Pedoman Penulisan KTI STIQ Amuntai

Tim Penyusun
Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah

Makalah, Artikel Jurnal, Laporan Penelitian dan Skripsi
Pedoman Penulisan
KARYA TULIS ILMIAH
Makalah, Artikel Jurnal, Laporan Penelitian dan Skripsi
Sekolah Tinggi Ilmu Alquran (STIQ) Amuntai
PEDOMAN
PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH
(Makalah, Artikel Jurnal, Laporan Penelitian dan Skripsi)
SEKOLAH TINGGI ILMU ALQURAN (STIQ) AMUNTAI

HULU SUNGAI UTARA
Tahun 2018
PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH
(Makalah, Artikel Jurnal, Laporan Penelitian dan Skripsi)
Tim Penyusun:
Husin, M.Pd
Muh. Haris Zubaidillah, M.Pd
Muhamad Hamdani, M.Pd
Dony Ahmad Ramadhani, M.Pd.I
Editor: Muh. Haris Zubaidillah, M.Pd
Diterbitkan oleh:
CV. HEMAT Publishing
Amuntai, Kalimantan Selatan
Perpustakaan Nasional: Katalog Dalam Terbitan (KDT)

ISBN 978-602-1685-624
Cetakan Pertama, Agustus 2018

Cetakan Kedua, Januari 2019
Cetakan Ketiga, Maret 2019
Dicetak oleh:
Percetakan HEMAT
Jl. Pembalah Batung Paliwara Amuntai Hulu Sungai Utara
Kalimantan Selatan HP. 085248518739
Email: hemat.faidzal@yahoo.co.id
KATA PENGANTAR
Kami bersyukur kepada Allah SWT atas selesainya buku

Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah (Makalah, Artikel Jurnal,
Laporan Penelitian dan Skripsi) untuk mahasiswa STIQ Amuntai.
Shalawat dan salam semoga terlimpahkan kepada Nabi
Muhammad SAW.
Karenanya, dengan terselesaikannya naskah Pedoman
ini, diharapkan dapat meningkatkan standar dan kualitas
penulisan karya tulis ilmiah, baik makalah, artikel jurnal, laporan
penelitian maupun skripsi, di kalangan mahasiswa STIQ
Amuntai sesuai kaidah penulisan karya tulis ilmiah yang baik
dan benar.
Ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang membantu
terselesaikannya buku Pedoman ini, semoga amalnya diterima
Allah SWT sebagai amal jariyah.
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .............................................................. iii

DAFTAR ISI ............................................................................ iv
BAB I PENDAHULUAN ............................................. 1

A. Dasar Pemikiran ........................................... 1
B. Tujuan dan Kegunaan ................................... 2
C. Arah Penulisan Karya Ilmiah Akademik ...... 3
BAB II MENULIS MAKALAH ................................... 4

A. Pengertian Makalah ...................................... 4
B. Sistematika Makalah ..................................... 4
C. Format Penulisan Makalah ........................... 4
BAB III MENULIS ARTIKEL JURNAL ..................... 6

A. Pengertian Artikel Jurnal .............................. 6
B. Sistematika Artikel Jurnal ............................ 6
C. Format Penulisan Artikel Jurnal ................... 9
BAB IV MENULIS LAPORAN PENELITIAN ........... 10

A. Pengertian Laporan Penelitian ...................... 10
B. Sistematika Laporan Penelitian .................... 10
C. Format Penulisan Laporan Penelitian ........... 14
BAB V PROPOSAL SKRIPSI ..................................... 15

A. Pengertian Proposal Skripsi .......................... 15
B. Sistematika Proposal ..................................... 15
C. Format Penulisan Proposal ........................... 16
D. Persyaratan Pengajuan Proposal Skripsi ....... 16
E. Pendaftaran Seminar Proposal Skripsi ......... 17
F. Pelaksanaan Seminar Proposal Skripsi .......... 17
G. Ketentuan Kelulusan ..................................... 18
H. Ketentuan Lain ............................................. 18
I. Permohonan Ijin Penelitian .......................... 18
BAB VI SISTEMATIKA PENULISAN SKRIPSI ....... 15

A. Sistematika Penulisan ................................... 20
B. Penjelasan Unsur-Unsur Sistematika ............ 24
BAB VII FORMAT PENULISAN SKRIPSI ................. 29

A. Jenis Kertas, Huruf dan Warna Tulisan ........ 29
B. Pengetikan .................................................... 30
C. Sistem Penomoran ........................................ 37
D. Bahasa dan Ejaan .......................................... 39
E. Transliterasi .................................................. 42
F. Jumlah Halaman ........................................... 42
G. Penjilidan ...................................................... 42
BAB VIII TEKNIK KUTIPAN DAN DAFTAR PUSTAKA

A. Cara Pengutipan Sumber Rujukan ................ 44
B. Teknik Penulisan Daftar Pustaka .................. 50
C. Teknik Pengutipan ........................................ 52
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1: Pedoman Trasliterasi ........................................... 60
Lampiran 2: Contoh Layout Halaman Naskah ......................... 64
Lampiran 3: Contoh Penulisan Judul Punggung Skripsi .......... 65
Lampiran 4: Contoh Sampul Luar / Kulit Luar ....................... 66
Lampiran 5: Contoh Halaman Judul ......................................... 67
Lampiran 6: Contoh Pernyataan Keaslian Tulisan .................. 68
Lampiran 7: Contoh Lembar Persetujuan ................................ 69
Lampiran 8: Contoh Abstrak .................................................... 70
Lampiran 9: Contoh Daftar Riwayat Hidup ............................ 71
Lampiran 10: Contoh Daftar Isi ............................................... 73
Lampiran 11: Contoh Lembar Konsultasi ............................... 74
Lampiran 12: Contoh Sampul Luar (Bahasa Arab) .................. 75
Lampiran 13: Contoh Halaman Judul (Bahasa Arab) .............. 76
Lampiran 14: Contoh Tanda Tangan Pembimbing Proposal
(Bahasa Arab) .................................................... 77
Lampiran 15: Contoh Lembar Persetujuan Pembimbing Skripsi
(Bahasa Arab ..................................................... 78
Lampiran 16: Contoh Lembar Pengesahan Penguji Sidang
Munaqasyah (Bahasa Arab)............................... 79
Lampiran 17: Contoh Pernyataan Keaslian Tulisan
(Bahasa Arab) .................................................... 80
Lampiran 18: Contoh Kata Pengantar (Bahasa Arab) .............. 81
Lampiran 19: Contoh Kata Pengantar ...................................... 83
Lampiran 20: Contoh Daftar Isi (Bahasa Arab) ........................ 85
Lampiran 21: Contoh Halaman Sampul Makalah ................... 88
Lampiran 22: Glosarium ........................................................... 89
Lampiran 23: Logo STIQ Amuntai (Berwarna dan Hitam
Putih) ................................................................. 95
BAB I
PENDAHULUAN
A. Dasar Pemikiran
Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan
Tinggi menyebutkan bahwa Pendidikan Tinggi adalah tahapan
pendidikan setelah pendidikan menengah yang mencakup jenjang
program sarjana, program magister, dan program doktor.
Berdasarkan jenjang tersebut, setiap mahasiswa yang
bermaksud mengakhiri studinya, diharuskan menulis karya tulis
ilmiah akademik berupa skripsi untuk jenjang program sarjana,
tesis untuk jenjang program magister, dan disertasi untuk jenjang
program doktor.
Menulis karya tulis ilmiah tersebut merupakan suatu
rangkaian kegiatan untuk mengungkapkan hasil kajian atau
penelitian sebagai wujud pelaksanaan tridarma perguruan tinggi
dalam bentuk tulisan dengan kriteria dan etika ilmiah. Oleh karena
itu, sebelum menuangkan hasil kajian atau penelitiannya dalam
bentuk tulisan, seorang mahasiswa lebih dahulu harus mengetahui
kriteria penulisan karya tulis ilmiah tersebut.
Untuk keperluan itulah, STIQ Amuntai menyusun
Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Akademik yang memuat
penulisan makalah, jurnal ilmiah, laporan penelitian ilmiah dan
skripsi. Namun demikian, untuk lebih memperdalam wawasan
tentang penulisan karya tulis ilmiah seperti makalah, jurnal ilmiah,
laporan penelitian ilmiah dan skripsi, seorang mahasiswa tetap
dianjurkan juga membaca buku-buku tentang pedoman penulisan
1
karya tulis ilmiah yang relevan dengan bidang kajian akademik
yang bersangkutan.
B. Tujuan dan Kegunaan

Penyusunan pedoman penulisan karya ilmiah akademik ini
memiliki beberapa tujuan sebagai berikut:
1. Mengembangkan wawasan pengetahuan mahasiswa tentang
sistematika, format, dan teknik penulisan karya ilmiah
akademik, seperti makalah, jurnal ilmiah, laporan penelitian
ilmiah dan skripsi;
2. Mengembangkan potensi akademik mahasiswa dalam
menuangkan pemikiran, pengetahuan dan penelitian ke dalam
karya ilmiah berdasarkan prinsip-prinsip ilmiah;
3. Meningkatkan keterampilan menulis karya ilmiah dengan
bahasa tulis yang baik dan benar dalam suatu karya ilmiah
berbentuk makalah, jurnal ilmiah, laporan penelitian ilmiah dan
skripsi.
4. Meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menerapkan
teknik penulisan karya ilmiah akademik berupa makalah, jurnal
ilmiah, laporan penelitian ilmiah dan skripsi.
Pedoman penulisan karya ilmiah akademik ini juga
memiliki beberapa kegunaan praktis sebagai berikut:
1. Panduan praktis teknik penulisan karya ilmiah akademik, yang
meliputi penulisan makalah, jurnal ilmiah, laporan penelitian
ilmiah dan skripsi;
2. Penyeragaman persepsi dan pola pikir dalam penyusunan,
pembimbingan, dan penilaian naskah karya ilmiah akademik,
yang meliputi makalah, jurnal ilmiah, laporan penelitian ilmiah
dan skripsi;
2
3. Pengoptimalan standar penulisan karya ilmiah akademik
mahasiswa sesuai kaidah penulisan karya ilmiah di STIQ
Amuntai.
C. Arah Penulisan Karya Ilmiah Akademik

Penulisan karya ilmiah akademik berupa makalah, jurnal
ilmiah, penelitian ilmiah dan skripsi di lingkungan STIQ Amuntai
memiliki beberapa arah, yaitu:
1. Melatih mahasiswa mengungkapkan pemikiran atau hasil
penelitian mereka dalam bentuk tulisan ilmiah yang sistematis
dan metodologis.
2. Menumbuhkan etos ilmiah dan tradisi akademik di kalangan
mahasiswa sehingga mereka mampu menghasilkan karya di
bidang ilmu pengetahuan dalam bentuk tulisan, terutama
setelah penyelesaian studi mereka.
3. Mengembangkan potensi, kemampuan, dan wawasan
akademik mahasiswa yang diperoleh melalui pendidikan dan
pengajaran ke dalam karya ilmiah tertulis.
3
BAB II
MENULIS MAKALAH
A. Pengertian Makalah
Makalah adalah jenis karya tulis ilmiah yang menjadi
bagian dari komponen kegiatan pembelajaran dan disusun untuk
memenuhi tugas akademik pada suatu mata kuliah.
B. Sistematika Makalah
Makalah adalah karya tulis ilmiah yang disusun untuk
memenuhi tugas pada suatu mata kuliah dengan format penulisan
yang relatif pendek antara 10-15 halaman. Sistematika penulisan
makalah adalah sebagai berikut:
1. Cover halaman judul yang terdiri dari judul, nama penulis dan
NIM, nama mata kuliah, dosen pengampu, logo STIQ
Amuntai, Jurusan dan tahun.
2. BAB I berisi pendahuluan yang memuat dasar pemikiran atau
latar belakang dan rumusan masalah yang akan dibahas dalam
makalah.
3. BAB II yang memuat paparan pokok bahasan yang dapat
dibagi menjadi beberapa sub pokok bahasan.
4. BAB III Penutup yang memuat kesimpulan bahasan dan saran.
5. Daftar Pustaka.
C. Format Penulisan Makalah

Format penulisan makalah mengikuti ketentuan sebagai
berikut:
4
1. Format penulisan makalah diawali dengan kata pengantar dan
daftar isi.
2. Makalah diketik dengan menggunakan jenis font Times New
Roman ukuran 12 point dengan 1,5 spasi dengan menggunakan
kertas HVS putih ukuran A4s (21.5 x 29.7 cm).
3. Pengetikan naskah makalah dilakukan dengan komputer
dengan pengaturan lay-out marjin atas 4 cm, marjin kiri 4 cm,
marjin bawah 3 cm, marjin kanan 3 cm dari tepi kertas.
4. Jumlah halaman makalah antara 10-15 halaman
5. Ketentuan penulisan makalah lebih lanjut mengikuti ketentuan
penulisan skripsi pada bab berikutnya.
5
BAB III
MENULIS ARTIKEL JURNAL
A. Pengertian Artikel Jurnal

Pengertian Artikel Jurnal adalah karya tulis yang dirancang
untuk dimuat dalam jurnal atau buku kumpulan artikel yang ditulis
dengan tata cara ilmiah dan mengikuti pedoman atau konvensi
ilmiah yang telah disepakati atau ditetapkan.
Artikel ilmiah dapat diangkat dari hasil penelitian
lapangan, hasil pemikiran dan kajian pustaka, atau hasil
pengembangan projek.
B. Sistematika Artikel Jurnal

Sistematika penulisan artikel jurnal adalah seperti dalam
template di bawah ini:
Judul Naskah Publikasi Maksimum 12 Kata

dalam Bahasa Indonesia
(Center, Times New Roman 16 not Bold, maksimum.12 kata Bahasa
Indonesia atau 10 words in English, 1 spasi)
First Author*1, Second Author2, Third Author3

1,2
Profession, Institution/affiliation; addres, telp/fax of
institution/affiliation, country
3
Contoh: Dosen, STIQ Amuntai, Kalimantan Selatan, Indonesia
e-mail: *1xxxx@xxxx.xxx, 2xxx@xxxx.xxx, 3xxx@xxxx.xxx
( Times New Roman 12pt, 1 spasi)
6
Abstrak (12pt bold italic)
Abstrak maksimal terdiri dari 250 kata dan minimal 150 kata
berbahasa Indonesia dicetak miring dengan Times New Roman 10 point.
Abstrak harus jelas, deskriptif dan harus memberikan gambaran singkat
masalah yang diteliti. Abstrak meliputi alasan pemilihan topik atau
pentingnya topik penelitian, metode yang dipakai untuk menyelesaikan
masalah dan ringkasan hasil. Abstrak sebaiknya diakhiri dengan
komentar tentang pentingnya hasil atau kesimpulan singkat. (Indentation
: before dan after text masing-masing 1)
Kata kunci—3-5 kata kunci, kurikulum, pendidikan, Islam (10 pt )

