RAPOR SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

SMK

Nama Siswa:

DAVA MAULANA IBROHIM

NISN:

0079228188

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
 LAPORAN HASIL BELAJAR

Nama Peserta Didik : DAVA MAULANA IBROHIM Kelas : 10 TBSM

NISN/NIS : 0079228188 Fase/Semester : E/Genap
Sekolah : SMKS BINNA ESSA Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : JL CIHANJUANG KM 2,45, Kec.

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir

A. Mata Pelajaran Umum

1 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Menunjukkan pemahaman terhadap Pendidikan
Agama Islam dan Budi Pekerti menekankan
kemampuan baca dan tulis "Al Quran" dan hadis
dengan baik dan benar. Ia juga mengantar peserta
didik dalam memahami makna secara tekstual dan
kontekstual serta mengamalkan kandungannya
dalam kehidupan sehari-hari.
88
Perlu bimbingan dalam Pendidikan Agama Islam
dan Budi Pekerti menekankan kemampuan baca
dan tulis "Al Quran" dan hadis dengan baik dan
benar. Ia juga mengantar peserta didik dalam
memahami makna secara tekstual dan kontekstual
serta mengamalkan kandungannya dalam
kehidupan sehari-hari.

Menunjukkan pemahaman terhadap Mengkaji

konstitusi dan perwujudan norma yang berlaku
mulai dari lingkup terkecil sampai pada lingkup
negara

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 49 Perlu bimbingan dalam Menunjukkan pemahaman

terhadap Mengasah keterampilan problem solving
yang efektif, efisien, dan optimal sebagai landasan
untuk menghasilkan solusi dengan menerapkan
penalaran kritis, kreatif dan mandiri.

Menunjukkan pemahaman terhadap peserta didik

mampu menulis gagasan, pikiran, pandangan,
arahan atau pesan tertulis untuk berbagai tujuan
secara logis, kritis, dan kreatif dalam bentuk teks
informasional dan/atau fiksi.
3 Bahasa Indonesia 83
Perlu bimbingan dalam peserta didik mampu
menulis gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau
pesan tertulis untuk berbagai tujuan secara logis,
kritis, dan kreatif dalam bentuk teks informasional
dan/atau fiksi.

Menunjukkan pemahaman terhadap Peserta didik

mampu memahami konsep dasar ilmu sejarah yang
dapat digunakan untuk menjelaskan peristiwa
sejarah : memahami konsep dasar ilmu sejarah
sebagai bahan analisis untuk mengkaji peristiwa
sejarah.
4 Sejarah Indonesia 79
Perlu bimbingan dalam Peserta didik mampu
memahami konsep dasar ilmu sejarah yang dapat
digunakan untuk menjelaskan peristiwa sejarah :
memahami konsep dasar ilmu sejarah sebagai
bahan analisis untuk mengkaji peristiwa sejarah.

Menunjukkan pemahaman terhadap peserta didik

mampu berkarya dan mengapresiasi berdasarkan
perasaan, empati dan penilaian pada karya seni
secara ekspresif, produktif, inventif dan inovatif.
5 Seni Budaya 68
Perlu bimbingan dalam peserta didik mampu
berkarya dan mengapresiasi berdasarkan perasaan,
empati dan penilaian pada karya seni secara
ekspresif, produktif, inventif dan inovatif.

Menunjukkan pemahaman terhadap siswa dapat

6 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
mempraktikkan gerak dasar lempar bola dalam
permainan bola tangan
83
Perlu bimbingan dalam siswa dapat mempraktikkan
gerak dasar lempar bola dalam permainan bola
tangan
 LAPORAN HASIL BELAJAR

Nama Peserta Didik : DAVA MAULANA IBROHIM Kelas : 10 TBSM

NISN/NIS : 0079228188 Fase/Semester : E/Genap
Sekolah : SMKS BINNA ESSA Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : JL CIHANJUANG KM 2,45, Kec.

