JADWAL SUPERVISI AKADEMIK

MTs. TAHFIDZ HIDAYATUL MUTTAQIN

SEMESTER II (DUA)
TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024

N Hari, Tanggal Jam Kelas

Nama Guru Mapel Nama Supervisor Ket
o Pelaj ke Sasaran
1.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Wajak, ..........,......................2024

Kepala Madrasah,

(...........................................)
Nip.
 PENILAIAN PERSIAPAN PEMBELAJARAN DAN
PENGAMATAN PROSES BELAJAR MENGAJAR

IDENTITAS GURU

1. Nama guru : …………………………………………………………

2. Mata pelajaran : …………………………………………………………
3. Topik / Tema : …………………………………………………………
4. Kelas/Semester : …………………………………………………………
5. Hari/tanggal : …………………………………………………………
6. Waktu : …………………………………………………………
NO ASPEK KEGIATAN / KONDISI SKOR
KETERANGAN
I. PERSIAPAN 0 1 2 3 4
1 kompetensi Inti/ Kompetensi Dasar / Silabus
2 Program Tahunan / Program Semester
3 Pemetaan Kompetensi Inti, Topic / Tema
4 Rencana Pelaksanaan Pelajaran (RPP)
5 LKS
6 Daftar Nilai
7 Daftar Hadir Siswa / Absensi
8 Jurnal Kelas / Guru
II. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
A. PENDAHULUAN
1 Apersepsi / Prasarat pengetahuan
2 Menuliskan / menyampaikan tujuan / Indikator
3 Motivasi
4 Pra eksperimen *
5 Membahas tugas ( PR ) sebelumnya
B. KEGIATAN POKOK / KEGIATAN INTI
1 Penggunaan metode / pendekatan sesuai dengan materi
2 Penggunaan alat peraga / alat bantu
3 Penggunaan LKS
4 Keterlibatan siswa dalam kegiatan belajar mengajar
5 Bimbingan guru kepada siswa
6 Pengembangan ketrampilan siswa : Menggunakan alat,
pemecahan masalah, pemanfaatan lingkungan, pengungkapan,
presentasi
7 Menghubungkan materi dengan budi pekerti, kehidupan sehari-
hari, tehnologi dan lingkungan
8 Pencapaian tujuan / indikator
9 Penilaian
C. PENUTUP
1 Membuat kesimpulan / Rangkuman / Pengembangan
2 Memberikan tugas rumah ( PR )
III. PENGELOLAAN PEMBELAJARAN
1 Penyajian sesuai dengan urutan materi
2 Pengelolaan waktu
3 Tehnik bertanya
4 Pengelolaan kelas
5 Penguasaan Materi
6 Penggunaan Papan Tulis
7 Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar
8 Penampilan / Performance Guru

Jumlah skor
Keterangan Penilaian :
4 = ada, sesuai, lengkap, teratur 4,00
3 ada, sesuai, lengkap, kurang teratur 3,00
2 = ada, sesuai, tidak lengkap, tidak 2,00
teratur
1 = ada, tidak sesuai, tidak lengkap,tidak 1,00
teratur
0 = tidak ada 0
* Tidak dinilai
Skor Maksimal : 4 x 31 = 124
Jumlah SkorPerolehan
Nilai = x 100
Jumlah skor maksimal

Klasifikasi
nilai :
3,10 - 4,00 = Amat Baik A
2,10 - 3,00 = Baik B
1,10 - 2,00 = Cukup C
0,10 - 1,00 = Kurang D

Kesimpulan : .................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

Saran – Saran :...................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..

Wajak, ……………….. 2024

KEPALA MADRSAH, GURU MATA PELAJARAN,

…………………………... ……………………………….
NIP. - NIP. –
 HASIL SUPERVISI AKADEMIK
REKAPITULASI MTs. TAHFIDZ HIDAYATUL MUTTAQIN
SEMESTER 1 (SATU)
TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024
Hasil skor Catatan Tindak Realisasi
No Nama Guru Mapel Kelas
Kualita Kuanti Khusus lanjut Tindak lanjut
1.
2
3
4
5
6
7
8
9
10