Jenis tulisan : menggunakan Times New Roman. Apabila banyak
menggunakan transliterasi maka bisa menggunakan Times New
Arabic. Penulisan ayat Alquran menggunakan ukuran 14 pt ( boleh
menggunakan Traditional Arabic atau Quran in Word ).
A. PENDAHULUAN
Dokumen ini adalah template untuk versi Word (doc).
Anda dapat menggunakan versi dokumen ini sebagai referensi
untuk menulis manuscript anda. Makalah secara keseluruhan
hendaknya memuat bagian-bagian: 1. Pendahuluan, 2. Metode
Penelitian, 3. Hasil dan Pembahasan, 4. Kesimpulan dan 5.
Saran. Deskripsi isi masing-masing bagian dijelaskan pada
bagian-bagian tersebut.
Makalah ditulis dengan font Times New Roman ukuran 11
point. Pada setiap bagian bisa terdiri dari beberapa paragraph
dengan jumlah halaman minimum 10 halaman dan maksimum
15 halaman ukuran A4.
Pendahuluan menguraikan latar belakang permasalahan
yang diselesaikan, isu-isu yang terkait dengan masalah yg
diselesaikan, ulasan penelitan yang pernah dilakukan
7
sebelumnya oleh peneliti lain yg relevan dengan penelitian
yang dilakukan.
B. METODE PENELITIAN
Metode penelitian meliputi analisa permasalahan,
arsitektur atau rancangan metode yang digunakan untuk
menyelesaikan masalah. Analisa permasalahan mendeskripsikan
permasalahan yang ada dan diselesaikan dalam penelitian ini.
Rancangan menggambarkan cara penyelesaian masalah dan
sebaiknya disajikan dalam bentuk diagram dengan penjelasan yang
lengkap. Misalnya diagram pemrosesan data, dari data mentah
sampai selesai, diagram rancangan perangkat keras.
C. HASIL DAN PEMBAHASAN

Scope dan Issue yang diketengahkan terkait dengan kajian-
kajian umum dan yang berorientasi kepada membangun paradigma
masyarakat yang lebih maju. Jenis penelitian bisa berupa kajian
literatur, kualitatif, kuantitaif maupun mixed method.
D. KESIMPULAN
Kesimpulan harus mengindikasikan secara jelas hasil-hasil
yang diperoleh dan kelebihan dan kekurangannya.
Kesimpulan berupa paragraf, tidak boleh berbentuk point-
point atau bullet atau numbering.
E. SARAN dan REKOMENDASI

Bagian ini adalah opsional. Apabila ada maka saran-saran
berisi saran penelitian lebih lanjut untuk menutup kekurangan
penelitian saat ini atau pengembangan dari penelitian yang sudah
dilakukan.
8
UCAPAN TERIMA KASIH
Bagian ini bersifat opsional. Apabila ada, maka ucapan

terima kasih ditujukan kepada institusi yang telah memberi
“dukungan financial”terhadap penelitian ini.
DAFTAR PUSTAKA
Pustaka yang dicantumkan minimal 10 dan hanya

memuat pustaka yang diacu pada naskah tulisan. Komposisi
referensi yang digunakan harus terdiri dari minimum
80%referensi primer (jurnal, prosiding) dan maksimum 20%
referensi sekunder (buku teks) yang diterbitkan dalam 10
tahun terakhir kecuali untuk literatur klasik dan setiap artikel
harus memiliki minimal sepuluh referensi.
C. Format Penulisan Artikel Jurnal

Format penulisan artikel jurnal mengikuti ketentuan
sebagai berikut:
1. Pengetikan naskah artikel jurnal dilakukan dengan komputer
marjin bawah 3 cm, marjin kanan 3 cm dari tepi kertas dengan
spasi 1,5.
2. Ketentuan penulisan artikel lebih lanjut mengikuti ketentuan
9
BAB IV
MENULIS LAPORAN PENELITIAN
A. Pengertian Laporan Penelitian

Laporan penelitian ialah tahap akhir proses penelitian
dimana peneliti menuliskan dan menyampaikan hasil risetnya
dalam bentuk karya ilmiah. Laporan ilmiah harus memuat data
yang tepat dan benar serta objektif dan sistematis sehingga dapat
dĳadikan ukuran untuk membuat pertimbangan dan keputusan.
Laporan ilmiah dapat berbentuk naskah atau buku karena
berisi hal-hal yang terperinci berkaitan dengan data-data yang
akurat dan lengkap.
B. Sistematika Laporan Penelitian

Sistematika penulisan laporan penelitian dibagi menjadi
tiga bagian, bagian awal, bagian isi, dan bagian akhir.
Bagian awal skripsi terdiri dari:
1. Halaman Judul
2. Halaman Kata Pengantar
3. Halaman Daftar Isi
4. Halaman Daftar Tabel (jika ada)
5. Halaman Daftar Gambar (jika ada)
6. Halaman Daftar Lampiran (jika ada)
7. Halaman Daftar Lainnya (jika ada)
8. Halaman Transliterasi
9. Halaman Abstrak
Bagian isi laporan penelitian dapat dikelompokkan pada

10
tiga model penelitian, yaitu penelitian lapangan kualitatif,
penelitian lapangan kuantitatif, dan penelitian kepustakaan.
1. Sistematika Penelitian Lapangan Kualitatif

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Fokus Penelitian
C. Tujuan Penelitian
D. Kegunaan Penelitian
E. Definisi Operasional
F. Penelitian Terdahulu
G. Sistematika Penulisan
BAB II KERANGKA TEORETIS, yang memuat:

A. Tinjauan teoretis berkaitan persoalan yang akan
dilakukan dalam penelitian;
B. Kerangka pemikiran.
BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian
B. Lokasi Penelitian
C. Waktu penelitian
D. Data dan Sumber Data
E. Prosedur Pengumpulan Data
F. Analisis Data
G. Pengecekan Keabsahan Data
BAB IV PAPARAN DATA PENELITIAN

BAB V PEMBAHASAN
BAB VI PENUTUP
11
A. Simpulan
B. Saran-saran
2. Sistematika Penelitian Lapangan Kuantitatif

BAB I PENDAHULUAN
B. Rumusan Masalah
D. Signifikansi Penelitian
1. Secara Teoretis
2. Secara Praktis
E. Hipotesis Penelitian
F. Asusmsi Penelitian
G. Definisi Operasional
H. Penelitian Terdahulu
I. Sistematika Penulisan
BAB II LANDASAN TEORETIS, yang memuat:

A. Landasan teoretis berkaitan dengan variabel-
variabel yang diteliti;
B. Model konseptual penelitian.

A. Rancangan Penelitian
B. Waktu penelitian
C. Populasi dan Sampel
D. Data dan Sumber Data
E. Teknik Pengumpulan Data
F. Desain Pengukuran
12
G. Teknik Analisis Data
BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Data Penelitian
B. Pengujian Hipotesis
BAB V PEMBAHASAN
BAB VI PENUTUP
A. Simpulan
B. Saran-saran
3. Sistematika Penelitian Pustaka

BAB I PENDAHULUAN
B. Rumusan Masalah
D. Keguanaan Penelitian
E. Definisi Istilah
G. Kerangka Teori (tentatif)
H. Metode Penelitian dan Waktu Penelitian
BAB II DESKRIPSI UMUM TOKOH/KITAB/KONSEP
BAB III KAJIAN DAN PEMETAAN POKOK BAHASAN

(Diberi Judul yang Relevan)
BAB IV ANALISIS KRITIS atau PEMBAHASAN
13
BAB V PENUTUP
A. Simpulan
B. Saran-saran
Bagian akhir skripsi terdiri dari:

1) Daftar Pustaka
2) Lampiran-Lampiran (jika ada)
3) Indeks (jika ada)
4) Daftar Riwayat Hidup
Ketiga bagian dari sistematika di atas merupakan satu
kesatuan yang utuh dari laporan penelitian ilmiah yang disusun
baik oleh mahasiswa ataupun dosen dalam melaporkan hasil
risetnya.
C. Format Penulisan Laporan Penelitian

Format penulisan laporan penelitian mengikuti ketentuan
sebagai berikut:
1. Laporan diketik dengan menggunakan jenis font Times New
Roman ukuran 12 point dengan spasi ganda pada kertas HVS
putih ukuran A4s (21.5 x 29.7 cm) minimal 50 halaman untuk
penelitian kualitatif dan pustaka, 30 untuk penelitian kuantitatif
(tidak termasuk lampiran).
2. Pengetikan naskah proposal dilakukan dengan komputer
marjin bawah 3 cm, marjin kanan 3 cm dari tepi kertas dengan
spasi ganda.
3. Ketentuan penulisan laporan penelitian lebih lanjut mengikut
ketentuan penulisan skripsi pada bab berikutnya.
14
BAB V
PROPOSAL SKRIPSI
A. Pengertian Proposal Skripsi

Proposal skripsi adalah usulan desain penelitian untuk
menyusun karya tulis ilmiah akademik pada jenjang pendidikan
S1. Proposal disusun oleh setiap mahasiswa sebelum
dilaksanakannya penelitian dan penyusunan laporan skripsi dalam
rangka menyelesaikan studinya.
B. Sistematika Proposal
Sistematika proposal skripsi terdiri dari:
 Bagian awal proposal skripsi terdiri dari:
1. Halaman Sampul yang memuat judul, logo STIQ
Amuntai, Nama, NIM, Nama Sekolah Tinggi, Prodi,
Nama Kota, Tahun.
2. Halaman Daftar Isi (Outline)
 Bagian isi proposal skripsi terdiri dari:
1. Latar Belakang Masalah
2. Rumusan Masalah/Fokus Penelitian
3. Tujuan dan Signifikansi Penelitian
4. Definisi Operasional/Istilah
5. Penelitian Terdahulu
6. Kajian Teori
7. Metode Penelitian
8. Sistematika Penulisan
 Bagian akhir proposal skripsi terdiri dari:
1. Daftar Pustaka Sementara
15
2. Daftar Riwayat Hidup
C. Format Penulisan Proposal

Format penulisan proposal skripsi mengikuti ketentuan
sebagai berikut:
1. Proposal terdiri dari 15 s.d 25 halaman.
2. Proposal diketik dengan menggunakan jenis font Times New
Roman ukuran 12 point dengan spasi ganda pada kertas HVS
putih ukuran A4s (21.5 x 29.7 cm).
3. Pengetikan naskah proposal dilakukan dengan komputer
marjin bawah 3 cm, marjin kanan 3 cm dari tepi kertas.
4. Ketentuan penulisan proposal lebih lanjut mengikut ketentuan
D. Persyaratan Pengajuan Proposal Skripsi

Seorang mahasiswa yang ingin mengajukan proposal
skripsi harus memenuhi beberapa persyaratan, sebagai berikut:
1. Telah lulus sekurang-kurangnya 75% dari seluruh beban studi.
2. Lulus matakuliah Teknik Penulisan Karya Ilmiah dan
Metodologi Penelitian.
3. Menyelesaikan urusan administrasi dan keuangan yang telah
ditetapkan.
4. Mengajukan surat permohonan persetujuan Proposal skripsi
ke BPPM.
5. Melampirkan fotokopi Kartu Tanda Mahasiswa (KTM).
6. Menyerahkan dua buah proposal ke BPPM.
7. Setelah menyerahkan proposal dengan kelengkapan
administratif ke Program Studi tersebut, mahasiswa menunggu
16
hasil penetapan dari Prodi untuk melanjutkan ke tahap
pembimbingan dengan seorang pembimbing proposal skripsi.
E. Pendaftaran Seminar Proposal Skripsi

Seorang mahasiswa bisa mendaftar seminar proposal
skripsi setelah proposal skripsi yang bersangkutan telah dibimbing
dan mendapatkan persetujuan seorang pembimbing proposal
skripsi. Adapun syarat-syarat yang harus dipenuhi mahasiswa
dalam mendaftar seminar proposan skripsi, sebagai berikut:
1. Mengajukan surat permohonan Seminar Proposal Skripsi.
2. Melampirkan fotokopi KTM, tanda lunas SPP, dan biaya
seminar proposal skripsi.
3. Melampirkan bukti bimbingan proposal skripsi.
4. Menyerahkan 3 (tiga) buah proposal skripsi yang telah
diperbaiki sebagaimana saran pembimbing.
F. Pelaksanaan Seminar Proposal Skripsi

1. Seminar terdiri dari:
a. Narasumber
b. Pembimbing (moderator)
c. Penguji seminar (teori dan metodologi penelitian)
d. Penguji seminar (bahasa, teknik penulisan dan isi)
2. Seminar dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang telah
ditetapkan oleh BPPM.
3. Pelaksanaan seminar dilaksanakan dalam bahasa Indonesia
atau bahasa Arab.
4. Mematuhi tata tertib seminar.
17
G. Ketentuan Kelulusan
Mahasiswa dinyatakan lulus apabila proposal sudah
dipresentasikan dan dinyatakan layak oleh nara sumber dan dosen
pembimbing untuk penulisan tugas akhir.
H. Ketentuan Lain
1. Mahasiswa yang dinyatakan lulus seminar proposal akan
diberikan surat keterangan tanda lulus sebagai persyaratan
mengikuti ujian skripsi.
2. Mahasiswa harus selalu membawa lembar konsultasi
bimbingan skripsi pada saat konsultasi dengan dosen
pembimbing.
3. Apabila mahasiswa yang sudah dinyatakan lulus seminar
tidak melaksanakan konsultasi selama tiga bulan, maka
wajib mengikuti seminar kembali.
4. Proses bimbingan skripsi dengan dosen pembimbing
maksimal dua semester, dan apabila melewati waktu yang
ditentukan harus meminta kebijakan dan persetujuan ketua
Prodi.
I. Permohonan Ijin Penelitian

Permohonan ijin penelitian ini dilakukan bagi mahasiswa
yang akan mengadakan penelitian lapangan pada instansi,
lembaga, atau wilayah teritorial tertentu, sedangkan bagi
mahasiswa yang akan mengadakan penelitian kepustakaan
(Library Research) tidak merupakan keharusan.
Permohonan ijin penelitian ini dilakukan jika objek
penelitian sudah bersedia menjadi objek/tempat penelitian.
Prosedur permohonan ijin penelitian adalah sebagai
berikut:
18
1. Mengisi blangko Surat Ijin Penelitian yang sudah
disediakan rangkap dua.
2. Apabila sudah diisi, Surat Ijin Penelitian diserahkan
kembali ke pihak Prodi untuk disahkan.
3. Mengajukan permohonan ijin kepada Ketua STIQ Amuntai
dengan menunjukan proposal penelitian yang sudah
disahkan oleh Dosen Pembimbing dan Ketua Jurusan.
19
BAB VI
SISTEMATIKA PENULISAN SKRIPSI
A. Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan skripsi dibagi menjadi tiga bagian,
bagian awal, bagian isi, dan bagian akhir.
Bagian awal skripsi terdiri dari:
1. Halaman Sampul
2. Halaman Logo
3. Halaman Judul
4. Halaman Persembahan
5. Halaman Pernyataan Keaslian Tulisan
6. Halaman Persetujuan
7. Halaman Pengesahan
8. Halaman Kata Pengantar
9. Halaman Daftar Isi
10. Halaman Daftar Tabel (jika ada)
11. Halaman Daftar Gambar (jika ada)
12. Halaman Daftar Lampiran (jika ada)
13. Halaman Daftar Lainnya (jika ada)
14. Halaman Transliterasi
15. Halaman Abstrak
Bagian isi skripsi dapat dikelompokkan pada tiga model
penelitian, yaitu penelitian lapangan kualitatif, penelitian lapangan
kuantitatif, dan penelitian kepustakaan.
1. Sistematika Penelitian Lapangan Kualitatif
BAB I PENDAHULUAN
20
B. Fokus Penelitian
D. Kegunaan Penelitian
E. Definisi Operasional
G. Sistematika Penulisan
BAB II KERANGKA TEORETIS, yang memuat:

A. Tinjauan teoretis berkaitan persoalan yang akan
dilakukan dalam penelitian;
B. Kerangka pemikiran.

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian
B. Lokasi Penelitian
C. Data dan Sumber Data
D. Prosedur Pengumpulan Data
E. Analisis Data
F. Pengecekan Keabsahan Data
BAB IV PAPARAN DATA PENELITIAN

BAB V PEMBAHASAN
BAB VI PENUTUP
A. Simpulan
B. Saran-saran
2. Sistematika Penelitian Lapangan Kuantitatif

BAB I PENDAHULUAN
21
B. Rumusan Masalah
D. Signifikansi Penelitian
1. Secara Teoretis
2. Secara Praktis
E. Hipotesis Penelitian
F. Asusmsi Penelitian
G. Definisi Operasional
H. Penelitian Terdahulu
BAB II LANDASAN TEORETIS, yang memuat:

A. Landasan teoretis berkaitan dengan variabel-
variabel yang diteliti;
B. Model konseptual penelitian.

A. Rancangan Penelitian
B. Populasi dan Sampel
C. Data dan Sumber Data
D. Teknik Pengumpulan Data
E. Desain Pengukuran
F. Teknik Analisis Data
BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Data Penelitian
B. Pengujian Hipotesis
BAB V PEMBAHASAN
BAB VI PENUTUP
22
A. Simpulan
B. Saran-saran
3. Sistematika Penelitian Pustaka

BAB I PENDAHULUAN
B. Rumusan Masalah
D. Keguanaan Penelitian
E. Definisi Istilah
G. Kerangka Teori (tentatif)
H. Metode Penelitian
BAB II DESKRIPSI UMUM TOKOH/KITAB/KONSEP
BAB III KAJIAN DAN PEMETAAN POKOK BAHASAN

BAB IV ANALISIS KRITIS atau PEMBAHASAN

BAB V PENUTUP
A. Simpulan
B. Saran-saran
Bagian akhir skripsi terdiri dari:

1) Daftar Pustaka
23
2) Lampiran-Lampiran (jika ada)
3) Indeks (jika ada)
4) Daftar Riwayat Hidup
Ketiga bagian dari sistematika di atas merupakan satu
kesatuan yang utuh dari karya tulis ilmiah yang mesti disusun
mahasiswa program sarjana dalam menyelesaikan studinya.
B. Penjelasan Unsur-Unsur Sistematika

Berikut adalah penjelasan unsur-unsur muatan isi skripsi
yang mesti dipedomani mahasiswa dalam menulis laporan
penelitiannya, yaitu:
Unsur-unsur
Penjelasan
Sistematika
Di bagian diuraikan konteks masalah
yang akan diteliti. Masalah penelitian
Latar Belakang dapat jika terdapat suatu kesenjangan
Masalah (gap) antara apa yang seharusnya
(ideal) dengan apa yang terjadi
(nyata), baik antara aturan dengan
pelaksanaan, teori dengan praktik,
perencanaan dengan pelaksanaan.
Identifikasi masalah ini juga
diperkuat dengan deskripsi singkat
lokasi
penelitian yang akan diteliti.
24
Sebagai penegasan dari apa yang
telah dibahas dalam latar belakang
masalah, pada bagian ini perlu
Rumusan Masalah
dikemukakan rumusan spesifik dari
/ Fokus Penelitian
masalah yang hendak dipecahkan.
Rumusan masalah hendaknya
dikemukakan secara singkat, padat,
jelas, dapat diungkapkan dengan
bentuk kalimat pernyataan
maupun pertanyaan.
Tujuan Penelitian Bagian ini memuat secara spesifik
sasaran penelitian yang ingin dicapai
sesuai rumusan masalah.
Bagian ini memuat definisi-definisi
Definisi Operasional yang mengandung sejumlah indikator
atau karakteristik operasional,
sehingga tidak terjadi penafsiran
ganda.
Bagian ini memuat secara spesifik
kontribusi keilmuan baru yang
Kegunaan Penelitian diharapkan dari penelitian, baik
secara teoretis maupun praktis. Secara
teoretis terkait dengan manfaat
terhadap perkembangan keilmuan
sedangkan secara praktis terkait
dengan manfaat yang dapat dirasakan
oleh masyarakat.
25
Anggapan dasar adalah penjelasan
yang dijadikan titik tolak dalam
Anggapan Dasar dan penelitian karena kebenarannya sudah
Hipotesis diterima oleh umum. Sedangkan
hipotesis adalah jawaban sementara
terhadap masalah-masalah yang
diajukan dalam penelitian. Walaupun
demikian, penelitian kuantitatif yang
bersifat eksploratif dan deskriptif
biasanya tidak memerlukan hipotesis.
Bagian ini memuat uraian sistematis
Penelitian Terdahulu tentang hasil- hasil penelitian
terdahulu (artikel Jurnal Ilmiah dan
laporan penelitian) dan yang ada
hubungannya dengan penelitian yang
akan dilakukan.
Bagian ini memuat kerangka
konseptual yang dimanfaatkan
peneliti sebagai pemandu fokus
penelitian di lapangan. Jika dalam
Kerangka Teori penelitian kuantitatif, penelitian
berangkat dari teori menuju data
(deduktif), dan berakhir pada
penerimaan atau penolakan tentang
teori yang digunakan, maka dalam
penelitian kualitatif peneliti bertolak
dari data (induktif), memanfaatkan
teori yang ada sebagai bahan
penjelas, dan berakhir dengan suatu
26
temuan teori.
Bagian ini memuat variabel-variabel
Ruang Lingkup dan penelitian, bahkan penjabaran
Keterbatasan Penelitian variabel menjadi subvariabel beserta
(Khusus laporan indikator-indikatornya. Keterbatasan
penelitian kuantitatif) penelitian memang tidak harus ada
dalam laporan hasil penelitian.
Namun, berguna agar pembaca dapat
menyikapi hasil temuan penelitian
sesuai dengan konteks yang ada.
Bagian ini memuat uraian tentang
data dan temuan penelitian yang
diperoleh dari pengamatan mengenai
Penyajian Data apa yang terjadi dan atau hasil
wawancara (apa yang dikatakan) serta
deskripsi informasi lainnya (dari
dokumen, foto, rekaman video, dan
hasil pengukuran). Temuan penelitian
disajikan dalam bentuk pola, kategori,
sistem klasifikasi, tipologi,
kecenderungan, dan motif yang
muncul dari data.
Bagian ini memuat hasil penafsiran,
pengintegrasian, dan modifikasi
Analisis Data terhadap temuan-temuan penelitian ke
dalam teori yang ada dalam rangka
penyusunan teori baru dengan
beberapa penjelasan implikasi-
implikasi lain dari hasil penelitian
27
serta jawaban atas masalah penelitian.
Bagian ini memuat secara ringkas
penjelasan tentang metoda penelitian
dalam mengumpulkan dan
menganalisis data yang akan
digunakan. Bagian ini mencakup:
Metode Penelitian a. Jenis dan Pendekatan yang
digunakan
b. Desain Penelitian
c. Objek dan Subjek Penelitian
d. Data dan Sumber Data
e. Teknik Pengumpulan Data
f. Desain Pengukuran (Khusus
Penelitian Kuantitatif)
g. Teknik Analisis Data
Bagian akhir ini memuat penyajian
Penutup simpulan dan saran-saran.
a. Simpulan merupakan jawaban
ringkas dan padat terhadap
rumusan masalah/fokus penelitian
yang diteliti, dan bukannya
merupakan ringkasan dari uraian
sebelumnya.
b. Saran-saran memuat beberapa
implikasi penelitian yang dapat
diajukan bagi: (a) peneliti dalam
bidang sejenis yang ingin
melakukan penelitian lanjutan; (b)
Kebijakan praktis (c) perbaikan
metoda.
28
BAB VII
FORMAT PENULISAN SKRIPSI
A. Jenis Kertas, Huruf dan Warna Tulisan

