut adalah ….

A. pemberi maaf dan kecewa atas sikap ibu
B. bijaksana dan penyayang pada siapa pun
C. suka memberi makan temannya dan pendendam
D. suka memberi dan meremehkan orang yang telah berjasa

9. Cermati teks berikut!

Dan saat ia memandang ke langit, ia melihat sesuatu yang sangat indah. Kupu-kupu
dengan sayap berwarna warni terbang di atas tupai itu, kemudian menyapanya.
“Hallo teman. Masih ingatkah padaku?”
Tupai itu hanya terkagum-kagum dengan keindahan kupu-kupu. “Hei, siapa kau
kupu-kupu cantik?”
“Aku adalah ulat bulu yang dulu di atas pohon bersamamu.”
“Bagaimana mungkin?” tupai terkejut
“Aku memiliki masa yang disebut metamorphosis, dan setelah berubah menjadi
 kupu-kupu, setiap ulat bulu akan mnejadi aku.”
Tupai terheran-heran kemudian menyesal pernah mengejek ulat bulu. Tupai meminta
maaf pada ulat bulu.

Teks di atas menyiratkan sebuah pesan agar …

A. Kita mengejek orang lain
B. Kita tidak mengejek orang lain
C. Berubah bulu dari waktu ke waktu
D. Saling menyayangi ketika berwajah tidak cantik

Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 10 dan 11!

Hai, Van ! Apakah ibumu sudah sembuh ? Mamaku ingin pesan kue basah untuk arisan,
tetapi ibumu bilang ia sedang tak enak badan,” perkataan Hariro menyadarkan Ivan lagi
dari lamunannya. Ivan menunduk, teringat wajah ibunya yang tua dan lelah, bahkan
ibunya tak mengatakan padanya bahwa ia sakit.
Ivan menelungkupkan wajahnya di atas meja. Andai penyesalan bisa memutar kembali
waktu, ia lebih memilih membantu orang tuanya berjulan kue

10. Ivan saat itu menyesal karena ….

A. sedih akibat Ibunya sakit kelelahan
B. temannya memesan kue kepada ibunya secara mendadak
C. tidak pernah membantu Ibunya berjualan kue sehingga ibunya menjadi tua dan sakit
D. tidak pernah membantu orang tuanya berjualan kue hingga ibunya kelelahan dan
sakit

11. Sasaran pesan tersirat dalam kutipan tersebut yaitu ….

A. anak-anak dan remaja
B. orang tua dan lanjut usia
C. guru dan kepala sekolah
D. dokter dan perawat di RS

12. Cermati teks berikut!

Keringat dingin mengalir di dahiku. Lantas aku menengok ke belakang dan tak ada
siapa-siapa di sana, Entah kemana kawan-kawanku berada. Kali ini, hawa di
sekitarku berbeda. Angin sepoi yang berembus mejadi terasa berbeda, kering
menggores kulitku. Kembali aku melihat bola itu. Disusul oleh tepukan tangan di
bahu kananku yang membuatku kaget setengah mati. “Den, gak ada yang nendang
bola kan ?” tanya temanku.
“Enggak.” balasku singkat.
“Ketiup angin mungkin, ya ?”
“Iya,” balasku singkat sambal menahan kengerian yang kualami

Informasi yang ada dalam teks tersebut adalah …

A. Aku berkeringat dingin ketakutan dengan angin sepoi-sepoi yang mendadak kering.
B. Aku merasa ngeri dengan perasaannya seakan-akan ada yang mengikuti di
belakangnya.
C. Aku merasa ngeri dengan kejadian membingungkan, halusinasi ataukah nyata adanya
anak yang menendang bola melewatinya.
D. Aku dan temannya merasa kaget dan ngeri ketika ada orang lain megambil bola
melewatinya, sehingga mereka mengalami ketakutan tertahan.

Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14!

 Hawai Waterpark

Hawai Waterpark merupakan salah satu waterpark terbaik di Indonesia. Dibangun di

lahan seluas 28.000 meter persegi dan terletak di Perumahan Graha Kencana Jl.
Balearjosari Malang. Hawai Waterpark memiliki berbagai macam wahana air dan
wahana kering dengan sistem keamaan tinggi dan lifeguard bersertifikat Internasional.
Beberapa wahana yang dikenal luas di masyarakat antara lain Kolam Ombak Tsunami
dengan ombak tertinggi di Indonesia,  karena tinggi ombak buatan di kolam ini
dapat mencapai 3.5 meter. Meskipun hanya ombak buatan, kita tetap akan
merasakan gulungan ombak yang benar-benar menyerupai ombak di pantai.

