Anda di halaman 1dari 440

RAPOR KURIKULUM 2013

SDN 02/VI BANGKO II


SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
INPUT :

DATA SEKOLAH CETAK RAPORT


KI-1

DATA SISWA KI-2 R-1

ABSENSI REKAP KI3 R-2

KD-KI3 REKAP KI4 R-3

KD-KI4 LEGER Target Kurikulum


KELAS :IV B

K RAPORT

R-1

R-2

R-3

Kurikulum
DATA SEKOLAH
IDENTITAS SEKOLAH NO

Nama Sekolah SDN 02/VI BANGKO II 1 Pendidikan Aga


Nomor Statistik Sekolah 2 Pend. Pancasila
Alamat Jln. Prof. M.Yamin. SH 3 Bahasa Indones
Telepon 4 Matematika
Kode Pos 37312 5 Ilmu Pengetahu
Kelurahan Pasar Atas 6 Ilmu Pengetahu
Kecamatan Bangko 7 Seni Budaya dan
Kabupaten/ Kota Merangin 8 Pend. Jasmani, O
Provinsi Jambi 9 Bahasa Inggris
Website 10 TIK
E-mail Sdn02.bangko@gmail.com

IDENTITAS KEPALA SEKOLAH


Nama Kepala Sekolah Sriratna Dewi, S.Pd
NIP 19700107 199503 2 003

IDENTITAS WALI KELAS


Nama Wali Kelas
NIP
Kelas IV B
Semester Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
Tanggal Raport
Tanggal Penyerahan Raport

IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN


Pendidikan Agama dan Budi Pek Wisneti
NIP.
PJOK Afriyelson
NIP.
DAFTAR MATA PELAJARAN
NILAI KKM
MATA PELAJARAN Kode
KI-3 KI-4
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PA 75 75
Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 73 73
Bahasa Indonesia BI 72 72
Matematika MTK 70 70
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 72 72
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 70 70
Seni Budaya dan Prakarya SBdP 75 75
Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJOK 75 75
Bahasa Inggris BING 70 70
TIK TIK 70 70
DATA PESERTA DIDIK DATA IDENTITAS

NO NIS NISN NAMA SISWA JENIS Agama


KELAMIN

1 ADIA FALEN
2 AHMAD ARIF PUTRA
3 AHMAD SYURAJ
4 AHMAD ZAIN ASTHA
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR
6 AQILA RAHMA SUSWITA
7 ARKHENZY ARDIANA A.R
8 ARREN DIGES SINAGA
9 AYLA AZ ZAHRA
10 AYU BUNGA WARDANI. U
11 AZIO AZA ALFARO
12 AZMIL BAJRI
13 DEDI BRAWIJAYA
14 FAKHIRAH SIDDIQIA
15 HAZZALNA GHISELIA
16 KEYSA VENI TURNIP
17 MARSYA ZULFA NABILAH
18 M. FACHRIAL ACBAR
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA
20 NANDA RAGIL SUNGKONO
21 NIKEISHA AQILA ZIZI
22 PUTRI IZRA NAZIFHA
23 RAKHA FEBRIANSYAH
24 RATU AURA
25 RIFKI NURAKMIL
26 ARKAN AZKA RAMADHAN
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI
28 NABILA HASNA AMIRA
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA
30 RAUDATUL JANNAH
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
DENTITAS

ALAMAT
TEMPAT TANGGAL LAHIR
JALAN KELURAHAN KECAMATAN
ALAMAT PEND AYAH

KABUPATEN / KOTA PROVINSI SEBELUMNYA NAMA


DATA FISIK SISWA
AYAH IBU TINGGI BADAN (cm)

PENDIDIKAN PEKERJAAN NAMA PENDIDIKAN PEKERJAAN Sem 1 Sem 2


ATA FISIK SISWA DATA EKSTRAK
BERAT BADAN (kg) KONDISI KESEHATAN

Sem 1 Sem 2 Pendengaran Penglihatan Gigi EKSKUL 1

Baik Baik Bersih


DATA EKSTRAKURIKULER
JENIS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI

KETERANGAN EKSKUL 2
IS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI

KETERANGAN EKSKUL 3 KETERANGAN EKSKUL 4


DATA PRESTASI SISWA
SE

KETERANGAN EKSKUL 5 KETERANGAN Jenis Prestasi


PRESTASI SISWA
SEMESTER I S

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi


SEMESTER II

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi


DATA ABSENSI PESERTA DIDIK

NO NIS NISN NAMA SISWA

1 0 0 ADIA FALEN
2 0 0 AHMAD ARIF PUTRA
3 0 0 AHMAD SYURAJ
4 0 0 AHMAD ZAIN ASTHA
5 0 0 AISYAH FEBRIANA ISNUR
6 0 0 AQILA RAHMA SUSWITA
7 0 0 ARKHENZY ARDIANA A.R
8 0 0 ARREN DIGES SINAGA
9 0 0 AYLA AZ ZAHRA
10 0 0 AYU BUNGA WARDANI. U
11 0 0 AZIO AZA ALFARO
12 0 0 AZMIL BAJRI
13 0 0 DEDI BRAWIJAYA
14 0 0 FAKHIRAH SIDDIQIA
15 0 0 HAZZALNA GHISELIA
16 0 0 KEYSA VENI TURNIP
17 0 0 MARSYA ZULFA NABILAH
18 0 0 M. FACHRIAL ACBAR
19 0 0 MUHAMMAD AZKA PRATAMA
20 0 0 NANDA RAGIL SUNGKONO
21 0 0 NIKEISHA AQILA ZIZI
22 0 0 PUTRI IZRA NAZIFHA
23 0 0 RAKHA FEBRIANSYAH
24 0 0 RATU AURA
25 0 0 RIFKI NURAKMIL
26 0 0 ARKAN AZKA RAMADHAN
27 0 0 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI
28 0 0 NABILA HASNA AMIRA
29 0 0 MAURA ANANDITYA ZAHRA
30 0 0 RAUDATUL JANNAH
31 0 0 0
32 0 0 0
33 0 0 0
34 0 0 0
35 0 0 0
36 0 0 0
37 0 0 0
38 0 0 0
39 0 0 0
40 0 0 0
JENIS JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER
KELAMIN S I A JML S I A JML S I A JML S I A JML
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
NOVEMBER DESEMBER TOTAL
S I A JML S I A JML S I A JML
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0
SARAN-SARAN
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti


3.1
3.2
3.3
3.7
3.12
3.13

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan


3.1
3.2
3.3
3.4

Bahasa Indonesia
3.1
3.2

3.4

3.6

Matematika
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
Ilmu Pengetahuan Alam
3.1
3.3
3.4
3.5
3.6

Ilmu Pengetahuan Sosial


3.1
3.2

3.3

3.4

Seni Budaya dan Prakarya


3.1
3.2
3.3
3.4

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

3.1

3.2

3.3
3.4
3.5

BAHASA INGGRIS
3.4
3.8
3.9

TIK
3.4
3.5
3.6
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti


Memahami makna QS.al Kafirun,
Memahami makna al Asmaul al Husna: as shamad,al Muqtadir,al Muqaddim,dan al Baqi
Memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia
Memahami hikmah zakat,infaq dan sedekah sebagai implementasi dari rukun Islam
Memahami kisah keteladanan nabi Muhammad saw.
Memahami kisah keteladanansahabat-sahabat nabi Muhammad saw.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan


Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak dan tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan seha
Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat
Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya

Bahasa Indonesia
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar dan dibaca
Menggali isi teks penjelasan ( eksplanasi ) ilmiah yang didengar dan dibaca

Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek : apa, dimana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana

Mencermati petunjuk dan isi teks formulir ( pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/ kantor pos , daftar
riwayat hidup, dsb)

Matematika
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan garis bilangan)
Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat
negatif.
Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah , pecahan dan /atau desimal dalam berba
Menjelaskan titik pusat , jari- jari, diameter, busur, tali busur, tembereng dan juring
Menjelaskan taksiran keliling dan luas lingkaran
Ilmu Pengetahuan Alam
Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan
Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan
Mengidentifikasi komponen- komponen listrik dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana
Mengidentifikasi Sifat- sifat magnet dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan cara menghasilkan , menyalurkan dan menghemat energi listrik

Ilmu Pengetahuan Sosial


Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN
Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia
Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN
Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan keb

Seni Budaya dan Prakarya


Memahami reklame
Memahami interval nada
Memahami penampilan tari kreasi daerah
Memahami patung

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan


Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
permainan bola besar sederhana dan atau tradisional.
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional.
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat, dan lempar dengan kontrol yang baik melalui permainan dan
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor , non lokomotor dan manipulatif untuk membentuk gerak dasar seni b
Memahami latihan kebugaran jasmani dan pengukuran tingkat kebugaran jasmani pribadi secara sederhana (contoh : menghitun

Memahami
BAHASA INGGRIS percakapan dan memahami teks deskriptif bergambar sederhana tentang berbagai pekerjaan/profesi seseorang
secara sederhana dan
berterima
Memahami dan
Menyimak teksmemahami
percakapanteks
sederhana tentang
prosedur bagaimana
jenis-jenis berperilaku
makanan baik dalam
sehat, minuman, kehidupan sehari-hari
buah-buahan,
dan sayuran

TIK
Memahami icon-icon untuk membuat gambar
Memahami perangkat lunak (internet explorer) untuk mencari informasi dan menjelajahi dunia maya
Memahami cara Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan mengambil gambar dari library
hidupan sehari-hari

dalam berbagai bentuk


ehidupan kebangsaan yan

mainan dan atau olah ra


dasar seni bela diri .
h : menghitung denyut
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti


4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
4.13

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan


4.1
4.2
4.3
4.4

Bahasa Indonesia
4.1
4.2
4.4
4.6

Matematika
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5

Ilmu Pengetahuan Alam


4.1
4.3
4.4
4.5
4.6

Ilmu Pengetahuan Sosial


4.1
4.2
4.3
4.4

Seni Budaya dan Prakarya


4.1
4.2
4.3
4.4

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

4.1

4.2

4.3
4.4
4.5

BAHASA INGGRIS
4.4

4.8
4.9

TIK
4.4
4.5
4.6

Mulok 3
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti


Membaca,Menulis,Menghafal QS.al Kafirun,
Membaca al Asmaul al Husna as Shamad,al Muqtadir,al Muqaddimdan al Baqi
Menunjukkan contoh hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia
Menunjukkan hikmah zakat,infaq dan sedekah sebagai implementasi dari rukun Islam
Menceritakan kisah keteladanan nabi Muhammad saw
Menceritakan kisah keteladanan sahabat-sahabat nabi Muhammad saw

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan


Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, hak,dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat beserta dampaknya d
Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial, budaya,dan ekonomi
Menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya

Bahasa Indonesia
Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis dari teks laporan hasil pengamatan atau wawancara yang diperkuat oleh bukti
Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis, dan visual dengan mengg
Memaparkan informasi penting dari buku sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan aspek apa, di mana, ka
Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota,pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dll.) sesu

Matematika
Menggunakan konsep bilangan bulat negatif (termasuk mengggunakan garis bilangan) untuk menyatakan situasi sehari- har
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibat
Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desima
Mengidentifikasi titik pusat,jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring
Menaksir keliling dan luas lingkaran serta menggunakannya untuk menyelesaikan masalah

Ilmu Pengetahuan Alam


Menyajikan karya tentang perkembangangbiakan tumbuhan.
Menyajikan karya tentang cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungannya, sebagai hasil penelusuran berbaga
Melakukan percobaan rangkaian listrik sederhana secara seri dan parallel
Membuat laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat magnet dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan energi dan usulan sumber alternatif energi listrik

Ilmu Pengetahuan Sosial


Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan politik diwilayah ASEAN
Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia
Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik,sosial, budaya, te
Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengemban

Seni Budaya dan Prakarya


Membuat reklame
Memainkan interval nadamelalui lagu dan alat music
Menampilkan tari kreasidaerah.
Membuat patung

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan


Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang baik
dalam permainan bola besar sederhana dan atau tradisional.
Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang baik
dalam permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional.
Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat, dan lempar dengan kontrol yang baik melalui permain
Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor dan manipulatif untuk membentuk gerak dasa
Mempraktikkan latihan kebugaran jasmani dan pengukuran tingkat kebugaran jasmani pribadi secara sederhana (contoh : m

BAHASA INGGRIS
Menulis dan bercakap-cakap teks prosedur tentang membuat makanan dan minuman sehat
Menulis dan bercakap-cakap sederhana tentang berperilaku baik dalam kehidupan sehari- hari (sopan santun, kartu
ucapan, pujian) secara berterima
Menulis dan mendeskripsikanmacam-macam pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana dan berterima

TIK
Menggunakan icon-icon untuk membuat gambar
Menggunkan perangkat lunak (internet explorer) untuk mencari informasi dan menjelajahi dunia maya
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan mengambil gambar dari library

Mulok 3
paknya dalam kehidupan sehari-hari

an menggunakan kosa kata baku dan kalimat efektif


mana, kapan, siapa,mengapa, dan bagaimana serta memperhatikan penggunaan kosakata baku dan kalimat efektif.
dll.) sesuai petunjuk pengisiannya.

g melibatkan bilangan bulat negative dalamkehidupansehari-hari


u desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi.
n berbagai sumber

udaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN


ngembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera

i permainan dan atau olah raga tradisional.


erak dasar seni beladiri .
ontoh : menghitung denyut nadi ,menghitung kemampuan melakukan push up, menghitung kelenturan tungkai ).
mat efektif.
REKAP NILAI KI-3 (PENGETAHUAN)

PEND. AGAMA
IPA

PPKn IPS

BHS. INDONESIA SBDP

MATEMATIKA PJOK B. ING

LEGER KI-3 TIK

Mulok 3
REKAP NILAI KI-4 (KETERAMPILAN)

PEND. AGAMA
IPA

PPKn IPS

BHS. INDONESIA SBDP


B. ING
MATEMATIKA PJOK
TIK
LEGER KI-4
Mulok 3
SDN 02/VI BANGKO II PENILAIAN KI-1
Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
SIKAP SPIRITUAL
Kec. Bangko, Merangin

ketaatan beribadah berprilaku syukur

NO NAMA SISWA
SB B MM PB SB B MM

4 3 2 1 4 3 2

1 ADIA FALEN 4 4

2 AHMAD ARIF PUTRA 3 4

3 AHMAD SYURAJ 3 3

4 AHMAD ZAIN ASTHA 3 3

5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 3 3


6 AQILA RAHMA SUSWITA 3 3

7 ARKHENZY ARDIANA A.R 3 4

8 ARREN DIGES SINAGA 3 3

9 AYLA AZ ZAHRA 3 3

10 AYU BUNGA WARDANI. U 4 4

11 AZIO AZA ALFARO 3 3

12 AZMIL BAJRI 3 3
13 DEDI BRAWIJAYA 3 3

14 FAKHIRAH SIDDIQIA 3 4

15 HAZZALNA GHISELIA 3 4

16 KEYSA VENI TURNIP 3 3

17 MARSYA ZULFA NABILAH 4 4

18 M. FACHRIAL ACBAR 3 3

19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA 4 4


20 NANDA RAGIL SUNGKONO 3 3

21 NIKEISHA AQILA ZIZI 4 4

22 PUTRI IZRA NAZIFHA 3 3

23 RAKHA FEBRIANSYAH 3 3

24 RATU AURA 3 3

25 RIFKI NURAKMIL 3 3

26 ARKAN AZKA RAMADHAN 3 4


27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI 3 3

28 NABILA HASNA AMIRA 3 4

29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 3 3

30 RAUDATUL JANNAH 3 3

31 0 3 3

32 0 3 3

33 0
34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0
ENILAIAN KI-1 Kelas
Semester
AP SPIRITUAL
Tahun Pelajaran

berdo'a sebelum dan sesudah


prilaku syukur toleransi
melakukan kegiatan

PREDIKAT
PB SB B MM PB SB B MM PB

1 4 3 2 1 4 3 2 1

4 4 SB

4 3 SB

4 3 B

4 3 B

4 3 B
4 3 B

4 3 SB

4 3 B

4 3 B

4 3 SB

4 3 B

4 3 B
4 3 B

4 3 SB

4 3 SB

4 3 B

4 4 SB

4 3 B

4 4 SB
4 3 B

4 4 SB

3 B

3 B

3 B

3 B

4 3 SB
3 B

4 3 SB

3 3 B

3 3 B

3 3 B

3 3 B
IV B
Genap
2022/2023

DESKRIPSI

Ananda ADIA FALEN sangat baik dalam ketaatan


beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan, toleransi,

Ananda AHMAD ARIF PUTRA sangat baik dalam


berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, sudah baik dalam ketaatan
beribadah, toleransi,

Ananda AHMAD SYURAJ sangat baik dalam


berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah baik dalam ketaatan beribadah,
berprilaku syukur, toleransi,

Ananda AHMAD ZAIN ASTHA sangat baik dalam


berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah baik dalam ketaatan beribadah,
berprilaku syukur, toleransi,

Ananda AISYAH FEBRIANA ISNUR sangat baik


dalam berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah baik dalam ketaatan beribadah,
berprilaku syukur, toleransi,
Ananda AQILA RAHMA SUSWITA sangat baik
dalam berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah baik dalam ketaatan beribadah,
berprilaku syukur, toleransi,

Ananda ARKHENZY ARDIANA A.R sangat baik


dalam berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan, sudah baik dalam
ketaatan beribadah, toleransi,

Ananda ARREN DIGES SINAGA sangat baik dalam


berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah baik dalam ketaatan beribadah,
berprilaku syukur, toleransi,

Ananda AYLA AZ ZAHRA sangat baik dalam


berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah baik dalam ketaatan beribadah,
berprilaku syukur, toleransi,

Ananda AYU BUNGA WARDANI. U sangat baik


dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah baik dalam toleransi,

Ananda AZIO AZA ALFARO sangat baik dalam


berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah baik dalam ketaatan beribadah,
berprilaku syukur, toleransi,

Ananda AZMIL BAJRI sangat baik dalam berdo'a


sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, sudah
baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku
syukur, toleransi,
Ananda DEDI BRAWIJAYA sangat baik dalam
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah baik dalam ketaatan beribadah,
berprilaku syukur, toleransi,

Ananda FAKHIRAH SIDDIQIA sangat baik dalam


berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, sudah baik dalam ketaatan
beribadah, toleransi,

Ananda HAZZALNA GHISELIA sangat baik dalam


berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, sudah baik dalam ketaatan
beribadah, toleransi,

Ananda KEYSA VENI TURNIP sangat baik dalam


berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah baik dalam ketaatan beribadah,
berprilaku syukur, toleransi,

Ananda MARSYA ZULFA NABILAH sangat baik


dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi,

Ananda M. FACHRIAL ACBAR sangat baik dalam


berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah baik dalam ketaatan beribadah,
berprilaku syukur, toleransi,

Ananda MUHAMMAD AZKA PRATAMA sangat


baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku
syukur, berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi,
Ananda NANDA RAGIL SUNGKONO sangat baik
dalam berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah baik dalam ketaatan beribadah,
berprilaku syukur, toleransi,

Ananda NIKEISHA AQILA ZIZI sangat baik dalam


ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi,

Ananda PUTRI IZRA NAZIFHA sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berprilaku syukur, toleransi,

Ananda RAKHA FEBRIANSYAH sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berprilaku syukur, toleransi,

Ananda RATU AURA sudah baik dalam ketaatan


beribadah, berprilaku syukur, toleransi,

Ananda RIFKI NURAKMIL sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berprilaku syukur, toleransi,

Ananda ARKAN AZKA RAMADHAN sangat baik


dalam berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan, sudah baik dalam
ketaatan beribadah, toleransi,
Ananda MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI sudah
baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku
syukur, toleransi,

Ananda NABILA HASNA AMIRA sangat baik dalam


berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, sudah baik dalam ketaatan
beribadah, toleransi,

Ananda MAURA ANANDITYA ZAHRA sudah baik


dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi,

Ananda RAUDATUL JANNAH sudah baik dalam


ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi,

Ananda 0 sudah baik dalam ketaatan beribadah,


berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, toleransi,

Ananda 0 sudah baik dalam ketaatan beribadah,


berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, toleransi,

Ananda 0
Ananda 0

Ananda 0

Ananda 0

Ananda 0

Ananda 0

Ananda 0

Ananda 0
SDN 02/VI BANGKO II PENILAIAN KI-
Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
SIKAP SOSIAL
Kec. Bangko, Merangin

jujur disiplin tanggung jawab


NO NAMA SISWA SB B MM PB SB B MM PB SB
4 3 2 1 4 3 2 1 4

1 ADIA FALEN 4 4 4

2 AHMAD ARIF PUTRA 3 4 4

3 AHMAD SYURAJ 3 3

4 AHMAD ZAIN ASTHA 4 4 4


5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 3 3

6 AQILA RAHMA SUSWITA 3 3

7 ARKHENZY ARDIANA A.R 3 3

8 ARREN DIGES SINAGA 3 3

9 AYLA AZ ZAHRA 3 3
10 AYU BUNGA WARDANI. U 4 4 4

11 AZIO AZA ALFARO 3 3

12 AZMIL BAJRI 3 3

13 DEDI BRAWIJAYA 3 3 4

14 FAKHIRAH SIDDIQIA 3 3
15 HAZZALNA GHISELIA 3 3

16 KEYSA VENI TURNIP 3 3

17 MARSYA ZULFA NABILAH 4 4 4

18 M. FACHRIAL ACBAR 3 3

19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA 4 4 4


20 NANDA RAGIL SUNGKONO 3 3

21 NIKEISHA AQILA ZIZI 4 4 4

22 PUTRI IZRA NAZIFHA

23 RAKHA FEBRIANSYAH

24 RATU AURA
25 RIFKI NURAKMIL

26 ARKAN AZKA RAMADHAN

27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI

28 NABILA HASNA AMIRA

29 MAURA ANANDITYA ZAHRA


30 RAUDATUL JANNAH

31 0

32 0

33 0

34 0
35 0

36 0

37 0

38 0

39 0
40 0
PENILAIAN KI-2 Kelas
Semester
SIKAP SOSIAL Tahun Pelajaran

tanggung jawab percaya diri kerjasama santun

PREDIKAT
B MM PB SB B MM PB SB B MM PB SB B MM PB
3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

4 4 4 SB

3 3 4 SB

3 3 3 3 B

4 4 4 SB
3 3 3 3 B

3 3 3 3 B

3 3 3 3 B

3 3 3 3 B

3 3 3 3 B
4 4 4 SB

3 3 3 3 B

3 3 3 3 B

3 4 4 SB

3 3 4 4 B
3 3 3 4 B

3 3 3 3 B

4 4 4 SB

3 3 3 3 B

4 4 4 SB
3 3 3 3 B

4 4 4 SB
IV B
Genap
2022/2023

DESKRIPSI

Ananda ADIA FALEN sangat baik dalam sikap


jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun,

Ananda AHMAD ARIF PUTRA sangat baik dalam


sikap disiplin, tanggung jawab, santun, sudah baik
dalam sikap jujur, percaya diri, kerjasama,

Ananda AHMAD SYURAJ sudah baik dalam sikap


jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun.

