Anda di halaman 1dari 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMPN 3 BILAH HILIR Kelas/Semester : VIII / Genap


Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Alokasi Waktu : 40.menit
Materi : Hidup berkelimpahan dalam pemahaman Kristen

A.TujuanPembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, pesertadidikdiharapkandapat:
 Menjelaskan keuntungan menjadi pengikut Kristus.
 Menjelaskan makna hidup berkelimpahan.
 Menjelaskan Kristus sebagai pemimpin yang layak diikuti
 Menjelaskan tentang janji Allah sebagaimana tertuang dalam Mazmur 31 – 40
 Mempraktekkan hidup sebagai murid Kristus.

B.Langkah-LangkahPembelajaran
KegiatanPendahuluan(15Menit)
Melakukanpembukaandengansalampembukadanberdoauntukmemulaipembelajaran,memeriksakehadiran
pesertadidiksebagaisikapdisiplin
Mengaitkanmateri/tema/kegiatanpembelajaranyangakandilakukandenganpengalamanpesertadidikdengan
materi/
tema/
kegiatansebelumnyasertamengajukanpertanyaanuntukmengingatdanmenghubungkandenganmateriselanjutnya
Menyampaikanmotivasitentangapayangdapatdiperoleh(tujuan&manfaat)denganmempelajarimateri:
Hidupberkelimpahandalampemahaman Kristen.
Menjelaskanhal-
halyangakandipelajari,kompetensiyangakandicapai,sertametodebelajaryangakanditempuh,
KegiatanInti(90Menit)
Kegiatan Pesertadidikdiberimotivasiataurangsanganuntukmemusatkanperhatianpadatopikmateri
Literasi Hidupberkelimpahandalampemahaman
Kristendengancaramelihat,mengamati,membacamelaluitayanganyangditampilkan.
CriticalThinking Gurumemberikankesempatanpadapesertadidikuntukmengidentifikasisebanyakmungkin
pertanyaanyangberkaitandengangambaryangdisajikandanakandijawabmelaluikegiatanbelajar
khususnyapadamateriHidupberkelimpahandalampemahaman Kristen.

Collaboration Pesertadidikdibentukdalambeberapakelompokuntukmendiskusikan,mengumpulkan
informasi,mempresentasikanulang,dansalingbertukarinformasimengenaiHidupberkelimpahan
dalampemahaman Kristen
Pesertadidikmempresentasikanhasilkerjakelompokatauindividusecaraklasikal,
Communication
mengemukakanpendapatataspresentasiyangdilakukankemudianditanggapikembaliolehkelomp
okatauindividuyangmempresentasikan.

Gurudanpesertadidikmembuatkesimpulantentanghal-
Creativity halyangtelahdipelajariterkaitHidupberkelimpahandalampemahamanKristen.Pesertadidikkemudi
andiberikesempatanuntukmenanyakankembalihal-halyangbelumdipahami

KegiatanPenutup(15Menit)
Pesertadidik dan guru merefleksikegiatanpembelajaran.
Pesertadidik dan guru menarikkesimpulandarihasilkegiatanPembelajaran.
GuruMemberikanpenghargaan(misalnyaPujianataubentukpenghargaanlainyangRelevankepadakelompokyang
kinerjanyaBaik.
 MenugaskanPesertadidikuntukterusmencariinformasidimanasajayang berkaitan dengan materi /pelajaran
yang sedangatau yang akanpelajari.
Guru menyampaikanmateripembelajaranberikutnya.
Guru menutupkegiatanpembelajarandenganmengucapkansalamdan doa.

C.Penilaian Hasil Pembelajaran


Sikap :Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LK peserta didik, - Ketrampilan: Kinerja &
observasi diskusi

Mengetahui,
……………… , ……………….2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Pargaulan, S.Pd Mangihot Tua Sijabat S.Th


NIP. 198631021186041601 NIP. 197712242010011009
.

Anda mungkin juga menyukai