YAYASAN INSAN KUNDUR

SMK SWASTA BINA INSAN

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIKA DAN NAUTIKA KAPAL NIAGA
Alamat : Jl. Sawang KM. 09 Kelurahan Tanjungbatu Barat Kecamatan Kundur Kabupaten Karimun
NPSN : 69974506 Kode Pos : 29662 Email : smkbinainsan01@gmail.com Telp. 0853 6433 5559

EVALUASI BELAJAR AKHIR SEMESTER GANJIL DI KELAS X

SMKS BINA INSAN

MATA PELAJARAN : Seni Budaya

JURUSAN : SEMUA JURUSAN
WAKTU : 90 Menit

Petunjuk Umum : Isilah identitas Anda dengan benar dalam Lembar Jawaban!
Petunjuk Soal : 1. Beri tanda silang (X) pada kolom pilihan jawaban A, B, C, D dan E yang
dianggap paling benar !
2. Kerjakan soal yang dianggap mudah terlebih dahulu!

I. PILIHAN GANDA
1. Seni merupakan peniruan terhadap alam,sehingga harus ideal serba lebih baik
merupakan konsep seni menurut ……….

a. Suzanne K c. Perubahan Kimia e. Perubahan Sifat

b Aristoteles d Perubahn Volume

2. Seni dan budaya merupakan terlahir dari hasil …..

a. Karya manusia c. Ciptaan manusia e. Cerita manusia

b. Usaha manusia d. Pola pikir manusia

3. Pembuat atau pencipta karya seni di sebut …….

a. Aktor c. Penyanyi e. sastrawan

b. Aktris d. Seniman

4. Sebuah karya seni akan diterima masyarakat dengan baik apabila , kecuali …….

a. Memiliki makna sejarah

b. Sebagai sarana hiburan
c. Memilki edukasi tentang kehidupan
d. Tidak berstruktur
e. Mengisahkan kisah yang telah berlalu

5. Gagasan dalam berkarya seni dapat dilihat dari sudut pandang ….

a. Nilai estetika c. Nilai karya e. Nilai sistematis

 b. Nilai keragaman d. Nilai budaya
6. Wujud dari karya seni adalah…..

a. Cerita seni c. Struktur seni e. Ragam seni

b. Karya seni d. Fungsi seni

7. Dibawah ini yang merupakan aspek-aspek seni , kecuali…….

a. Aspek fisik c. Aspek estetika e. Aspek struktur

b. Aspek isi d. Aspek nilai

8. Segala sesuatu yang memiliki keindahan dan berbentuk baik berbentuk dua dimensi atau tiga
dimensi merupakan aspek ……

a. Fisik c. Gagasan e. Nilai

b. Isi d. Estetika

9. Kreativitas dalam berkaya dapat dilakukan dengan menuangkan ……

a. Ide manusia c. Pola pikir manusia e. Wujud manusia

b. Cerita manusia d. Karya manusia

10. Keindahan merupakan suatu kesatuan hubungan yang didasarkan pada pengamatan yang
menimbulkan rasa senang dan puas, merupakan pengertian dari…..

a. Konsep seni c. Konsep keragaman e. Konsep cerita

b. Seni budaya d. Konsep keindahan

11. Keindahan yang dimiliki oleh jiwa maupun raga manusia merupakan pengertian dari ……

a. Keindahan seni c. Keindahan moral e. Keindahan hayati

Keindahan jasmani dan
b. d. Keindahan intelek
rohani

12. Unsur seni rupa yang dapat dirasakan dengan rabaan tangan yaitu …..

a. Tari c. Irama e. Sketsa

b. Nyanyi d. Patung

13. Sebuah seni tari harus memiliki unsur irama yang menyatukan gerakan badan dengan music
pengiringnya, baik dari segi tempo maupun irama merupakan pengertian dari …….

a. Seni Tari c. Wigura e. Wirama

b. Seni budaya d. Wirasa

14. Berikut ini yang merupakan factor perkembangan seni dan budaya nusantara adalah……

a. Pemerintah c. Properti e. Karya seni

b. Manusia d. Pelatihan
15. Seni rupa Indonesia padaa masa Hindu Buddha juga tidak terlepas dari pengaruh Negara …...