Ananda AHMAD ZAIN ASTHA sangat baik dalam


sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun,
Ananda AISYAH FEBRIANA ISNUR sudah baik
dalam sikap jujur, disiplin, tanggung jawab,
percaya diri, kerjasama, santun.

Ananda AQILA RAHMA SUSWITA sudah baik


dalam sikap jujur, disiplin, tanggung jawab,
percaya diri, kerjasama, santun.

Ananda ARKHENZY ARDIANA A.R sudah baik


dalam sikap jujur, disiplin, tanggung jawab,
percaya diri, kerjasama, santun.

Ananda ARREN DIGES SINAGA sudah baik dalam


sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun.

Ananda AYLA AZ ZAHRA sudah baik dalam sikap


jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun.
Ananda AYU BUNGA WARDANI. U sangat baik
dalam sikap jujur, disiplin, tanggung jawab,
percaya diri, kerjasama, santun,

Ananda AZIO AZA ALFARO sudah baik dalam sikap


jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun.

Ananda AZMIL BAJRI sudah baik dalam sikap


jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun.

Ananda DEDI BRAWIJAYA sangat baik dalam sikap


tanggung jawab, kerjasama, santun, sudah baik
dalam sikap jujur, disiplin, percaya diri,

Ananda FAKHIRAH SIDDIQIA sangat baik dalam


sikap kerjasama, santun, sudah baik dalam sikap
jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
Ananda HAZZALNA GHISELIA sangat baik dalam
sikap santun, sudah baik dalam sikap jujur,
disiplin, tanggung jawab, percaya diri, kerjasama,

Ananda KEYSA VENI TURNIP sudah baik dalam


sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun.

Ananda MARSYA ZULFA NABILAH sangat baik


dalam sikap jujur, disiplin, tanggung jawab,
percaya diri, kerjasama, santun,

Ananda M. FACHRIAL ACBAR sudah baik dalam


sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun.

Ananda MUHAMMAD AZKA PRATAMA sangat


baik dalam sikap jujur, disiplin, tanggung jawab,
percaya diri, kerjasama, santun,
Ananda NANDA RAGIL SUNGKONO sudah baik
dalam sikap jujur, disiplin, tanggung jawab,
percaya diri, kerjasama, santun.

Ananda NIKEISHA AQILA ZIZI sangat baik dalam


sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun,

Ananda PUTRI IZRA NAZIFHA

Ananda RAKHA FEBRIANSYAH

Ananda RATU AURA


Ananda RIFKI NURAKMIL

Ananda ARKAN AZKA RAMADHAN

Ananda MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI

Ananda NABILA HASNA AMIRA

Ananda MAURA ANANDITYA ZAHRA


Ananda RAUDATUL JANNAH

Ananda 0

Ananda 0

Ananda 0

Ananda 0
Ananda 0

Ananda 0

Ananda 0

Ananda 0

Ananda 0
Ananda 0
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 88 88 99 91
3.2 88 88 99 121
3.3 88 88 99 91
3.7 88 88 99 121
3.12 88 88 99 121
1 ADIA FALEN 90.75 91
3.13 0
0

0.00

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
2 AHMAD ARIF PUTRA 0.00 0
3.13 0
0

0.00

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
3 AHMAD SYURAJ 0.00 0
3.13 0
0

0
0

0.00

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
4 AHMAD ZAIN ASTHA 0.00 0
3.13 0
0

0.00

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 0.00 0
3.13 0
0

0.00

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
6 AQILA RAHMA SUSWITA 0.00 0
3.13 0
0

0.00

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0

7 ARKHENZY ARDIANA A.R 0.00 0


3.12 0
7 ARKHENZY ARDIANA A.R 0.00 0
3.13 0
0

0.00

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
8 ARREN DIGES SINAGA 0.00 0
3.13 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
9 AYLA AZ ZAHRA 0.00 0
3.13 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
10 AYU BUNGA WARDANI. U 0.00 0
3.13 0
0

0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
11 AZIO AZA ALFARO 0.00 0
3.13 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
12 AZMIL BAJRI 0.00 0
3.13 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
13 DEDI BRAWIJAYA 0.00 0
3.13 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
14 FAKHIRAH SIDDIQIA 0.00 0
3.13 0
14 FAKHIRAH SIDDIQIA 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
15 HAZZALNA GHISELIA 0.00 0
3.13 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
16 KEYSA VENI TURNIP 0.00 0
3.13 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 0.00 0
3.13 0
0

3.1 0
3.2 0

18 M. FACHRIAL ACBAR 0.00 0


3.3 0
3.7 0
3.12 0
18 M. FACHRIAL ACBAR 0.00 0
3.13 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA 0.00 0
3.13 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
20 NANDA RAGIL SUNGKONO 0.00 0
3.13 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
21 NIKEISHA AQILA ZIZI 0.00 0
3.13 0
0

0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
22 PUTRI IZRA NAZIFHA 0.00 0
3.13 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0
3.13 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
24 RATU AURA 0.00 0
3.13 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0

25 RIFKI NURAKMIL 0.00 0


3.12 0
25 RIFKI NURAKMIL 0.00 0
3.13 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
26 ARKAN AZKA RAMADHAN 0.00 0
3.13 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI 0.00 0
3.13 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
28 NABILA HASNA AMIRA 0.00 0
3.13 0
0

0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 0.00 0
3.13

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
30 RAUDATUL JANNAH 0.00 0
3.13

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12
31 0 0.00 0
3.13

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
32 0 0.00 0
3.13
32 0 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
33 0 0.00 0
3.13

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
34 0 0.00 0
3.13

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
35 0 0.00 0
3.13

3.1 0
3.2 0

36 0 0.00 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
36 0 0.00 0
3.13

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
37 0 0.00 0
3.13

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
38 0 0.00 0
3.13

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
39 0 0.00 0
3.13

0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.7 0
3.12 0
40 0 0.00 0
3.13

0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
75
Phone
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Ananda Adia Falen sangat baik dalam


Memahami makna al Asmaul al Husna: as
TUNTAS

shamad,al Muqtadir,al Muqaddim,dan al Baqi,


A
dan perlu bimbingan dalam Memahami kisah
keteladanansahabat-sahabat nabi Muhammad
saw.
TIDAK TUNTAS

Ananda Ahmad Arif Putra perlu bimbingan


dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
D
perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Ahmad Syuraj perlu bimbingan dalam


Memahami makna QS.al Kafirun,, dan perlu
D
bimbingan dalam Memahami makna QS.al
Kafirun,
bimbingan dalam Memahami makna QS.al
Kafirun,

TIDA
TIDAK TUNTAS

Ananda Ahmad Zain Astha perlu bimbingan


dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
D perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Aisyah Febriana Isnur perlu bimbingan


D dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Aqila Rahma Suswita perlu bimbingan


dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
D
perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Arkhenzy Ardiana A.R perlu bimbingan


dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
D
perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS
Ananda Arkhenzy Ardiana A.R perlu bimbingan
dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
D
perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Arren Diges Sinaga perlu bimbingan


dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
D perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Ayla Az Zahra perlu bimbingan dalam


D Memahami makna QS.al Kafirun,, dan perlu
bimbingan dalam Memahami makna QS.al
Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Ayu Bunga Wardani. U perlu


D bimbingan dalam Memahami makna QS.al
Kafirun,, dan perlu bimbingan dalam
Memahami makna QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Azio Aza Alfaro perlu bimbingan dalam


D Memahami makna QS.al Kafirun,, dan perlu
bimbingan dalam Memahami makna QS.al
Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Azmil Bajri perlu bimbingan dalam


Memahami makna QS.al Kafirun,, dan perlu
D bimbingan dalam Memahami makna QS.al
Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Dedi Brawijaya perlu bimbingan dalam


Memahami makna QS.al Kafirun,, dan perlu
D
bimbingan dalam Memahami makna QS.al
Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Fakhirah Siddiqia perlu bimbingan


dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
D perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTA
Ananda Fakhirah Siddiqia perlu bimbingan
dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
D perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,

TIDAK TUNTAS

Ananda Hazzalna Ghiselia perlu bimbingan


dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
D perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Keysa Veni Turnip perlu bimbingan


dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
D perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Marsya Zulfa Nabilah perlu bimbingan


dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
D perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,
TUNTAS

Ananda M. Fachrial Acbar perlu bimbingan


dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
D
TIDAK TUNTAS
Ananda M. Fachrial Acbar perlu bimbingan
D dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Muhammad Azka Pratama perlu


bimbingan dalam Memahami makna QS.al
D
Kafirun,, dan perlu bimbingan dalam
Memahami makna QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Nanda Ragil Sungkono perlu


D bimbingan dalam Memahami makna QS.al
Kafirun,, dan perlu bimbingan dalam
Memahami makna QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Nikeisha Aqila Zizi perlu bimbingan


dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
D
perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,
perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,

TIDA
TIDAK TUNTAS

Ananda Putri Izra Nazifha perlu bimbingan


dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
D perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Rakha Febriansyah perlu bimbingan


D dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Ratu Aura perlu bimbingan dalam


Memahami makna QS.al Kafirun,, dan perlu
D
bimbingan dalam Memahami makna QS.al
Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Rifki Nurakmil perlu bimbingan dalam


Memahami makna QS.al Kafirun,, dan perlu
D
bimbingan dalam Memahami makna QS.al
Kafirun,
TIDAK TUNTAS
Ananda Rifki Nurakmil perlu bimbingan dalam
Memahami makna QS.al Kafirun,, dan perlu
D
bimbingan dalam Memahami makna QS.al
Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Arkan Azka Ramadhan perlu


bimbingan dalam Memahami makna QS.al
D Kafirun,, dan perlu bimbingan dalam
Memahami makna QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Muhammad Rizal Alghifari perlu


D bimbingan dalam Memahami makna QS.al
Kafirun,, dan perlu bimbingan dalam
Memahami makna QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Nabila Hasna Amira perlu bimbingan


D dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Maura Ananditya Zahra perlu


D bimbingan dalam Memahami makna QS.al
Kafirun,, dan perlu bimbingan dalam
Memahami makna QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda Raudatul Jannah perlu bimbingan


dalam Memahami makna QS.al Kafirun,, dan
D perlu bimbingan dalam Memahami makna
QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D makna QS.al Kafirun,, dan perlu bimbingan
dalam Memahami makna QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D makna QS.al Kafirun,, dan perlu bimbingan
dalam Memahami makna QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTA
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami
D makna QS.al Kafirun,, dan perlu bimbingan
dalam Memahami makna QS.al Kafirun,

TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D makna QS.al Kafirun,, dan perlu bimbingan
dalam Memahami makna QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D makna QS.al Kafirun,, dan perlu bimbingan
dalam Memahami makna QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D makna QS.al Kafirun,, dan perlu bimbingan
dalam Memahami makna QS.al Kafirun,
TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D makna QS.al Kafirun,, dan perlu bimbingan
TIDAK TUNTAS Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami
D makna QS.al Kafirun,, dan perlu bimbingan
dalam Memahami makna QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D makna QS.al Kafirun,, dan perlu bimbingan
dalam Memahami makna QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D makna QS.al Kafirun,, dan perlu bimbingan
dalam Memahami makna QS.al Kafirun,
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D makna QS.al Kafirun,, dan perlu bimbingan
dalam Memahami makna QS.al Kafirun,
dalam Memahami makna QS.al Kafirun,

TIDA
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D makna QS.al Kafirun,, dan perlu bimbingan
dalam Memahami makna QS.al Kafirun,
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 0
3.2 0
3.3 0
1 ADIA FALEN 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
2 AHMAD ARIF PUTRA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3 AHMAD SYURAJ 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
4 AHMAD ZAIN ASTHA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 0.00 0
3.4 0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 0.00 0

3.12

3.13

3.1 0
3.2 0
3.3 0
6 AQILA RAHMA SUSWITA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
7 ARKHENZY ARDIANA A.R 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
8 ARREN DIGES SINAGA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
9 AYLA AZ ZAHRA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
10 AYU BUNGA WARDANI. U 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
11 AZIO AZA ALFARO 0.00 0
3.4 0
11 AZIO AZA ALFARO 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
12 AZMIL BAJRI 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
13 DEDI BRAWIJAYA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
14 FAKHIRAH SIDDIQIA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
15 HAZZALNA GHISELIA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
16 KEYSA VENI TURNIP 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 0.00 0
3.4 0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
18 M. FACHRIAL ACBAR 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
20 NANDA RAGIL SUNGKONO 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
21 NIKEISHA AQILA ZIZI 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
22 PUTRI IZRA NAZIFHA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0
3.4 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
24 RATU AURA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
25 RIFKI NURAKMIL 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
26 ARKAN AZKA RAMADHAN 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
28 NABILA HASNA AMIRA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 0.00 0
3.4 0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
30 RAUDATUL JANNAH 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
31 0 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
32 0 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
33 0 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.4 0
35 0 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.4 0
0

0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
73
Phone
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

Ananda Adia Falen perlu bimbingan dalam


Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari, dan perlu
D
bimbingan dalam Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Ahmad Arif Putra perlu bimbingan


dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
D Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Ahmad Syuraj perlu bimbingan dalam


Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari, dan perlu
D
bimbingan dalam Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Ahmad Zain Astha perlu bimbingan


dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
D
perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Aisyah Febriana Isnur perlu bimbingan


dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
D perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
Ananda Aisyah Febriana Isnur perlu bimbingan

TIDAK TUNTA
dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
D perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari

TIDAK TUNTAS
Ananda Aqila Rahma Suswita perlu bimbingan
dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
D Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Arkhenzy Ardiana A.R perlu bimbingan


dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
D perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Arren Diges Sinaga perlu bimbingan


dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
D Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Ayla Az Zahra perlu bimbingan dalam


Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila
D dalam kehidupan sehari-hari, dan perlu
bimbingan dalam Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Ayu Bunga Wardani. U perlu


bimbingan dalam Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
D hari, dan perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Azio Aza Alfaro perlu bimbingan dalam


Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari, dan perlu
D bimbingan dalam Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari
Ananda Azio Aza Alfaro perlu bimbingan dalam

TIDAK TUNTA
Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari, dan perlu
D bimbingan dalam Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari

TIDAK TUNTAS
Ananda Azmil Bajri perlu bimbingan dalam
Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila
D dalam kehidupan sehari-hari, dan perlu
bimbingan dalam Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Dedi Brawijaya perlu bimbingan dalam


Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari, dan perlu
D bimbingan dalam Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Fakhirah Siddiqia perlu bimbingan


dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
D Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Hazzalna Ghiselia perlu bimbingan


dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
D Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Keysa Veni Turnip perlu bimbingan


dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
D perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Marsya Zulfa Nabilah perlu bimbingan


dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
D perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
Ananda Marsya Zulfa Nabilah perlu bimbingan

TIDAK TUNTA
dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
D perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari

TIDAK TUNTAS
Ananda M. Fachrial Acbar perlu bimbingan
dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
D Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Muhammad Azka Pratama perlu


bimbingan dalam Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
D hari, dan perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Nanda Ragil Sungkono perlu


bimbingan dalam Menganalisis penerapan
D nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari, dan perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Nikeisha Aqila Zizi perlu bimbingan


dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
D Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Putri Izra Nazifha perlu bimbingan


dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
D perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Rakha Febriansyah perlu bimbingan


dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
D perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
Ananda Rakha Febriansyah perlu bimbingan

TIDAK TUNTA
dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
D perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari

TIDAK TUNTAS
Ananda Ratu Aura perlu bimbingan dalam
Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila
D dalam kehidupan sehari-hari, dan perlu
bimbingan dalam Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Rifki Nurakmil perlu bimbingan dalam


Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari, dan perlu
D bimbingan dalam Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Arkan Azka Ramadhan perlu


bimbingan dalam Menganalisis penerapan
D nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari, dan perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Muhammad Rizal Alghifari perlu


bimbingan dalam Menganalisis penerapan
D nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari, dan perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Nabila Hasna Amira perlu bimbingan


dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
D perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda Maura Ananditya Zahra perlu


bimbingan dalam Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
D hari, dan perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
Ananda Maura Ananditya Zahra perlu

TIDAK TUNTA
bimbingan dalam Menganalisis penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
D hari, dan perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari

TIDAK TUNTAS
Ananda Raudatul Jannah perlu bimbingan
dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
D Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, dan
perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menganalisis


penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
D kehidupan sehari-hari, dan perlu bimbingan
dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menganalisis


penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
D kehidupan sehari-hari, dan perlu bimbingan
dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menganalisis


penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
D kehidupan sehari-hari, dan perlu bimbingan
dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menganalisis


penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
D kehidupan sehari-hari, dan perlu bimbingan
dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menganalisis


penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
D kehidupan sehari-hari, dan perlu bimbingan
dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTA
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
D kehidupan sehari-hari, dan perlu bimbingan
dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menganalisis


penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
D kehidupan sehari-hari, dan perlu bimbingan
dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menganalisis


penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
D kehidupan sehari-hari, dan perlu bimbingan
dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menganalisis


penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
D kehidupan sehari-hari, dan perlu bimbingan
dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menganalisis


penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
D kehidupan sehari-hari, dan perlu bimbingan
dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menganalisis


penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
D kehidupan sehari-hari, dan perlu bimbingan
dalam Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 0
3.2 0
3.4 0
1 ADIA FALEN 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
2 AHMAD ARIF PUTRA 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
3 AHMAD SYURAJ 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
4 AHMAD ZAIN ASTHA 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 0.00 0
3.6 0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
6 AQILA RAHMA SUSWITA 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
7 ARKHENZY ARDIANA A.R 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
8 ARREN DIGES SINAGA 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
9 AYLA AZ ZAHRA 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
10 AYU BUNGA WARDANI. U 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
11 AZIO AZA ALFARO 0.00 0
3.6 0
11 AZIO AZA ALFARO 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
12 AZMIL BAJRI 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
13 DEDI BRAWIJAYA 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
14 FAKHIRAH SIDDIQIA 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
15 HAZZALNA GHISELIA 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
16 KEYSA VENI TURNIP 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 0.00 0
3.6 0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
18 M. FACHRIAL ACBAR 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
20 NANDA RAGIL SUNGKONO 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
21 NIKEISHA AQILA ZIZI 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
22 PUTRI IZRA NAZIFHA 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0
3.6 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
24 RATU AURA 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
25 RIFKI NURAKMIL 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
26 ARKAN AZKA RAMADHAN 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
28 NABILA HASNA AMIRA 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 0.00 0
3.6 0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
30 RAUDATUL JANNAH 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
31 0 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
32 0 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
33 0 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
34 0 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
35 0 0.00 0
3.6 0
35 0 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
36 0 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
37 0 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
38 0 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
39 0 0.00 0
3.6 0
0

3.1 0
3.2 0
3.4 0
40 0 0.00 0
3.6 0
0

0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
72
Phone
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adia Falen perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks


laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Ahmad Arif Putra perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan


teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Ahmad Syuraj perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks


laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Ahmad Zain Astha perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan


teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Aisyah Febriana Isnur perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan


teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca
Ananda Aisyah Febriana Isnur perlu bimbingan

TIDAK TUNTA
dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan
teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Aqila Rahma Suswita perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan


teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Arkhenzy Ardiana A.R perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan


teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Arren Diges Sinaga perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan


teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Ayla Az Zahra perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks


laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Ayu Bunga Wardani. U perlu


TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam Menyimpulkan informasi


berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
D yang didengar dan dibaca, dan perlu
bimbingan dalam Menyimpulkan informasi
berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
yang didengar dan dibaca

Ananda Azio Aza Alfaro perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks


laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca
Ananda Azio Aza Alfaro perlu bimbingan dalam