1. Kertas yang digunakan untuk penulisan skripsi adalah
kertas HVS 80 gram, A4s (21.5 x 29.7 cm), berwarna
putih bersih.
2. Huruf yang digunakan jenis font Times New Roman
dengan ukuran besar 12 point untuk isi naskah dan font
Times New Roman dengan ukuran besar 16 yang
ditebalkan (bold) untuk judul dalam bahasa Indonesia
secara konsisten.
3. Penggunaan jenis font Traditional Arabics, ukuran font
18 untuk isi naskah dan font Traditional Arabics dengan
ukuran besar 22 yang ditebalkan (bold) untuk judul
diperuntukkan pada skripsi yang ditulis dalam bahasa
Arab.
4. Teks ditulis dengan tinta warna hitam secara merata.
5. Bentuk huruf normal/biasa digunakan untuk menulis:
abstrak, kata-kata kunci, tabel, gambar, bagan, teks isi
naskah, dan catatan.
6. Bentuk huruf dengan cetak miring (italic) digunakan
untuk menulis: kata non-Indonesia (kata asing dan
daerah), istilah yang belum lazim, bagian penting (tidak
boleh bold-normal, tetapi boleh bold-italic), dan contoh
yang disajikan dalam teks isi naskah.
7. Huruf dengan garis bawah (underline) tidak boleh
digunakan kecuali dalam hal-hal yang amat khusus.
29
Penulisan yang menggunakan computer dengan jenis
huruf Time New Roman garis bawah diganti dengan huruf
cetak miring.
8. Jika makalah, skripsi berisi banyak kutipan yang
memerlukan transliterasi Arab-Latin, dianjurkan
menggunakan font transliterasi standar yang
memungkinan pengetikan huruf sesuai dengan pedoman
transliterasi yang ditetapkan dalam pedoman ini, yaitu
Times New Arabic. (Lihat Lampiran Pedoman
Transliterasi).
9. Judul halaman, bab, dan judul bab diketik dengan huruf
kapital semuanya (UPPERCASE) dan ditebalkan (bold),
sedangkan judul sub-bab diketik dengan Huruf Kapital
tiap awal kata (Capitalize Each Word) dan ditebalkan
(bold).
10. Pilihan huruf dalam catatan kaki harus sama dengan
pilihan huruf dalam naskah makalah, skripsi, hanya
ukuran font-nya lebih kecil (Times New Roman 10).
B. Pengetikan
1. Pengetikan naskah skripsi harus dilakukan dengan
komputer dengan pengaturan layout sebagai berikut:
 Pias (marjin) atas : 4 cm dari tepi kertas
 Pias (marjin) kiri : 4 cm dari tepi kertas
 Pias (marjin) bawah : 3 cm dari tepi kertas
 Pias (marjin) kanan : 3 cm dari tepi kertas
2. Pengetikan hanya dilakukan pada satu muka kertas, tidak
diketik bolak- balik.
3. Jarak pengetikan setiap paragraf dimulai 1,2 cm dari batas
awal margin yang telah ditetapkan.
30
4. Jarak pengetikan antar baris dalam teks mempunyai
beberapa ketentuan sebagai berikut:
 Jarak antar baris teks isi naskah adalah 2 (dua) spasi
untuk teks Bahasa Indonesia dan 1 (satu) spasi untuk
teks Bahasa Arab;
 Jarak antar penunjuk bab (misalnya BAB I) dengan
judul bab (misalnya PENDAHULUAN) adalah 2
spasi;
 Jarak judul bab dengan baris pertama teks atau antara
judul bab dengan judul subbab adalah 4 spasi;
 Jarak antara judul subbab dengan baris pertama teks
adalah 2 spasi;
 Jarak antara teks dengan judul subbab berikutnya
adalah 4 spasi;
 Jarak antara teks dengan tabel, gambar, grafik, atau
diagram adalah 2 spasi;
 Jarak antar baris judul bab atau judul subbab apabila
lebih dari 1 baris adalah 1 spasi;
5. Pengetikan permulaan bab selalu dimulai pada halaman
baru.
6. Spasi antar kata dalam kalimat teks tidak boleh terlalu
renggang. Spasi antar kata yang dibolehkan maksimal
sama dengan ukuran satu huruf.
7. Penulisan unsur-unsur muatan skripsi memiliki beberapa
ketentuan yang mesti diikuti, sebagai berikut:
a. Halaman Sampul adalah halaman paling depan yang
berfungsi sebagai sampul naskah skripsi dan memuat
tulisan: Judul, kata “SKRIPSI”, Logo STIQ Amuntai
dengan diameter 5 cm, kata “Oleh”, Nama
31
Mahasiswa, NIM, Nama STIQ Amuntai, Nama Kota,
dan Tahun diujikan. Halaman ini dibuat dari bahan
kertas karton Buffalo atau Linen berwarna hijau muda
yang dilaminating plastik dalam bentuk hard-cover.
Semua huruf yang terdapat pada halaman sampul ini
ditulis dengan HURUF KAPITAL dengan jarak
antarbaris 1 spasi dan menggunakan jenis font Times
New Roman dengan ukuran besar 12-16 point.
Komposisi kalimat dan tata letak masing-masing
bagian diatur secara simetris dan serasi. Pemenggalan
kata harus memperhatikan aspek makna.
b. Halaman Judul merupakan halaman setelah halaman
sampul yang memuat tulisan Judul, Kata “SKRIPSI”,
Teks Peruntukan, Logo STIQ Amuntai dengan
diameter 5 cm, kata “Oleh”, Nama Mahasiswa,
NIM, Nama STIQ Amuntai, Jurusan/Program Studi,
Nama Kota, dan Tahun diujikan. Halaman ini dibuat
dari bahan kertas HVS warna putih berat 80 gram
dengan ukuran A4s (21.5 x 29.7 cm). Semua huruf
yang terdapat pada halaman ini ditulis dengan
HURUF KAPITAL. Sedangkan anak judul skripsi
(jika ada), kata skripsi, teks peruntukan skripsi dan
nama penulis ditulis dengan Kapitalisasi pada setiap
huruf awal kata saja. Komposisi kalimat dan tata letak
masing-masing bagian diatur secara simetris dan
serasi dengan jarak antarbaris 1 spasi dan
menggunakan jenis font Times New Roman dengan
ukuran besar 12-16 point.
c. Halaman Pernyataan Keaslian Tulisan, berisi dengan
kalimat “PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN”
32
yang ditulis dengan HURUF KAPITAL simetris di
atas bidang pengetikan tanpa titik, disusul dengan
mencantumkan identitas penulis, teks pernyataan
keaslian tulisan, tempat dan tanggal dibuatnya
pernyataan, tanda tangan penulis di atas materai Rp.
6000 dan nama terang. Komposisi kalimat dan tata
letak masing-masing bagian diatur dengan jarak
antarbaris 1,5 spasi dan menggunakan jenis font
Times New Roman dengan ukuran besar 12 point.
d. Halaman Persetujuan Pembimbing, berisi dengan kata
PERSETUJUAN SKRIPSI yang ditulis dengan
HURUF KAPITAL, simetris di atas bidang
pengetikan tanpa titik. Kemudian disusul dengan
mencantumkan: Judul karya tulis, Teks “Yang
Disusun dan Diajukan Oleh”, Nama Mahasiswa, NIM,
Teks Persetujuan “Telah Disetujui oleh Dosen
Pembimbing untuk dapat Diajukan Kepada Dewan
Penguji”, Tanda Tangan dan Nama Dua Orang
Pembimbing, dan Tanggal Persetujuan, dengan
menggunakan jenis font Times New Roman dengan
ukuran besar 12- 14 point.
e. Halaman pengesahan, berisi dengan kata
PENGESAHAN SKRIPSI yang ditulis dengan
HURUF KAPITAL simetris di atas bidang
pengetikan tanpa titik. Kemudian disusul dengan,
judul skripsi, nama mahasiswa, NIM, keterangan hari
dan tanggal ujian, Dewan Penguji, tanda tangan
Dewan Penguji, tanda tangan Ketua STIQ Amuntai,
dengan menggunakan jenis font Times New Roman
dengan ukuran besar 12 point.
33
f. Halaman dengan judul KATA PENGANTAR berisi
ungkapan penulis atas terselesaikannya penulisan
skripsi dalam bentuk ucapan-ucapan terimakasih
kepada beberapa pihak. Ungkapan tersebut diakhiri
dengan teks di pojok kanan bawah keterangan tempat
dan tanggal skripsi ditulis, serta kata ‘PENULIS’
tanpa menyebut nama. Judul KATA PENGANTAR
yang ditulis dengan HURUF KAPITAL dengan jarak
antar baris 2 spasi dengan menggunakan jenis font
Times New Roman dengan ukuran besar 12 point.
g. Halaman Pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berisi
dengan judul Pedoman Transliterasi Arab-
Indonesia yang ditulis di tengah halaman dengan
HURUF KAPITAL. Halaman ini memuat kaidah-
kaidah transliterasi Arab-Indonesia dengan
menggunakan jenis Times New Arabic.
h. Halaman abstrak merupakan halaman yang berfungsi
menjelaskan intisari penelitian yang telah dilakukan
oleh penulis. Selain memuat identitas skripsi, seperti
nama penulis, judul karya tulis, kota, lembaga, dan
tahun ujian, halaman ini mesti memuat intisari
penelitian, yang mencakup latar
belakang/permasalahan, metode dan temuan
(maksimal 250 kata). Judul ABSTRAK ditulis di
tengah halaman dengan HURUF KAPITAL.
Identitas skripsi ditulis dengan jarak 2 spasi dari kata
abstrak. Urutannya dimulai dengan nama penulis
tanpa gelar dicetak tebal (bold) dan diakhiri titik dua,
judul dicetak miring, skripsi dan kota, lembaga, dan
tahun ujian. Identitas skripsi ditulis dengan jarak
34
antarbaris 1 spasi dari batas margin, sedangkan baris
selanjutnya dimulai 1,2 cm dari batas margin.
Sedangkan teks abstrak dimulai dengan alinea baru
yang ditulis secara padat dengan jarak antarbaris 1
spasi.
i. Halaman daftar isi berfungsi sebagai sistematika
laporan penelitian skripsi. Halaman ini memuat mulai
dari keterangan unsur bagian awal yang terdiri dari
halaman judul, pernyataan keaslian tulisan,
persetujuan skripsi, pengesahan skripsi, abstrak,
pedoman transliterasi, kata pengantar, daftar isi, daftar
tabel, dan daftar lampiran, hingga keterangan unsur isi
skripsi yang terdiri dari BAB, sub-bab dan anak sub-
bab laporan kajian/penelitian skripsi. Di samping itu,
halaman ini juga memuat daftar pustaka, daftar
riwayat hidup, dan lampiran-lampiran. Judul
“DAFTAR ISI” ditulis dengan HURUF
KAPITAL. Keterangan unsur bagian awal terdiri dari
halaman judul, pernyataan keaslian tulisan,
persetujuan skripsi, pengesahan skripsi, abstrak,
pedoman transliterasi, kata pengantar, daftar isi, daftar
tabel, dan daftar lampiran, ditulis dengan HURUF
KAPITAL dan menggunakan penomoran halaman
romawi kecil. Keterangan unsur isi skripsi meliputi
judul BAB ditulis dengan HURUF KAPITAL), sub-
bab dan anak sub-bab (setiap awal kata ditulis dengan
HURUF KAPITAL), yang diberi nomor urut dan
nomor halaman sesuai peringkat dan urutannya.
Seluruh judul bab dan sub- babnya yang ada
dihubungkan dengan titik-titik ke nomor halaman
35
dengan jarak antarbaris 1 spasi, kecuali antarbab
berjarak 2 spasi.
8. Penulisan tabel harus mengikuti beberapa ketentuan
sebagai berikut:
a. Setiap tabel harus diberi identitas berupa nomor dan
judul yang ditempatkan di atas tabel yang
bersangkutan;
b. Kata tabel ditulis dengan KAPITALISASI dimulai
pada batas awal margin (tidak di tengah-tengah),
diikuti nomor dan judul tabel tersebut;
c. Nomor tabel ditulis dengan angka Arab, terdiri atas
dua bagian; yang pertama menunjukkan bab tempat
tabel tersebut dimuat; dan yang kedua menunjukkan
nomor urut tabel tersebut dalam bab yang
bersangkutan.
d. Judul tabel ditulis dengan KAPITALISASI tanpa
diakhiri dengan titik. Jika lebih dari 1 baris, baris
kedua dan seterusnya ditulis sejajar dengan huruf awal
judul dengan jarak antarbaris 1 spasi;
e. Jika tabel lebih dari 1 halaman, maka bagian kepala
tabel (termasuk teksnya) harus ditulis ulang pada
halaman selanjutnya/ sambungannya. Akhir tabel pada
halaman pertama tidak perlu diberi garis horizontal.
Pada halaman sambungan, tuliskan Lanjutan tabel...
(dst) dimulai dari batas awal margin;
f. Jarak antarbaris data yang terdapat dalam tabel adalah
1 spasi;
g. Istilah-istilah seperti nomor, persen, frekuensi, dan
sebagainya ditulis dalam bentuk singkatan/lambang,
misalnya, No. (nomor), % (persen), F (frekuensi), dan
36
sebagainya;
h. Jarak antara teks sebelum dan sesudah tabel adalah 2
spasi.
C. Sistem Penomoran
1. Bagian awal karangan (halaman-halaman untuk judul,
abstrak, pernyataan keaslian, pengesahan, kata pengantar,
daftar isi, daftar tabel dan ilustrasi, serta transliterasi)
diberi nomor halaman dengan angka Romawi kecil (i, ii,
iii, dan seterusnya) yang ditempatkan simetris di sebelah
bawah margin bawah. Untuk penulisan bahasa Arab
dipergunakan huruf hijaiyyah Arab.
2. Bagian tubuh dan akhir karangan dari bab pertama sampai
dengan halaman lampiran diberi nomor halaman dengan
angka. Nomor halaman ditempatkan di sebelah kanan atas
(dengan jarak 2,7 cm dari ujung atas kertas) untuk
penulisan dengan huruf Latin dan di sebelah kiri atas
penulisan huruf Arab. Halaman yang ditempati judul bab,
diberi nomor di bagian tengah bawah.
3. Bab ditulis dengan huruf kapital, rapat, dan diberi nomor
dengan angka Romawi besar (BAB I, BAB II, BAB III,
dan seterusnya).
4. Untuk struktur penomoran bab, subbab, pasal, anak pasal,
dan seterus-nya, diatur dan ditulis sebagai berikut:
 Peringkat pertama adalah nomor bab ditulis dengan
angka Romawi: I, II, III, dan seterusnya.
 Peringkat kedua adalah nomor subbab ditulis dengan
huruf kapital: A, B, C, dan seterusnya.
 Peringkat ketiga adalah nomor pasal ditulis dengan
angka Arab: 1, 2, 3, dan seterusnya.
37
 Peringkat keempat adalah nomor subpasal ditulis
dengan huruf kecil: a, b, c, dan seterusnya.
 Peringkat kelima adalah enumerasi ayat dengan 1), 2),
3), dan seterusnya.
 Peringkat keenam adalah enumerasi anak ayat dengan
huruf kecil yang diberi tanda kurung sebelah kanan:
a), b), c), dan seterusnya.
 Peringkat ketujuh adalah pecahan selanjutnya jika
masih diperlukan, ditandai dengan angka Arab dalam
kurung: (1), (2), (3), dan seterusnya; dan selanjutnya
jika masih ada, dengan huruf kecil dalam kurung: (a),
(b), (c), dan seterusnya.
 Kurung tutup sesudah angka dan huruf pada
enumerasi, berfungsi sebagai titik. Oleh karena itu,
titik tidak dipergunakan lagi.
 Untuk penulisan karya tulis dalam bahasa Arab,
dipakai abjad dan angka-angka Arab yang sesuai
dengan struktur di atas: ( ‫ الباب‬، ‫ الباب الثاني‬، ‫الباب األول‬
‫ الخ‬، ‫)الثالث‬, (‫ الخ‬، -‫ د‬، -‫ ج‬، -‫ ب‬، -‫)أ‬, (‫ الخ‬، ‫ ثالثا‬، ‫ ثانيا‬، ‫)أوال‬,
[‫ الخ‬، )‫ د‬، )‫ ج‬، )‫ ب‬، )‫]أ‬, [‫ (د) ن الخ‬، )‫ (ج‬، )‫ (ب‬، )‫](أ‬.
Contoh:
BAB I
JUDUL BAB
A. Judul Subbab
1. Judul Pasal
a. Judul Subpasal
b. Judul Subpasal
38
1) Judul Ayat
2) Judul Ayat
a) Judul Anak Ayat
b) Judul Anak Ayat
(1) Judul Item
(2) Judul Item
(a) Judul Anak Item
(b) Judul Anak Item
B. Judul Subbab
1. Judul Pasal
a. Judul Subpasal
Dan seterusnya...
5. Penomoran halaman bagian akhir skripsi, mulai dari

halaman DAFTAR PUSTAKA sampai dengan
RIWAYAT HIDUP, merupakan kelanjutan nomor
halaman bagian inti skripsi.
6. Penomoran pada bagian akhir ini menggunakan angka
yang diketik pada pias (marjin) atas sebelah kanan dengan
jarak tiga spasi dari pinggir atas (baris pertama teks pada
halaman itu) lurus dengan pias (marjin) kanan teks.
7. Penomoran pada tiap halaman yang bertajuk, mulai dari
halaman DAFTAR PUSTAKA sampai dengan
RIWAYAT HIDUP, diketik pada pias (marjin) bawah
persis di tengah-tengah dengan jarak tiga spasi dari pias
(marjin) bawah teks.
D. Bahasa dan Ejaan

1. Bahasa yang dapat digunakan dalam penulisan Skripsi
adalah Bahasa Indonesia yang baik dan benar dengan
39
berpedoman kepada Pedoman Umum Ejaan Bahasa
Indonesia (PUEBI) 2016.
2. Penulisan skripsi harus menggunakan bahasa yang baik dan
benar serta kalimat yang efektif, berdasarkan bahasa tulisan
bukan bahasa lisan, misalnya penggunaan kata seperti
“saya” atau “kami” atau “kita” sebaiknya tidak digunakan,
tetapi gunakanlah kata penulis atau peneliti.
3. Penulisan tanda baca, seperti tanda titik (.), koma (,), titik
koma (;), titik dua (:), tanda seru (!), tanda tanya (?), dan
tanda persen (%) harus ditulis rapat dengan huruf yang
mendahuluinya. Contoh:
Tidak Baku Baku
Populasi dan sampel harus Populasi dan sampel harus cermat.
cermat . Data dianalisis dengan Data dianalisis dengan teknik
teknik korelasi , anova , dan korelasi, anova, dan regresi ganda.
regresi ganda . ...Dengan teori: kemudian...
…. Dengan teori : kemudian….. ...Sebagai berikut: Hal itu tidak
…. Sebagai berikut : Hal itu benar!
tidak benar ! Berapa harga baju Berapa harga baju itu? Jumlahnya
itu ? Jumlahnya sekitar 20 % sekitar 20%
4. Penulisan tanda kutip (“…”) dan tanda kurung () ditulis

rapat dalam kata atau frasa yang diapit. Begitu pula dengan
tanda hubung (-) dan garis miring(/). Contoh:
Tidak Baku Baku
Kelompok katanya “ sepadan ” Kelompok katanya “sepadan”
Gunakan tes yang baku ( Gunakan tes yang baku
standardized ) Tidak berbeli – belit (standardized) Tidak berbelit-
Peristiwa itu telah terjadi antara belit
tahun 1942 – 1945 Peristiwa itu telah terjadi antara
Dia tidak / belum tahun 1942-1945
Dia tidak/belum
40
5. Penulisan tanda sama dengan (=), lebih besar (>), lebih
kecil (<), tambah (+), kurang (-), dan bagi (:) harus ditulis
dengan jarak 1 spasi sebelum dan sesudahnya. Contoh:
Tidak Baku Baku
P=0,05 P = 0,05
P>0,01 P > 0,01
P<0,01 P < 0,01
a+b=c a+b=c
a:b=c a:b=c
6. Penulisan tanda bagi (:) yang dipakai untuk memisahkan

tempat penerbitan dengan nama penerbit pada foot note
ditulis rapat dengan yang mendahuluinya, atau tahun
penerbitan dengan nomor halaman pada in note ditulis rapat
dengan yang mendahuluinya dan mengikutinya. Contoh:
Tidak Baku Baku
Saladin (1986 : 12) Saladin (1986:12)
7. Penulisan tanda pisah (dash) dalam huruf Times New

