INSTRUMEN PENILAIAN BELAJAR

DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA MANDIRI BERUBAH-BERBAGI

Nama Sekolah
Nama Guru
Mata Pelajaran
Fase
Materi Pokok / Elemen
Kelas
Semester
Tahun Pelajaran
Observer
NIP.
Tempat Perekaman data
Waktu Perekaman data

Petunjuk Pengisian : Berilah Cheklist huruf (v) kecil pada salah satu
kolom yang paling sesuai rubrik berikut ini:
0 = Tidak Ada / tidak sesuai
1 = Ada, kurang lengkap / kurang sesuai
2 = Ada, lengkap dan sesuai

No. SKOR KETERANGAN

KOMPONEN
Urut. SKOR
A. RANCANGAN PENILAIAN
Membuat rancangan penilaian formati f
1
awal
Membuat rancangan penilaian Formatif
2
(selama proses pembelajaran)
3 Membuat rancangan penilaian Sumatif
B. ALAT PENILAIAN
Membuat alat penilaian kompetensi sikap
4 (merujuk pada dimensi Penguatan Propil
Pelajar Pancasila)
Membuat alat penilaian kompetensi
5
pengetahuan
Membuat alat penilaian kompetensi
6
keterampilan
C. PELAKSANAAN PENILAIAN
Melakukan asesmen formatif di awal
7
pembelajaran
Melakukan asesmen formatif selama
8
proses pembelajaran
Melakukan umpan balik positif dan
9 penguatan kepada peserta didik selama
proses pembelajaran
 No. SKOR KETERANGAN
KOMPONEN
Urut. SKOR
Melaksanakan penilaian sesuai dengan
10 rancangan penilaian yang telah
ditetapkan sebelumnya
Jumlah
Jumlah Total Perolehan Skor 0 PREDIKAT
Skor maksimum = Jumlah Indikator x (2) 20
Nilai Hasil Penilaian Komponen

Rekomendasi:
….
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

Penilai : Cirebon, ………………….…

Pengawas Bina Guru Yang Dinilai

Drs Aep, MM ………………………………

NIP. 19631208 198603 1 016 NIP.