TIDAK TUNTA
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Azmil Bajri perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks


laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Dedi Brawijaya perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks


laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Fakhirah Siddiqia perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan


teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Hazzalna Ghiselia perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan


teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Keysa Veni Turnip perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan


teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Marsya Zulfa Nabilah perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan


teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca
Ananda Marsya Zulfa Nabilah perlu bimbingan

TIDAK TUNTA
dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan
teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda M. Fachrial Acbar perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan


teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Muhammad Azka Pratama perlu


TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam Menyimpulkan informasi


berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
D yang didengar dan dibaca, dan perlu
bimbingan dalam Menyimpulkan informasi
berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
yang didengar dan dibaca

Ananda Nanda Ragil Sungkono perlu


TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam Menyimpulkan informasi


berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
D yang didengar dan dibaca, dan perlu
bimbingan dalam Menyimpulkan informasi
berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
yang didengar dan dibaca

Ananda Nikeisha Aqila Zizi perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan


teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Putri Izra Nazifha perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan


teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Rakha Febriansyah perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan


teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca
Ananda Rakha Febriansyah perlu bimbingan

TIDAK TUNTA
dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan
teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Ratu Aura perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks


laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Rifki Nurakmil perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks


laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Arkan Azka Ramadhan perlu


TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam Menyimpulkan informasi


berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
D yang didengar dan dibaca, dan perlu
bimbingan dalam Menyimpulkan informasi
berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
yang didengar dan dibaca

Ananda Muhammad Rizal Alghifari perlu


TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam Menyimpulkan informasi


berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
D yang didengar dan dibaca, dan perlu
bimbingan dalam Menyimpulkan informasi
berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
yang didengar dan dibaca

Ananda Nabila Hasna Amira perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan


teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda Maura Ananditya Zahra perlu


TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam Menyimpulkan informasi


berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
D yang didengar dan dibaca, dan perlu
bimbingan dalam Menyimpulkan informasi
berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
yang didengar dan dibaca
Ananda Maura Ananditya Zahra perlu

TIDAK TUNTA
bimbingan dalam Menyimpulkan informasi
berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
D yang didengar dan dibaca, dan perlu
bimbingan dalam Menyimpulkan informasi
berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
yang didengar dan dibaca

Ananda Raudatul Jannah perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan


teks laporan hasil pengamatan yang didengar
D dan dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks


laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks


laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks


laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks


laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks


laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca
Ananda 0 perlu bimbingan dalam

TIDAK TUNTA
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks


laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks


laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks


laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks


laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks


laporan hasil pengamatan yang didengar dan
D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks
laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Matematika
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 0
3.2 0
3.3 0
1 ADIA FALEN 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
2 AHMAD ARIF PUTRA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3 AHMAD SYURAJ 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
4 AHMAD ZAIN ASTHA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 0.00 0
3.4 0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 0.00 0

3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
6 AQILA RAHMA SUSWITA 0.00 0
3.4 0
3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
7 ARKHENZY ARDIANA A.R 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
8 ARREN DIGES SINAGA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
9 AYLA AZ ZAHRA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
10 AYU BUNGA WARDANI. U 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
11 AZIO AZA ALFARO 0.00 0
3.4 0
11 AZIO AZA ALFARO 0.00 0

3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
12 AZMIL BAJRI 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
13 DEDI BRAWIJAYA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
14 FAKHIRAH SIDDIQIA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
15 HAZZALNA GHISELIA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
16 KEYSA VENI TURNIP 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 0.00 0
3.4 0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 0.00 0

3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
18 M. FACHRIAL ACBAR 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
20 NANDA RAGIL SUNGKONO 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
21 NIKEISHA AQILA ZIZI 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
22 PUTRI IZRA NAZIFHA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0
3.4 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0

3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
24 RATU AURA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
25 RIFKI NURAKMIL 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
26 ARKAN AZKA RAMADHAN 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
28 NABILA HASNA AMIRA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 0.00 0
3.4 0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 0.00 0

3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
30 RAUDATUL JANNAH 0.00 0
3.4 0
3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
31 0 0.00 0
3.4 0
3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
32 0 0.00 0
3.4 0
3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
33 0 0.00 0
3.4 0
3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.4 0
3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.4 0
35 0 0.00 0

3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.4 0
3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.4 0
3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.4 0
3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.4 0
3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.4 0
3.5

0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
70
Phone
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

Ananda Adia Falen perlu bimbingan dalam


Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan), dan perlu
D
bimbingan dalam Menjelaskan bilangan bulat
negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Ahmad Arif Putra perlu bimbingan


dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
D (termasuk menggunakan garis bilangan), dan
perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Ahmad Syuraj perlu bimbingan dalam


Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan), dan perlu
D
bimbingan dalam Menjelaskan bilangan bulat
negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Ahmad Zain Astha perlu bimbingan


dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
(termasuk menggunakan garis bilangan), dan
D
perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Aisyah Febriana Isnur perlu bimbingan


dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
(termasuk menggunakan garis bilangan), dan
D perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
Ananda Aisyah Febriana Isnur perlu bimbingan

TIDAK TUNTA
dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
(termasuk menggunakan garis bilangan), dan
D perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)

TIDAK TUNTAS
Ananda Aqila Rahma Suswita perlu bimbingan
dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
D (termasuk menggunakan garis bilangan), dan
perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Arkhenzy Ardiana A.R perlu bimbingan


dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
(termasuk menggunakan garis bilangan), dan
D perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Arren Diges Sinaga perlu bimbingan


dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
D (termasuk menggunakan garis bilangan), dan
perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Ayla Az Zahra perlu bimbingan dalam


Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
D menggunakan garis bilangan), dan perlu
bimbingan dalam Menjelaskan bilangan bulat
negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Ayu Bunga Wardani. U perlu


bimbingan dalam Menjelaskan bilangan bulat
negatif (termasuk menggunakan garis
D bilangan), dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Azio Aza Alfaro perlu bimbingan dalam


Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan), dan perlu
D bimbingan dalam Menjelaskan bilangan bulat
negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
Ananda Azio Aza Alfaro perlu bimbingan dalam

TIDAK TUNTA
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan), dan perlu
D bimbingan dalam Menjelaskan bilangan bulat
negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)

TIDAK TUNTAS
Ananda Azmil Bajri perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
D menggunakan garis bilangan), dan perlu
bimbingan dalam Menjelaskan bilangan bulat
negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Dedi Brawijaya perlu bimbingan dalam


Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan), dan perlu
D bimbingan dalam Menjelaskan bilangan bulat
negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Fakhirah Siddiqia perlu bimbingan


dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
D (termasuk menggunakan garis bilangan), dan
perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Hazzalna Ghiselia perlu bimbingan


dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
D (termasuk menggunakan garis bilangan), dan
perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Keysa Veni Turnip perlu bimbingan


dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
(termasuk menggunakan garis bilangan), dan
D perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Marsya Zulfa Nabilah perlu bimbingan


dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
(termasuk menggunakan garis bilangan), dan
D perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
Ananda Marsya Zulfa Nabilah perlu bimbingan

TIDAK TUNTA
dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
(termasuk menggunakan garis bilangan), dan
D perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)

TIDAK TUNTAS
Ananda M. Fachrial Acbar perlu bimbingan
dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
D (termasuk menggunakan garis bilangan), dan
perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Muhammad Azka Pratama perlu


bimbingan dalam Menjelaskan bilangan bulat
negatif (termasuk menggunakan garis
D bilangan), dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Nanda Ragil Sungkono perlu


bimbingan dalam Menjelaskan bilangan bulat
D negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan), dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Nikeisha Aqila Zizi perlu bimbingan


dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
D (termasuk menggunakan garis bilangan), dan
perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Putri Izra Nazifha perlu bimbingan


dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
(termasuk menggunakan garis bilangan), dan
D perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Rakha Febriansyah perlu bimbingan


dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
(termasuk menggunakan garis bilangan), dan
D perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
Ananda Rakha Febriansyah perlu bimbingan

TIDAK TUNTA
dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
(termasuk menggunakan garis bilangan), dan
D perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)

TIDAK TUNTAS
Ananda Ratu Aura perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
D menggunakan garis bilangan), dan perlu
bimbingan dalam Menjelaskan bilangan bulat
negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Rifki Nurakmil perlu bimbingan dalam


Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan), dan perlu
D bimbingan dalam Menjelaskan bilangan bulat
negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Arkan Azka Ramadhan perlu


bimbingan dalam Menjelaskan bilangan bulat
D negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan), dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Muhammad Rizal Alghifari perlu


bimbingan dalam Menjelaskan bilangan bulat
D negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan), dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Nabila Hasna Amira perlu bimbingan


dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
(termasuk menggunakan garis bilangan), dan
D perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda Maura Ananditya Zahra perlu


bimbingan dalam Menjelaskan bilangan bulat
negatif (termasuk menggunakan garis
D bilangan), dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)
Ananda Maura Ananditya Zahra perlu

TIDAK TUNTA
bimbingan dalam Menjelaskan bilangan bulat
negatif (termasuk menggunakan garis
D bilangan), dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)

TIDAK TUNTAS
Ananda Raudatul Jannah perlu bimbingan
dalam Menjelaskan bilangan bulat negatif
D (termasuk menggunakan garis bilangan), dan
perlu bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan


bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan
D garis bilangan), dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan


bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan
D garis bilangan), dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan


bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan
D garis bilangan), dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan


bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan
D garis bilangan), dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan


bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan
D garis bilangan), dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)
TIDAK TUNTA
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan
bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan
D garis bilangan), dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)

TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan


bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan
D garis bilangan), dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan


bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan
D garis bilangan), dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan


bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan
D garis bilangan), dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan


bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan
D garis bilangan), dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan


bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan
D garis bilangan), dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 0
3.3 0
3.4 0
1 ADIA FALEN 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
2 AHMAD ARIF PUTRA 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
3 AHMAD SYURAJ 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
4 AHMAD ZAIN ASTHA 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 0.00 0
3.5 0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 0.00 0

3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
6 AQILA RAHMA SUSWITA 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
7 ARKHENZY ARDIANA A.R 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
8 ARREN DIGES SINAGA 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
9 AYLA AZ ZAHRA 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
10 AYU BUNGA WARDANI. U 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
11 AZIO AZA ALFARO 0.00 0
3.5 0
11 AZIO AZA ALFARO 0.00 0

3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
12 AZMIL BAJRI 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
13 DEDI BRAWIJAYA 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
14 FAKHIRAH SIDDIQIA 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
15 HAZZALNA GHISELIA 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
16 KEYSA VENI TURNIP 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 0.00 0
3.5 0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 0.00 0

3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
18 M. FACHRIAL ACBAR 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
20 NANDA RAGIL SUNGKONO 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
21 NIKEISHA AQILA ZIZI 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
22 PUTRI IZRA NAZIFHA 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0
3.5 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0

3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
24 RATU AURA 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
25 RIFKI NURAKMIL 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
26 ARKAN AZKA RAMADHAN 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
28 NABILA HASNA AMIRA 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 0.00 0
3.5 0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 0.00 0

3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
30 RAUDATUL JANNAH 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
31 0 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
32 0 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
33 0 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
34 0 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
35 0 0.00 0
3.5 0
35 0 0.00 0

3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
36 0 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
37 0 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
38 0 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
39 0 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0

3.1 0
3.3 0
3.4 0
40 0 0.00 0
3.5 0
3.6 0
0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
72
Phone
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

Ananda Adia Falen perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Ahmad Arif Putra perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Ahmad Syuraj perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Ahmad Zain Astha perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Aisyah Febriana Isnur perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTA
Ananda Aisyah Febriana Isnur perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan

TIDAK TUNTAS

Ananda Aqila Rahma Suswita perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Arkhenzy Ardiana A.R perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Arren Diges Sinaga perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Ayla Az Zahra perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Ayu Bunga Wardani. U perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Azio Aza Alfaro perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTA
Ananda Azio Aza Alfaro perlu bimbingan dalam
Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan

TIDAK TUNTAS

Ananda Azmil Bajri perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Dedi Brawijaya perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Fakhirah Siddiqia perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Hazzalna Ghiselia perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Keysa Veni Turnip perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Marsya Zulfa Nabilah perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTA
Ananda Marsya Zulfa Nabilah perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan

TIDAK TUNTAS

Ananda M. Fachrial Acbar perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Muhammad Azka Pratama perlu


bimbingan dalam Membandingkan cara
D perkembangbiakan tumbuhan dan hewan, dan
perlu bimbingan dalam Membandingkan cara
perkembangbiakan tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Nanda Ragil Sungkono perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Nikeisha Aqila Zizi perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Putri Izra Nazifha perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Rakha Febriansyah perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTA
Ananda Rakha Febriansyah perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan

TIDAK TUNTAS

Ananda Ratu Aura perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Rifki Nurakmil perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Arkan Azka Ramadhan perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Muhammad Rizal Alghifari perlu


bimbingan dalam Membandingkan cara
D perkembangbiakan tumbuhan dan hewan, dan
perlu bimbingan dalam Membandingkan cara
perkembangbiakan tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Nabila Hasna Amira perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda Maura Ananditya Zahra perlu bimbingan


dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTA
Ananda Maura Ananditya Zahra perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan

TIDAK TUNTAS

Ananda Raudatul Jannah perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTA
Ananda 0 perlu bimbingan dalam
Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan

TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


Membandingkan cara perkembangbiakan
D tumbuhan dan hewan, dan perlu bimbingan
dalam Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 0
3.2 0
3.3 0
1 ADIA FALEN 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
2 AHMAD ARIF PUTRA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3 AHMAD SYURAJ 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
4 AHMAD ZAIN ASTHA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 0.00 0
3.4 0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
6 AQILA RAHMA SUSWITA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
7 ARKHENZY ARDIANA A.R 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
8 ARREN DIGES SINAGA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
9 AYLA AZ ZAHRA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
10 AYU BUNGA WARDANI. U 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
11 AZIO AZA ALFARO 0.00 0
3.4 0
11 AZIO AZA ALFARO 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
12 AZMIL BAJRI 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
13 DEDI BRAWIJAYA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
14 FAKHIRAH SIDDIQIA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
15 HAZZALNA GHISELIA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
16 KEYSA VENI TURNIP 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 0.00 0
3.4 0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
18 M. FACHRIAL ACBAR 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
20 NANDA RAGIL SUNGKONO 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
21 NIKEISHA AQILA ZIZI 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
22 PUTRI IZRA NAZIFHA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0
3.4 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
24 RATU AURA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
25 RIFKI NURAKMIL 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
26 ARKAN AZKA RAMADHAN 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
28 NABILA HASNA AMIRA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 0.00 0
3.4
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
30 RAUDATUL JANNAH 0.00 0
3.4

3.1 0
3.2 0
3.3 0
31 0 0.00 0
3.4

3.1 0
3.2 0
3.3 0
32 0 0.00 0
3.4

3.1 0
3.2 0
3.3 0
33 0 0.00 0
3.4

3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.4

3.1 0
3.2 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.4
35 0 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.4

3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.4

3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.4

3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.4

3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.4

0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
75
Phone
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adia Falen perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Ahmad Arif Putra perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis


dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Ahmad Syuraj perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Ahmad Zain Astha perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis


dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Aisyah Febriana Isnur perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis


dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN
Ananda Aisyah Febriana Isnur perlu bimbingan

TIDAK TUNTA
dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis
dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Aqila Rahma Suswita perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis


dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Arkhenzy Ardiana A.R perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis


dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Arren Diges Sinaga perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis


dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Ayla Az Zahra perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Ayu Bunga Wardani. U perlu


TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam Mengidentifikasi


karakteristik geografis dan kehidupan sosial
D budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN,
dan perlu bimbingan dalam Mengidentifikasi
karakteristik geografis dan kehidupan sosial
budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN

Ananda Azio Aza Alfaro perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN
Ananda Azio Aza Alfaro perlu bimbingan dalam

TIDAK TUNTA
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Azmil Bajri perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Dedi Brawijaya perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Fakhirah Siddiqia perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis


dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Hazzalna Ghiselia perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis


dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Keysa Veni Turnip perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis


dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Marsya Zulfa Nabilah perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis


dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN
Ananda Marsya Zulfa Nabilah perlu bimbingan

TIDAK TUNTA
dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis
dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda M. Fachrial Acbar perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis


dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Muhammad Azka Pratama perlu


TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam Mengidentifikasi


karakteristik geografis dan kehidupan sosial
D budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN,
dan perlu bimbingan dalam Mengidentifikasi
karakteristik geografis dan kehidupan sosial
budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN

Ananda Nanda Ragil Sungkono perlu


TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam Mengidentifikasi


karakteristik geografis dan kehidupan sosial
D budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN,
dan perlu bimbingan dalam Mengidentifikasi
karakteristik geografis dan kehidupan sosial
budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN

Ananda Nikeisha Aqila Zizi perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis


dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Putri Izra Nazifha perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis


dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Rakha Febriansyah perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis


dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN
Ananda Rakha Febriansyah perlu bimbingan

TIDAK TUNTA
dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis
dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Ratu Aura perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Rifki Nurakmil perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Arkan Azka Ramadhan perlu


TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam Mengidentifikasi


karakteristik geografis dan kehidupan sosial
D budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN,
dan perlu bimbingan dalam Mengidentifikasi
karakteristik geografis dan kehidupan sosial
budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN

Ananda Muhammad Rizal Alghifari perlu


TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam Mengidentifikasi


karakteristik geografis dan kehidupan sosial
D budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN,
dan perlu bimbingan dalam Mengidentifikasi
karakteristik geografis dan kehidupan sosial
budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN

Ananda Nabila Hasna Amira perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis


dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda Maura Ananditya Zahra perlu


TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam Mengidentifikasi


karakteristik geografis dan kehidupan sosial
D budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN,
dan perlu bimbingan dalam Mengidentifikasi
karakteristik geografis dan kehidupan sosial
budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN
Ananda Maura Ananditya Zahra perlu

TIDAK TUNTA
bimbingan dalam Mengidentifikasi
karakteristik geografis dan kehidupan sosial
D budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN,
dan perlu bimbingan dalam Mengidentifikasi
karakteristik geografis dan kehidupan sosial
budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN

Ananda Raudatul Jannah perlu bimbingan


TIDAK TUNTAS

dalam Mengidentifikasi karakteristik geografis


dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
D di wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN
Ananda 0 perlu bimbingan dalam

TIDAK TUNTA
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN

Ananda 0 perlu bimbingan dalam


TIDAK TUNTAS

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan


kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
D wilayah ASEAN, dan perlu bimbingan dalam
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 0
3.2 0
3.3 0
1 ADIA FALEN 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
2 AHMAD ARIF PUTRA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3 AHMAD SYURAJ 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
4 AHMAD ZAIN ASTHA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 0.00 0
3.4 0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
6 AQILA RAHMA SUSWITA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
7 ARKHENZY ARDIANA A.R 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
8 ARREN DIGES SINAGA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
9 AYLA AZ ZAHRA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
10 AYU BUNGA WARDANI. U 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
11 AZIO AZA ALFARO 0.00 0
3.4 0
11 AZIO AZA ALFARO 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
12 AZMIL BAJRI 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
13 DEDI BRAWIJAYA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
14 FAKHIRAH SIDDIQIA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
15 HAZZALNA GHISELIA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
16 KEYSA VENI TURNIP 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 0.00 0
3.4 0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
18 M. FACHRIAL ACBAR 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
20 NANDA RAGIL SUNGKONO 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
21 NIKEISHA AQILA ZIZI 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
22 PUTRI IZRA NAZIFHA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0
3.4 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
24 RATU AURA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
25 RIFKI NURAKMIL 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
26 ARKAN AZKA RAMADHAN 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
28 NABILA HASNA AMIRA 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 0.00 0
3.4 0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
30 RAUDATUL JANNAH 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
31 0 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
32 0 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
33 0 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.4 0
35 0 0.00 0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.4 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.4 0
0

0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
75
Phone
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

Ananda Adia Falen perlu bimbingan dalam


D Memahami reklame, dan perlu bimbingan
dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Ahmad Arif Putra perlu bimbingan


D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Ahmad Syuraj perlu bimbingan dalam


D Memahami reklame, dan perlu bimbingan
dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Ahmad Zain Astha perlu bimbingan


D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Aisyah Febriana Isnur perlu bimbingan


D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTA
Ananda Aisyah Febriana Isnur perlu bimbingan
D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame

TIDAK TUNTAS

Ananda Aqila Rahma Suswita perlu bimbingan


D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Arkhenzy Ardiana A.R perlu bimbingan


D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Arren Diges Sinaga perlu bimbingan


D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Ayla Az Zahra perlu bimbingan dalam


D Memahami reklame, dan perlu bimbingan
dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Ayu Bunga Wardani. U perlu


D bimbingan dalam Memahami reklame, dan
perlu bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Azio Aza Alfaro perlu bimbingan dalam


D Memahami reklame, dan perlu bimbingan
dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTA
Ananda Azio Aza Alfaro perlu bimbingan dalam
D Memahami reklame, dan perlu bimbingan
dalam Memahami reklame

TIDAK TUNTAS

Ananda Azmil Bajri perlu bimbingan dalam


D Memahami reklame, dan perlu bimbingan
dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Dedi Brawijaya perlu bimbingan dalam


D Memahami reklame, dan perlu bimbingan
dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Fakhirah Siddiqia perlu bimbingan


D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Hazzalna Ghiselia perlu bimbingan


D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Keysa Veni Turnip perlu bimbingan


D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Marsya Zulfa Nabilah perlu bimbingan