Roman dinyatakan dengan satu garis panjang (–) dan tidak
boleh dinyatakan dengan 2 garis pendek (--). Tanda pisah
harus rapat dengan kata yang mendahului dan mengikutinya
(tidak boleh diberi spasi). Contoh:
Tidak Baku Baku
Semua pendekatan penelitian -- Semua pendekatan penelitian –
kualitatif dan kuantitatif -- perlu kualitatif dan kuantitatif – perlu
dikaji penerapannya. dikaji penerapannya.
Bagian tersebut ditulis pada Bagian tersebut ditulis pada
halaman halaman
15 – 20 15–20
41
8. Penulisan tanda butir nonhierarkis tidak menggunakan garis
pendek (-), namun hendaknya dinyatakan dengan tanda
built (berbentuk bulat atau persegi: • dan ■) Contoh:
Tidak Baku Baku
Hal-hal berikut ini perlu Hal-hal berikut ini perlu
diperhatikan: diperhatikan:
- Jenis  Jenis
- Ukuran  Ukuran
- Bobot  Bobot
E. Transliterasi
Transliterasi di sini dimaksudkan sebagai pengalih hurufan
dari abjad yang satu ke abjad yang lain. Transliterasi Arab-Latin
dalam karya ilmiah ialah penyalinan huruf-huruf Arab dengan
huruf-huruf Latin beserta perangkatnya. Cara penulisan
transliterasi Arab-Latin dalam skripsi harus sesuai dengan
pedoman transliterasi sebagaimana pada lampiran buku Pedoman
ini.
F. Jumlah Halaman
Jumlah halaman skripsi minimal 50 halaman, dengan
pertimbangan antarbagian; pendahuluan dan teori berkisar 30-
40%; penyajian data dan analisis berkisar 60-70%. Jumlah ini
hanya untuk bagian isi (pendahuluan, materi utama, dan penutup).
G. Penjilidan
1. Skripsi harus dijilid dengan menggunakan bahan kertas
karton Buffalo atau Linen berwarna hijau muda yang
dilaminating plastik dalam bentuk hard-cover.
2. Pada punggung sampul harus ditulis judul skripsi, di bagian
42
tengah dicantumkan nama penulis, dan di bagian bawah
dicantumkan nama lembaga dan tahun ujian.
3. Antar bab yang satu dengan bab lain diberi pembatas kertas
doorslag warna kuning muda atau hijau muda.
4. Skripsi dijilid sebanyak 4 eksemplar (2 untuk pembimbing,
1 untuk perpustakaan STIQ Amuntai dan 1 untuk arsip
penulis).
43
BAB VIII
TEKNIK KUTIPAN DAN DAFTAR PUSTAKA
A. Cara Pengutipan Sumber Rujukan

Penulisan karya ilmiah mengharuskan penulisnya
menggunakan kutipan-kutipan dari beberapa sumber rujukan untuk
menegaskan isi uraian atau untuk menunjang pendapatnya atau
membuktikan kebenaran apa yang dikemukakan.
Kutipan adalah pinjaman kalimat atau pendapat dari
seorang penulis, baik yang terdapat dalam buku, majalah, koran,
dan sumber lainnya, ataupun berasal dari ucapan seorang tokoh.
Kutipan digunakan untuk mendukung argumentasi penulis.
Namun, penulis jangan sampai menyusun tulisan yang hanya berisi
kumpulan kutipan. Kerangka karangan, kesimpulan, dan ide dasar
harus tetap pendapat penulis pribadi, kutipan berfungsi untuk
menunjang/mendukung pendapat tersebut.
Kutipan itu sendiri dapat dibedakan atas kutipan langsung
dan kutipan tidak langsung. Kutipan langsung, apabila penulis
mengambil pendapat orang lain secara lengkap kata demi kata,
kalimat demi kalimat, sesuai teks asli, tidak mengadakan
perubahan sama sekali. Kutipan tidak langsung, apabila penulis
mengambil pendapat orang lain dengan menguraikan inti sari
pendapat tersebut, susunan kalimat sesuai dengan gaya bahasa
penulis sendiri.
Adapun beberapa ketentuan dari teknik kutipan, antara
lain:
1. Bentuk penulisan rujukan kutipan yang digunakan pada
skripsi di STIQ Amuntai adalah model catatan kaki (footnote)
44
dan daftar pustaka (bibliography).
2. Penulisan catatan kaki harus mengikuti beberapa ketentuan
sebagai berikut:
a. Jenis huruf yang digunakan dalam catatan kaki adalah font
Times New Roman dengan ukuran 10 point.
b. Antara teks dan catatan kaki diberi batas berupa garis
sepanjang 2,5 cm yang dimulai dari batas awal margin;
c. Setiap kutipan atau keterangan yang diberi catatan kaki
ditandai dengan nomor secara berurutan di akhir kutipan
atau teks yang diberi keterangan. Nomor tersebut diangkat
sedikit dari baris biasa;
d. Catatan kaki ditulis mulai 1,2 cm dari batas awal margin,
diawali dengan nomor urut catatan kaki tanpa spasi. Nomor
urut tersebut diangkat sedikit dari baris biasa. Jika catatan
kaki lebih dari 1 baris, maka jarak antarbaris adalah 1 spasi,
baris ke-2 dan seterusnya dimulai pada batas awal margin;
e. Nomor urut catatan kaki dalam setiap bab dimulai dari
nomor urut awal;
3. Jika dalam sebuah halaman terdapat 2 atau lebih catatan kaki,
maka jarak antara masing-masing catatan kaki tersebut adalah
2 spasi.
4. Kutipan Catatan kaki tidak menggunakan opera citato (op.cit),
loco citato (loc.cit), dan ibidem (ibid.). Jika referensi yang
dirujuk sama dengan rujukan sebelumnya tanpa diselingi oleh
referensi lain, maka dalam catatan kaki cukup ditulis nama
akhir pengarang dan halaman, dan jika referensi yang dirujuk
telah diselingi oleh referensi lain, maka dalam catatan kaki
cukup ditulis nama akhir pengarang, judul artikel atau buku
dan halaman.
5. Kutipan langsung sepanjang dua baris atau kurang
45
dimasukkan ke dalam teks dengan menggunakan tanda kutip
(“...”).
Seorang filsuf Inggris, Francis Bacon (1560-1626),
menyatakan “jika seseorang hendak memahami alam,
seharusnya ia berkonsultasi dengan alam dan bukanya
dengan tulisan-tulisan pendahulunya”.1
6. Kutipan langsung yang terdiri dari tiga baris atau lebih ditulis
terpisah dari teks dan diketik dengan jarak antarbaris 1 spasi,
tanpa tanda petik rangkap, dan ditulis mulai 1 cm dari batas
awal margin.
Menurut prinsip ini [pen. Filsafat Perennial), pada
setiap tingkatan realitas terdapat suatu alat pengetahuan
untuk mengetahui tingkatan realitas khusus itu. Tetapi ciri
khas dari epistemologi ini adalah bahwa setiap bentuk
pengetahuan merupakan hasil dari illuminasi akal oleh
cahaya yang dalam penampakannya terlihat menyelimuti
objek penglihatan tersebut. Akan halnya bentuk-bentuk
pengetahuan lain yang lebih tinggi tingkatannya yang dapat
mencapai langit tertinggi dari gnosis dan metafisis, bentuk-
bentuk inipun tentu saja merupakan hasil illuminasi
(pencahayaan) dari alam rohani yang menyinari akal.2
7. Untuk menunjukkan adanya bagian tertentu dari teks yang

dilangkahi atau dibuang dalam kutipan langsung (misalnya
karena tidak relevan dengan uraian), maka digunakan tanda
elipsis, yaitu tiga titik yang diantarai oleh spasi ( … ). Jika
bagian dari teks yang dihilangkan/dilangkahi berada pada
bagian akhir kutipan, maka tanda elipsis diakhiri dengan titik,
jadi seluruhnya menjadi 4 (empat) titik (…..).
46
Studi tentang agama-agama “lain” sebagai disiplin ilmiah,
berbeda dengan jenis kepentingan yang ditunjukkan dalam
doktrin-doktrin Timur sebagai sumber pengetahuan yang
merupakan pedoman yang sudah terbuat, mulai dari latar
belakang “saintisme” yang mencirikan religionswissenschaft
awal. Agama dipelajari sebagai fakta yang memiliki budaya
manusia yang berbeda untuk didekomentasikan … seseorang
akan mempelajari dan mendaftar fauna dari tanah asing.
Persoalan iman menjadi kurang penting; “fakta” sejarah,
mitos-mitos, ritus-ritus, dan simbol-simbol lebih menarik
perhatian sejak aspek- aspek agama tersebut menjadi subjek
bagi studi ilmiah dari pada apa yang dimunculkan dari
persoalan iman yang tidak nyata.3
8. Kalau teks yang dilangkahi itu 1 (satu) alinea atau lebih, maka
digunakan elipsis sepanjang 1 (satu) baris penuh. Jika sebelum
alinea yang dilangkahi itu masih ada bagian alinea
sebelumnya yang ikut dilangkahi, maka bagian yang
dilangkahi itu ditandai dengan 1 (satu) elipsis.
9. Kutipan tidak langsung diketik dengan jarak dan marginnya
sama dengan margin teks sebelumnya. Di akhir setiap kalimat
diberi nomor catatan kaki. Contohnya dapat dilihat pada
halaman berikut:
Nurcholish Madjid mengakui bahwa cukup sulit
untuk memberikan gambaran tentang pemikiran Islam
Indonesia dalam kaitannya dengan Islam secara menyeluruh.
Hal itu disebabkan karena kurangnya data yang dapat
mewakili semua aspek yang akan digambarkan. Karena
itulah, dia menyatakan bahwa apa yang dia kemukakan itu
47
hanya terbatas pada aspek-aspek yang disepakati sebagai
gambaran. Ini berarti bahwa kita harus mencari kenyataan
pemikiran Islam yang dapat dikatakan mewakili Islam, tetapi
pada waktu yang sama juga mempunyai kaitan yang nyata
dengan pemikiran Islam secara global.1
10. Sumber yang masih menggunakan ejaan lama, dikutip sesuai

aslinya pada kutipan langsung.
11. Kalau ada kesalahan pada teks asli yang dikutip, maka
kesalahan itu harus ditunjukkan dengan menyisipkan kata sic
yang ditulis dalam kurung siku [sic], yang memberi petunjuk
kepada pembaca bahwa demikianlah yang tertulis pada teks
aslinya walaupun mungkin itu tidak benar. Akan tetapi, dapat
juga diberikan perbaikannya di antara kurung siku […] yang
diletakkan persis sesudah teks yang dianggap tidak benar.
Contohnya:
Bangsa Indonesia memproklamasikan
kemerdekaannya pada tanggal 17 Agustus 1954 [sic].
Bangsa Indonesia memproklamasikan
kemerdekaannya pada tanggal 17 Agustus 1954 [1945].
12. Kutipan dari bahasa asing sebaiknya diterjemahkan dan
dituliskan secara terpisah pada halaman lampiran tersendiri.
13. Pengutipan ayat Alquran menggunakan rasm Usmany dengan
cara menuliskan sumbernya dalam teks. Apabila kutipan ayat
Alquran dengan menyebutkan nama surah dan nomor ayat
sebelum kutipan dengan teknik penulisan yang dimulai
dengan singkatan Q.S. yang diikuti secara berurutan dengan
nama surah, garis miring, nomor surah, titik dua (:), dan
48
nomor ayat, lalu titik(.). Contohnya: Allah berfirman dalam
Q.S. al-Baqarah/2: 3.
ُ َ‫ص ََلةَِِ َوِمَّاِ َرَزقْن‬

‫اه ْمِيُنِْف ُقون‬ َِّ ‫يمو َنِال‬ َّ
ُ ‫ِويُق‬
َ ‫ينِيُ ْؤمنُو َنِِبلْغَْيب‬
َ ِ‫الذ‬
Apabila kutipan ayat Alquran dengan menyebutkan nama
surah dan nomor ayat diakhir kutipan, dengan syarat harus
konsisten contohnya:
ُ َ‫ص ََل َِة ِ َوِمَّا ِ َرَزقْن‬

ِ:ِ ‫اه ْم ِيُِْنف ُقون ِ[البقرة‬ َِّ ‫يمو َن ِال‬ َّ
ُ ‫ِوِيُق‬
َ ‫ين ِيُ ْؤمنُو َن ِِبلْغَْيب‬
َ ‫ال ذ‬
]3
14. Terjemahan ayat Alquran dianjurkan mengutip terjemahan
resmi Al- Qur’an dan Terjemahannya, dari Departemen
Agama RI. Kutipan terjemahan Alquran ditulis italic tidak
menggunakan tanda petik, kecuali aslinya memang bentuk
tanya-jawab; sedangkan terjemahan hadits menggunakan
tanda petik. Titik di akhir kalimat jika berdiri sendiri. Jika di
dalam teks, titik pada terjemahan Alquran dan Hadits, maka
titik ditulis di akhir tanda kurung. Contoh:
Artinya: Dan (ingatlah) ketika Luqman berkata
kepada anaknya, di waktu ia memberi pelajaran kepadanya.
(Q.S. Luqman/31: 13)
Hal tersebut telah dijelaskan dalam Alquran: Ya
Tuhanku, berilah keputusan dengan adil (Q.S. Al-Anbiyâ’/21:
112).
Rasulullah bersabda, “Ulama adalah pewaris para
Nabi” (H.R. Ibnu Majah).
15. Penulisan kutipan teks Arab dari kitab-kitab hadis mengikuti
aturan penulisan ayat Alquran kecuali bahwa sumber hadis
49
terkait, dalam hal ini mukharrij-nya, dituliskan sesudah teks
hadis. Terjemahan hadis bisa mengikuti ketentuan kutipan
langsung (poin 2) dan diletakkan di bawah teks hadis yang
dikutip atau kutipan terjemahannya dituliskan secara terpisah
pada halaman lampiran tersendiri. Contohnya:
َ !‫ِر ُسولَِ ِاَ ََّّلل‬

ِ‫ِعلَى ِاَلن َساء‬ َ ‫ِي‬
َِ :‫ت‬
ُ ْ‫ ِقُِِل‬:‫ت‬ َ ُ‫ِرض َِي ِاَ ََّّلل‬
ْ َ‫ِعنْ َها ِقَال‬ َ َ‫شة‬
َ ‫ِعائ‬
َ ‫َع ْن‬
ُِ‫ِِ(رَواه‬.
َ ُ‫ِوالْعُ ِْم َرة‬,
َ ‫ِاَ ْلَِ ُّج‬:‫ال ِفِيه‬
َ َ‫ِعلَْيه َّن ِج َها ٌد ََِل ِقِِت‬,
َ ‫ِنَ َع ْم‬:‫ال‬
َ َ‫ج َها ٌد ِ؟ِق‬
)‫اجه‬ َ ‫ِم‬
َ ‫ِوابْ ُن‬,
َ ‫َْحَ ُد‬
ْ‫أ‬
16. Untuk hasil wawancara yang dilakukan sendiri oleh penulis

atau yang tidak dipublikasikan, kutipannya mesti diberi nomor
catatan kaki dan hanya hanya dicantumkan di catatan kaki.
Teknik penulisannya dimulai dengan nama orang yang
diwawancarai, koma (,), profesi orang yang diwawncarai,
koma (,), jenis wawancara, koma (,), tempat wawancara, koma
(,), tanggal bulan tahun.
1
Wawancara dengan H. Budiman, Kepala Desa Tulang
Bawang, 21 Nopember 2011.
B. Teknik Penulisan Daftar Rujukan