13. Berdasarkan teks deskripsi tersebut kita dapat mengetahui bahwa ....
A. Hawai Waterpark ada di Hawaii, Amerika Serikat
B. Hawai Waterpark memiliki gedung yang setinggi 28.000 meter
C. Hawai waterpark sangat ramai pengunjung
D. salah satu waterpark terbaik di Indonesia, terletak di Malang

14. Majas yang serupa dengan majas yang bercetak miring dalam teks tersebut adalah …
A. Keindahan pantai Teluk Asmara bagaikan cuplikan surga.
B. Ketulusanmu membuat hatiku meleleh.
C. Angin, sampaikan salamku untuknya.
D. Tulisan dokter ini sungguh indah.

Cermati dua teks berikut!

TEKS 1
Massaman Curry
Kari populer asal Thailand Selatan yang punya rasa manis dan sedikit pedas. Karena
kelezatannya kari ini masuk dalam menu kerajaan Thailand. Thailand bagian selatan
punya banyak hidangan dengan paduan santan. Ini dikarenakan letaknya yang dekat
dengan laut. Sehingga di sana tumbuh banyak pohon kelapa.
Massaman curry hampir mirip dengan kari khas India. Namun memiliki citarasa yang
sedikit berbeda. Rasanya lebih manis dan tak terlalu pedas menyengat. Keunikan
citarasa sajian itu juga diungkap langsung oleh chef kondang yang lihai membuat sajian
tradisional Thailand, Chef Tintrong Naruchit.

TEKS 2
Rumah Honai
Rumah Honai merupakan salah satu rumah khas Papua, namun tidak dapat ditemukan
di seluruh Papua, hanya dapat temui pada suku Dani tepatnya di lembah Baliem,
Kabupaten Jayawijaya, Papua.
Rumah ini memiliki ciri khas yaitu berbentuk dasar lingkaran dengan rangka kayu dan
beratap kerucut yang terbuat dari jerami. Tinggi rumahnya hanya mencapai 2,5 meter.
Uniknya, semua bahannya berasal dari kayu dan jerami atau ilalang.

15. Berdasarkan dua teks tersebut, tujuan penjelasan objek tersebut adalah ….
Teks 1 Teks 2
A. mendeskripsikan negara India mendeskripsikan Papua
B. mendeskripsikan rasa Massaman mendeskripsikan rumah adat kalimantan
Curry
C. Mendeskripsikan rasa Massaman mendeskripsikan lembah Baliem, Papua
Curry
D. mendeskripsikan rasa Massaman mendeskripsikan rumah adat Honai
Curry
16. Perhatikan pamflet berikut ini!

Informasi yang tepatt berdasarkan pamflet tersebut adalah …

A. Makan siang bersama dengan teman.
B. Berenang di Green Canyon hanya bisa dilakukan sendiri-sendiri.
C. Wisatawan akan mendapatkan pengalaman sebagai explorer di jajaran pantai
Pangandaran.
D. Para wisatawan tidak boleh memasuki cagar alam.

Bacalah teks berikut!

Green Canyon adalah tempat wisata alam berupa aliran sungai yang diapit oleh dua
bukit bebatuan yang menembus goa. Adapun Green Canyon terletak di Jawa Barat,
tepatnya di Desa Kertayasa, Kecamatan Cijulang, Kabupaten Pangandaran. Tempat wisata
ini berjarak sekitar 31 kilometer dari Pangandaran.
"Green Canyon ini dulu dipopulerkan sama orang Prancis, namanya Bill John. Tapi orang-
orang lokal nyebut Green Canyon ini 'Cukang Taneuh', yang artinya Jembatan Tanah," ujar
Pengelola Operator Wisata Green Canyon, Deden Henriana
Nama Cukang Taneuh berasal dari adanya jembatan alami dari tanah yang melintang di
atas Sungai Cijulang. Jembatan ini masih digunakan oleh warga untuk melintasi sungai
tersebut. Nama Green Canyon juga merupakan sebuah pelesetan dari Grand Canyon di
Sungai Colorado, Amerika Serikat. Saat ini masyarakat juga lebih mengenal tempat wisata
alam tersebut sebagai Green Canyon daripada Cukang Taneuh.