D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTA
Ananda Marsya Zulfa Nabilah perlu bimbingan
D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame

TIDAK TUNTAS

Ananda M. Fachrial Acbar perlu bimbingan


D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Muhammad Azka Pratama perlu


D bimbingan dalam Memahami reklame, dan
perlu bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Nanda Ragil Sungkono perlu


D bimbingan dalam Memahami reklame, dan
perlu bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Nikeisha Aqila Zizi perlu bimbingan


D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Putri Izra Nazifha perlu bimbingan


D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Rakha Febriansyah perlu bimbingan


D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTA
Ananda Rakha Febriansyah perlu bimbingan
D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame

TIDAK TUNTAS

Ananda Ratu Aura perlu bimbingan dalam


D Memahami reklame, dan perlu bimbingan
dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Rifki Nurakmil perlu bimbingan dalam


D Memahami reklame, dan perlu bimbingan
dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Arkan Azka Ramadhan perlu


D bimbingan dalam Memahami reklame, dan
perlu bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Muhammad Rizal Alghifari perlu


D bimbingan dalam Memahami reklame, dan
perlu bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Nabila Hasna Amira perlu bimbingan


D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda Maura Ananditya Zahra perlu


D bimbingan dalam Memahami reklame, dan
perlu bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTA
Ananda Maura Ananditya Zahra perlu
D bimbingan dalam Memahami reklame, dan
perlu bimbingan dalam Memahami reklame

TIDAK TUNTAS

Ananda Raudatul Jannah perlu bimbingan


D dalam Memahami reklame, dan perlu
bimbingan dalam Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D reklame, dan perlu bimbingan dalam
Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D reklame, dan perlu bimbingan dalam
Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D reklame, dan perlu bimbingan dalam
Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D reklame, dan perlu bimbingan dalam
Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D reklame, dan perlu bimbingan dalam
Memahami reklame
TIDAK TUNTA
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami
D reklame, dan perlu bimbingan dalam
Memahami reklame

TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D reklame, dan perlu bimbingan dalam
Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D reklame, dan perlu bimbingan dalam
Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D reklame, dan perlu bimbingan dalam
Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D reklame, dan perlu bimbingan dalam
Memahami reklame
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D reklame, dan perlu bimbingan dalam
Memahami reklame
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.1 0
3.2 0
3.3 0
1 ADIA FALEN 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
2 AHMAD ARIF PUTRA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
3 AHMAD SYURAJ 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
4 AHMAD ZAIN ASTHA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 0.00 0
3.4 0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 0.00 0

3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
6 AQILA RAHMA SUSWITA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
7 ARKHENZY ARDIANA A.R 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
8 ARREN DIGES SINAGA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
9 AYLA AZ ZAHRA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
10 AYU BUNGA WARDANI. U 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
11 AZIO AZA ALFARO 0.00 0
3.4 0
11 AZIO AZA ALFARO 0.00 0

3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
12 AZMIL BAJRI 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
13 DEDI BRAWIJAYA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
14 FAKHIRAH SIDDIQIA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
15 HAZZALNA GHISELIA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
16 KEYSA VENI TURNIP 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 0.00 0
3.4 0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 0.00 0

3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
18 M. FACHRIAL ACBAR 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
20 NANDA RAGIL SUNGKONO 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
21 NIKEISHA AQILA ZIZI 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
22 PUTRI IZRA NAZIFHA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0
3.4 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0

3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
24 RATU AURA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
25 RIFKI NURAKMIL 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
26 ARKAN AZKA RAMADHAN 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
28 NABILA HASNA AMIRA 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 0.00 0
3.4 0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 0.00 0

3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
30 RAUDATUL JANNAH 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
31 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
32 0 0.00 0
3.4 0
3.5 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
33 0 0.00 0
3.4 0
3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.4 0
3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.4 0
35 0 0.00 0

3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.4 0
3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.4 0
3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.4 0
3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.4 0
3.5

3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.4 0
3.5

0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
75
Phone
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adia Falen perlu bimbingan dalam


Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
TIDAK TUNTAS

lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif


dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional., dan
D
perlu bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda Ahmad Arif Putra perlu bimbingan
dalam Memahami variasi dan kombinasi gerak
TIDAK TUNTAS

dasar lokomotor, non-lokomotor, dan


manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
D permainan bola besar sederhana dan atau
tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
Ananda Ahmad Syuraj perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
TIDAK TUNTAS

lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif


dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional., dan
D
perlu bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda Ahmad Zain Astha perlu bimbingan
dalam Memahami variasi dan kombinasi gerak
TIDAK TUNTAS

dasar lokomotor, non-lokomotor, dan


manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
permainan bola besar sederhana dan atau
D
tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
Ananda Aisyah Febriana Isnur perlu bimbingan
dalam Memahami variasi dan kombinasi gerak
TIDAK TUNTAS

dasar lokomotor, non-lokomotor, dan


manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
permainan bola besar sederhana dan atau
D tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
dasar lokomotor, non-lokomotor, dan

TIDAK TUNTA
manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
permainan bola besar sederhana dan atau
D tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
Ananda Aqila Rahma Suswita perlu bimbingan
dalam Memahami variasi dan kombinasi gerak
TIDAK TUNTAS
dasar lokomotor, non-lokomotor, dan
manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
D permainan bola besar sederhana dan atau
tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
Ananda Arkhenzy Ardiana A.R perlu bimbingan
dalam Memahami variasi dan kombinasi gerak
TIDAK TUNTAS

dasar lokomotor, non-lokomotor, dan


manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
permainan bola besar sederhana dan atau
D tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
Ananda Arren Diges Sinaga perlu bimbingan
dalam Memahami variasi dan kombinasi gerak
TIDAK TUNTAS

dasar lokomotor, non-lokomotor, dan


manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
D permainan bola besar sederhana dan atau
tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
Ananda Ayla Az Zahra perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
TIDAK TUNTAS

lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif


dengan kontrol yang baik dalam permainan
D bola besar sederhana dan atau tradisional., dan
perlu bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda Ayu Bunga Wardani. U perlu
bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
TIDAK TUNTAS

lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol


yang baik dalam permainan bola besar
D sederhana dan atau tradisional., dan perlu
bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda Azio Aza Alfaro perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
TIDAK TUNTAS

lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif


dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional., dan
D perlu bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif

TIDAK TUNTA
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional., dan
D perlu bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda Azmil Bajri perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
TIDAK TUNTAS
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
D bola besar sederhana dan atau tradisional., dan
perlu bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda Dedi Brawijaya perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
TIDAK TUNTAS

lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif


dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional., dan
D perlu bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda Fakhirah Siddiqia perlu bimbingan
dalam Memahami variasi dan kombinasi gerak
TIDAK TUNTAS

dasar lokomotor, non-lokomotor, dan


manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
D permainan bola besar sederhana dan atau
tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
Ananda Hazzalna Ghiselia perlu bimbingan
dalam Memahami variasi dan kombinasi gerak
TIDAK TUNTAS

dasar lokomotor, non-lokomotor, dan


manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
D permainan bola besar sederhana dan atau
tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
Ananda Keysa Veni Turnip perlu bimbingan
dalam Memahami variasi dan kombinasi gerak
TIDAK TUNTAS

dasar lokomotor, non-lokomotor, dan


manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
permainan bola besar sederhana dan atau
D tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
Ananda Marsya Zulfa Nabilah perlu bimbingan
dalam Memahami variasi dan kombinasi gerak
TIDAK TUNTAS

dasar lokomotor, non-lokomotor, dan


manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
permainan bola besar sederhana dan atau
D tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
dasar lokomotor, non-lokomotor, dan

TIDAK TUNTA
manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
permainan bola besar sederhana dan atau
D tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
Ananda M. Fachrial Acbar perlu bimbingan
dalam Memahami variasi dan kombinasi gerak
TIDAK TUNTAS
dasar lokomotor, non-lokomotor, dan
manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
D permainan bola besar sederhana dan atau
tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
Ananda Muhammad Azka Pratama perlu
bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
TIDAK TUNTAS

lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol


yang baik dalam permainan bola besar
D sederhana dan atau tradisional., dan perlu
bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda Nanda Ragil Sungkono perlu
bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
TIDAK TUNTAS

lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol


yang baik dalam permainan bola besar
D sederhana dan atau tradisional., dan perlu
bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda Nikeisha Aqila Zizi perlu bimbingan
dalam Memahami variasi dan kombinasi gerak
TIDAK TUNTAS

dasar lokomotor, non-lokomotor, dan


manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
D permainan bola besar sederhana dan atau
tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
Ananda Putri Izra Nazifha perlu bimbingan
dalam Memahami variasi dan kombinasi gerak
TIDAK TUNTAS

dasar lokomotor, non-lokomotor, dan


manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
permainan bola besar sederhana dan atau
D tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
Ananda Rakha Febriansyah perlu bimbingan
dalam Memahami variasi dan kombinasi gerak
TIDAK TUNTAS

dasar lokomotor, non-lokomotor, dan


manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
permainan bola besar sederhana dan atau
D tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
dasar lokomotor, non-lokomotor, dan

TIDAK TUNTA
manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
permainan bola besar sederhana dan atau
D tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
Ananda Ratu Aura perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
TIDAK TUNTAS
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
D bola besar sederhana dan atau tradisional., dan
perlu bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda Rifki Nurakmil perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
TIDAK TUNTAS

lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif


dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional., dan
D perlu bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda Arkan Azka Ramadhan perlu
bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
TIDAK TUNTAS

lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol


yang baik dalam permainan bola besar
D sederhana dan atau tradisional., dan perlu
bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda Muhammad Rizal Alghifari perlu
bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
TIDAK TUNTAS

lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol


yang baik dalam permainan bola besar
D sederhana dan atau tradisional., dan perlu
bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda Nabila Hasna Amira perlu bimbingan
dalam Memahami variasi dan kombinasi gerak
TIDAK TUNTAS

dasar lokomotor, non-lokomotor, dan


manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
permainan bola besar sederhana dan atau
D tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
Ananda Maura Ananditya Zahra perlu
bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
TIDAK TUNTAS

lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol


yang baik dalam permainan bola besar
D sederhana dan atau tradisional., dan perlu
bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-

TIDAK TUNTA
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
D sederhana dan atau tradisional., dan perlu
bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda Raudatul Jannah perlu bimbingan
dalam Memahami variasi dan kombinasi gerak
TIDAK TUNTAS
dasar lokomotor, non-lokomotor, dan
manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
D permainan bola besar sederhana dan atau
tradisional., dan perlu bimbingan dalam
Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dengan kontrol yang baik dalam permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional.
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami
variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor,
TIDAK TUNTAS

non-lokomotor, dan manipulatif dengan


kontrol yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional., dan perlu
D bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami
variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor,
TIDAK TUNTAS

non-lokomotor, dan manipulatif dengan


kontrol yang baik dalam permainan bola besar
D sederhana dan atau tradisional., dan perlu
bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami
variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor,
TIDAK TUNTAS

non-lokomotor, dan manipulatif dengan


kontrol yang baik dalam permainan bola besar
D sederhana dan atau tradisional., dan perlu
bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami
variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor,
TIDAK TUNTAS

non-lokomotor, dan manipulatif dengan


kontrol yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional., dan perlu
D bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami
variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor,
TIDAK TUNTAS

non-lokomotor, dan manipulatif dengan


kontrol yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional., dan perlu
D bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
non-lokomotor, dan manipulatif dengan

TIDAK TUNTA
kontrol yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional., dan perlu
D bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami
variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor,
TIDAK TUNTAS
non-lokomotor, dan manipulatif dengan
kontrol yang baik dalam permainan bola besar
D sederhana dan atau tradisional., dan perlu
bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami
variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor,
TIDAK TUNTAS

non-lokomotor, dan manipulatif dengan


kontrol yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional., dan perlu
D bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami
variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor,
TIDAK TUNTAS

non-lokomotor, dan manipulatif dengan


kontrol yang baik dalam permainan bola besar
D sederhana dan atau tradisional., dan perlu
bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami
variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor,
TIDAK TUNTAS

non-lokomotor, dan manipulatif dengan


kontrol yang baik dalam permainan bola besar
D sederhana dan atau tradisional., dan perlu
bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami
variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor,
TIDAK TUNTAS

non-lokomotor, dan manipulatif dengan


kontrol yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional., dan perlu
D bimbingan dalam Memahami variasi dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.4 0
3.8 0
3.9 0
1 ADIA FALEN 0.00 0
0

3.4 80 70 75 76
3.8 80 70 75 76
3.9 80 79 75 79
2 AHMAD ARIF PUTRA 77.00 77
0

3.4 80 80 75 79
3.8 80 75 75 78
3.9 80 75 75 78
3 AHMAD SYURAJ 77.92 78
0

3.4 85 85 80 84
3.8 80 80 80 80
3.9 85 80 80 83
4 AHMAD ZAIN ASTHA 82.08 82
0

3.4 80 75 75 78
3.8 80 75 75 78
3.9 80 75 75 78
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 77.50 78
0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 77.50 78

3.4 80 80 80 80
3.8 80 80 80 80
3.9 85 75 80 81
6 AQILA RAHMA SUSWITA 80.42 80
0

3.4 85 80 75 81
3.8 80 80 75 79
3.9 80 75 75 78
7 ARKHENZY ARDIANA A.R 79.17 79
0

3.4 80 80 75 79
3.8 85 75 75 80
3.9 85 75 75 80
8 ARREN DIGES SINAGA 79.58 80
0

3.4 85 80 80 83
3.8 85 80 80 83
3.9 85 80 80 83
9 AYLA AZ ZAHRA 82.50 83
0

3.4 80 80 75 79
3.8 80 80 75 79
3.9 85 70 75 79
10 AYU BUNGA WARDANI. U 78.75 79
0

3.4 80 80 75 79
3.8 80 80 75 79
3.9 80 80 75 79
11 AZIO AZA ALFARO 78.75 79
0
11 AZIO AZA ALFARO 78.75 79

3.4 80 75 75 78
3.8 80 75 75 78
3.9 80 75 75 78
12 AZMIL BAJRI 77.50 78
0

3.4 80 80 75 79
3.8 85 80 75 81
3.9 85 75 75 80
13 DEDI BRAWIJAYA 80.00 80
0

3.4 80 80 75 79
3.8 80 75 75 78
3.9 85 75 75 80
14 FAKHIRAH SIDDIQIA 78.75 79
0

3.4 85 80 75 81
3.8 80 75 75 78
3.9 80 75 75 78
15 HAZZALNA GHISELIA 78.75 79
0

3.4 80 80 75 79
3.8 85 70 75 79
3.9 80 70 75 76
16 KEYSA VENI TURNIP 77.92 78
0 0
0 0
0

3.4 81 80 75 79
3.8 80 82 75 79
3.9 85 75 75 80
17 MARSYA ZULFA NABILAH 79.50 80
0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 79.50 80

3.4 85 80 75 81
3.8 80 75 75 78
3.9 80 75 75 78
18 M. FACHRIAL ACBAR 78.75 79
0

3.4 80 75 75 78
3.8 75 75 75 75
3.9 80 75 75 78
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA 76.67 77
0

3.4 80 85 80 81
3.8 85 85 80 84
3.9 85 80 80 83
20 NANDA RAGIL SUNGKONO 82.50 83
0

3.4 85 85 75 83
3.8 90 85 75 85
3.9 80 70 75 76
21 NIKEISHA AQILA ZIZI 81.25 81
0

3.4 80 80 75 79
3.8 80 80 75 79
3.9 80 70 75 76
22 PUTRI IZRA NAZIFHA 77.92 78
0

3.4 0
3.8 0
3.9 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0
0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0

3.4 0
3.8 0
3.9 0
24 RATU AURA 0.00 0
0

3.4 80 80 75 79
3.8 80 80 75 79
3.9 80 80 75 79
25 RIFKI NURAKMIL 78.75 79
0

3.4 85 80 80 83
3.8 80 80 75 79
3.9 80 80 75 79
26 ARKAN AZKA RAMADHAN 79.69 80
0 0
0 0
0

3.4 85 80 75 81
3.8 80 70 75 76
3.9 80 70 75 76
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI 77.92 78
0

3.4 85 85 80 84
3.8 90 80 85 86
3.9 85 80 80 83
28 NABILA HASNA AMIRA 84.17 84
0

3.4 80 85 80 81
3.8 80 85 80 81
3.9 80 80 80 80
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 80.83 81
0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 80.83 81

3.4 80 75 80 79
3.8 85 75 80 81
3.9 80 75 80 79
30 RAUDATUL JANNAH 79.58 80
0

3.4 0
3.8 0
3.9 0
31 0 0.00 0
0

3.4 0
3.8 0
3.9 0
32 0 0.00 0
0 0
0 0
0

3.4 0
3.8 0
3.9 0
33 0 0.00 0
0 0
0

3.4 0
3.8 0
3.9 0
34 0 0.00 0
0 0
0

3.4 0
3.8 0
3.9 0
35 0 0.00 0
0 0
35 0 0.00 0

3.4 0
3.8 0
3.9 0
36 0 0.00 0
0 0
0

3.4 0
3.8 0
3.9 0
37 0 0.00 0
0 0
0

3.4 0
3.8 0
3.9 0
38 0 0.00 0
0 0
0

3.4 0
3.8 0
3.9 0
39 0 0.00 0
0 0
0

3.4 0
3.8 0
3.9 0
40 0 0.00 0
0 0
0

0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
70
Phone
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adia Falen perlu bimbingan dalam


Memahami percakapan dan memahami teks
deskriptif bergambar sederhana tentang
berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara
TIDAK TUNTAS

sederhana dan
berterima
D , dan perlu bimbingan dalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan
berterima
Ananda Ahmad Arif Putra sudah baik dalam
Menyimak dan memahami teks prosedur jenis-
jenis makanan sehat, minuman, buah-buahan,
dan sayuran
TUNTAS

B , dan sudah baik dalam Memahami percakapan


dan memahami teks deskriptif bergambar
sederhana tentang berbagai pekerjaan/profesi
seseorang secara sederhana dan
berterima

Ananda Ahmad Syuraj sudah baik dalam


Memahami percakapan dan memahami teks
deskriptif bergambar sederhana tentang
TUNTAS

berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara


B sederhana dan
berterima
, dan sudah baik dalam Memahami teks
percakapan sederhana tentang bagaimana
berperilaku baik dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Ahmad Zain Astha sudah baik dalam


Memahami percakapan dan memahami teks
deskriptif bergambar sederhana tentang
TUNTAS

berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara


B sederhana dan
berterima
, dan sudah baik dalam Memahami teks
percakapan sederhana tentang bagaimana
berperilaku baik dalam kehidupan sehari-hari
Ananda Aisyah Febriana Isnur sudah baik
dalam Memahami percakapan dan memahami
teks deskriptif bergambar sederhana tentang
berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara
sederhana dan
TUNTAS

berterima
B , dan sudah baik dalam Memahami percakapan
dan memahami teks deskriptif bergambar
sederhana tentang berbagai pekerjaan/profesi
seseorang secara sederhana dan
berterima
berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara
sederhana dan

TUNTAS
berterima
B , dan sudah baik dalam Memahami percakapan
dan memahami teks deskriptif bergambar
sederhana tentang berbagai pekerjaan/profesi
seseorang secara sederhana dan
berterima
Ananda Aqila Rahma Suswita sudah baik dalam
Menyimak dan memahami teks prosedur jenis-
jenis makanan sehat, minuman, buah-buahan,
dan sayuran
TUNTAS

B , dan sudah baik dalam Memahami percakapan


dan memahami teks deskriptif bergambar
sederhana tentang berbagai pekerjaan/profesi
seseorang secara sederhana dan
berterima

Ananda Arkhenzy Ardiana A.R sudah baik


dalam Memahami percakapan dan memahami
teks deskriptif bergambar sederhana tentang
berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara
TUNTAS

sederhana dan
B berterima
, dan sudah baik dalam Menyimak dan
memahami teks prosedur jenis-jenis makanan
sehat, minuman, buah-buahan,
dan sayuran

Ananda Arren Diges Sinaga sudah baik dalam


Memahami teks percakapan sederhana tentang
bagaimana berperilaku baik dalam kehidupan
sehari-hari, dan sudah baik dalam Memahami
TUNTAS

B percakapan dan memahami teks deskriptif


bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan
berterima
Ananda Ayla Az Zahra sudah baik dalam
Memahami percakapan dan memahami teks
deskriptif bergambar sederhana tentang
berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara
sederhana dan
TUNTAS

B berterima
, dan sudah baik dalam Memahami percakapan
dan memahami teks deskriptif bergambar
sederhana tentang berbagai pekerjaan/profesi
seseorang secara sederhana dan
berterima
Ananda Ayu Bunga Wardani. U sudah baik
dalam Memahami percakapan dan memahami
teks deskriptif bergambar sederhana tentang
berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara
sederhana dan
TUNTAS

berterima
B , dan sudah baik dalam Memahami percakapan
dan memahami teks deskriptif bergambar
sederhana tentang berbagai pekerjaan/profesi
seseorang secara sederhana dan
berterima
Ananda Azio Aza Alfaro sudah baik dalam
Memahami percakapan dan memahami teks
deskriptif bergambar sederhana tentang
berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara
sederhana dan
TUNTAS

berterima
B , dan sudah baik dalam Memahami percakapan
dan memahami teks deskriptif bergambar
sederhana tentang berbagai pekerjaan/profesi
seseorang secara sederhana dan
berterima
berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara
sederhana dan