Teknik penulisan daftar rujukan dalam Pedoman Penulisan
Karya Tulis Ilmiah Akademik ini mengikuti pola Chicago Manual
of Style 17th edition (full note) yang menggunakan catatan kaki
(footnote), sangat dianjurkan untuk menggunakan aplikasi Zotero
atau Mendeley dengan gaya sitasi Chicago Manual of Style 17th
edition (full note).
Beberapa ketentuan yang harus diikuti dalam penggunaan
sekaligus pengutipan berbagai sumber bacaan untuk keperluan
50
penyusunan skripsi, antara lain:
1. Jumlah daftar pustaka yang dipakai dalam penulisan skripsi
minimal 25 buah dan minimal 5 buah di antaranya berbahasa
asing;
2. Untuk skripsi yang bertuliskan huruf latin, sumber bacaan
yang bertuliskan selain huruf latin ditulis dengan
transliterasinya. Untuk skripsi berbahasa Arab, sumber bacaan
yang bertuliskan selain huruf Arab, ditulis dengan huruf latin;
3. Penulisan daftar pustaka dimulai dari batas awal margin dan
jika melebihi 1 baris, maka baris berikutnya menjorok 1 cm
dari batas awal margin. Jarak antarbaris adalah 1 spasi. Adapun
jarak antar setiap sumber bacaan adalah 2 spasi;
4. Penulisan daftar pustaka disusun secara alfabetis (Latin atau
Arab) berdasarkan nama akhir penulis sumber bacaan tanpa
nomor urut;
5. Jika ada dua sumber bacaan atau lebih dari penulis yang sama,
maka nama penulis cukup dicantumkan pada penulisan sumber
bacaan yang pertama, untuk selanjutnya nama penulis tersebut
diganti dengan garis sepanjang 1,2 cm;
6. Unsur-Unsur yang perlu dimasukkan dalam penyusunan daftar
pustaka adalah:
a) Nama lengkap penulis sumber bacaan, ditulis dengan
susunan terbalik, yaitu diawali dengan nama akhir
kemudian koma (,), kemudian dilanjutkan dengan nama
awal sampai sebelum nama akhir tadi, kemudian titik (.).
Jika penulis sumber bacaan terdiri atas dua atau tiga orang
maka harus pula dicantumkan semuanya, dan semua nama
penulis pertama, kedua, dan ketiga juga dibalik. Jika
sumber bacaan tidak tercantum nama penulisnya, maka
yang dianggap sebagai penulis adalah badan atau lembaga
51
yang menerbitkannya;
b) Judul sumber bacaan, termasuk judul tambahannya, dicetak
miring (italic), kemudian titik (.);
c) Data publikasi, yaitu: nomor cetak koma (,) kota penerbit
titik dua (:), nama penerbit koma (,), nomor cetakan dan
tahun terbit titik (.).
C. Teknik Pengutipan
Contoh-contoh penulisan jenis referensi di atas akan
diilustrasikan dalam bentuk singkatan-singkatan berikut:
CK : Catatan Kaki (Footnote)
DP : Daftar Pustaka (Bibliography)
1. Buku dengan Pengarang Tunggal

1William Montgomery Watt, Muhammad:
Prophet dan Statesman (New York: Oxford
CK University, 1969), h. 326-327.
2Muhammad Abû Zahrah, Ushûl al-Fiqh

(t.t.: Dâr al-Fikr al-‘Arabî, t.t.), h. 114.
Watt, William Montgomery. Muhammad:
Prophet dan Statesman. New York:
DP Oxford University, 1969.
Zahrah, Muhammad Abû. Ushûl al-Fiqh. t.t.: Dâr

al-Fikr al-‘Arabî, t.t.
2. Buku dengan Dua Pengarang

2
Fachry Ali dan Bakhtiar Effendy,
CK Merambah Jalan Baru Islam (Bandung: Mizan,
1986), h. 21.
52
Ali, Fachry dan Bakhtiar Effendy. Merambah
DP Jalan Baru Islam. Bandung: Mizan,
1986.
3. Buku dengan Tiga Pengarang

3
Conny Semiawan, Th. I. Setiawan, dan
CK Yufiarti, Panorama Filsafat Ilmu (Jakarta:
Teraju, 2007), h. 11.
Semiawan, Conny, Th. I. Setiawan, dan Yufiarti.
DP Panorama Filsafat Ilmu. Jakarta: Teraju,
2007.
4. Buku dengan Jumlah Pengarang Lebih dari Tiga

4
M. Aunul Abied Shah, et al. eds. Islam
CK Garda Depan: Mozaik Pemikiran Islam Timur
Tengah (Bandung: Mizan, 2001), h. 19.
Shah, M. Aunul Abied, et al. eds. Islam Garda
DP Depan: Mozaik Pemikiran Islam Timur
Tengah. Bandung: Mizan, 2001.
5. Buku yang Dikarang oleh Sebuah Lembaga,

Organisasi, Asosiasi, dan Sejenisnya
6
Komisi Pemberantasan Korupsi,
CK Memahami untuk Membasmi: Buku Saku untuk
Memahami Tindak Pidana Korupsi (Jakarta:
KPK, 2006), h. 69.
Komisi Pemberantasan Korupsi. Memahami
DP untuk Membasmi: Buku Saku untuk
Memahami Tindak Pidana Korupsi.
Jakarta: KPK, 2006.
53
6. Editor yang Bertindak Sebagai Pengarang atau
Penyusun Buku
7
Nurcholish Madjid, ed., Khazanah
CK Intelektual Islam (Jakarta: Bulan Bintang, 1994),
h. 18.
Madjid, Nurcholish, ed. Khazanah Intelektual
DP
Islam. Jakarta: Bulan Bintang, 1994.
7. Buku Terjemahan
8
Seyyed Hossein Nasr, Spiritualitas dan
CK Seni Islam, terj. Sutejo (Bandung: Mizan, 1993),
h. 76
Nasr, Seyyed Hossein. Spiritualitas dan Seni
DP
Islam, terj. Sutejo. Bandung: Mizan, 1993.
8. Kumpulan Karya Tulis (collected works) Seorang

Penulis yang Diedit Menjadi Buku oleh Orang Lain
10
Aristoteles, Complete Works of
CK Aristotle, vol. 1, ed. Jonathan Barnes (Princeton,
N.J.: Princeton University Press, 1984), h. 100.
Aristoteles. Complete Works of Aristotle, vol. 1,
DP
ed. Jonathan Barnes. Princeton, N.J.:
Princeton University Press, 1984.
9. Buku dengan Satu Pengarang tetapi dalam Beberapa

Volume/Jilid
11
Marshall G. S. Hodgson, The Venture of Islam,
vol. 3 (Chicago: The University of Chicago Press,
1974), h. 75.
CK
11
Nizhâm ad-Dîn an-Naysâbûrî, Gharâ'ib al-
Qur'ân wa Raghâ'ib al-Furqân, juz II (Beirut:
Dâr al-Kutub al-'Ilmiyyah, 1996), h. 226.
54
Hodgson, Marshall G. S. The Venture of Islam,
vol. 3. Chicago: The University of
DP
Chicago Press, 1974.
An-Naysâbûrî, Nizhâm ad-Dîn. Gharâ'ib al-

Qur'ân wa Raghâ'ib al-Furqân, juz II.
Beirut: Dâr al-Kutub al-'Ilmiyyah, 1996.
10. Buku dalam Sebuah Seri Penerbitan yang

Menyebutkan Nama Editornya
15
Charles Issawi, The Economic History
CK of Turkey, 1800- 1914, Publicatons of the Center
for Middle Eastern Studies, ed. Richard L.
Chambers, no. 13 (Chicago: University of
Chicago Press, 1980), h. 48.
Issawi, Charles. The Economic History of
DP
Turkey, 1800-1914. Publicatons of the
Center for Middle Eastern Studies, ed.
Richard L. Chambers, no. 13. Chicago:
University of Chicago Press, 1980.
11. Tulisan Seorang Pengarang yang Menjadi Bagian dari

Buku yang Ditulis/Diedit oleh Orang Lain
17
M. Dawam Rahardjo, “Pendekatan
Ilmiah terhadap Feno- mena Keagamaan,” dalam
CK
Taufik Abdullah dan M. Rusli Karim, eds.
Metodologi Penelitian Agama, cet. II
(Yogyakarta: Tiara Wacana, 1990), h. 24.
Rahardjo, M. Dawam. “Pendekatan Ilmiah
terhadap Feno-mena Keagamaan,” dalam
DP
Taufik Abdullah dan M. Rusli Karim, eds.
Metodologi Penelitian Agama. Cet. II.
Yogyakarta: Tiara Wacana, 1990.
55
12. Buku yang Menjadi Sumber Sekunder/Kedua dari
Kutipan (sebagai Hamisy)
20
Muhammad Yusuf Musa, Al-Qur’an
CK
wa al-Falsafah (Kairo: t.p., 1966), h. 133;
dikutip dalam Harun Nasution, Teologi Islam:
Aliran-aliran, Sejarah, Analisa Perbandingan
Cet. 5 (Jakarta: UI-Press, 1986), h. 58.
Musa, Muhammad Yusuf. Al-Qur’an wa al-
DP
Falsafah. Kairo: t.p., 1966. Dikutip dalam
Harun Nasution. Teologi Islam: Aliran-
aliran, Sejarah, Analisa Perbandingan.
Cet. 5. Jakarta: UI-Press, 1986.
13. Artikel dalam Sebuah Jurnal

22
Muhammad Adlin Sila, “The Festivity
of Maulid Nabi in Cikoang, South Sulawesi:
CK Between Remembering and Exaggerating the
Spirit of Prophet,” Studia Islamika 8, no. 3
(2001): h. 9.
Sila, Muhammad Adlin. “The Festivity of Maulid
DP Nabi in Cikoang, South Sulawesi:
Between Remembering and Exaggerating
the Spirit of Prophet.” Studia Islamika 8,
no. 3 (2001): h. 3-56.
14. Artikel dalam Sebuah Majalah dengan Mencantumkan

Nama Pengarang
23
A. Makmur Makka, “Bugis-Makassar:
CK Taro Ada Taro Gau,” Panji Masyarakat, no. 566
(1-10 Maret 1988), h. 33.
Makka, A. Makmur. “Bugis-Makassar: Taro Ada
DP Taro Gau.” Panji Masyarakat, no. 566
(1-10 Maret 1988), 33-34.
56
15. Artikel dalam Ensiklopedi yang Nama Penulisnya

Disebutkan
27
Mahmoud M. Ayoub, “Qur'an: Its
CK Impact on the Community” dalam Encyclopedia
of Religion, ed. Mircea Eliade, vol. 12 (New
York: Mcmillan, 1987).
Ayoub, Mahmoud M. “Qur'an: Its Impact on the
DP Community” dalam Encyclopedia of
Religion, ed. Mircea Eliade, vol. 12, New
York: Mcmillan, 1987.
16. Tesis atau Disertasi

36
Nurman Said, “Al-Ghazali’s Work and
Their Influence on Islam in Indonesia” (Tesis
CK
tidak diterbitkan, Faculty of Graduate Studies and
Research, Institute of Islamic Studies McGill
University, Montreal, 1992), h. 21.
Said, Nurman. “Al-Ghazali’s Work and Their
Influence on Islam in Indonesia.” Tesis
DP
tidak diterbitkan, Faculty of Graduate
Studies and Research, Institute of Islamic
Studies McGill University, Montreal,
1992.
17. Laporan Penelitian

38
Hamka Haq, “Pelaksanaan Hukum
CK Kewarisan Islam pada Masyarakat Bugis”
(Laporan hasil penelitian Pusat Penelitian IAIN
Alauddin 1998/1999, Makassar, 1999), h. 30.
DP Haq, Hamka. “Pelaksanaan Hukum Kewarisan
Islam pada Masyarakat Bugis.” Laporan
hasil penelitian Pusat Penelitian IAIN
Alauddin 1998/1999, Makassar, 1999.
57
18. Manuskrip
41
Haji Andi Sumange’rukka, Lontara’
CK Luwu’, Bone, Soppeng, Wajo’, Gowa,
Sidenreng, Pammana dan Lamuru, manuskrip.
(Makassar: Disimpan oleh Andi Hasan
Machmud, tth.).
Sumange’rukka, Haji Andi. Lontara’ Luwu’,
DP Bone, Soppeng, Wajo’, Gowa,
Sidenreng, Pammana dan Lamuru.
Manuskrip. Makassar: Disimpan oleh
Andi Hasan Machmud, tth.
19. Perundang-Undangan dan Dokumen Resmi

Pemerintah
48
Republik Indonesia, “Undang-undang
R.I. Nomor 2 Tahun 1985 Tentang Perubahan
CK
atas Undang-Undang No. 15 Tahun 1969,” dalam
Undang-Undang Keormasan (Parpol &
Golkar) 1985 (Jakarta: Dharma Bhakti, t.th.), h.
4.
Republik Indonesia. “Undang-undang R.I. Nomor
2 Tahun 1985 Tentang Perubahan atas
DP
Undang-undang No. 15 Tahun 1969,”
dalam Undang-undang Keormasan
(Parpol & Golkar) 1985. Jakarta:
Dharma Bhakti, t.th.
20. CD-ROM
49
Fazlur Rahman, “Mulla Sadra,” dalam
Mircea Eliade, ed., The Encylopedia of
CK
Religion, vol. 10 (New York: Macmillan
Publishing Company, 1987)[CD-ROM], Folio
Bound Views Version 3.1a, 1994, h. 149.
58
Rahman, Fazlur. “Mulla Sadra,” dalam Mircea
Eliade, ed. The Encylopedia of Religion,
DP
vol. 10. New York: Macmillan Publishing
Company, 1987. [CD-ROM], Folio Bound
Views Version 3.1a, 1994.
21. Online atau Internet