17. Informasi penting berdasarkan teks tersebut adalah ...

A. Kalimat ke dua mengandung kata kongkret.
B. Kalimat ke tiga mengandung majas hiperbola.
C. Kalimat ke empat merupakan teks iklan.
D. Green Canyon dipopulerkan oleh Bill John.

18. Perhatikan teks berikut!

Nama Cukang Taneuh berasal dari adanya jembatan alami dari tanah yang melintang di atas
Sungai Cijulang. Jembatan ini masih digunakan oleh warga untuk melintasi sungai tersebut.
Nama Green Canyon juga merupakan sebuah pelesetan dari Grand Canyon di Sungai
Colorado, Amerika Serikat. Saat ini masyarakat juga lebih mengenal tempat wisata alam
tersebut sebagai Green Canyon daripada Cukang Taneuh.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ...

A. Nama cukang Taneuh berasal dari adanya jembatan alami dari tanah.
B. Jembatan ini masih digunakan oleh warga.
C. Nama Green Canyon merupakan plesetan.
D. Saat ini masyarakat lebih mengenal tempat tersebut sebagai green Canyon dripada
Cukang Taneuh.

Bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 19 dan 20!

Tak Sepadan
Karya: Chairil Anwar

Aku kira,
Beginilah nanti jadinya
Kau kawin, beranak dan berbahagia
Sedang aku mengembara serupa Ahasvéros.
Dikutuk sumpahi Eros
Aku merangkaki dinding buta
Tak satu juga pintu terbuka.
Jadi baik juga kita padami
Unggunan api ini
Karena kau tidak ‘kan apa apa
Aku terpanggang tinggal rangka.

19. Pesan tersirat yang sesuai dengan puisi tersebut adalah ....
A. sebuah kutukan sumpah Eros
B. ungkapan kegelisahan hati seseorang
C. ketidak pantasan sebuah kutukan
D. semua yang terpanggang akan menjadi rangka

20. Ekspresi yang tepat dalam membaca puisi tersebut adalah ….

A. haru
B. berapi-api
C. kecewa
D. marah

21. Cermati puisi berikut!

Aku Ingin
Karya : Sapardi Djoko Damono

Aku ingin mencintaimu

Dengan sederhana
Dengan kata yang tak sempat
Diucapkan kayu kepada api
Yang menjadikannya abu..
Aku ingin mencintaimu
Dengan sederhana
Dengan isyarat yang tak sempat
Disampaikan awan kepada hujan
Yang menjadikannya tiada

Makna tersurat dari puisi tersebut adalah …

A. Aku ingin mencintaimu dengan sederhana.
B. Aku ingin menjadi api.
C. Aku ingin menjadi abu.
D. Aku ingin menitipkan isyarat kepada hujan.
 Cermati dua puisi berikut!
PUISI 1 PUISI 2

Hujan Bulan Juni Dalam Diriku

tak ada yang lebih tabah
dari hujan bulan Juni
dirahasiakannya rintik rindunya
kepada pohon berbunga itu
tak ada yang lebih bijak
dari hujan bulan Juni
dihapusnya jejak-jejak kakinya
yang ragu-ragu di jalan itu
tak ada yang lebih arif
dari hujan bulan Juni
dibiarkannya yang tak terucapkan
diserap akar pohon bunga itu
Dalam diriku mengalir sungai panjang
Darah namanya;
Dalam diriku menggenang telaga darah
Sukma namanya;
Dalam diriku meriak gelombang sukma
Hidup namanya!
Dan karena hidup itu indah
Aku menangis sepuas-puasnya

22. Perbandingan makna tersirat dari kedua puisi tersebut yaitu …

PUISI 1 PUISI 2
A. Ungkapan sayang seseorang yang Selalu menangis sepuasnya apapun
disembunyikan kondisinya
B. Hujan bulan juni sangat indah Selalu bersyukur apapun kondisinya
C. Ungkapan sayang seseorang yang Selalu bersyukur apapun kondisinya
disembunyikan
D. Ungkapan sayang seseorang yang Terdapat aliran darah seperti sungai
disembunyikan panjang

Bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 23 dan 24!

“Aku ingin mencintaimu dengan sederhana
dengan kata yang tak sempat diucapkan
kayu kepada api yang menjadikannya abu
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana
dengan isyarat yang tak sempat disampaikan
awan kepada hujan yang menjadikannya tiada”

23. Pernyataan yang menggambarkan puisi tersebut adalah ...

A. Dilan menyukai Milea semenjak SMA, akan tetapi dia tidak dapat menyatakan rasa
sayangnya kepada Milea, ia hanya ingin menyukai Milea meskipun tidak mampu ia
miliki.
B. Dilan, laki-laki yang masih sangat muda, ia tidak pernah takut apapun bahkan kepada
kepala sekolah sekalipun.
C. Milea adalah gadis cantik yang pindah ke Bandung, ia akhirnya bertemu dengan Dilan
dan teman-temannya yang menyukai motor
D. Dilan dan Milea adalah perwakilan para remaja Bandung.