TUNTAS
berterima
B , dan sudah baik dalam Memahami percakapan
dan memahami teks deskriptif bergambar
sederhana tentang berbagai pekerjaan/profesi
seseorang secara sederhana dan
berterima
Ananda Azmil Bajri sudah baik dalam
Memahami percakapan dan memahami teks
deskriptif bergambar sederhana tentang
berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara
sederhana dan
TUNTAS

B berterima
, dan sudah baik dalam Memahami percakapan
dan memahami teks deskriptif bergambar
sederhana tentang berbagai pekerjaan/profesi
seseorang secara sederhana dan
berterima
Ananda Dedi Brawijaya sudah baik dalam
Memahami teks percakapan sederhana tentang
bagaimana berperilaku baik dalam kehidupan
sehari-hari, dan sudah baik dalam Memahami
TUNTAS

percakapan dan memahami teks deskriptif


B bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan
berterima

Ananda Fakhirah Siddiqia sudah baik dalam


Menyimak dan memahami teks prosedur jenis-
TUNTAS

jenis makanan sehat, minuman, buah-buahan,


B dan sayuran
, dan sudah baik dalam Memahami teks
percakapan sederhana tentang bagaimana
berperilaku baik dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Hazzalna Ghiselia sudah baik dalam


Memahami percakapan dan memahami teks
deskriptif bergambar sederhana tentang
TUNTAS

berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara


B sederhana dan
berterima
, dan sudah baik dalam Memahami teks
percakapan sederhana tentang bagaimana
berperilaku baik dalam kehidupan sehari-hari
TUNTAS

Ananda Marsya Zulfa Nabilah sudah baik dalam


Menyimak dan memahami teks prosedur jenis-
jenis makanan sehat, minuman, buah-buahan,
dan sayuran
TUNTAS

, dan sudah baik dalam Memahami percakapan


B dan memahami teks deskriptif bergambar
sederhana tentang berbagai pekerjaan/profesi
seseorang secara sederhana dan
berterima
jenis makanan sehat, minuman, buah-buahan,
dan sayuran

TUNTAS
, dan sudah baik dalam Memahami percakapan
B dan memahami teks deskriptif bergambar
sederhana tentang berbagai pekerjaan/profesi
seseorang secara sederhana dan
berterima

Ananda M. Fachrial Acbar sudah baik dalam


Memahami percakapan dan memahami teks
deskriptif bergambar sederhana tentang
TUNTAS

berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara


B sederhana dan
berterima
, dan sudah baik dalam Memahami teks
percakapan sederhana tentang bagaimana
berperilaku baik dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Muhammad Azka Pratama sudah baik


dalam Memahami percakapan dan memahami
teks deskriptif bergambar sederhana tentang
TUNTAS

berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara


B sederhana dan
berterima
, dan sudah baik dalam Memahami teks
percakapan sederhana tentang bagaimana
berperilaku baik dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Nanda Ragil Sungkono sudah baik


dalam Memahami teks percakapan sederhana
tentang bagaimana berperilaku baik dalam
kehidupan sehari-hari, dan sudah baik dalam
TUNTAS

B Memahami percakapan dan memahami teks


deskriptif bergambar sederhana tentang
berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara
sederhana dan
berterima

Ananda Nikeisha Aqila Zizi sudah baik dalam


Memahami teks percakapan sederhana tentang
bagaimana berperilaku baik dalam kehidupan
TUNTAS

B sehari-hari, dan sudah baik dalam Menyimak


dan memahami teks prosedur jenis-jenis
makanan sehat, minuman, buah-buahan,
dan sayuran

Ananda Putri Izra Nazifha sudah baik dalam


Memahami percakapan dan memahami teks
deskriptif bergambar sederhana tentang
berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara
TUNTAS

sederhana dan
B berterima
, dan sudah baik dalam Menyimak dan
memahami teks prosedur jenis-jenis makanan
sehat, minuman, buah-buahan,
dan sayuran
Ananda Rakha Febriansyah perlu bimbingan
dalam Memahami percakapan dan memahami
teks deskriptif bergambar sederhana tentang
berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara
TIDAK TUNTAS

sederhana dan
berterima
D , dan perlu bimbingan dalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan
berterima
berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara

TIDAK TUNTA
sederhana dan
berterima
D , dan perlu bimbingan dalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan
Ananda Ratu Aura perlu bimbingan dalam
berterima
Memahami percakapan dan memahami teks
deskriptif bergambar sederhana tentang
berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara
TIDAK TUNTAS

sederhana dan
berterima
D , dan perlu bimbingan dalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan
berterima
Ananda Rifki Nurakmil sudah baik dalam
Memahami percakapan dan memahami teks
deskriptif bergambar sederhana tentang
berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara
sederhana dan
TUNTAS

berterima
B , dan sudah baik dalam Memahami percakapan
dan memahami teks deskriptif bergambar
sederhana tentang berbagai pekerjaan/profesi
seseorang secara sederhana dan
berterima
TUNTAS

Ananda Muhammad Rizal Alghifari sudah baik


dalam Memahami percakapan dan memahami
teks deskriptif bergambar sederhana tentang
TUNTAS

berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara


B sederhana dan
berterima
, dan sudah baik dalam Memahami teks
percakapan sederhana tentang bagaimana
berperilaku baik dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Nabila Hasna Amira sangat baik dalam


Memahami teks percakapan sederhana tentang
bagaimana berperilaku baik dalam kehidupan
TUNTAS

sehari-hari, dan sudah baik dalam Menyimak


B dan memahami teks prosedur jenis-jenis
makanan sehat, minuman, buah-buahan,
dan sayuran

Ananda Maura Ananditya Zahra sudah baik


dalam Memahami percakapan dan memahami
teks deskriptif bergambar sederhana tentang
berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara
TUNTAS

sederhana dan
B berterima
, dan sudah baik dalam Menyimak dan
memahami teks prosedur jenis-jenis makanan
sehat, minuman, buah-buahan,
dan sayuran
teks deskriptif bergambar sederhana tentang
berbagai pekerjaan/profesi seseorang secara

TUNTAS
sederhana dan
B berterima
, dan sudah baik dalam Menyimak dan
memahami teks prosedur jenis-jenis makanan
sehat, minuman, buah-buahan,
dan sayuran

Ananda Raudatul Jannah sudah baik dalam


Memahami teks percakapan sederhana tentang
bagaimana berperilaku baik dalam kehidupan
sehari-hari, dan sudah baik dalam Memahami
TUNTAS

B percakapan dan memahami teks deskriptif


bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan
berterima
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
TIDAK TUNTAS

dan
berterima
D , dan perlu bimbingan dalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan
Ananda 0 perlu bimbingan
berterimadalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
TIDAK TUNTAS

dan
berterima
D , dan perlu bimbingan dalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan
Ananda 0 perlu bimbingan
berterimadalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
TIDAK TUNTAS

dan
berterima
D , dan perlu bimbingan dalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan
Ananda 0 perlu bimbingan
berterimadalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
TIDAK TUNTAS

dan
berterima
D , dan perlu bimbingan dalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan
Ananda 0 perlu bimbingan
berterimadalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
TIDAK TUNTAS

dan
berterima
D , dan perlu bimbingan dalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan
berterima
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana

TIDAK TUNTA
dan
berterima
D , dan perlu bimbingan dalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan
Ananda 0 perlu bimbingan
berterimadalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
TIDAK TUNTAS

dan
berterima
D , dan perlu bimbingan dalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan
Ananda 0 perlu bimbingan
berterimadalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
TIDAK TUNTAS

dan
berterima
D , dan perlu bimbingan dalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan
Ananda 0 perlu bimbingan
berterimadalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
TIDAK TUNTAS

dan
berterima
D , dan perlu bimbingan dalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan
Ananda 0 perlu bimbingan
berterimadalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
TIDAK TUNTAS

dan
berterima
D , dan perlu bimbingan dalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan
Ananda 0 perlu bimbingan
berterimadalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
TIDAK TUNTAS

dan
berterima
D , dan perlu bimbingan dalam Memahami
percakapan dan memahami teks deskriptif
bergambar sederhana tentang berbagai
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan
berterima
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran TIK
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

3.4 0
3.5 0
3.6 0
1 ADIA FALEN 0.00 0
0

3.4 85 80 75 81
3.5 80 80 75 79
3.6 80 80 75 79
2 AHMAD ARIF PUTRA 79.58 80
0

3.4 85 80 75 81
3.5 85 85 75 83
3.6 80 80 75 79
3 AHMAD SYURAJ 80.83 81
0

3.4 85 85 80 84
3.5 90 80 80 85
3.6 90 80 80 85
4 AHMAD ZAIN ASTHA 84.58 85
0

3.4 90 80 75 84
3.5 85 80 75 81
3.6 80 75 75 78
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 80.83 81
0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 80.83 81

3.4 90 80 80 85
3.5 85 80 80 83
3.6 85 75 80 81
6 AQILA RAHMA SUSWITA 82.92 83
0

3.4 85 80 80 83
3.5 85 80 80 83
3.6 80 85 75 80
7 ARKHENZY ARDIANA A.R 81.67 82
0

3.4 90 80 75 84
3.5 90 80 75 84
3.6 85 85 75 83
8 ARREN DIGES SINAGA 83.33 83
0

3.4 90 85 85 88
3.5 90 85 80 86
3.6 85 85 80 84
9 AYLA AZ ZAHRA 85.83 86
0

3.4 85 80 75 81
3.5 85 80 75 81
3.6 85 85 75 83
10 AYU BUNGA WARDANI. U 81.67 82
0

3.4 85 85 80 84
3.5 85 85 75 83
3.6 80 80 75 79
11 AZIO AZA ALFARO 81.67 82
0
11 AZIO AZA ALFARO 81.67 82

3.4 80 85 85 83
3.5 80 85 75 80
3.6 80 85 75 80
12 AZMIL BAJRI 80.83 81
0

3.4 90 80 80 85
3.5 85 80 75 81
3.6 85 85 75 83
13 DEDI BRAWIJAYA 82.92 83
0

3.4 85 80 80 83
3.5 85 80 80 83
3.6 85 80 75 81
14 FAKHIRAH SIDDIQIA 82.08 82
0

3.4 85 85 80 84
3.5 85 80 80 83
3.6 80 80 75 79
15 HAZZALNA GHISELIA 81.67 82
0

3.4 80 80 80 80
3.5 85 85 75 83
3.6 80 85 75 80
16 KEYSA VENI TURNIP 80.83 81
0

3.4 85 85 75 83
3.5 90 85 75 85
3.6 85 85 75 83
17 MARSYA ZULFA NABILAH 83.33 83
0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 83.33 83

3.4 90 80 75 84
3.5 85 85 75 83
3.6 80 85 75 80
18 M. FACHRIAL ACBAR 82.08 82
0

3.4 80 80 75 79
3.5 85 80 75 81
3.6 80 80 75 79
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA 79.58 80
0

3.4 85 90 85 86
3.5 90 85 80 86
3.6 90 80 80 85
20 NANDA RAGIL SUNGKONO 85.83 86
0

3.4 85 85 85 85
3.5 90 85 80 86
3.6 80 80 80 80
21 NIKEISHA AQILA ZIZI 83.75 84
0

3.4 85 80 85 84
3.5 85 80 75 81
3.6 80 80 75 79
22 PUTRI IZRA NAZIFHA 81.25 81
0

3.4 0
3.5 0
3.6 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0
0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0

3.4 0
3.5 0
3.6 0
24 RATU AURA 0.00 0
0

3.4 85 85 85 85
3.5 85 80 75 81
3.6 80 85 75 80
25 RIFKI NURAKMIL 82.08 82
0

3.4 90 85 80 86
3.5 85 85 80 84
3.6 85 80 75 81
26 ARKAN AZKA RAMADHAN 83.75 84
0

3.4 85 80 75 81
3.5 85 85 75 83
3.6 80 85 75 80
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI 81.25 81
0

3.4 90 90 85 89
3.5 90 85 85 88
3.6 85 85 80 84
28 NABILA HASNA AMIRA 86.67 87
0

3.4 90 85 80 86
3.5 90 85 80 86
3.6 80 80 80 80
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 84.17 84
0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 84.17 84

3.4 85 85 80 84
3.5 85 85 80 84
3.6 85 75 80 81
30 RAUDATUL JANNAH 82.92 83
0

3.4 0
3.5 0
3.6 0
31 0 0.00 0
0

3.4 0
3.5 0
3.6 0
32 0 0.00 0
0 0
0 0
0

3.4 0
3.5 0
3.6 0
0 0
33 0 0.00 0
0

0 0
0 0
3.4 0
3.5 0
3.6
34 0 0.00 0
0

0 0
0 0
3.4 0
3.5 0

35 0 0.00 0
3.6
35 0 0.00 0
0

0 0
0 0
3.4 0
3.5 0
3.6
36 0 0.00 0
0

0 0
0 0
3.4 0
3.5 0
3.6
37 0 0.00 0
0

0 0
0 0
3.4 0
3.5 0
3.6
38 0 0.00 0
0

0 0
0 0
3.4 0
3.5 0
3.6
39 0 0.00 0
0

0 0
0 0
3.4 0
3.5 0
3.6
40 0 0.00 0
0

0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
70
Phone
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

Ananda Adia Falen perlu bimbingan dalam


Memahami icon-icon untuk membuat gambar,
D
dan perlu bimbingan dalam Memahami icon-
icon untuk membuat gambar

Ananda Ahmad Arif Putra sudah baik dalam


TUNTAS

Memahami icon-icon untuk membuat gambar,


B dan sudah baik dalam Memahami perangkat
lunak (internet explorer) untuk mencari
informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Ahmad Syuraj sudah baik dalam


Memahami perangkat lunak (internet explorer)
TUNTAS

untuk mencari informasi dan menjelajahi dunia


B maya, dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library

Ananda Ahmad Zain Astha sudah baik dalam


TUNTAS

Memahami perangkat lunak (internet explorer)


B untuk mencari informasi dan menjelajahi dunia
maya, dan sudah baik dalam Memahami icon-
icon untuk membuat gambar

Ananda Aisyah Febriana Isnur sudah baik


TUNTAS

dalam Memahami icon-icon untuk membuat


B gambar, dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library
Ananda Aisyah Febriana Isnur sudah baik

TUNTAS
dalam Memahami icon-icon untuk membuat
B gambar, dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library

Ananda Aqila Rahma Suswita sudah baik dalam


TUNTAS

Memahami icon-icon untuk membuat gambar,


B dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library

Ananda Arkhenzy Ardiana A.R sudah baik


TUNTAS

dalam Memahami icon-icon untuk membuat


B gambar, dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library

Ananda Arren Diges Sinaga sudah baik dalam


TUNTAS

Memahami icon-icon untuk membuat gambar,


B dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library

Ananda Ayla Az Zahra sangat baik dalam


TUNTAS

Memahami icon-icon untuk membuat gambar,


B dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library

Ananda Ayu Bunga Wardani. U sudah baik


TUNTAS

dalam Memahami cara Menyatukan gambar


B yang telah dibuat dengan mengambil gambar
dari library, dan sudah baik dalam Memahami
icon-icon untuk membuat gambar

Ananda Azio Aza Alfaro sudah baik dalam


TUNTAS

Memahami icon-icon untuk membuat gambar,


B dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library
Ananda Azio Aza Alfaro sudah baik dalam

TUNTAS
Memahami icon-icon untuk membuat gambar,
B dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library

Ananda Azmil Bajri sudah baik dalam


TUNTAS

Memahami icon-icon untuk membuat gambar,


B dan sudah baik dalam Memahami perangkat
lunak (internet explorer) untuk mencari
informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Dedi Brawijaya sudah baik dalam


TUNTAS

Memahami icon-icon untuk membuat gambar,


B dan sudah baik dalam Memahami perangkat
lunak (internet explorer) untuk mencari
informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Fakhirah Siddiqia sudah baik dalam


TUNTAS

Memahami icon-icon untuk membuat gambar,


B dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library

Ananda Hazzalna Ghiselia sudah baik dalam


TUNTAS

Memahami icon-icon untuk membuat gambar,


B dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library

Ananda Keysa Veni Turnip sudah baik dalam


TUNTAS

Memahami perangkat lunak (internet explorer)


B untuk mencari informasi dan menjelajahi dunia
maya, dan sudah baik dalam Memahami icon-
icon untuk membuat gambar

Ananda Marsya Zulfa Nabilah sudah baik dalam


TUNTAS

Memahami perangkat lunak (internet explorer)


B untuk mencari informasi dan menjelajahi dunia
maya, dan sudah baik dalam Memahami icon-
icon untuk membuat gambar
Ananda Marsya Zulfa Nabilah sudah baik dalam

TUNTAS
Memahami perangkat lunak (internet explorer)
B untuk mencari informasi dan menjelajahi dunia
maya, dan sudah baik dalam Memahami icon-
icon untuk membuat gambar

Ananda M. Fachrial Acbar sudah baik dalam


TUNTAS

Memahami icon-icon untuk membuat gambar,


B dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library

Ananda Muhammad Azka Pratama sudah baik


TUNTAS

dalam Memahami perangkat lunak (internet


B explorer) untuk mencari informasi dan
menjelajahi dunia maya, dan sudah baik dalam
Memahami icon-icon untuk membuat gambar

Ananda Nanda Ragil Sungkono sangat baik


TUNTAS

dalam Memahami icon-icon untuk membuat


B gambar, dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library

Ananda Nikeisha Aqila Zizi sangat baik dalam


Memahami perangkat lunak (internet explorer)
TUNTAS

B untuk mencari informasi dan menjelajahi dunia


maya, dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library

Ananda Putri Izra Nazifha sudah baik dalam


TUNTAS

Memahami icon-icon untuk membuat gambar,


B dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library
TIDAK TUNTAS

Ananda Rakha Febriansyah perlu bimbingan


dalam Memahami icon-icon untuk membuat
D gambar, dan perlu bimbingan dalam
Memahami icon-icon untuk membuat gambar
TIDAK TUNTA
Ananda Rakha Febriansyah perlu bimbingan
dalam Memahami icon-icon untuk membuat
D gambar, dan perlu bimbingan dalam
Memahami icon-icon untuk membuat gambar

TIDAK TUNTAS

Ananda Ratu Aura perlu bimbingan dalam


D Memahami icon-icon untuk membuat gambar,
dan perlu bimbingan dalam Memahami icon-
icon untuk membuat gambar

Ananda Rifki Nurakmil sudah baik dalam


TUNTAS

Memahami icon-icon untuk membuat gambar,


B dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library

Ananda Arkan Azka Ramadhan sangat baik


TUNTAS

dalam Memahami icon-icon untuk membuat


B gambar, dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library

Ananda Muhammad Rizal Alghifari sudah baik


dalam Memahami perangkat lunak (internet
TUNTAS

explorer) untuk mencari informasi dan


B menjelajahi dunia maya, dan sudah baik dalam
Memahami cara Menyatukan gambar yang
telah dibuat dengan mengambil gambar dari
library

Ananda Nabila Hasna Amira sangat baik dalam


TUNTAS

Memahami icon-icon untuk membuat gambar,


B dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library

Ananda Maura Ananditya Zahra sangat baik


TUNTAS

dalam Memahami icon-icon untuk membuat


B gambar, dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library
Ananda Maura Ananditya Zahra sangat baik

TUNTAS
dalam Memahami icon-icon untuk membuat
B gambar, dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library

Ananda Raudatul Jannah sudah baik dalam


TUNTAS

Memahami icon-icon untuk membuat gambar,


B dan sudah baik dalam Memahami cara
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


icon-icon untuk membuat gambar, dan perlu
D bimbingan dalam Memahami icon-icon untuk
membuat gambar
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D icon-icon untuk membuat gambar, dan perlu
bimbingan dalam Memahami icon-icon untuk
membuat gambar
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


icon-icon untuk membuat gambar, dan perlu
D
bimbingan dalam Memahami icon-icon untuk
membuat gambar
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D icon-icon untuk membuat gambar, dan perlu
bimbingan dalam Memahami icon-icon untuk
membuat gambar
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


icon-icon untuk membuat gambar, dan perlu
D
bimbingan dalam Memahami icon-icon untuk
membuat gambar
TIDAK TUNTAS
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami
icon-icon untuk membuat gambar, dan perlu
D
bimbingan dalam Memahami icon-icon untuk
membuat gambar
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


icon-icon untuk membuat gambar, dan perlu
D bimbingan dalam Memahami icon-icon untuk
membuat gambar
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


icon-icon untuk membuat gambar, dan perlu
D
bimbingan dalam Memahami icon-icon untuk
membuat gambar
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


icon-icon untuk membuat gambar, dan perlu
D bimbingan dalam Memahami icon-icon untuk
membuat gambar
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


icon-icon untuk membuat gambar, dan perlu
D
bimbingan dalam Memahami icon-icon untuk
membuat gambar
TIDAK TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami


D icon-icon untuk membuat gambar, dan perlu
bimbingan dalam Memahami icon-icon untuk
membuat gambar
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR

0 0
0 0
0 0
1 ADIA FALEN 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
2 AHMAD ARIF PUTRA 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
3 AHMAD SYURAJ 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
4 AHMAD ZAIN ASTHA 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 0.00 0
0 0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 0.00 0

0 0
0 0
0 0
6 AQILA RAHMA SUSWITA 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
7 ARKHENZY ARDIANA A.R 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
8 ARREN DIGES SINAGA 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
9 AYLA AZ ZAHRA 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
10 AYU BUNGA WARDANI. U 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
11 AZIO AZA ALFARO 0.00 0
0 0
11 AZIO AZA ALFARO 0.00 0