50
Seyyed Hossein Nasr, Science and
CK Civilization in Islam (New York: New American
Library, 1969), h. 15. (Online) tersedia di
http://www.fordam.edu/halsall/med/nasr.html.
Diakses tanggal 7 Maret 2007.
Nasr, Seyyed Hossein. Science and Civilization
DP
in Islam. New York: New American
Library, 1969. (Online) tersedia di
http://www.fordam.edu/halsall/med/nasr.h
tml. Diakses tanggal 7 Maret 2007.
59
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1: Pedoman Transliterasi
C. Konsonan Tunggal
Huruf
Nama Huruf Latin Nama
Arab
‫ا‬ Alif
Tidak
Tidak dilambangkan
dilambangkan
‫ب‬ Ba B -
‫ت‬ Ta T -
‫ث‬ Tsa Ts s (dengan titik di atas)
‫ج‬ Jim J -
‫ح‬ Ha Ha h (dengan titik di bawah)
‫خ‬ Kha KH -
‫د‬ Dal D -
‫د‬ DZal Dzal z (dengan titik di atas)
‫ر‬ Ra R -
‫ز‬ Za Z -
‫س‬ Sin S -
‫ش‬ Syin SY -
‫ص‬ Shad Sh s (dengan titik di bawah)
‫ض‬ Dhad Dh d (dengan titik di bawah)
‫ط‬ Tha Th t (dengan titik di bawah)
‫ظ‬ Dza Zh z (dengan titik di bawah)
60
‫ع‬ ‘Ain ‘ koma terbalik ke atas
‫غ‬ Gain G -
‫ف‬ Fa F -
‫ق‬ Qaf Q -
‫ك‬ Kaf K -
‫ل‬ Lam L -
‫م‬ Mim M -
‫ن‬ Nun N -
‫و‬ Waw W -
‫هـ‬ Ha H -
‫ء‬ Hamzah ’ Apostrof
‫ي‬ Ya’ Y -
D. Konsonan Rangkap
Konsonan rangkap, termasuk tanda syaddah, ditulis rangkap.
Contoh :
‫ امحديّة‬ditulis Ahmadiyyah
E. Ta’Marbuthah di Akhir Kata

2. Bila dimatikan ditulis h, kecuali untuk kata-kata Arab yang
sudah terserap menjadi Bahasa Indonesia, seperti salat, zakat
dan sebagainya.
Contoh :‫ مجاعة‬ditulis jamā’ah
3. Bila tidak dimatikan ditulis t.
Contoh :
‫كرمة األولياء‬ditulis karamatul-auliya’atau karamat al-auliyā
61
F. Vokal Pendek
Fathah ditulis a, kasrah ditulis i dan dammah ditulis u
G. Vokal Panjang
A panjang ditulis a>, i panjang ditulis i> dan u panjang ditulis u>
masing-masing dengan tanda penghubung (-) di atasnya.
Contoh
‫كتابة‬ ditulis Kita>bah
‫دليل‬ ditulis Dali>l
‫ كوب‬ditulis Ku>b
H. Vokal Rangkap
2. Fathah + ya’ mati ditulis ai
Contoh :‫ بينكم‬ditulis bainakum
3. Fathah + wawu mati ditulis au
Contoh :‫ قول‬ditulis qaul
I. Vokal-vokal pendek yang berurutan dalam satu kata

dipisahkan dengan apostrof (’)
Contoh :
‫ أأنتم‬ditulis a’antum
‫مؤنّث‬ditulis mu’annats
J. Kata Sandang Alif+Lam

1. Bila diikuti huruf Qamariyah
Contoh :
‫ القرأن‬ditulis al-Qur’an
2. Bila diikuti huruf Syamsiyyah ditulis dengan
menggunakan huruf Syamsiyyah yang mengikutinya, serta
menghilangkan huruf l (el)-nya.
Contoh :
‫ السماء‬ditulis as-Sama’
62
K. Huruf Besar
Penulisan huruf besar disesuaikan dengan EYD
L. Kata Dalam Rangkaian Frase dan Kalimat

1. Ditulis kata per kata
Contoh:
‫ ذوالفروض‬ditulis Dzaw al- furudh
2. Ditulis menurut bunyi atau pengucapannya dalam
rangkaian tersebut.
Contoh:
‫ اهل السنّة‬ditulis ahl al-Sunnah
63
Lampiran 2: Contoh Layout Halaman Naskah
Bahan Kertas HVS putih ukuran A4 (21 x 29,7 cm)
Tepi kertas atas 4 cm
4 cm
Tepi kertas kiri
3 cm
Tepi kertas kanan
Tepi kertas bawah 3 cm
64
Lampiran 3: Contoh Penulisan Judul Punggung Skripsi
Skripsi
Huruf Times New Roman, bold/tebal,

font. 10
Judul Skripsi

font. 12

font. 10
Nama
NIM
Tahun
65
Lampiran 4: Contoh Sampul Luar / Kulit Luar
JUDUL SKRIPSI
(Huruf Times New Roman, bold/tebal, font. 16)
Skripsi
(logo tinggi 5 cm x lebar 5 cm )
Oleh:
Nama Mahasiswa
Nomor Induk Mahasiswa (NIM)

PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYYAH
Tahun ....
66
Lampiran 5: Contoh Halaman Judul
JUDUL SKRIPSI
Skripsi / Proposal Skripsi

Diajukan untuk memenuhi sebagian dari tugas-tugas

dan syarat-syarat guna mencapai gelar
Sarjana Pendidikan (S.Pd)
(Huruf Times New Roman, font. 10)
(logo tinggi 5 cm x lebar 5 cm )
Oleh:
Nama Mahasiswa

PROGRAM STUDI
Tahun ......
67
Lampiran 6: Contoh Pernyataan Keaslian Tulisan
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama :
NIM :
Tempat/Tgl.Lahir :
Program Studi :
Konsentrasi :
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi saya yang berjudul:

“….........................……………...………........……………………
…….” adalah benar-benar karya saya, kecuali kutipan yang
disebut sumbernya. Apabila di kemudian hari terbukti bahwa
skripsi ini bukan hasil karya asli saya atau merupakan hasil
plagiasi, saya bersedia menerima sanksi akademik sesuai
ketentuan yang berlaku.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya
Amuntai,
Yang membuat pernyataan
[tanda tangan]
Materai
Rp.
6.000,- ........................................
Nama terang
68
Lampiran 7: Contoh Lembar Persetujuan
PERSETUJUAN SKRIPSI
JUDUL SKRIPSI
Yang dipersembahkan dan disusun oleh:

Nama Mahasiswa
Telah disetujui oleh Dosen Pembimbing untuk
dapat diajukan kepada Dewan Penguji
Pembimbing I Pembimbing II
………………………. ……………………….
Tanggal, …………….. Tanggal, ……………..
Mengetahui
Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Alquran (STIQ) Amuntai,
Dr. H. M. SABERAN AFFANDI, M. A
69
Lampiran 8: Contoh Abstrak
ABSTRAK
…(Nama Mahasiswa)…….; (Judul Skripsi, ditulis italic)

…………………………….. di bawah bimbingan :
…………………………. dan II:……………………………..,
pada Sekolah Tinggi Ilmu Alquran Amuntai Program Studi ……..,
(…tahun…).
Kata Kunci: (3 – 5 kata)
Isi abstrak terdiri dari:

1. Permasalahan dan rumusan masalah
2. Metode penelitian
3. Hasil temuan
(diketik dengan 1 (satu) spasi)
70
Lampiran 9: Contoh Daftar Riwayat Hidup
BIODATA
1. Nama Lengkap :
2. Tempat dan Tanggal Lahir :
3. Agama :
4. Kebangsaan :
5. Status perkawinan :
6. Alamat :
7. Pendidikan:
a.
b.
c.
d.
8. Orang Tua
Ayah
Nama :
Pekerjaan :
Alamat :
Ibu
Nama :
Pekerjaan :
Alamat :
9. Saudara (jumlah saudara) :
10. Suami/Isteri
Nama :
Pekerjaan :
Alamat :
11. Anak :
12. Pengalaman Kerja
a. :
b. :
71
13. Daftar Karya Ilmiah
a. :
b. :
Amuntai,
Penulis,
……….....…………
72
Lampiran 10: Contoh Daftar Isi
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ............................................................
HALAMAN JUDUL ............................................................... i
HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................... ii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN .......... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ................................................. iv
HALAMAN PENGESAHAN .................................................. v
KATA PENGANTAR ............................................................. vi
DAFTAR ISI .................................................................... viii
DAFTAR TABEL .................................................................... x
PEDOMAN TRANSLITERASI .............................................. xi
ABSTRAK .................................................................... xii
BAB I PENDAHULUAN ............................................... 1

A. Latar Belakang ............................................... 1
B. Rumusan Masalah .......................................... 13
C. Tujuan Penelitian ........................................... 13
D. Keguanaan Penelitian ..................................... 14
E. Definisi Operasional ...................................... 15
F. Penelitian Terdahulu ...................................... 18
G. Metodologi Penelitian .................................... 21
H. Sistematika Pembahasan ................................ 26
BAB II NILAI PENDIDIKAN ADVERSITY QUOTIENT

DAN KONSEP CERITA DALAM ALQURAN 28
A. Nilai Pendidikan Adversity Quotient ............. 28
B. Konsep Cerita dalam Alquran ........................ 49
BAB III DESKRIPSI CERITA NABI MÛSÂ .................. 55

A. Keutamaan Nabi Mûsâ a.s. ............................ 55
B. Deskripsi Cerita Nabi Mûsâ a.s. .................... 59
73
BAB IV NILAI-NILAI PENDIDIKAN ADVERSITY

QUOTIENT PADA CERITA NABI MÛSÂ
DALAM ALQURAN .......................................... 89
A. Nilai Sabar ..................................................... 89
B. Nilai Optimis dan Pantang Menyerah ............ 103
C. Nilai Berjiwa Besar ........................................ 116
D. Nilai Jihad ...................................................... 129
BAB V PENUTUP ............................................................ 136

A. Kesimpulan .................................................... 136
B. Saran-Saran .................................................... 137
DAFTAR PUSTAKA .............................................................. 139

LAMPIRAN-LAMPIRAN ...................................................... 144
DAFTAR RIWAYAT HIDUP ................................................ 155
74
Lampiran 11: Contoh Lembar Konsultasi
Lembar Konsultasi
Tanggal: Tanggal:
Bimbingan ke ... Bimbingan ke ...
Catatan Catatan
Pembimbing I Pembimbing II
(...............................) (...............................)
75
‫‪Sekolah Tinggi Ilmu Alquran (STIQ) Amuntai‬‬
‫)‪Lampiran 12: Contoh Sampul Luar (Bahasa Arab‬‬
‫تعليمِترمجةِاللغةِالعربيةِإىلِاللغةِاملَليوية ِ‬
‫‪Ukuran Huruf 22‬‬
‫‪Tebal‬‬
‫يفِاملعاهدِاإلسَلميةِبكلمنتانِاجلنوبية ِ‬
‫حبثِعلمي‬
‫إعداد‬
‫‪Tipis‬‬
‫أمحد رمضان‬
‫رقم التسجيل‪14.11.01.012345 :‬‬
‫ِ‬
‫قسمِتعليمِاللغةِالعربية ِ‬
‫‪Tebal‬‬
‫ِبملعهدِالعايلِلعلومِالقرآنِآمونتاي ِ‬
‫كلمنتانِاجلنوبية ِ‬
‫‪2015‬‬
‫‪76‬‬
‫‪Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah‬‬
‫)‪Lampiran 13: Contoh Halaman Judul (Bahasa Arab‬‬
‫تعليمِترمجةِاللغةِالعربيةإىلِاللغةِاملَليوية ِ‬
‫‪Tebal‬‬
‫يفِاملعاهدِاإلسَلميةِبكلمنتانِاجلنوبية ِ‬
‫حبثِعلمي ِ‬
‫مقدم الستيفاء شرط من شروط احلصول‬
‫‪Tipis‬‬ ‫على شهادة الدرجة األوىل يف تعليم اللغة العربية‬
‫إعداد‬
‫‪Tipis‬‬ ‫أمحد رمضان‬
‫رقم التسجيل‪14.11.01.012345 :‬‬
‫ِ‬
‫قسمِتعليمِاللغةِالعربية ِ‬
‫‪Tipis‬‬ ‫ِبملعهدِالعايلِلعلومِالقرآنِآمونتاي ِ‬
‫كلمنتانِاجلنوبية ِ‬
‫‪2015‬‬
‫‪77‬‬
‫‪Lampiran 14: Contoh Tanda Tangan Pembimbing Proposal‬‬
‫)‪(Bahasa Arab‬‬
‫موافقةِاملشرف ِ‬
‫بعد اإلطالع على خطة البحث اليت أعدها الطالب‪:‬‬

‫‪ :‬أمحد رمضان‬ ‫االسم‬
‫‪14.11.01.012345 :‬‬ ‫رقم التسجيل‬
‫‪ :‬تعليم اللغة العربية‬ ‫قسم‬

‫‪ :‬تعليم ترمجة اللغة العربية إىل اللغة املاليوية يف املعاهد‬ ‫العنوان‬
‫اإلسالمية بكاملنتان اجلنوبية‬
‫وافق املشرف على تقدمييها إىل جملس املناقشة‪.‬‬
‫آمونتاي‪ 3 ،‬مايو ‪2017‬م‪.‬‬
‫املشرف الثاين‪،‬‬
‫الدكتورِحسنيِاملاجستري‬
‫رقم التوظيف‪:‬‬
‫‪78‬‬
‫‪Lampiran 15: Contoh Lembar Persetujuan Pembimbing Skripsi (Bahasa‬‬
‫)‪Arab‬‬
‫موافقةِاملشرف ِ‬
‫بعد اإلطالع على البحث العلمي الذي أعده الطالب‪:‬‬
‫‪14.11.01.012345 :‬‬ ‫رقم التسجيل‬
‫‪ :‬تعليم ترمجة اللغة العربية إىل اللغة املاليوية يف املعاهد اإلسالمية‬ ‫العنوان‬
‫بكاملنتان اجلنوبية‬
‫وافق املشرف على تقدمييه إىل جملس املناقشة‪.‬‬
‫آمنونتاي‪ 4 ،‬يونيو ‪2017‬م‪.‬‬
‫املشرف الثاين‪،‬‬ ‫املشرف األول‪،‬‬
‫الدكتورِحسني املاجستري‬ ‫الدكتورِالاجِعبدِالاسبِسامل املاجستري‬