Pada Suatu Hari Nanti

“Pada suatu hari nanti

jasadku tak akan ada lagi
tapi dalam bait-bait sajak ini
kau takkan kurelakan sendiri
pada suatu hari nanti
suaraku tak terdengar lagi
tapi di antara larik-larik sajak ini
kau akan tetap kusiasati
 pada suatu hari nanti
impianku pun tak dikenal lagi
namun di sela-sela huruf sajak ini
kau takkan letih-letihnya kucari”

24. Sikap yang tepat setelah membaca puisi tersebut adalah …

A. membaca ulang karena puisinya bagus
B. mengingat kembali penulis puisi tersebut
C. tidak mau membaca kembali
D. menangisi penulis puisi

Perhatikan teks prosedur berikut!

a. Ambil 5 potong akar kelapa hijau masing-masing 4 cm.
b. Tumbuk kasar bersama 10 butir biji teratai.
c. Tambahkan 600 cc air ke dalam hasil tumbukan.
d. Rebus semuanya dengan anco yang telah dibuang bijinya sehingga air
tersisa 300 cc.
e. Minum selagi hangat.

25. Sasaran teks prosedur tersebut adalah .…

A. orang tua
B. remaja
C. pak RT
D. semua kalangan

Bacalah tips berikut!

Tips agar tubuh tetap sehat dan bugar
1. berfikir positif
2. mengendalikan stres
3. berolahraga
4. mengkonsumsi makanan tinggi vitamin

26. Sikap yang tepat setelah membaca tips tersebut adalah …

A. rebahan lebih lama dan beristirahat dengan baik
B. lebih rajin berolahraga dan makan sehat
C. pergi bersenang-senang selalu
D. membuka media sosial

Cermati dua teks berikut!

TEKS 1
Tips mengatasi badan lemas
1. Cukupi waktu tidur, setidaknya 7 jam tiap malam.
2. Olahraga secara rutin.
3. Berhenti merokok.
4. Mengurangi minuman alkohol.
5. Cukup minum air putih.
6. Mengurangi asupan gula.
7. Mengonsumsi makanan dengan gizi seimbang.
8. Bersosialisasi dengan orang lain.

TEKS 2
Tips mengatasi insomnia
1. Tidur dan bangun dalam periode waktu yang teratur.
2. Makan makanan yang mengandung rendah karbohidrat sebelum tidur.
3. Mengurangi konsumsi makanan atau minuman yang bersifat stimulan yang dapat
membuat kita terjaga, seperti teh, kopi, alkohol dan rokok.
4. Mandi dengan air hangat 30 menit atau 1 jam sebelum tidur.
 5. Berolahraga secara teratur.

27. Perbandingan tujuan penulisan teks prosedur tersebut yang tepat adalah ….
TEKS 1 TEKS 2
A. untuk membuat tubuh lebih bugar agar kita rajin olahraga
B. untuk membuat tubuh lebih bugar menghilangkan permasalahan tidur
C. agar mudah bersosialisasi agar mudah tidur
D. agar kita berolahraga mengurangi konsumsi kopi

28. Cermati tips berikut!

Cara memasak:
1. Lembutkan bawang putih, cabai rawit, dan tumis dengan irisan bawang merah dan telur
hingga wangi!
2. Masuki nasi, aduk hingga merata, kemudian masukkan bumbu penyedap, garam, dan
kecap secukupnya! 
3. Nasi goreng siap ditampilkan selagi hangat, semakin nikmat dengan taburan bawang
goreng dan kerupuk. 

Kata teknis yang sesuai dengan kata bercetak miring adalah ....
A. lemburkan, masukkan, berikan
B. haluskan, masukkan, berikan
C. haluskan, masuk, sajikan
D. haluskan, masukkan, sajikan

29. Cermati infografis berikut!

Pesan yang ingin diberikan oleh pembuat infografis tersebut adalah …

A. Kita harus berswafoto.
B. Kita harus menjaga kartu ATM.
C. Kita harus mengamankan data pribadi.
D. Selalu beritahu nama lengkapmu!
30. Perhatikan infografis berikut!