a. Gurajat c. Tiongkok e. mesir

b. India d. Arab

16. Pengaruh Hindu-Buddha sangat nyata terlihat pada adegan drama yaitu ………

a. Cerita tentang Ramayana

b. Adanya stratifikasi social hierarkis
c. Busana yang digunakan
d. Banyak menggunakan penokohan dewa
e. Diiringi oleh music gamelan

17. Kisah cinta antara Bandung Bondowosa yang ingin mempersunting Roro Jonggrang
merupakan kisah legenda terbentuknya candi …….

a. Borobudur c. Sambisari e. Mendut

b. Prambanan d. Surawana

18. Pada perkembangan seni tari telah memiliki unsur gerak tangan mudra yang berjumlah …..

a. 65 c. 67 e. 64
b. 63 d. 68

19. Pertunjukan drama pada masa islam banyak mengisahkan tentang hikayat maupun kisah …..

a. Para wali c. Para nabi e. Para mualaf

b. Para raja d. Para ulama

20. Perbedaan seni music dimasa kerajaan islam terletak pada lirik yang berisi …….

a. Ajakan beribadah
b. Puji-pujian untuk Nabi Muhammad SAW
c. Nasehat untuk berbuat baik
d. Memuji raja penguasa
e. Ajakan memeluk islam

21. Berikut ini yang termasuk unsur seni music adalah ……

a. Ruang c. Irama e. Bunyi

b. Bentuk d. Gerak

22. Apresiasi karya seni dengan mengklarifikasi, mendeskripsi, menjelaskan, menganalisis,

menafsirkan dan mengevaluasi serta menyimpulkan hasil pengamatannya disebut …….

a. Apresiasi estetik c. Apresiasi kritik e. Apresiasi sistematik

b. Apresiasi empatik d. Apresiasi dinamik

23. Apresiasi menilai karya seni dengan melibatkan pengamatan dan penghayatan yang
mendalam disebut……
 a. Apresiasi estetik c. Apresiasi kritik e. Apresiasi sistemik
b. Apresiasi empatik d. Apresiasi dinamik

24. Apresiasi seni dan budaya juga memiliki fungsi yaitu , kecuali……

a. Meningkatkan kecintaan terhadap karya seni

b. Menciptakan penilaian
c. Mengawasi pergerakan
d. Mengembangkan kemampuan
e. Membangun hubungan

25. Tahap apresiasi yang dilakukan menurut gambar dibawah ini adalah …..

a. Menghayati c. Mengevaluasi e. Mendeskripsikan

b. Mengamati d. Mengapresiasi

26. Tujuan utama dari apresiasi pada seni adalah untuk mempublikasikan suatu karya seni agar
dapat dinikmati oleh …..

a. Para raja c. Masyarakat e. Semua pilihan benar

b. Bangsawan d. Turis mancanegara

27. Dalam melakukan apresiasi dibutuhkan pendekatan-pendekatan sistemik agar kegiatan

apresiasi tidak salah sasaran dan hasil yang positif, berikut ini beberapa pendekatan yang
digunakan dalam apresiasi seni budaya adalah , kecuali ……

a. Pendekatan deskriptif
b. Pendekatan analitik
c. Pendekatan interpretative
d. Pendekatan penilaian
e. Pendekatan hukum

28. Kegiatan melakukan penilaian terhadap karya seni sesuai dengan pedoman, kaidah, norma,
dan etika yang berlaku merupakan kegiatan dari ……..

a. Mengapresiasi c. Menganalisis e. Mendeskripsi

b. Mengamati d. Mengevaluasi

29. Dalam buku Natya Sastra, Bharata Muni menyebutkan …… gerakan tangan
a. 64 mudra d. 27 mudra
b. 24 mudra e. 60 mudra
c. 13 mudra

30. Hasil dari pengaruh music barat adalah lahirnya ……

 a. Dangdut c. Keroncong e. Kosidah
b. Pop d. Gambus

31. Apresiasi karya seni dengan mengklarifikasi, mendeskripsi, menjelaskan, menganalisis,

menafsirkan, dan mengevaluasi merupakan kegiatan tentang …..

a. Apresiasi empatik c. Apresiasi kritik e. Apresiasi social

b. Apresiasi estetis d. Apresiasi social

32. Tujuan dari apresiasi seni budaya nusantara adalah …..

a. Untuk mempublikasikan sebuah karya

b. Untuk menciptakan lapangan pekerjaan
c. Untuk menjadikan sebuah generasi
d. Untuk mencintai karya seni
e. Untuk melindungi budaya

