INSTRUMEN PEMBINAAN PENGELOLAAN PENILAIAN (ASESMEN)

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

(Supervisi manajerial)

Sekolah :
Alamat :
Nama KS :
Hari/tanggal :
Tahun pelajaran :
Berilah tanda Check (√) pada kolom yang paling sesuai dari jumlah guru ! 5 = 88%-100%, 4 = 75%-87%,
3 = 64%-74%, 2 = 49%-63%, dan 1 = 0%- 48%.
Skor
NO KOMPONEN
5 4 3 2 1

1 Kepala sekolah memastikan guru membuat rancangan penilaian.

2 Kepala sekolah memastikan guru melaksanakan penilaian diagnostik
Kepala sekolah memastikan guru membuat alat penilaian sikap (profil pelajar
3
Pancasila).
Kepala sekolah memastikan guru membuat alat penilaian tes tertulis dengan
4
pendekatan HOTS .
5 Kepala sekolah memastikan guru membuat alat penilaian performa.
Kepala sekolah memastikan guru melaksanakan penilaian sikap formatif (profil
6
pelajar Pancasila).
Kepala sekolah memastikan guru melaksanakan penilaian formatif tes tertulis
7
dengan pendekatan HOTS.

8 Kepala sekolah memastikan guru melaksanakan penilaian formatif performa.

9 Kepala sekolah memastikan guru melakukan analisis hasil ulangan harian.

Kepala sekolah memastikan guru melaksanakan program remidial dan

10
pengayaan setiap ulangan harian.
11 Kepala sekolah memastikan guru melakukan penilaian sumatif

12 Kepala sekolah memastikan guru melaporkan hasil kegiatan penilaian

13 Kepala sekolah mendata guru yang melakukan penilaian.

Jumlah Skor
Na = (Skor didapat/ skor maksimal )X100
Predikat

Predikat: 88-100 = Sangat Baik, 75-87 = Baik, 62-74 = Sedang, 49-61 = Kurang, ≤ 48 = Sangat Kurang

Kandangan, .................20...
Kepala Sekolah Pengawas Sekolah

(......................................) (…...............................)
NIP. NIP.