0 0
0 0
0 0
12 AZMIL BAJRI 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
13 DEDI BRAWIJAYA 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
14 FAKHIRAH SIDDIQIA 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
15 HAZZALNA GHISELIA 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
16 KEYSA VENI TURNIP 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 0.00 0
0 0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 0.00 0

0 0
0 0
0 0
18 M. FACHRIAL ACBAR 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
20 NANDA RAGIL SUNGKONO 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
21 NIKEISHA AQILA ZIZI 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
22 PUTRI IZRA NAZIFHA 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0
0 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0.00 0

0 0
0 0
0 0
24 RATU AURA 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
25 RIFKI NURAKMIL 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
26 ARKAN AZKA RAMADHAN 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
28 NABILA HASNA AMIRA 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 0.00 0
0 0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 0.00 0

0 0
0 0
0 0
30 RAUDATUL JANNAH 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
31 0 0.00 0
0 0
0

0 0
0 0
0 0
32 0 0.00 0
0 0
0

3.1 0
3.2 0
3.3 0
33 0 0.00 0
3.7 0
3.12

3.13

3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.7 0
3.12

3.13

3.1 0
3.2 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.7 0
35 0 0.00 0

3.12

3.13

3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.7 0
3.12

3.13

3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.7 0
3.12

3.13

3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.7 0
3.12

3.13

3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.7 0
3.12

3.13

3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.7 0
3.12

3.13
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
75
Phone
PREDIKAT

KRITERIA

DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

D
TIDAK TUNTAS

D
TIDAK TUNTAS

D
TIDAK TUNTAS

D
TIDAK TUNTAS

D
D
D
D
D
D
D
D

TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTA
D
D
D
D
D
D
D

TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTA
D
D
D
D
D
D
D

TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTA
D
D
D
D
D
D
D

TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTA
D
D
D
D
D
D
D

TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTA
D
D
D
D
D
D

TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTA
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 88
4.2
4.3
4.7
4.12
1 ADIA FALEN 88.00 88 B
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
2 AHMAD ARIF PUTRA #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
3 AHMAD SYURAJ #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
4 AHMAD ZAIN ASTHA #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
6 AQILA RAHMA SUSWITA #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
7 ARKHENZY ARDIANA A.R #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2

8 ARREN DIGES SINAGA #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!


4.3
4.7
4.12
8 ARREN DIGES SINAGA #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
9 AYLA AZ ZAHRA #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
10 AYU BUNGA WARDANI. U #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
11 AZIO AZA ALFARO #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2

12 AZMIL BAJRI #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!


4.3
4.7
4.12
12 AZMIL BAJRI #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
13 DEDI BRAWIJAYA #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
14 FAKHIRAH SIDDIQIA #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
15 HAZZALNA GHISELIA #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2

16 KEYSA VENI TURNIP #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!


4.3
4.7
4.12
16 KEYSA VENI TURNIP #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
17 MARSYA ZULFA NABILAH #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
18 M. FACHRIAL ACBAR #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2

20 NANDA RAGIL SUNGKONO #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!


4.3
4.7
4.12
20 NANDA RAGIL SUNGKONO #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
21 NIKEISHA AQILA ZIZI #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
22 PUTRI IZRA NAZIFHA #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
23 RAKHA FEBRIANSYAH #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2

24 RATU AURA #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!


4.3
4.7
4.12
24 RATU AURA #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
25 RIFKI NURAKMIL #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
26 ARKAN AZKA RAMADHAN #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2

28 NABILA HASNA AMIRA #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!


4.3
4.7
4.12
28 NABILA HASNA AMIRA #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
30 RAUDATUL JANNAH #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1 88
4.2 88
4.3 88
4.7 88
4.12 88
31 0 88.00 88 B
4.13 87
0
0
0
0
4.1
4.2

32 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!


4.3
4.7
4.12
32 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
33 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
34 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
35 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2

36 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!


4.3
4.7
4.12
36 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
37 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
38 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.7
4.12
39 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
4.1
4.2

40 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!


4.3
4.7
4.12
40 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.13
0
0
0
0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
75
Phone
KRITERIA

DESKRIPSI

CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

Ananda Adia Falen sangat baik dalam


TUNTAS

Membaca,Menulis,Menghafal QS.al Kafirun,,


dan sangat baik dalam
Membaca,Menulis,Menghafal QS.al Kafirun,
#DIV/0!
#DIV/0!
V/0!
DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

Ananda 0 sangat baik dalam


TUNTAS

Membaca,Menulis,Menghafal QS.al Kafirun,,


dan sangat baik dalam Menceritakan kisah
keteladanan sahabat-sahabat nabi Muhammad
saw
DIV/0!
DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0!
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 88
4.2 88
4.3 87
1 ADIA FALEN 87.50 88 B
4.4 87
0
0
4.1
4.2
4.3
2 AHMAD ARIF PUTRA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
3 AHMAD SYURAJ
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
4 AHMAD ZAIN ASTHA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR
4.4
0
0
4.1
4.2

6 AQILA RAHMA SUSWITA


4.3
6 AQILA RAHMA SUSWITA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
7 ARKHENZY ARDIANA A.R
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
8 ARREN DIGES SINAGA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
9 AYLA AZ ZAHRA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
10 AYU BUNGA WARDANI. U
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
11 AZIO AZA ALFARO
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
12 AZMIL BAJRI
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
13 DEDI BRAWIJAYA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
14 FAKHIRAH SIDDIQIA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
15 HAZZALNA GHISELIA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
16 KEYSA VENI TURNIP
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
17 MARSYA ZULFA NABILAH
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
18 M. FACHRIAL ACBAR
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA
4.4
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA

0
0
4.1
4.2
4.3
20 NANDA RAGIL SUNGKONO
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
21 NIKEISHA AQILA ZIZI
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
22 PUTRI IZRA NAZIFHA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
23 RAKHA FEBRIANSYAH
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
24 RATU AURA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
25 RIFKI NURAKMIL
4.4
0
0
4.1
4.2

26 ARKAN AZKA RAMADHAN


4.3
26 ARKAN AZKA RAMADHAN
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
28 NABILA HASNA AMIRA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
30 RAUDATUL JANNAH
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
31 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
32 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
39 0

0
0
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
0
0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
73
Phone
KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adia Falen sangat baik dalam


Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-
TUNTAS

nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari ,


dan sangat baik dalam Mengampanyekan
manfaat keanekaragaman sosial, budaya,dan
ekonomi
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1 77
4.2 88
4.4 77
4.6 88
0
1 ADIA FALEN 82.50 83 B
0

4.1

4.2

4.4

4.6

0
2 AHMAD ARIF PUTRA
0

4.1

4.2

4.4

4.6

0
3 AHMAD SYURAJ
0

0
0

4.1

4.2

4.4

4.6

0
4 AHMAD ZAIN ASTHA
0

4.1

4.2

4.4

4.6

0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR
0

4.1

4.2

4.4

4.6

0
6 AQILA RAHMA SUSWITA
0

4.1

4.2

4.4

4.6

7 ARKHENZY ARDIANA A.R


7 ARKHENZY ARDIANA A.R 0

0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
8 ARREN DIGES SINAGA
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
9 AYLA AZ ZAHRA
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
10 AYU BUNGA WARDANI. U
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
11 AZIO AZA ALFARO
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6

12 AZMIL BAJRI
0
12 AZMIL BAJRI
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
13 DEDI BRAWIJAYA
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
14 FAKHIRAH SIDDIQIA
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
15 HAZZALNA GHISELIA
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
16 KEYSA VENI TURNIP
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
17 MARSYA ZULFA NABILAH
17 MARSYA ZULFA NABILAH
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
18 M. FACHRIAL ACBAR
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
20 NANDA RAGIL SUNGKONO
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
21 NIKEISHA AQILA ZIZI
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
22 PUTRI IZRA NAZIFHA
0
22 PUTRI IZRA NAZIFHA
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
23 RAKHA FEBRIANSYAH
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
24 RATU AURA
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
25 RIFKI NURAKMIL
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
26 ARKAN AZKA RAMADHAN
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI
0
0
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI

0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
28 NABILA HASNA AMIRA
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
30 RAUDATUL JANNAH
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
31 0
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
32 0
0
0
0
32 0

0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
33 0
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
34 0
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
35 0
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
36 0
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
37 0
0
0
0
0
37 0

0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
38 0
0
0
0
0
0
4.1
4.2
4.4
4.6
0
39 0
0
0
0
0
0
4.1

4.2

4.4

4.6

0
40 0
0

0
0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
72
Phone
KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Adia Falen sangat baik dalam


Menyajikan hasil penggalian informasi dari
teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara
TUNTAS

lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan


kosa kata baku dan kalimat efektif, dan sudah
baik dalam Menyajikan simpulan secara lisan
dan tulis dari teks laporan hasil pengamatan
atau wawancara yang diperkuat oleh bukti
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Matematika
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1

4.2

4.3

4.4
1 ADIA FALEN
4.5

4.1

4.2

4.3

4.4
2 AHMAD ARIF PUTRA
4.5

4.1

4.2

4.3

4.4
3 AHMAD SYURAJ
4.5

4.1

4.2

4.3

4.4
4 AHMAD ZAIN ASTHA
4 AHMAD ZAIN ASTHA
4.5

4.1

4.2

4.3

4.4
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR
4.5

4.1

4.2

4.3

4.4
6 AQILA RAHMA SUSWITA
4.5

4.1

4.2

4.3

7 ARKHENZY ARDIANA A.R 4.4

4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
8 ARREN DIGES SINAGA
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
9 AYLA AZ ZAHRA
4.5
9 AYLA AZ ZAHRA
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
10 AYU BUNGA WARDANI. U
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
11 AZIO AZA ALFARO
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
12 AZMIL BAJRI
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
13 DEDI BRAWIJAYA
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
14 FAKHIRAH SIDDIQIA
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
15 HAZZALNA GHISELIA
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
16 KEYSA VENI TURNIP
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
17 MARSYA ZULFA NABILAH
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
18 M. FACHRIAL ACBAR
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
20 NANDA RAGIL SUNGKONO
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
21 NIKEISHA AQILA ZIZI
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3

22 PUTRI IZRA NAZIFHA


4.4
22 PUTRI IZRA NAZIFHA
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
23 RAKHA FEBRIANSYAH
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
24 RATU AURA
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
25 RIFKI NURAKMIL
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
26 ARKAN AZKA RAMADHAN
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
28 NABILA HASNA AMIRA
4.5
0
28 NABILA HASNA AMIRA

0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
30 RAUDATUL JANNAH
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
31 0
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
32 0
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
33 0
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
34 0
4.5
0
0
0
4.1

35 0
4.2
4.3
4.4
35 0
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
36 0
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
37 0
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
38 0
4.5
0
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
39 0
4.5
0
0
0
4.1

4.2

4.3

4.4
40 0
4.5

0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
70
Phone
KRITERIA

DESKRIPSI
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1
4.3
4.4
1 ADIA FALEN
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
2 AHMAD ARIF PUTRA
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
3 AHMAD SYURAJ
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
4 AHMAD ZAIN ASTHA
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR
4.5
4.6
0
4.1
4.3

6 AQILA RAHMA SUSWITA


4.4
6 AQILA RAHMA SUSWITA
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
7 ARKHENZY ARDIANA A.R
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
8 ARREN DIGES SINAGA
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
9 AYLA AZ ZAHRA
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
10 AYU BUNGA WARDANI. U
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
11 AZIO AZA ALFARO
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
12 AZMIL BAJRI
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
13 DEDI BRAWIJAYA
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
14 FAKHIRAH SIDDIQIA
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
15 HAZZALNA GHISELIA
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
16 KEYSA VENI TURNIP
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
17 MARSYA ZULFA NABILAH
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
18 M. FACHRIAL ACBAR
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA
4.5
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA

4.6
0
4.1
4.3
4.4
20 NANDA RAGIL SUNGKONO
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
21 NIKEISHA AQILA ZIZI
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
22 PUTRI IZRA NAZIFHA
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
23 RAKHA FEBRIANSYAH
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
24 RATU AURA
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
25 RIFKI NURAKMIL
4.5
4.6
0
4.1
4.3

26 ARKAN AZKA RAMADHAN


4.4
26 ARKAN AZKA RAMADHAN
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
28 NABILA HASNA AMIRA
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
30 RAUDATUL JANNAH
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
31 0
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
32 0
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
33 0
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
34 0
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
35 0
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
36 0
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
37 0
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
38 0
4.5
4.6
0
4.1
4.3
4.4
39 0
4.5
39 0

4.6
0
4.1
4.3
4.4
40 0
4.5
4.6
0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
72
Phone
KRITERIA

DESKRIPSI
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1
4.2
4.3
1 ADIA FALEN
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
2 AHMAD ARIF PUTRA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
3 AHMAD SYURAJ
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
4 AHMAD ZAIN ASTHA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR
4.4
0
0
4.1
4.2

6 AQILA RAHMA SUSWITA


4.3
6 AQILA RAHMA SUSWITA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
7 ARKHENZY ARDIANA A.R
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
8 ARREN DIGES SINAGA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
9 AYLA AZ ZAHRA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
10 AYU BUNGA WARDANI. U
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
11 AZIO AZA ALFARO
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
12 AZMIL BAJRI
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
13 DEDI BRAWIJAYA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
14 FAKHIRAH SIDDIQIA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
15 HAZZALNA GHISELIA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
16 KEYSA VENI TURNIP
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
17 MARSYA ZULFA NABILAH
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
18 M. FACHRIAL ACBAR
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA
4.4
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA

0
0
4.1
4.2
4.3
20 NANDA RAGIL SUNGKONO
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
21 NIKEISHA AQILA ZIZI
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
22 PUTRI IZRA NAZIFHA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
23 RAKHA FEBRIANSYAH
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
24 RATU AURA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
25 RIFKI NURAKMIL
4.4
0
0
4.1
4.2

26 ARKAN AZKA RAMADHAN


4.3
26 ARKAN AZKA RAMADHAN
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
28 NABILA HASNA AMIRA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
30 RAUDATUL JANNAH
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
31 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
32 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
39 0

0
0
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
0
0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
70
Phone
KRITERIA

DESKRIPSI
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1

4.2

4.3
1 ADIA FALEN
4.4

4.1

4.2

4.3
2 AHMAD ARIF PUTRA
4.4

4.1

4.2

4.3
3 AHMAD SYURAJ
4.4

4.1

4.2

4.3
4 AHMAD ZAIN ASTHA
4.4

4.1

4.2

4.3
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR
4.4
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR

4.1

4.2

4.3
6 AQILA RAHMA SUSWITA
4.4

4.1

4.2

7 ARKHENZY ARDIANA A.R 4.3


4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
8 ARREN DIGES SINAGA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
9 AYLA AZ ZAHRA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
10 AYU BUNGA WARDANI. U
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
11 AZIO AZA ALFARO
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
12 AZMIL BAJRI
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
13 DEDI BRAWIJAYA
13 DEDI BRAWIJAYA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
14 FAKHIRAH SIDDIQIA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
15 HAZZALNA GHISELIA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
16 KEYSA VENI TURNIP
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
17 MARSYA ZULFA NABILAH
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
18 M. FACHRIAL ACBAR
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
20 NANDA RAGIL SUNGKONO
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
21 NIKEISHA AQILA ZIZI
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
22 PUTRI IZRA NAZIFHA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
23 RAKHA FEBRIANSYAH
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
24 RATU AURA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
25 RIFKI NURAKMIL
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
26 ARKAN AZKA RAMADHAN
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
28 NABILA HASNA AMIRA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
30 RAUDATUL JANNAH
30 RAUDATUL JANNAH
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
31 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
32 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
0
0
4.1

4.2

4.3
40 0
4.4

0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
75
Phone
KRITERIA

DESKRIPSI
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehata
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1

4.2

4.3
1 ADIA FALEN
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
2 AHMAD ARIF PUTRA
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
3 AHMAD SYURAJ
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
4 AHMAD ZAIN ASTHA
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR
4.4
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR

4.5

4.1

4.2

4.3
6 AQILA RAHMA SUSWITA
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
7 ARKHENZY ARDIANA A.R
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
8 ARREN DIGES SINAGA
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
9 AYLA AZ ZAHRA
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
10 AYU BUNGA WARDANI. U
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
11 AZIO AZA ALFARO
4.4
11 AZIO AZA ALFARO

4.5

4.1

4.2

4.3
12 AZMIL BAJRI
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
13 DEDI BRAWIJAYA
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
14 FAKHIRAH SIDDIQIA
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
15 HAZZALNA GHISELIA
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
16 KEYSA VENI TURNIP
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
17 MARSYA ZULFA NABILAH
4.4
17 MARSYA ZULFA NABILAH

4.5

4.1

4.2

4.3
18 M. FACHRIAL ACBAR
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
20 NANDA RAGIL SUNGKONO
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
21 NIKEISHA AQILA ZIZI
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
22 PUTRI IZRA NAZIFHA
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
23 RAKHA FEBRIANSYAH
4.4
23 RAKHA FEBRIANSYAH

4.5

4.1

4.2

4.3
24 RATU AURA
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
25 RIFKI NURAKMIL
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
26 ARKAN AZKA RAMADHAN
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
28 NABILA HASNA AMIRA
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA
4.4
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA

4.5

4.1

4.2

4.3
30 RAUDATUL JANNAH
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
31 0
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
32 0
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
33 0
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
34 0
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
35 0
4.4
35 0

4.5

4.1

4.2

4.3
36 0
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
37 0
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
38 0
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
39 0
4.4

4.5

4.1

4.2

4.3
40 0
4.4

4.5

0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
75
Phone
KRITERIA

DESKRIPSI
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.4

4.8

4.9
1 ADIA FALEN
0

4.4 80
4.8 75
4.9 76
2 AHMAD ARIF PUTRA 77.00 77 B
0

4.4 80
4.8 78
4.9 77
3 AHMAD SYURAJ 78.33 78 B
0

4.4 85
4.8 83
4.9 82
4 AHMAD ZAIN ASTHA 83.33 83 B
0

4.4 75
4.8 80
4.9 80
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 78.33 78 B
0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 78.33 78 B

4.4 82
4.8 82
4.9 80
6 AQILA RAHMA SUSWITA 81.33 81 B
0

4.4 80
4.8 80
4.9 76
7 ARKHENZY ARDIANA A.R 78.67 79 B
0

4.4 80
4.8 79
4.9 80
8 ARREN DIGES SINAGA 79.67 80 B
0

4.4 81
4.8 81
4.9 80
9 AYLA AZ ZAHRA 80.67 81 B
0

4.4 80
4.8 77
4.9 79
10 AYU BUNGA WARDANI. U 78.67 79 B
0

4.4 78
4.8 80
4.9 79
11 AZIO AZA ALFARO 79.00 79 B
0
11 AZIO AZA ALFARO 79.00 79 B

4.4 80
4.8 74
4.9 76
12 AZMIL BAJRI 76.67 77 B
0

4.4 81
4.8 80
4.9 79
13 DEDI BRAWIJAYA 80.00 80 B
0

4.4 80
4.8 77
4.9 79
14 FAKHIRAH SIDDIQIA 78.67 79 B
0

4.4 80
4.8 76
4.9 79
15 HAZZALNA GHISELIA 78.33 78 B
0

4.4 80
4.8 77
4.9 78
16 KEYSA VENI TURNIP 78.33 78 B
0

4.4 80
4.8 79
4.9 80
17 MARSYA ZULFA NABILAH 79.67 80 B
0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 79.67 80 B

4.4 80
4.8 78
4.9 79
18 M. FACHRIAL ACBAR 79.00 79 B
0

4.4 78
4.8 75
4.9 79
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA 77.33 77 B
0

4.4 81
4.8 80
4.9 80
20 NANDA RAGIL SUNGKONO 80.33 80 B
0

4.4 80
4.8 82
4.9 83
21 NIKEISHA AQILA ZIZI 81.67 82 B
0

4.4 78
4.8 80
4.9 79
22 PUTRI IZRA NAZIFHA 79.00 79 B
0

4.4

4.8

4.9
23 RAKHA FEBRIANSYAH
0
23 RAKHA FEBRIANSYAH

4.4

4.8

4.9
24 RATU AURA
0

4.4 77
4.8 80
4.9 78
25 RIFKI NURAKMIL 78.33 78 B
0

4.4 80
4.8 80
4.9 77
26 ARKAN AZKA RAMADHAN 79.00 79 B
0

4.4 78
4.8 79
4.9 80
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI 79.00 79 B
0

4.4 83
4.8 86
4.9 87
28 NABILA HASNA AMIRA 85.33 85 B
0

4.4 79
4.8 80
4.9 80
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 79.67 80 B
0
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 79.67 80 B

4.4 80
4.8 80
4.9 79
30 RAUDATUL JANNAH 79.67 80 B
0

4.4

4.8

4.9
31 0
0

4.4

4.8

4.9
32 0
0

4.4

4.8

4.9
33 0
0

4.4

4.8

4.9
34 0
0

4.4

4.8

4.9
35 0
0
35 0

4.4

4.8

4.9
36 0
0

4.4

4.8

4.9
37 0
0

4.4

4.8

4.9
38 0
0

4.4

4.8

4.9
39 0
0

4.4

4.8

4.9
40 0
0

0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
70
Phone
KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Ahmad Arif Putra sudah baik dalam


