LEMBAR ANALISIS PROTA-PROMES

Sekolah : ……………………………..……
Nama Guru : ……………………………..……
Kelas, Semester : ……………………………..……
Identitas Mata Pelajaran : ……………………………..……
Hari/Tanggal : …………………………………..

Petunjuk:
Berikut disajikan butir-butir berkenaan dengan Program Tahunan dan Program Smester. Berilah
tanggapan sesuai dengan apa yang Saudara amati, dengan memberikah tanda cek (√) pada
kolom pilihan!
Ketentuan (√) adalah sebagai berikut: 5 : dilakukan dengan sangat baik, 4 : dilakukan dengan
baik, 3 : dilakukan cukup baik, 2 : dilakukan kurang baik, 1 : tidak dilakukan
Skor
No. Komponen (Uraian)
1 2 3 4 5
PROTA
1 Ditetapkan satu tahun pembelajaran
2 Ditetapkan untuk mencapai Kompetensi Inti dan Kompetensi
Dasar
3 Disusun sesuai dengan KD/tema/sub-tema/materi pokok
4 Program umum pembelajaran yang dikembangkan oleh guru
5 Kalender Pendidikan ditelaah berdasarkan ciri khas dan
kebutuhan tingakt satuan pendidikan
PROMES
5 Merupakan penjabaran dari Prota
6 Berisi garis-garis besar tentang hal-hal yang akan
dilaksanakan dan dicapai dalam satu semester
7 Berisi jumlah Hari Besar Efektif (HBE) setiap bulan dan
semester dalam satu tahun
8 Berisi Jam Belajar Efektif (JBE) setiap bulan dan semester
dalam satu tahun
9 Terdapat komponen KD/tema/sub-tema/materi pokok/materi
pembelajaran
10 Terdapat distribusi alokasi waktu setiap bulan dalam satu
tahun
Jumlah Skor
……………, ………..........
…….
Guru yang disupervisi, Kepala Madrasah,

……………………........ ……………………........
NIP NIP
jumlah skor perolehan
Nilai kinerja = x 100
skor ideal (50)
Nilai kinerja:
Amat baik 86 s.d 100
Baik 70 s.d 85  
Kurang Di bawah 70  
Buat Deskripsi Kesimpulan Hasil Analisis PROTA – PROMES.