Kalian mengalami insomnia? Nenek moyang

kita mewariskan resep tradisional untuk
penderita insomnia. Berikut langkah-
langkahnya.
1. Mengambil 5 potong akar kelapa hijau
masing-masing 4 cm.
2. Tumbuk kasar bersama 10 butir biji
teratai.
3. Tambahkan 600 cc air ke dalam hasil
tumbukan.
4. Rebus semuanya sampai air tersisa 300
cc.
5. Minum selagi hangat.

Verba imperatif yang tepat untuk mengganti kata yang tercetak miring adalah ....
A. mengambili
B. terambil
C. ambilkan
D. ambilah

31. Cermati gambar berikut!

Tips paling utama yang harus dilakukan sebelum belajar menyetir mobil manual
adalah mengenali dan menghafal. Pastikan hafal beberapa elemen penting mobil seperti
injakan rem, gas, dan kopling. Jangan sampai salah menginjak karena dapat sangat
berbahaya. Hafalkan juga elemen lain seperti tombol lampu sign, bel, dan sebagainya.

Berikut hal yang harus diketahui dalam menyetir mobil manual, kecuali ....
A. injakan kopling
B. posisi duduk
C. injakan rem
D. injakan gas
32. Perhatikan gambar berikut!

Sebagian orang tidak menyukai jus tomat. Padahal, jus tomat memiliki banyak khasiat
bagi kesehatan tubuh. Salah satu khasiat terkenal buah tomat adalah pencegah kanker
terbaik...............mengandung likopen. Likopen memiliki efek antioksidan tinggi.

Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian rumpang paragraf tersebut adalah ....
A. karena C. melainkan
B. sedangkan D. agar

33. Perhatikan gambar dan teks berikut!

1. Hayatilah puisi yang kamu baca dengan memahami isi dan pesan puisi.
2. Aturlah napas dengan menyesuaikan penggalan-penggalan kata, baris, dan bait puisi
tersebut.
3. Berdirilah dengan tegak dan tenang di atas pentas sebelum kamu mulai membaca.
4. Bacalah puisi tersebut dengan artikulasi suara jelas, dengan volume suara yang dapat
menjangkau semua penonton dan dengan intonasi bagus.
5. Pusatkan perhatian pada puisi yang dibaca dengan mengendalikan diri tanpa
terpengaruh oleh penonton.
6. Kuasailah pentas dan penonton dengan mengarahkan pandangan ke segala penjuru
sambil memberikan penghormatan kepada mereka dengan cara menganggukkan
kepala.

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi petunjuk runtut adalah ....

A. 3, 2, 1, 4, 6, dan 5
B. 3, 4, 1, 6, 2, dan 5
C. 3, 5, 1, 4, 2, dan 6
D. 3, 6, 1, 4, 2, dan 5
34. Perhatikan teks prosedur berikut!
Cara Membuat Cendol

Bahan:
a. Sediakan 100 g tepung beras!
b. Sediakan 700 ml air.
c. Sediakan 30 g tepung sagu.
d. Sediakan 50 ml air suji dari 2 lembar daun pandan dan 30 lembar daun suji.
e. Sediakan 3 tetes pewarna hijau.
f. Sediakan 1 sendok teh garam.
Proses pembuatan:
a. Campur tepung beras, tepung sagu, dan garam, lalu aduk hingga rata.
b. Masukkan air secara perlahan bersama dengan air daun suji dan pewarna hijau, lalu
aduk terus hingga merata.
c. Masak sambil diaduk terus hingga mengental dan meletup-letup.
d. Siapkan baskom dengan air es. Masukkan cendol ke dalam cetakan cendol, lalu tekan
cetakan cendol sampai cendol keluar dari cetakannya dan jatuh pada air es.
e. Saring cendol dan cendol siap digunakan sebagai campuran es atau kolak.
Disadur dari : http//resep-komplit.blogspot.com/2013/07/resep-dasar-membuat-
cendol.html.

Kesalahan yang terdapat pada teks prosedur tersebut adalah ...

Jenis kesalahan Pernyataan Salah Perbaikan
A Diksi Campur Campurlah
B Tanda baca Sediakan 100 g tepung beras! Sediakan 100 g tepung beras.
C Kalimat perintah Masak sambil diaduk terus Masaklah sembari diaduk
hingga mengental dan meletup- terus hingga mengental dan
letup. meletup-letup.
D Tanda baca Siapkan baskom dengan air es. Siapkan baskom dengan air
es?