33. Berikut ini yang merupakan tujuan apresiasi karya seni budaya adalah, keciali ……

a. Untuk mengembangkan nilai estetis karya seni

b. Untuk mengembangkan daya kreasi dan imajinasi
c. Untuk menyempurnakan karya seni
d. Untuk mengkreativitaskan karya seni
e. Melelang karya seni

34. Berikut ini merupakan fungsi dari apresiasi karya seni budaya nusantara adalah, kecuali…

a. Meningkatkan kecintaan terhadap karya seni anak bangsa

b. Menciptakan penilaian
c. Mengembangkan kemampuan
d. Mengucilkan budaya
e. Membangun hubungan

35. Memaparkan karya seni apa adanya atau melakukan pendekatan dengan mengamati hal-hal
yang kasat mata merupakan pengertian dari …..

a. Pendekatan deskritif c. Pendekatan interaktif e. Pendekatan interdisiplin

b. Pendekatan analitik d. Pendekatan penilaian

36. Aktivitas jiwa dan rasa untuk memahami objek fisik secara realita dari apa yang diamati
sehingga pengamat dapat memberikan tanggapan dan penggambaran terhadap objek pada
saat mengamati karya seni adalah pengertian dari …….

a. Mengamati fisik c. Mengamati psikologis e. Mengamati objek

b. Mengamati fisiologis d. Mengamati karya seni

37. Tari tor-tor berasal dari daerah ………

a. Jawa Barat c. Sumatra Barat e. Kalimantan Selatan

b. Sulawesi Selatan d. Sumatra Utara

38. Beelidancer merupakan tarian ……

 a. Tradisional c. Adat e. Semua benar
b. Modern d. Tunggal

39. Tarian yang digunakan untuk menyambut tamu kehormatan atau para raja adalah tari….

a. Tradisional c. Kreasi e. Aerobic

b. Modern d. Zumba

40. Dongeng merupakan cerita yang menceritakan peristiwa yang belum pasti kebenarannya,
dibawah ini yang merupakan dongeng adalah, kecuali….

a. Timun mas c. Angge-angge lumut e. Ayam dan elang

b. Singa raj rimba d. Malin kundang

41. Gambar disamping merupakan icon kota Padang Sumatra Barat yang disebut …….
a. Jam gadang
b. Tugu jam
c. Tugu proklamasi
d. Tugu pahlawan
e. Semua benar

42. Rumah belah bubung merupakan rumah adat provinsi……

a. Riau c. Bangka belitung e. Kepri

b. Sumatra selatan d. Aceh

43. Legenda Tangkuban Perahu yang terjadi di Jawa Barat merupakan kisah cinta …..

a. Roro jonggrang dan bandung bondowo

b. Kresnayana dan Ramayana
c. Dayang Sumbi dan Sangkuriang
d. Rama dan shinta
e. Ken Arok dan Ken Dedes

44. Dibawah ini tarian yang tidak menggunakan irama adalah …..

a. Tari kecak c. Tari jaipong e. Tari zapin

b. Tari gembyong d. Tari piring

45. Berikut ini yang termasuk dalam seni budaya nusantara, kecuali …….

a. Pakaian adat c. Upacara adat e. Celana jeans

b. Rumah adat d. Kain batik

46. Alat music disamping merupakan alat music tradisional dari daerah ….

a. Sulawesi barat d. Jawa barat

b. Sumatra barat e. Papua
c. Kalimatan barat
47. Melayu selaso jatuh kembar merupakan rumah adat daerah provinsi….

a. Riau c. Sumut e. kaltim

b. Kepri d. Jabar

48. Danau yang memiliki kisah seorang nelayan menikahi wanita jelmaan ikan adalah legenda
……

a. Malin kundang c. Danau toba e. Ikan ajaib

b. Tangkuban perahu d. banyuwangi

49. Batu belah batu betangkup merupakan cerita …..

a. Rekayasa c. Fakta e. Legenda

b. Mitos d. Dongeng

50. Memotong kuku malam-malam dilarang oleh para petuah zaman dahulu, merupakan
cerita…..

a. Mitos c. Rekayasa e. Legenda

b. Fakta d. Dongeng