Menulis dan bercakap-cakap teks prosedur
tentang membuat makanan dan minuman
TUNTAS

sehat, dan sudah baik dalam Menulis dan


bercakap-cakap sederhana tentang berperilaku
baik dalam kehidupan sehari- hari (sopan
santun, kartu
ucapan, pujian) secara berterima

Ananda Ahmad Syuraj sudah baik dalam


Menulis dan bercakap-cakap teks prosedur
TUNTAS

tentang membuat makanan dan minuman


sehat, dan sudah baik dalam Menulis dan
mendeskripsikanmacam-macam
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan berterima

Ananda Ahmad Zain Astha sudah baik dalam


Menulis dan bercakap-cakap teks prosedur
TUNTAS

tentang membuat makanan dan minuman


sehat, dan sudah baik dalam Menulis dan
mendeskripsikanmacam-macam
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan berterima

Ananda Aisyah Febriana Isnur sudah baik


dalam Menulis dan bercakap-cakap sederhana
tentang berperilaku baik dalam kehidupan
TUNTAS

sehari- hari (sopan santun, kartu


ucapan, pujian) secara berterima, dan sudah
baik dalam Menulis dan bercakap-cakap teks
prosedur tentang membuat makanan dan
minuman sehat
dalam Menulis dan bercakap-cakap sederhana
tentang berperilaku baik dalam kehidupan

TUNTAS
sehari- hari (sopan santun, kartu
ucapan, pujian) secara berterima, dan sudah
baik dalam Menulis dan bercakap-cakap teks
prosedur tentang membuat makanan dan
minuman sehat

Ananda Aqila Rahma Suswita sudah baik dalam


Menulis dan bercakap-cakap teks prosedur
TUNTAS

tentang membuat makanan dan minuman


sehat, dan sudah baik dalam Menulis dan
mendeskripsikanmacam-macam
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan berterima

Ananda Arkhenzy Ardiana A.R sudah baik


dalam Menulis dan bercakap-cakap teks
TUNTAS

prosedur tentang membuat makanan dan


minuman sehat, dan sudah baik dalam Menulis
dan mendeskripsikanmacam-macam
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan berterima

Ananda Arren Diges Sinaga sudah baik dalam


Menulis dan bercakap-cakap teks prosedur
tentang membuat makanan dan minuman
TUNTAS

sehat, dan sudah baik dalam Menulis dan


bercakap-cakap sederhana tentang berperilaku
baik dalam kehidupan sehari- hari (sopan
santun, kartu
ucapan, pujian) secara berterima

Ananda Ayla Az Zahra sudah baik dalam


Menulis dan bercakap-cakap teks prosedur
TUNTAS

tentang membuat makanan dan minuman


sehat, dan sudah baik dalam Menulis dan
mendeskripsikanmacam-macam
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan berterima

Ananda Ayu Bunga Wardani. U sudah baik


dalam Menulis dan bercakap-cakap teks
prosedur tentang membuat makanan dan
TUNTAS

minuman sehat, dan sudah baik dalam Menulis


dan bercakap-cakap sederhana tentang
berperilaku baik dalam kehidupan sehari- hari
(sopan santun, kartu
ucapan, pujian) secara berterima

Ananda Azio Aza Alfaro sudah baik dalam


Menulis dan bercakap-cakap sederhana
tentang berperilaku baik dalam kehidupan
TUNTAS

sehari- hari (sopan santun, kartu


ucapan, pujian) secara berterima, dan sudah
baik dalam Menulis dan bercakap-cakap teks
prosedur tentang membuat makanan dan
minuman sehat
Menulis dan bercakap-cakap sederhana
tentang berperilaku baik dalam kehidupan

TUNTAS
sehari- hari (sopan santun, kartu
ucapan, pujian) secara berterima, dan sudah
baik dalam Menulis dan bercakap-cakap teks
prosedur tentang membuat makanan dan
minuman sehat

Ananda Azmil Bajri sudah baik dalam Menulis


dan bercakap-cakap teks prosedur tentang
TUNTAS

membuat makanan dan minuman sehat, dan


sudah baik dalam Menulis dan bercakap-cakap
sederhana tentang berperilaku baik dalam
kehidupan sehari- hari (sopan santun, kartu
ucapan, pujian) secara berterima

Ananda Dedi Brawijaya sudah baik dalam


Menulis dan bercakap-cakap teks prosedur
TUNTAS

tentang membuat makanan dan minuman


sehat, dan sudah baik dalam Menulis dan
mendeskripsikanmacam-macam
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan berterima

Ananda Fakhirah Siddiqia sudah baik dalam


Menulis dan bercakap-cakap teks prosedur
tentang membuat makanan dan minuman
TUNTAS

sehat, dan sudah baik dalam Menulis dan


bercakap-cakap sederhana tentang berperilaku
baik dalam kehidupan sehari- hari (sopan
santun, kartu
ucapan, pujian) secara berterima

Ananda Hazzalna Ghiselia sudah baik dalam


Menulis dan bercakap-cakap teks prosedur
tentang membuat makanan dan minuman
TUNTAS

sehat, dan sudah baik dalam Menulis dan


bercakap-cakap sederhana tentang berperilaku
baik dalam kehidupan sehari- hari (sopan
santun, kartu
ucapan, pujian) secara berterima

Ananda Keysa Veni Turnip sudah baik dalam


Menulis dan bercakap-cakap teks prosedur
tentang membuat makanan dan minuman
TUNTAS

sehat, dan sudah baik dalam Menulis dan


bercakap-cakap sederhana tentang berperilaku
baik dalam kehidupan sehari- hari (sopan
santun, kartu
ucapan, pujian) secara berterima

Ananda Marsya Zulfa Nabilah sudah baik dalam


Menulis dan bercakap-cakap teks prosedur
tentang membuat makanan dan minuman
TUNTAS

sehat, dan sudah baik dalam Menulis dan


bercakap-cakap sederhana tentang berperilaku
baik dalam kehidupan sehari- hari (sopan
santun, kartu
ucapan, pujian) secara berterima
Menulis dan bercakap-cakap teks prosedur
tentang membuat makanan dan minuman

TUNTAS
sehat, dan sudah baik dalam Menulis dan
bercakap-cakap sederhana tentang berperilaku
baik dalam kehidupan sehari- hari (sopan
santun, kartu
ucapan, pujian) secara berterima

Ananda M. Fachrial Acbar sudah baik dalam


Menulis dan bercakap-cakap teks prosedur
tentang membuat makanan dan minuman
TUNTAS

sehat, dan sudah baik dalam Menulis dan


bercakap-cakap sederhana tentang berperilaku
baik dalam kehidupan sehari- hari (sopan
santun, kartu
ucapan, pujian) secara berterima

Ananda Muhammad Azka Pratama sudah baik


dalam Menulis dan mendeskripsikanmacam-
macam pekerjaan/profesi seseorang secara
TUNTAS

sederhana dan berterima, dan sudah baik


dalam Menulis dan bercakap-cakap sederhana
tentang berperilaku baik dalam kehidupan
sehari- hari (sopan santun, kartu
ucapan, pujian) secara berterima

Ananda Nanda Ragil Sungkono sudah baik


dalam Menulis dan bercakap-cakap teks
prosedur tentang membuat makanan dan
TUNTAS

minuman sehat, dan sudah baik dalam Menulis


dan bercakap-cakap sederhana tentang
berperilaku baik dalam kehidupan sehari- hari
(sopan santun, kartu
ucapan, pujian) secara berterima

Ananda Nikeisha Aqila Zizi sudah baik dalam


Menulis dan mendeskripsikanmacam-macam
TUNTAS

pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana


dan berterima, dan sudah baik dalam Menulis
dan bercakap-cakap teks prosedur tentang
membuat makanan dan minuman sehat

Ananda Putri Izra Nazifha sudah baik dalam


Menulis dan bercakap-cakap sederhana
tentang berperilaku baik dalam kehidupan
TUNTAS

sehari- hari (sopan santun, kartu


ucapan, pujian) secara berterima, dan sudah
baik dalam Menulis dan bercakap-cakap teks
prosedur tentang membuat makanan dan
minuman sehat
Ananda Rifki Nurakmil sudah baik dalam
Menulis dan bercakap-cakap sederhana
tentang berperilaku baik dalam kehidupan
TUNTAS

sehari- hari (sopan santun, kartu


ucapan, pujian) secara berterima, dan sudah
baik dalam Menulis dan bercakap-cakap teks
prosedur tentang membuat makanan dan
minuman sehat

Ananda Arkan Azka Ramadhan sudah baik


dalam Menulis dan bercakap-cakap teks
TUNTAS

prosedur tentang membuat makanan dan


minuman sehat, dan sudah baik dalam Menulis
dan mendeskripsikanmacam-macam
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan berterima

Ananda Muhammad Rizal Alghifari sudah baik


dalam Menulis dan mendeskripsikanmacam-
TUNTAS

macam pekerjaan/profesi seseorang secara


sederhana dan berterima, dan sudah baik
dalam Menulis dan bercakap-cakap teks
prosedur tentang membuat makanan dan
minuman sehat

Ananda Nabila Hasna Amira sangat baik dalam


Menulis dan mendeskripsikanmacam-macam
TUNTAS

pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana


dan berterima, dan sudah baik dalam Menulis
dan bercakap-cakap teks prosedur tentang
membuat makanan dan minuman sehat

Ananda Maura Ananditya Zahra sudah baik


dalam Menulis dan bercakap-cakap sederhana
tentang berperilaku baik dalam kehidupan
TUNTAS

sehari- hari (sopan santun, kartu


ucapan, pujian) secara berterima, dan sudah
baik dalam Menulis dan bercakap-cakap teks
prosedur tentang membuat makanan dan
minuman sehat
dalam Menulis dan bercakap-cakap sederhana
tentang berperilaku baik dalam kehidupan

TUNTAS
sehari- hari (sopan santun, kartu
ucapan, pujian) secara berterima, dan sudah
baik dalam Menulis dan bercakap-cakap teks
prosedur tentang membuat makanan dan
minuman sehat

Ananda Raudatul Jannah sudah baik dalam


Menulis dan bercakap-cakap teks prosedur
TUNTAS

tentang membuat makanan dan minuman


sehat, dan sudah baik dalam Menulis dan
mendeskripsikanmacam-macam
pekerjaan/profesi seseorang secara sederhana
dan berterima
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran TIK
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.4

4.5

4.6
1 ADIA FALEN
0

4.4 81
4.5 80
4.6 80
2 AHMAD ARIF PUTRA 80.33 80 B
0

4.4 82
4.5 80
4.6 81
3 AHMAD SYURAJ 81.00 81 B
0

4.4 87
4.5 86
4.6 85
4 AHMAD ZAIN ASTHA 86.00 86 B
0

4.4 80
4.5 82
4.6 80
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 80.67 81 B
0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 80.67 81 B

4.4 82
4.5 86
4.6 84
6 AQILA RAHMA SUSWITA 84.00 84 B
0

4.4 83
4.5 83
7 ARKHENZY ARDIANA A.R 4.6 81 82.33 82 B
0
0
0
4.4 84
4.5 83
4.6 82
8 ARREN DIGES SINAGA 83.00 83 B
0
0
0
4.4 85
4.5 83
4.6 83
9 AYLA AZ ZAHRA 83.67 84 B
0
0
0
4.4 83
4.5 82
4.6 82
10 AYU BUNGA WARDANI. U 82.33 82 B
0
0
0
4.4 83
4.5 83
4.6 81
11 AZIO AZA ALFARO 82.33 82 B
0
0
0
4.4 80
4.5 79
4.6 80
12 AZMIL BAJRI 79.67 80 B
0
0
0
4.4 84
4.5 82
4.6 82
13 DEDI BRAWIJAYA 82.67 83 B
13 DEDI BRAWIJAYA 82.67 83 B
0
0
0
4.4 83
4.5 82
4.6 82
14 FAKHIRAH SIDDIQIA 82.33 82 B
0
0
0
4.4 82
4.5 80
4.6 81
15 HAZZALNA GHISELIA 81.00 81 B
0
0
0
4.4 82
4.5 81
4.6 81
16 KEYSA VENI TURNIP 81.33 81 B
0
0
0
4.4 84
4.5 82
4.6 83
17 MARSYA ZULFA NABILAH 83.00 83 B
0
0
0
4.4 83
4.5 82
4.6 82
18 M. FACHRIAL ACBAR 82.33 82 B
0
0
0
4.4 80
4.5 79
4.6 81
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA 80.00 80 B
0
0
0
4.4 82
4.5 83
4.6 84
20 NANDA RAGIL SUNGKONO 83.00 83 B
0
0
0
4.4 86
4.5 85
4.6 85
21 NIKEISHA AQILA ZIZI 85.33 85 B
0
0
0
4.4 82
4.5 83
4.6 80
22 PUTRI IZRA NAZIFHA 81.67 82 B
0
0
0
4.4
4.5
4.6
23 RAKHA FEBRIANSYAH
0
0
0
4.4
4.5
4.6
24 RATU AURA
0
0
0
4.4 82
4.5 81
4.6 81
25 RIFKI NURAKMIL 81.33 81 B
0
0
0
4.4 83
4.5 82
4.6 82
26 ARKAN AZKA RAMADHAN 82.33 82 B
0
0
0
4.4 83
4.5 82
4.6 82
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI 82.33 82 B
0
0
0
4.4 88
4.5 87
4.6 87
28 NABILA HASNA AMIRA 87.33 87 B
0
0
0
4.4 84
4.5 82
4.6 83
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 83.00 83 B
0
0
0
4.4 84
4.5 83
4.6 83
30 RAUDATUL JANNAH 83.33 83 B
30 RAUDATUL JANNAH 83.33 83 B
0
0
0
4.4
4.5
4.6
31 0
0
0
0
4.4
4.5
4.6
32 0
0
0
0
4.4
4.5
4.6
33 0
0
0
0
4.4
4.5
4.6
34 0
0
0
0
4.4
4.5
4.6
35 0
0
0
0
4.4
4.5
4.6
36 0
0
0
0
4.4
4.5
4.6
37 0
0
0
0
4.4
4.5
4.6
38 0
0
0
0
4.4
4.5
4.6
39 0
0
0
0
4.4

4.5

4.6
40 0
0

0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
70
Phone
KRITERIA

DESKRIPSI

Ananda Ahmad Arif Putra sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Ahmad Syuraj sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Ahmad Zain Astha sangat baik dalam


TUNTAS

Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menyatukan
gambar yang telah dibuat dengan mengambil
gambar dari library

Ananda Aisyah Febriana Isnur sudah baik


dalam Menggunkan perangkat lunak (internet
TUNTAS

explorer) untuk mencari informasi dan


menjelajahi dunia maya, dan sudah baik dalam
Menggunakan icon-icon untuk membuat
gambar
Ananda Aisyah Febriana Isnur sudah baik
dalam Menggunkan perangkat lunak (internet

TUNTAS
explorer) untuk mencari informasi dan
menjelajahi dunia maya, dan sudah baik dalam
Menggunakan icon-icon untuk membuat
gambar

Ananda Aqila Rahma Suswita sangat baik


dalam Menggunkan perangkat lunak (internet
TUNTAS

explorer) untuk mencari informasi dan


menjelajahi dunia maya, dan sudah baik dalam
Menggunakan icon-icon untuk membuat
gambar

Ananda Arkhenzy Ardiana A.R sudah baik


TUNTAS

dalam Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menyatukan
gambar yang telah dibuat dengan mengambil
gambar dari library

Ananda Arren Diges Sinaga sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menyatukan
gambar yang telah dibuat dengan mengambil
gambar dari library

Ananda Ayla Az Zahra sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Ayu Bunga Wardani. U sudah baik


TUNTAS

dalam Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Azio Aza Alfaro sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menyatukan
gambar yang telah dibuat dengan mengambil
gambar dari library

Ananda Azmil Bajri sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Dedi Brawijaya sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya
Ananda Dedi Brawijaya sudah baik dalam

TUNTAS
Menggunakan icon-icon untuk membuat
gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Fakhirah Siddiqia sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Hazzalna Ghiselia sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Keysa Veni Turnip sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Marsya Zulfa Nabilah sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda M. Fachrial Acbar sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Muhammad Azka Pratama sudah baik


dalam Menyatukan gambar yang telah dibuat
TUNTAS

dengan mengambil gambar dari library, dan


sudah baik dalam Menggunkan perangkat
lunak (internet explorer) untuk mencari
informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Nanda Ragil Sungkono sudah baik


TUNTAS

dalam Menyatukan gambar yang telah dibuat


dengan mengambil gambar dari library, dan
sudah baik dalam Menggunakan icon-icon
untuk membuat gambar

Ananda Nikeisha Aqila Zizi sangat baik dalam


TUNTAS

Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya
Ananda Putri Izra Nazifha sudah baik dalam
Menggunkan perangkat lunak (internet
TUNTAS
explorer) untuk mencari informasi dan
menjelajahi dunia maya, dan sudah baik dalam
Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan
mengambil gambar dari library

Ananda Rifki Nurakmil sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Arkan Azka Ramadhan sudah baik


TUNTAS

dalam Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Muhammad Rizal Alghifari sudah baik


TUNTAS

dalam Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Nabila Hasna Amira sangat baik dalam


TUNTAS

Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sangat baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Maura Ananditya Zahra sudah baik


TUNTAS

dalam Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya

Ananda Raudatul Jannah sudah baik dalam


TUNTAS

Menggunakan icon-icon untuk membuat


gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya
Ananda Raudatul Jannah sudah baik dalam

TUNTAS
Menggunakan icon-icon untuk membuat
gambar, dan sudah baik dalam Menggunkan
perangkat lunak (internet explorer) untuk
mencari informasi dan menjelajahi dunia maya
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran 0
Kelas / Semester IV B Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
KKM Satuan Pendidikan 65

PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR

4.1

4.2

4.3
1 ADIA FALEN
4.4

4.1

4.2

4.3
2 AHMAD ARIF PUTRA
4.4

4.1

4.2

4.3
3 AHMAD SYURAJ
4.4

4.1

4.2

4.3
4 AHMAD ZAIN ASTHA
4.4

4.1

4.2

4.3
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR
4.4
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR

4.1

4.2

4.3
6 AQILA RAHMA SUSWITA
4.4

4.1

4.2

7 ARKHENZY ARDIANA A.R 4.3


4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
8 ARREN DIGES SINAGA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
9 AYLA AZ ZAHRA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
10 AYU BUNGA WARDANI. U
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
11 AZIO AZA ALFARO
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
12 AZMIL BAJRI
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
13 DEDI BRAWIJAYA
13 DEDI BRAWIJAYA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
14 FAKHIRAH SIDDIQIA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
15 HAZZALNA GHISELIA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
16 KEYSA VENI TURNIP
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
17 MARSYA ZULFA NABILAH
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
18 M. FACHRIAL ACBAR
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
20 NANDA RAGIL SUNGKONO
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
21 NIKEISHA AQILA ZIZI
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
22 PUTRI IZRA NAZIFHA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
23 RAKHA FEBRIANSYAH
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
24 RATU AURA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
25 RIFKI NURAKMIL
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
26 ARKAN AZKA RAMADHAN
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
28 NABILA HASNA AMIRA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
30 RAUDATUL JANNAH
30 RAUDATUL JANNAH
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
31 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
32 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
0
0
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
0
0
4.1

4.2

4.3
40 0
4.4

0
Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KKM Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
0
Phone
KRITERIA

DESKRIPSI
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN Rekap
SDN 02/VI BANGKO II
KELAS IV B SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

PA PPKn BI MTK IPA IPS SBdP PJOK BING TIK 0


NO NAMA SISWA
75 73 72 70 72 70 75 75 70 70 0
1 ADIA FALEN 91 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 AHMAD ARIF PUTRA 0 0 0 0 0 0 0 0 77 80 0
3 AHMAD SYURAJ 0 0 0 0 0 0 0 0 78 81 0
4 AHMAD ZAIN ASTHA 0 0 0 0 0 0 0 0 82 85 0
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR 0 0 0 0 0 0 0 0 78 81 0
6 AQILA RAHMA SUSWITA 0 0 0 0 0 0 0 0 80 83 0
7 ARKHENZY ARDIANA A.R 0 0 0 0 0 0 0 0 79 82 0
8 ARREN DIGES SINAGA 0 0 0 0 0 0 0 0 80 83 0
9 AYLA AZ ZAHRA 0 0 0 0 0 0 0 0 83 86 0
10 AYU BUNGA WARDANI. U 0 0 0 0 0 0 0 0 79 82 0
11 AZIO AZA ALFARO 0 0 0 0 0 0 0 0 79 82 0
12 AZMIL BAJRI 0 0 0 0 0 0 0 0 78 81 0
13 DEDI BRAWIJAYA 0 0 0 0 0 0 0 0 80 83 0
14 FAKHIRAH SIDDIQIA 0 0 0 0 0 0 0 0 79 82 0
15 HAZZALNA GHISELIA 0 0 0 0 0 0 0 0 79 82 0
16 KEYSA VENI TURNIP 0 0 0 0 0 0 0 0 78 81 0
17 MARSYA ZULFA NABILAH 0 0 0 0 0 0 0 0 80 83 0
18 M. FACHRIAL ACBAR 0 0 0 0 0 0 0 0 79 82 0