35. Perhatikan gambar dan teks prosedur berikut!

a. Isi air ke dalam tabung sesuai kebutuhan.

b. Masukkan detergen sesuai dengan jumlah pakaian kotor yang akan dicuci.
 c. Masukkan pakaian kotor. Setelah pakaian kotor masuk, tambahkan air ke dalam tabung.
Penambahan tersebut dilakukan karena sebagian air yang telah dituangkan ke dalam
tabung berkurang akibat terserap oleh pakaian kotor.
d. Lama pencucian disesuaikan dengan jenis atau bahan pakaian dan kadar kotor pakaian.
Putar atau atur tombol wash timer pada angka yang dikehendaki.
e. Jika telah selesai, buang air dengan memutar tombol wash drain selector ke posisi
drain.
Disadur dari : http// simplehomesolutions.blogspot.com /2011/05/cara-
mengoperasikan-mesin-cuci-pakaian.html.

Diksi yang tepat untuk memperbaiki kata bergaris bawah pada teks prosedur tersebut
adalah ....
A. memasukkan
B. mengeringkan
C. dimasukkan
D. dikeringkan

36. Cermati puisi rakyat berikut!

No. Puisi Rakyat
1 Sekolah tempat mencari ilmu
Luruskan niat dan itikadmu
Belajar giat tekun selalu
Agar baik masa depanmu

2 Apabila memelihara lidah

Niscaya akan mendapat faedah

3 Buah cempedak di luar pagar

Ambil galah tolong jolokkan
Saya budak baru belajar
Kalau salah tolong tunjukkan

Pengelompokan jenis puisi rakyat tersebut yang tepat adalah ....

A. (1) pantun, (2) talibun, (3) gurindam
B. (1) pantun, (2) gurindam, (3) mantra
C. (1) syair, (2) gurindam, (3) pantun
D. (1) seloka, (2) syair, (3) karmina

37. Cermatilah pantun berikut!

Pantun 1
Ikan gurami ikan bersisik
Jangan dimasak sama terasi
Aku menikmati angin berbisik
Sembari teringat kawan sejati

Pantun 2
Indah suaranya si burung dara
Burungnya hinggap di atas besi
Aroma rendang menari di udara
Menari lincah menggugah hati

Majas yang terdapat pada kedua pantun tersebut adalah...

 A. Hiperbola dan personifikasi
B. Repetisi dan hiperbola
C. Repetisi dan ironi
D. Personifikasi dan repetisi

38. Pahamilah teks berikut!

Tugas pelajar yang paling utama adalah belajar dan menuntut ilmu. Salah satu yang
harus dilakukan dan juga tak boleh ditinggalkan adalah menyelesaikan tugas yang
diberikan oleh para guru. Dengan rajin mengerjakan tugas dari sekolah, tentu saja siapa
pun akan memiliki semangat belajar yang tinggi dan rasa percaya diri.

Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….

A. Tubuh letih usah dipaksakan
Nanti sakit sekujur tubuh
Pendidikan jangan disia-siakan
Itulah jalan menuju maju.
B. Muncul senja di langit merah
Terlihat gelap di sisi utara
Rajin kerjakan tugas sekolah
Semangat pasti akan membara
C. Luas padang rerumputan
Ada domba banyak delapan
Pendidikan ibarat jembatan
Jembatan menuju masa depan
D. Pergi ke pantai melihat laut biru
Indah dipandang penuh warna
Engkau masih kecil tuntutlah ilmu
Sebagai bekal kelak saat dewasa

39. Lengkapilah syair rumpang di bawah ini!

Dengan ilmu engkau terjaga
.............................................
cemerlang akan senantiasa
menyinari dirimu di masa dewasa

Baris yang tepat untuk melengkapi teks syair rumpang tersebut adalah ....
A. dari kelamnya zaman modern
B. dari suramnya waktu dan masa
C. dari pandangan buruk tak bertepi
D. dari amarah tiada bertindak

40. bacalah kutipan puisi berikut!

Barang siapa tidak berilmu
Bagaikan kursi tidak bertumpu

Makna yang terkandung di dalam puisi tersebut adalah ...