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir

B. Mata Pelajaran Kejuruan

Menunjukkan pemahaman terhadap Di akhir fase E,
peserta didik dapat menggeneralisasi sifat-sifat
bilangan berpangkat (termasuk bilangan pangkat
pecahan). Mereka dapat menerapkan barisan dan
deret aritmetika dan geometri, termasuk masalah
yang terkait bunga tunggal dan bunga majemuk
1 Matematika 20
Perlu bimbingan dalam Di akhir fase E, peserta didik
dapat menggeneralisasi sifat-sifat bilangan
berpangkat (termasuk bilangan pangkat pecahan).
Mereka dapat menerapkan barisan dan deret
aritmetika dan geometri, termasuk masalah yang
terkait bunga tunggal dan bunga majemuk

Menunjukkan pemahaman terhadap memahami

informasi yang mencakup seberapa baik seseorang
menangkap makna paparan lisan terkait ucapan
selamat dan pujian.
2 Bahasa Inggris 81
Perlu bimbingan dalam menyajikan informasi terkait
teks naratif dengan menggunakan berbagai metode
presentasi.

Menunjukkan pemahaman terhadap Peserta didik

mampu berbicara dengan bahasa Sunda sesuai
kaidah komunikasi dan kesantunan dalam bentuk
monolog, dialog, dan diskusi.
3 Bahasa Sunda 69
Perlu bimbingan dalam Peserta didik mampu
berbicara dengan bahasa Sunda sesuai kaidah
komunikasi dan kesantunan dalam bentuk monolog,
dialog, dan diskusi.

Menunjukkan pemahaman terhadap Peserta didik

4 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial
diharapkan dapat memahami pengetahuan ilmiah
dan menerapkannya; atau membuat prediksi
sederhana disertai dengan pembuktiannya
79
Perlu bimbingan dalam Peserta didik diharapkan
dapat memahami pengetahuan ilmiah dan
menerapkannya; atau membuat prediksi sederhana
disertai dengan pembuktiannya

Menunjukkan pemahaman terhadap Mengasah

keterampilan problem solving yang efektif, efisien,
dan optimal sebagai landasan untuk menghasilkan
solusi dengan menerapkan penalaran kritis, kreatif
dan mandiri.
5 Informatika 85
Perlu bimbingan dalam Mengasah keterampilan
problem solving yang efektif, efisien, dan optimal
sebagai landasan untuk menghasilkan solusi
dengan menerapkan penalaran kritis, kreatif dan
mandiri.

Menunjukkan pemahaman terhadap Peserta didik

memahami dampak aktivitas manusia, baik jangka
pendek maupun panjang, terhadap kelangsungan
kehidupan di dunia maupun lingkungan sekitarnya.
Tema ini ditujukan untuk jenjang SMK
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan
6 81
Budaya Kerja Perlu bimbingan dalam Peserta didik memahami
dampak aktivitas manusia, baik jangka pendek
maupun panjang, terhadap kelangsungan
kehidupan di dunia maupun lingkungan sekitarnya.
Tema ini ditujukan untuk jenjang SMK

Menunjukkan pemahaman terhadap Pada akhir fase

E peserta didik mampu menerapkan K3LH dan
budaya kerja industri, antara lain: praktikpraktik
kerja yang aman, bahaya-bahaya di tempat kerja,
prosedur-prosedur dalam keadaan darurat,
penerapan budaya kerja industri, seperti 5R
(Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin), dan etika kerja.
7 DKK TBSM 76
Perlu bimbingan dalam Pada akhir fase E peserta
didik mampu ,memahami teknik dasar bidang
otomotif melalui pengenalan dan praktik singkat
penggunaan alat
ukur,pemeliharaan,perbaikan,pembentukan body
kendaraan,perakitan serta pengenalan alat
berat,dump-truck, dan sejenisnya
 No Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka Mengikuti Kegiatan Kepramukaan dengan Baik

Ketidakhadiran
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 21 hari

Mengetahui, Kab. Bandung Barat, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali Wali Kelas,

Iqbal Ramdani, S.Tr.T

NIP/NUPTK.-
Mengetahui,
Kepala Sekolah

Rini Risanti, S.Si., M.P

NIP/NUPTK.6559752653130093