19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA 0 0 0 0 0 0 0 0 77 80 0

20 NANDA RAGIL SUNGKONO 0 0 0 0 0 0 0 0 83 86 0


21 NIKEISHA AQILA ZIZI 0 0 0 0 0 0 0 0 81 84 0
22 PUTRI IZRA NAZIFHA 0 0 0 0 0 0 0 0 78 81 0
23 RAKHA FEBRIANSYAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
24 RATU AURA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 RIFKI NURAKMIL 0 0 0 0 0 0 0 0 79 82 0
26 ARKAN AZKA RAMADHAN 0 0 0 0 0 0 0 0 80 84 0

27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI 0 0 0 0 0 0 0 0 78 81 0

28 NABILA HASNA AMIRA 0 0 0 0 0 0 0 0 84 87 0


29 MAURA ANANDITYA ZAHRA 0 0 0 0 0 0 0 0 81 84 0
30 RAUDATUL JANNAH 0 0 0 0 0 0 0 0 80 83 0
31 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kepala Sekolah, Jakarta,
Guru Kelas VI Religius

Sriratna Dewi, S.Pd 0


NIP. 19700107 199503 2 003 NIP.
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN
SDN 02/VI BANGKO II
KELAS IV B SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

PA PPKn BI MTK IPA IPS SBdP PJOK BING TIK 0


NO NAMA SISWA
75 73 72 70 72 70 75 75 70 70 0
1 ADIA FALEN 88 88 83
2 AHMAD ARIF PUTRA ### 77 80
3 AHMAD SYURAJ ### 78 81
4 AHMAD ZAIN ASTHA ### 83 86
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR ### 78 81
6 AQILA RAHMA SUSWITA ### 81 84
7 ARKHENZY ARDIANA A.R ### 79 82
8 ARREN DIGES SINAGA ### 80 83
9 AYLA AZ ZAHRA ### 81 84
10 AYU BUNGA WARDANI. U ### 79 82
11 AZIO AZA ALFARO ### 79 82
12 AZMIL BAJRI ### 77 80
13 DEDI BRAWIJAYA ### 80 83
14 FAKHIRAH SIDDIQIA ### 79 82
15 HAZZALNA GHISELIA ### 78 81
16 KEYSA VENI TURNIP ### 78 81
17 MARSYA ZULFA NABILAH ### 80 83
18 M. FACHRIAL ACBAR ### 79 82
MUHAMMAD AZKA
19 PRATAMA ### 77 80

20 NANDA RAGIL SUNGKONO ### 80 83

21 NIKEISHA AQILA ZIZI ### 82 85


22 PUTRI IZRA NAZIFHA ### 79 82
23 RAKHA FEBRIANSYAH ###
24 RATU AURA ###
25 RIFKI NURAKMIL ### 78 81

26 ARKAN AZKA RAMADHAN ### 79 82

MUHAMMAD RIZAL
27 ### 79 82
ALGHIFARI
28 NABILA HASNA AMIRA ### 85 87

29 MAURA ANANDITYA ZAHRA ### 80 83

30 RAUDATUL JANNAH ### 80 83


31 0 88
32 0 ###
33 0 ###
34 0 ###
35 0 ###
36 0 ###
37 0 ###
38 0 ###
39 0 ###
40 0 ###

Kepala Sekolah, Jakarta,


Guru Kelas VI Religius

Sriratna Dewi, S.Pd 0


NIP. 19700107 199503 2 003 NIP.
DAFTAR LEGER NILAI RAPOR
SDN 02/VI BANGKO II
KELAS IV B SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT IPA IPS SBdP PJOK MLK1 MLK2 MLK3 ABSENSI

Spiritual
NR

Sosial

Rank
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM 75 73 72 70 72 70 75 75 70 70 0 S I A
Pengetahuan 91 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 91 11.38
48.85
1 ADIA FALEN Keterampilan 88 88 83 259 86.33 0 0 0 1
Sikap SB SB
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 77 80 0 0 0.00
0.00
2 AHMAD ARIF PUTRA Keterampilan ### 77 80 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap SB SB
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 78 81 0 0 0.00
0.00
3 AHMAD SYURAJ Keterampilan ### 78 81 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 82 85 0 0 0.00
0.00
4 AHMAD ZAIN ASTHA Keterampilan ### 83 86 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B SB
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 78 81 0 0 0.00
0.00
5 AISYAH FEBRIANA ISNUR Keterampilan ### 78 81 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 80 83 0 0 0.00
0.00
6 AQILA RAHMA SUSWITA Keterampilan ### 81 84 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 79 82 0 0 0.00
0.00
7 ARKHENZY ARDIANA A.R Keterampilan ### 79 82 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap SB B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 80 83 0 0 0.00
0.00
8 ARREN DIGES SINAGA Keterampilan ### 80 83 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 83 86 0 0 0.00
0.00
9 AYLA AZ ZAHRA Keterampilan ### 81 84 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 79 82 0 0 0.00
0.00
10 AYU BUNGA WARDANI. U Keterampilan ### 79 82 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap SB SB
ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT IPA IPS SBdP PJOK MLK1 MLK2 MLK3 ABSENSI

Spiritual
NR

Sosial

Rank
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM 75 73 72 70 72 70 75 75 70 70 0 S I A
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 79 82 0 0 0.00
0.00
11 AZIO AZA ALFARO Keterampilan ### 79 82 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 78 81 0 0 0.00
0.00
12 AZMIL BAJRI Keterampilan ### 77 80 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 80 83 0 0 0.00
0.00
13 DEDI BRAWIJAYA Keterampilan ### 80 83 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B SB
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 79 82 0 0 0.00
0.00
14 FAKHIRAH SIDDIQIA Keterampilan ### 79 82 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap SB B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 79 82 0 0 0.00
0.00
15 HAZZALNA GHISELIA Keterampilan ### 78 81 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap SB B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 78 81 0 0 0.00
0.00
16 KEYSA VENI TURNIP Keterampilan ### 78 81 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 80 83 0 0 0.00
0.00
17 MARSYA ZULFA NABILAH Keterampilan ### 80 83 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap SB SB
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 79 82 0 0 0.00
0.00
18 M. FACHRIAL ACBAR Keterampilan ### 79 82 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 77 80 0 0 0.00
0.00
19 MUHAMMAD AZKA PRATAMA Keterampilan ### 77 80 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap SB SB
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 83 86 0 0 0.00
0.00
20 NANDA RAGIL SUNGKONO Keterampilan ### 80 83 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 81 84 0 0 0.00
0.00
21 NIKEISHA AQILA ZIZI Keterampilan ### 82 85 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap SB SB
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 78 81 0 0 0.00
0.00
22 PUTRI IZRA NAZIFHA Keterampilan ### 79 82 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B
ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT IPA IPS SBdP PJOK MLK1 MLK2 MLK3 ABSENSI

Spiritual
NR

Sosial

Rank
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM 75 73 72 70 72 70 75 75 70 70 0 S I A
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
23 RAKHA FEBRIANSYAH Keterampilan ### #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
24 RATU AURA Keterampilan ### #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 79 82 0 0 0.00
0.00
25 RIFKI NURAKMIL Keterampilan ### 78 81 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 80 84 0 0 0.00
0.00
26 ARKAN AZKA RAMADHAN Keterampilan ### 79 82 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap SB
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 78 81 0 0 0.00
0.00
27 MUHAMMAD RIZAL ALGHIFARI Keterampilan ### 79 82 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 84 87 0 0 0.00
0.00
28 NABILA HASNA AMIRA Keterampilan ### 85 87 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap SB
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 81 84 0 0 0.00
0.00
29 MAURA ANANDITYA ZAHRA Keterampilan ### 80 83 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 80 83 0 0 0.00
0.00
30 RAUDATUL JANNAH Keterampilan ### 80 83 #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
44.00
31 0 Keterampilan 88 88 88.00 0 0 0 2
Sikap B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
32 0 Keterampilan ### #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
33 0 Keterampilan ### #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
34 0 Keterampilan ### #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap
ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT IPA IPS SBdP PJOK MLK1 MLK2 MLK3 ABSENSI

Spiritual
NR

Sosial

Rank
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM 75 73 72 70 72 70 75 75 70 70 0 S I A
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
35 0 Keterampilan ### #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
36 0 Keterampilan ### #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
37 0 Keterampilan ### #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
38 0 Keterampilan ### #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
39 0 Keterampilan ### #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
40 0 Keterampilan ### #DIV/0! 0 0 0 3
Sikap
Pengetahuan 91 0 0 0 0 0 0 0 2149 2231 0 91 11
Jumlah Nilai 93
Keterampilan ### 88 83 0 0 0 0 0 2145 2225 0 #DIV/0! 174
Pengetahuan 3 0 0 0 0 0 0 0 67 70 0 3 0
Nilai Rata-rata 3
Keterampilan 88 83 79 82 87
0 0 0
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Nilai Terendah 0
Keterampilan ### 88 83 0 0 0 0 0 77 80 0 #DIV/0! 86
Pengetahuan 91 0 0 0 0 0 0 0 84 87 0 91 11
Nilai Tertinggi 50
Keterampilan ### 88 83 0 0 0 0 0 85 87 0 #DIV/0! 88

Kepala Sekolah, Bangko, 22 Desember 2022


Guru Kelas VI Religius

Sriratna Dewi, S.Pd 0


NIP. 19700107 199503 2 003 NIP.
PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM
KETUNTASAN BELAJAR DAN TARAF SERAP KURIKULUM
SDN 02/VI BANGKO II
KELAS IV B SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KOMPETENSI PENGETAHUAN (KI-3)

Taraf Serap Kurikulum


Target Kurikulum (%)

Jml Nilai ≥ KKM

Jml Nilai ≤ KKM

Ketuntasan (%)
Nilai Rata-rata

Jumlah Siswa
KKM
No. Mata Pelajaran

1 Pendidikan Agama & Budi Pekerti 100 75 3 1 39 40 3 3

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 100 73 0 0 40 40 0 0

3 Bahasa Indonesia 100 72 0 0 40 40 0 0

4 Matematika 100 70 0 0 40 40 0 0

5 Ilmu Pengetahuan Alam 100 72 0 0 40 40 0 0

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 100 70 0 0 40 40 0 0

7 Seni Budaya Dan Prakarya 100 75 0 0 40 40 0 0

8 Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan 100 75 0 0 40 40 0 0

9 Mulok 1 100 70 67 27 13 40 68 67

10 Mulok 2 100 70 70 27 13 40 68 70

11 Mulok 3 100 0 0 0 40 40 0 0

Jumlah
Rata-rata

Jumlah SK/KD yang telah diajarkan


Pencapaian Target Kurikulum : x 100%
Jumlah SK/KD yang telah diprogramkan

Target Kurikulum
Taraf Serap Kurikulum : x Nilai Rata-rata
100
Jumlah siswa ≥ KKM
Ketuntasan :
Jumlah siswa

Mengetahui, Jakarta,
Kepala Sekolah, Guru Kelas VB,

Sriratna Dewi, S.Pd 0


NIP. 19700107 199503 2 003 NIP.
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)

Nama Peserta Didik :


AHMAD ZAIN ASTHA

Nomor Induk Siswa

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


REPUBLIK INDONESIA
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(MI)

Nama Sekolah : SDN SDN 02/VI BANGKO II


NPSN :
Alamat Sekolah : Jln. Prof. M.Yamin. SH
No Telpon :
Kode Pos : 37312
Kelurahan/Desa : Pasar Atas
Kecamatan : Bangko
Kota / Kabupaten : Merangin
Provinsi : Jambi
Website :
E-mail : Sdn02.bangko@gmail.com
PETUNJUK PENGGUNAAN

1. Rapor Peserta Didik dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh
program pembelajaran di Sekolah Dasar tersebut;

2. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Dasar;
3. Daftar Peserta didik diisi oleh data peserta didik yang ada dalam Rapor Peserta Didik ini;
4. Identitas Peserta didik diisi oleh data yang sesuai dengan keberadaan peserta didik;
5. Rapor Peserta Didik harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya
dilakukan oleh Guru Kelas;

6. Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk sikap spiritual diambil dari KI-1 pada muatan pelajaran pendidikan
agama dan budi pekerti dan PPKn;

7. Kompetensi inti 2 (KI-2) untuk sikap sosial diambil dari KI-2 pada muatan pelajaran Pendidikan Agama
dan Budi Pekerti dan PPKn;

8. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan pelajaran;
9. Hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan dilaporkan dalam bentuk nilai, predikat dan deskripsi
pencapaian kompetensi mata pelajaran;
10. Hasil penilaian sikap dilaporkan dalam bentuk predikat dan/atau deskripsi;
11. Predikat yang ditulis dalam Rapor Peserta Didik:
A : Sangat Baik
B : Baik
C : Cukup
D : Kurang
12. Deskripsi pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai dengan capaian KD
tertinggi atau terendah dari masing-masing muatan pelajaran yang diperoleh peserta didik. Deskripsi
berisi pengetahuan dan keterampilan yang sangat baik/dan atau baik yang dikuasai dan
penguasaannya belum optimal. Apabila nilai capaian KD muatan pelajaran yang diperoleh dari suatu
muatan pelajaran sama, kolom deskripsi ditulis sesuai dengan capaian untuk semua KD;

13. Laporan Ekstrakurikuler diisi oleh kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh peserta didik;
14. Saran–saran diisi tentang hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik, pendidik, dan
orangtua/wali terutama untuk hal-hal yang tidak didapatkan dari sekolah;

15. Laporan tinggi dan berat badan peserta didik ditulis berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan
pendidik;

16. Laporan kondisi kesehatan fisik diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan pendidik,
bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat;

17. Prestasi diisi dengan prestasi peserta didik yang menonjol;


18. Kolom ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin,
atau tanpa keterangan selama satu semester;

19. Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah.
20 Kolom pernyataan kenaikan kelas diisi keterangan naik atau tinggal kelas.
IDENTITAS PESERTA DIDIK

1. Nama Peserta Didik : AHMAD ZAIN ASTHA


2. Nomor Induk Siswa :
3. NISN
4. Tempat, Tanggal Lahir :,
5. Jenis Kelamin :
6. Agama :
7. Pendidikan Sebelumnya :
8. Alamat Peserta Didik :

9. Nama Orang Tua


1) Ayah :
2) Ibu :
11. Pendidikan Orang Tua
1) Ayah :
2) Ibu :
12. Pekerjaan Orang Tua
1) Ayah :
2) Ibu :
13. Alamat Orang Tua
1) Jalan :
2) Kelurahan / Desa :
3) Kecamatan :
4) Kabupaten/Kota :
5) Provinsi :
14. Wali Peserta Didik
1) Nama :
2) Pekerjaan :
3) Alamat :

Jakarta,
Kepala Sekolah

Sriratna Dewi, S.Pd


NIP. 19700107 199503 2 003
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : AHMAD ARIF PUTRA Kelas : IV B


Nomor Induk Siswa : Semester : Genap
Nama Sekolah : SDN 02/VI BANGKO II Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat Sekolah : Jln. Prof. M.Yamin. SH, Kel. Pasar Atas
Kec. Bangko, Merangin
A. SIKAP
DESKRIPSI

Ananda AHMAD ARIF PUTRA sangat baik dalam berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
1 Sikap Spiritual kegiatan, sudah baik dalam ketaatan beribadah, toleransi,

Ananda AHMAD ARIF PUTRA sangat baik dalam sikap disiplin, tanggung jawab, santun, sudah baik dalam
2 Sikap Sosial sikap jujur, percaya diri, kerjasama,

B. PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN


KKM Satuan Pendidikan = 65

Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi

Ananda Ahmad Arif Putra perlu


Pendidikan Agama & bimbingan dalam Memahami makna
1 D QS.al Kafirun,, dan perlu bimbingan #DIV/0! ###
Budi Pekerti dalam Memahami makna QS.al
Kafirun,

Ananda Ahmad Arif Putra perlu


bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila
2 Pend. Pancasila dan D dalam kehidupan sehari-hari, dan
Kewarganegaraan perlu bimbingan dalam Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari

Ananda Ahmad Arif Putra perlu


bimbingan dalam Menyimpulkan
informasi berdasarkan teks laporan
hasil pengamatan yang didengar dan
3 Bahasa Indonesia D dibaca, dan perlu bimbingan dalam
Menyimpulkan informasi
berdasarkan teks laporan hasil
pengamatan yang didengar dan
dibaca
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi

Ananda Ahmad Arif Putra perlu


bimbingan dalam Menjelaskan
bilangan bulat negatif (termasuk
4 Matematika D menggunakan garis bilangan), dan
perlu bimbingan dalam Menjelaskan
bilangan bulat negatif (termasuk
menggunakan garis bilangan)

Ananda Ahmad Arif Putra perlu


bimbingan dalam Membandingkan
Ilmu Pengetahuan cara perkembangbiakan tumbuhan
5 D dan hewan, dan perlu bimbingan
Alam dalam Membandingkan cara
perkembangbiakan tumbuhan dan
hewan

Ananda Ahmad Arif Putra perlu


bimbingan dalam Mengidentifikasi
karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi,
6 Ilmu Pengetahuan D politik di wilayah ASEAN, dan perlu
Sosial bimbingan dalam Mengidentifikasi
karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi,
politik di wilayah ASEAN

Ananda Ahmad Arif Putra perlu


Seni Budaya Dan bimbingan dalam Memahami
7 D
Prakarya reklame, dan perlu bimbingan
dalam Memahami reklame
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi

Ananda Ahmad Arif Putra perlu


bimbingan dalam Memahami variasi
dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan
manipulatif dengan kontrol yang
Pendidikan Jasmani baik dalam permainan bola besar
8 Olah Raga dan D sederhana dan atau tradisional., dan
Kesehatan perlu bimbingan dalam Memahami
variasi dan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan
manipulatif dengan kontrol yang
baik dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.

Ananda Ahmad Arif Putra sudah baik


dalam Menyimak dan memahami
teks prosedur jenis-jenis makanan
sehat, minuman, buah-buahan,
dan sayuran
, dan sudah baik dalam Memahami
8. Mulok percakapan dan memahami teks
deskriptif bergambar sederhana
tentang berbagai pekerjaan/profesi
seseorang secara sederhana dan
berterima

Ananda Ahmad Arif Putra sudah baik


dalam Menyimak dan memahami Ananda Ahmad Arif Putra sudah
teks prosedur jenis-jenis makanan baik dalam Menulis dan bercakap-
sehat, minuman, buah-buahan, cakap teks prosedur tentang
dan sayuran membuat makanan dan minuman
, dan sudah baik dalam Memahami sehat, dan sudah baik dalam
Bahasa Inggris 77 B percakapan dan memahami teks 77 B Menulis dan bercakap-cakap
deskriptif bergambar sederhana sederhana tentang berperilaku baik
tentang berbagai pekerjaan/profesi dalam kehidupan sehari- hari (sopan
seseorang secara sederhana dan santun, kartu
berterima ucapan, pujian) secara berterima
Ananda Ahmad Arif Putra sudah baik Ananda Ahmad Arif Putra sudah
dalam Memahami icon-icon untuk baik dalam Menggunakan icon-icon
membuat gambar, dan sudah baik untuk membuat gambar, dan sudah
TIK 80 B dalam Memahami perangkat lunak 80 B baik dalam Menggunkan perangkat
(internet explorer) untuk mencari lunak (internet explorer) untuk
informasi dan menjelajahi dunia mencari informasi dan menjelajahi
maya dunia maya
C. Ekstrakurikuler
Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

D. Saran-saran

E. Perkembangan Fisik
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 -
1. Tinggi Badan cm cm
2. Berat Badan kg cm

F. Kondisi Kesehatan
No Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran
2. Penglihatan
3. Gigi
4.

G. Catatan Prestasi
Semester 1 Semester 2
No
Jenis Prestasi Jenis Prestasi Prestasi
1.
2.

H. Ketidakhadiran
Ketidakhadiran
Sakit Hari
Izin Hari
Tanpa Keterangan Hari

Mengetahui : Bangko, 22 Desember 2022


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI Religius

0
NIP.

Kepala Sekolah,

Sriratna Dewi, S.Pd


NIP. 19700107 199503 2 003
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik : ADIA FALEN

KELUAR
Tanda Tangan Kepala Sekolah dan
Kelas yang
Tanggal ditinggalkan Sebab-sebab keluar Stempel Sekolah Serta Tanda
Tangan Orang Tua/Wali

………………………………………………
Kepala Sekolah

Sriratna Dewi, S.Pd


IV B NIP. 19700107 199503 2 003

Orang Tua / Wali

…………………………………………..

…………………………………………..
Kepala Sekolah

…………………………………………..
NIP.

Orang Tua / Wali

…………………………………………..

…………………………………………..
Kepala Sekolah

…………………………………………..
NIP.

Orang Tua / Wali

…………………………………………..
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik : ADIA FALEN

No MASUK

1. Nama Siswa :

2. NIS / NISN : ………………………………………………


3. Nama Sekolah Asal : …………………………………………………. Kepala Sekolah

4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….

a. Tanggal : ………………………………………………….

b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..


c. Semester : …………………………………………………. NIP.

d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….

1. Nama Siswa : ………………………………………………….

2. NIS / NISN : …………………………………………………. ………………………………………………


3. Nama Sekolah Asal : …………………………………………………. Kepala Sekolah

4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….

a. Tanggal : ………………………………………………….

b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..


c. Semester : …………………………………………………. NIP.

d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….

1. Nama Siswa : ………………………………………………….

2. NIS / NISN : …………………………………………………. ………………………………………………


3. Nama Sekolah Asal : …………………………………………………. Kepala Sekolah

4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….

a. Tanggal : ………………………………………………….

b. Di Kelas : …………………………………………………. …………………………………………..


c. Semester : …………………………………………………. NIP.

d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….

Anda mungkin juga menyukai