A. Orang yang tidak berilmu diibaratkan sebagai kursi tanpa kaki.
B. Orang yang tidak berilmu bagaikan tidak mempunyai kursi.
C. Orang yang tidak berilmu sama halnya dengan kursi biasa.
D. Orang yang tidak berilmu ibarat kursi melayang.
41. Cermati pernyataan berikut!
Anak yang berbudi baik adalah yang menghormati semua orang, termasuk
guru. Guru adalah sosok penting dan berjasa di kehidupan kita karena menyebarkan
ilmu pengetahuan. Oleh sebab itu, kamu akan menjadi murid yang budiman jika
kamu menghormati orang lain terutama gurumu.

Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

A. Kalau kamu lagi di pantai
Jangan lupa menggelar tikar
Kalau kamu ingin pandai
Jangan lupa rajin belajar
B. Padang rumput ada jerapah
Juga gajah, kuda dan zebra
Saat hati sedang gundah
Ingat orang tua ingat keluarga
C. Buah kenari buah mangga
Di dalam karung ada sepuluh
Agar orang tuamu bangga
Jadilah kamu anak patuh
D. Hari minggu bangun buru-buru
Karena akan bermain bersama teman
Anak baik harus hormati guru
Agar jadi murid yang budiman

42. Perhatikan syair berikut!

Jika berteman jangan bergaduh
Tak ada gunanya bila bermusuh
Jangan pula bersikap angkuh
Karena tersisih membuat hidup keruh
 
Kata yang bercetak miring mempunyai makna konotasi ....
A. rendah hati
B. tinggi hati
C. keras kepala
D. rendah diri

43. Perhatikan ilustrasi berikut!

Alam adalah sahabat kita. Pelihara alam akan menguntungkan kita. Angin dan hawa yang
sejuk akan menambah segarnya suasana alam. Tumbuhan yang asri akan mendukung
lestarinya alam. Penghargaan sekolah berbudaya lingkungan adalah sebuah capaian.

Puisi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah .…

A. Surat Cinta (Goenawan Mohamad)
Bukankah surat cinta ini ditulis
ditulis ke arah siapa saja
Seperti hujan yang jatuh ritmis
menyentuh arah siapa saja

Bukankah surat cinta ini berkisah

berkisah melintas lembar bumi yang fana
 Seperti misalnya gurun yang lelah
dilepas embun dan cahaya.

B. Aku Ingin (Sapardi Djoko Damono)

Aku ingin mencintaimu dengan sederhana
dengan kata yang tak sempat diucapkan
kayu kepada api yang menjadikannya abu

Aku ingin mencintaimu dengan sederhana

dengan isyarat yang tak sempat disampaikan
awan kepada hujan yang menjadikannya tiada

C. Musim Panas
Musim panas. Orang-orang menanggalkan bajunya
Mengairi sawah dengan keringatnya
Musim panas. Batu-batu retak
Ibu merebusnya dengan air mata
Saat angin kabarkan desa
Burung-burung enggan kepakkan sayap
Musim panas keringkan hatinya

D. Adiwiyata (Asraaf Rafi Permana)

Angin semilir nan sejuk
Dari teras sekolahku
Indah dan hijau pepohonan
Warga sekolah turut ambil bagian
Ini menjadi bagian dari karakter
Yakin akan kebaikan alam
Agar bersama menjaga dan merawat
Tumbuhan dan lingkungan sekitar
Adiwiyata menjadi bonus capaian

44. Perhatikan puisi berikut!

Doa Para Pelaut yang Tabah

karya Sapardi Djoko Damono 

Kami telah berjanji kepada sejarah

untuk pantang menyerah.
Bukanlah telah kami lalui pulau demi pulau, selaksa
Pulau,
Dengan perahu yang semakin mengeras
oleh air laut.
Selalu bajakan otot-otot kami ya Tuhan,
yang tetap mengayuh entah sejak kapan.
Barang kali akan segera memutih rambut kami ini,
satu demi satu merasa letih, dan tersungkur mati.

Harapan penulis yang sesuai dengan puisi tersebut adalah ...

 A. Kita tidak boleh menyerah dalam menjalani kehidupan dan senantiasa berserah diri
kepada Tuhan.
B. Nelayan yang tua agar tidak pernah lelah mengarungi lautan untuk mencari nafkah.
C. Para nahkoda dengan otot yang kuat senantiasa melawan ganasnya ombak lautan.
D. Nelayan yang senantiasa pergi berlayar tanpa kenal lelah dan putus asa.

45. Cermatilah penggalan puisi berikut ini!

INDAHNYA ALAM NEGERI INI

(oleh Ronny Maharianto)

Kicauan burung terdengar merdu

Menandakan adanya hari baru
Indahnya alam ini membuatku (..........)
Seperti dunia hanya untuk diriku.
.........................................................
Diksi yang tepat untuk melengkapi penggalan puisi rumpang dalam kurung tersebut
adalah...
A. mengadu
B. terpaku
C. mengeluh
D. terpukau

46. Cermati slogan berikut!

Berdasarkan slogan tersebut, informasi yang tepat adalah ...

A. Untuk meraih dan mewujudkan cita-cita tidak dapat dalam mimpi.
B. Mewujudkan mimpi dapat kita lakukan dengan menaiki tangga.
C. Cita-cita yang kita harapkan hendaklah diraih dan diwujudkan.
D. Dengan mimpi kita dapat meraih dan mewujudkan kesuksesan.

47. Taman Putroe Phang [..........] di wilayah kompleks Istana Sultan Aceh di Banda Aceh.
Taman ini dibuat Sultan Iskandar Muda untuk mengenang Putri Pahang. Di taman tersebut
terdapat sebuah bangunan unik, bernama Gunongan. Bangunan Gunongan ini menyerupai
bukit-bukit yang terletak di Pahang, Malaysia. Hingga saat ini Gunongan masih dapat
disaksikan dan dikunjungi.

Kata yang sesuai untuk melengkapi teks tersebut adalah ....

A. terpasang
B. terletak
C. terdapat
D. terbangun
48. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan objek tersebut, deskripsi yang tepat ditunjukkan oleh paragraf ...
A. Sejenak memanjakan mata dengan keindahan dan warna warni alam yang disajikan di
taman bunga. Berlibur ke lokasi taman bunga yang menyuguhkan keindahan serta
perpaduan warna-warni dari berbagai bunga dapat menggugah perasaan tenang serta
bahagia. Suasana sejuk seketika menyapa para pengunjung yang berada di tempat ini.
B. Sejenak memanjakan mata dengan keindahan dan warna warni alam yang disajikan di
taman bunga. Berlibur ke lokasi air terjun yang menyuguhkan keindahan serta perpaduan
warna-warni dari berbagai pepohonan dapat menggugah perasaan tenang serta bahagia.
Suasana sejuk seketika menyapa para pengunjung yang berada di tempat ini.
C. Sejenak memanjakan mata dengan keindahan dan warna warni kupu-kupu yang berada
di taman bunga. Berlibur ke lokasi taman bunga yang menyuguhkan keindahan serta
perpaduan warna-warni dari berbagai bunga dapat menggugah perasaan tenang serta
bahagia. Suasana sejuk seketika menyapa para pengunjung yang berada di tempat ini.
D. Sejenak memanjakan mata dengan keindahan dan kebersihan alam yang disajikan di
taman bunga. Berlibur ke lokasi taman bunga yang menyuguhkan keindahan serta
perpaduan warna-warni dari berbagai dedaunan dapat menggugah perasaan tenang serta
bahagia. Suasana sejuk seketika menyapa para pengunjung yang berada di tempat ini.

49. Perhatikan kutipan teks deskripsi berikut!

Candi Borobudur adalah candi budha yang paling besar dan mewah yang ada di
Indonesia. Bentuk daripada candi ini nampak seperti piramida / bangun limas segi empat.
Candi ini mempunyai banyak relief dan juga stupa.
Karena kemegahan dan ukuran candi, membuat pesona candi bak seperti gunung yang
menjulang tinggi. Bahkan dari arah kejauhan telah nampak dengan jelas akan pesona dari
candi ini.

Gambar yang sesuai dengan kutipan teks deskripsi tersebut ialah...

A.

B.
 C.

D.

50. Bacalah teks berikut!

Tongkonan adalah warisan rumah adat Sulawesi Selatan. Tongkonan berasal dari kata
Tongkon yang bermakna menduduki atau tempat duduk. Rumah adat ini dikatan sebagai
tempat duduk karena dahulu rumah Tongkonan menjadi tempat bangsawan Toraja
berkumpul untuk berdiskusi. Rumah ini berfungsi sebagai pusat pemerintahan, kekuasaan
adat, sekaligus perkembangan kehidupan sosial budaya masyarakat Toraja.

Pernyataan yang sesuai berdasarkan teks tersebut kecuali ...

A. Tongkonan berasal dari kata Tongkon yang bermakna menempati
B. Tongkonan adalah warisan rumah adat Sulawesi Selatan
C. Tongkonan menjadi tempat bangsawan Toraja berkumpul untuk berdiskusi
D. Rumah ini memiliki tiga fungsi yang sangat penting bagi masyarakat