‫رقم التوظيف‪ِ :‬‬ ‫رقم التوظيف‪ِ :‬‬
‫اإلعتماد‬
‫رئيس املعهد العايل لعلوم القرآن‬
‫الدكتورِحممدِصربانِأفنديِاملاجستري‬
‫رقم التوظيف‪ِ :‬‬
‫‪79‬‬
‫‪Lampiran 16: Contoh Lembar Pengesahan Penguji Sidang‬‬
‫)‪Munaqasyah (Bahasa Arab‬‬
‫املوافقةِواإلعتمادِمنِجلنةِاملناقشة ِ‬
‫إن البحث العلمي حتت العنوان‪ :‬تعليمِترمجةِاللغةِالعربيةِإىلِاللغةِاملَليويةِيفِ‬
‫املعاهدِاإلسَلميةِبكلمنتانِاجلنوبية‪ ،‬الذي أعده الطالب‪:‬‬
‫‪14.11.01.012345 :‬‬ ‫رقم التسجيل‬
‫قد دفع الطالب عن هذا البحث أمام جملس املناقشة ويقر قبوله شرطا للحصول‬
‫على الدرجة األوىل يف تعليم اللغة العربية‪ ،‬وذلك يف يوم اخلميس‪ ،‬بتاريخ ‪ 25‬يوين ‪2017‬م‪.‬‬
‫ويتكون جملس املناقشة من السادات‪:‬‬
‫رئيسا مناقشا‬ ‫الدكتور احلاج حممد صربان أفندي املاجستري‬
‫مناقشا أساسيا‬ ‫الدكتور فريد فرماان املاجستري‬
‫مشرفا مناقشا‬ ‫الدكتور احلاج عبد احلاسب سامل املاجستري‬
‫مشرفا مناقشا‬ ‫الدكتور حسني املاجستري‬
‫اعتماد‬
‫مدير املعهد العايل لعلوم القرآن‬
‫الدكتورِالاجِحممدِصربانِأفنديِاملاجستري ِ‬
‫‪80‬‬
‫)‪Lampiran 17: Contoh Pernyataan Keaslian Tulisan (Bahasa Arab‬‬
‫إقرارِالطالب ِ‬
‫أان املوقع أدانه وبياانيت كاآليت‪:‬‬
‫‪17.11.01.012345 :‬‬ ‫رقم التسجيل‬
‫‪ :‬واقع تعليم اللغة العربية ابلرتمجة املاليوية يف املعاهد اإلسالمية‬ ‫العنوان‬
‫بكلمنتان اجلنوبية‬
‫أقر أبن هذا البحث العلمي الذي حضرته لتوفري شرط للحصول على الدرجة‬
‫األوىل يف تعليم اللغة العربية ابملعهد العايل لعوم القرآن آمونتاي‪ ،‬حضرته وكتبته بنفسي وما‬
‫زورته من إبداع غريي أو أتليف اآلخر‪ .‬وإذا ادعى أحد استقباال أنه من أتليفه وتبني أنه فعال‬
‫ليست من حبثي فأان أحتمل املسؤولية على ذلك‪ ،‬ولن تكون املسؤولية على املشرف أو على‬
‫املعهد العايل لعلوم القرآن آمونتاي‪.‬‬
‫هذا‪ ،‬وحررت هذا اإلقرار بناء على رغبيت اخلاصة ومل جيربين أحد على ذلك‪.‬‬
‫آمونتاي‪ 04 ،‬يونيو ‪2017‬م‪.‬‬

‫الطالب املقرر‪،‬‬
‫‪Materai‬‬
‫‪6000‬‬
‫رقم التسجيل‪17.11.01.012345 :‬‬
‫‪81‬‬
‫)‪Lampiran 18: Contoh Kata Pengantar (Bahasa Arab‬‬
‫كلمةِالشكرِوالتقدير‬
‫بسم هللا الرمحن الرحيم‪ ،‬احلمد هلل رب العاملني والصالة والسالم على أشرف‬
‫األنبياء واملرسلني وعلى آله وأصحابه أمجعني‪ ،‬وبعد‪.‬‬
‫يسر الباحث إنتهاء كتابة هذا البحث العلمي‪ ،‬وهنا يريد الباحث أن يقدم من‬
‫صميم قلبه العميق أجزل الشكر وأمثن التقدير ملن قد ساهم وساعده على كتابة هذا البحث‪،‬‬
‫وهم‪:‬‬
‫‪ .1‬الدكتور احلاج حممد صربان أفندي املاجستري‪ ،‬مدير املعهد العايل لعلوم القرآن‬
‫آمونتاي‪.‬‬
‫‪ .2‬الدكتور احلاج عبد احلاسب سامل املاجستري‪ ،‬بصفته املشرف األول‪ .‬والدكتور‬
‫حسني املاجستري‪ ،‬بصفته املشرف الثاين‪ ،‬اللذان وجها الباحث وأرشداه عليه بكل‬
‫إهتمام وصرب وحكمة يف كتابة هذا البحث‪.‬‬
‫‪ .3‬مجيع األساتذ واألساتذات والطالب والطالبات الذين ساعدوا الباحث يف كتابة‬
‫البحث العلمي هذا‪.‬‬
‫‪ .4‬مجيع األصدقاء ومن اليستطيع الباحث أن يذكرهم مجيعا هنا‪.‬‬
‫هذا وهللا أسأل أن تكون أعماهلم مقبولة مثابة‪ ،‬ويكون البحث العلمي هذا انفعا‬
‫ومفيدا للعباد والبالد‪ ،‬آمني‪.‬‬
‫آمونتاي‪ 4 ،‬يونيو ‪2017‬م‪.‬‬

‫الباحث‪،‬‬
‫‪82‬‬
Lampiran 19: Contoh Kata Pengantar
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah swt, shalawat dan salam

semoga selalu tercurah keharibaan junjungan Nabi besar
Muhammad saw. Beserta seluruh keluarganya, sahabat dan para
pengikutnya sampai akhir zaman.
Alhamdulillah, dengan segala rahmat dan inayah-Nya
skripsi yang berjudul “Judul Skripsi (ditulis italic)” sebagai
persyaratan untuk mencapai gelar sarjana dalam bidang pendidikan
Bahasa Arab pada Sekolah Tinggi Ilmu Alquran (STIQ) Amuntai
ini telah dapat diselasaikan.
Penulis sangat menyadari, dalam penulisan skripsi ini
banyak sekali menerima bantuan, baik tenaga maupun pikiran.
Oleh karena itu, penulis menyampaikan penghargaan dan ucapan
terima kasih yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang
telah memberikan bantuan tersebut, terutama kepada:
1. Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Alquran (STIQ) Amuntai yang
telah menerima dan menyetujui skripsi ini.
2. H. Alfianor, Lc., M.Pd.I. dan Husin, M.Pd. masing-masing
sebagai pembimbing I dan II yang telah banyak memberikan
bimbingan dan petunjuk serta koreksi dalam penulisan skripsi
ini sehingga dapat diselasikan.
3. Semua staf perpustakaan STIQ Amuntai yang telah membari
banyak membantu penulis dalam mengumpulkan bahan
literatur sampai skripsi ini bisa diselasaikan.
4. Seluruh Dosen dan staf STIQ Amuntai yang yang telah
membari banyak pengatahuan dan nasehat selama penulis
mengikuti perkuliahan di STIQ Amuntai.
5. Semua pihak yang telah memberi bantuan, fasilitas, informasi,
meminjamkan buku-buku dan literatur-literatur yang penulis
perlukan, sehingga skripsi ini bisa diselasaikan.
83
Atas bantuan dan dukungan yang tak ternilai harganya
tersebut penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-
besarnya dan penghargaan yang setinggi-tingginya teriring do’a
yang tulus semoga Allah swt membari ganjaran yang berlipat
ganda. Amin.
Akhirnya penulis berharap agar skripsi ini bermanfaat bagi
semua dan mendapat taufik serta inayah dari Allah swt.
Amuntai, 5 Agustus 2018
Penulis
84
‫)‪Lampiran 20: Contoh Daftar Isi (Bahasa Arab‬‬
‫حمتويتِالبحث‬
‫صفحةِالغَلفِ‪ِ..........................................................‬أ ِ‬
‫صفحةِاملوضوعِ‪ِ.......................................................‬ب ِ‬
‫موافقةِاملشرفِ‪ِ.........................................................‬ج ِ‬
‫إقرارِالطالبِ‪ِ...........................................................‬د ِ‬
‫الشعار‪ِ.................................................................‬ه ِ‬
‫اإلهداءِ‪ِ................................................................‬و ِ‬
‫مستخلصِ‪ِ.............................................................‬ز ِ‬
‫كلمةِالشكرِوالتقديرِ‪ِ..................................................‬ح ِ‬
‫حمتويتِالبحثِ‪ِ.......................................................‬ط ِ‬
‫الفصلِاألول‪ِ:‬اإلطارِالعام ِ‬
‫أ‪ .‬مشكلة البحث‪.....................................‬‬
‫ب‪ .‬أسئلة البحث‪.......................................‬‬
‫ج‪ .‬أهداف البحث‪.....................................‬‬
‫د‪ .‬أمهية البحث‪........................................‬‬
‫ه‪ .‬حتديد املصطلحات‪..................................‬‬
‫و‪ .‬الدراسات السابقة‪...................................‬‬
‫‪85‬‬
‫ز‪ .‬هيكل البحث ‪......................................‬‬
‫الفصلِالثاين‪ِ:‬اإلطارِالنظري‬
‫أ‪.‬‬
‫ب‪.................................................. .‬‬
‫الفصلِالثالث‪ِ:‬منهجيةِالبحث ِ‬
‫مدخل البحث ونوعه‪................................‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫ميدان البحث ‪......................................‬‬ ‫ب‪.‬‬
‫احلدود الزمانية‪......................................‬‬ ‫ج‪.‬‬
‫مصادر البياانت ‪....................................‬‬ ‫د‪.‬‬
‫أسلوب مجع البياانت‪................................‬‬ ‫ه‪.‬‬
‫أسلوب حتليل البياانت‪...............................‬‬ ‫و‪.‬‬
‫التصديق والتثبيت‪...................................‬‬ ‫ز‪.‬‬
‫الفصلِالرابعِ‪ِ:‬نتائجِالبحث ِ‬
‫أ‪ .‬النبذة عن املعاهد اإلسالمية‪..........................‬‬
‫ب‪ .‬عرض البياانت وحتليلها عن واقع تعليم الرتمجة املاليوية ‪..‬‬
‫الفصلِاخلامسِ ِ‪ِ:‬مناقشةِنتائجِالبحث ِ‬
‫أ‪ .‬املناقشة ‪............................................‬‬
‫الفصلِالسادس‪ِ:‬اخلامتة ِ‬
‫ملخص نتائج البحث ‪...............................‬‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪86‬‬
‫ب‪ .‬التوصيات واإلقرتاحات ‪..............................‬‬
‫قائمةِاملراجع‬
‫قائمةِاملَلحق‬
‫السريةِالذاتية ِ‬
‫‪87‬‬
Lampiran 21: Contoh Halaman Sampul Makalah
MAKALAH
“JUDUL MAKALAH”
Diajukan untuk memenuhi tugas mata kuliah

...........(Tulis nama mata kuliah)........
Dosen Pembimbing:
Nama Dosen (Lengkap dengan gelar)
NIP/NIDN/NIDK/NUP:.................... (jika ada)
(Huruf Times New Roman, font. 10)
Oleh:
Nama Mahasiswa
(Jika penulis makalah berkelompok, maka ditulis nama kelompoknya, kemudian
tulis nama dan NIM setiap anggota kelompok)

PROGRAM STUDI
Tahun ......
88
Lampiran 22: Glosarium
Bahasa Indonesia Bahasa Arab Bahasa Inggris
Abstrak ‫مستخلص‬ Abstract
Analisis Isi ‫حتليل املضمون‬ Content Analysis
Analisis Korelasi ‫حتليل االرتباط‬ correlation analysis
Anggapan Dasar ‫اإلفرتاضات‬ Assumtion
Angket ‫االستبانة‬ Quetionnaire
Batasan Waktu ‫احلدود الزمانية‬ Time Limitation
Biodata ‫السرية الذاتية‬ Curriculum Vitae
Catatan Kaki ‫اهلوامش‬ Footnote
Cetakan ‫الطبعة‬ Edition
Daftar Gambar ‫قائمة الرسوم البيانية‬ List Of Figures
Daftar Isi ‫حمتوايت البحث‬ Table Of Content
Daftar Pustaka ‫قائمة املراجع‬ Bibliography
Daftar Tabel ‫قائمة اجلداول‬ List Of Tables
Data dan Sumber ‫مصادر البياانت‬ Data Sources

Data
Data Primer ‫البياانت األساسية‬ Primary Data
Data Sekunder ‫البياانت الثانوية‬ Secondary Data
89
Definisi Operasional ‫ حتديد املصطلحات‬Thematic
Limitation
Deskriptif ‫املنهج الوصفي‬ Descriptive

Approach
Dokumentasi ‫التوثيق‬ Documentation
Editing ‫تعديل‬ Editing
Eksperimen ‫املنهج التجرييب‬ Experimental

Approach
Halaman ‫صفحة‬ Page
Halaman Judul ‫صفحة املوضع‬ Inside Cover Page
Halaman Sampul ‫صفحة الغالف‬ Cover page
Hasil Penelitian ‫نتائج البحث‬ Result
Hipotesis ‫فروض البحث‬ Hypothesis
Instrumen Penelitian ‫أدوات البحث‬ Research

Instrument
Jadwal Pelaksanaan ‫مراحل تنفيذ الدراسة‬ Research Schedule

Penelitian
Judul ‫العنوان‬ Title
Juz/Jilid ‫جملد‬ Volume
Kata Pengantar ‫متهيد‬ Preface
90
Kegunaan Praktis ‫ األمهية التطبيقية‬Practical
Significance
Kegunaan Teoritis ‫األمهية النظرية‬ Theoritical

Significance
Kehadiran Peneliti ‫حضور الباحث‬ Researcher

Involvement
Kesimpulan ‫ملخص نتائج البخث‬ Research

Penelitian Conclusions
Koding ‫الرمز‬ Coding
Lampiran ‫قائمة املالحق‬ Appendices
Landasan Teoritis ‫اإلطار النظري‬ Theoritical

Framework
Laporan Penelitian ‫تقرير البحث‬ Reseach Report
Latar Belakang ‫خلفية البحث‬ Background Of

Masalah The Study
Lokasi Penelitian ‫ميدان البحث‬ Description Of

Location
Metode Penelitian ‫منهجية البحث‬ Research

Methodology
Metode Penelitian ‫املدخل الكمي‬ Qualitative

Kualitatif Research Method
91
Metode Penelitian ‫ املدخل الكيفي‬Quantitative
Kuantitatif Research Method
Moto ‫شعار‬ Motto
Nomor Induk ‫رقم التسجيل‬ Student ID Number

Mahasiswa
Observasi ‫املالحظة‬ Observation
Obyek ‫جمتمع البحث‬ Object
Outline ‫خطة عامة‬ Outline
Paparan dan ‫عرض البياانت وحتليلها‬ Finding And

Analisis Data Analysis
Pembahasan Hasil ‫مناقشة نتائج البحث‬ Discussion of

Penelitian Research Results
Pendahuluan ‫املقدمة‬ Introduction
Pendekatan dan ‫مدخل البحث ونوعه‬ Research Method

Jenis Penelitian
Penelitian Korelasi ‫تباطي‬
ّ ‫البحث االر‬
Correlation
Research
Penelitian Terdahulu ‫الدراسات السابقة‬ Review and

Related Literature
Penelitian Tindakan ‫املنهج اإلجرائي‬ Classroom Action

Kelas Research
Pengecekan Dan ‫التصديق والتثبيت‬ Validity and

Keabsahan Data
92
Reliability
Penutup ‫حامتة‬ Conclusion dan

Suggestion
Pesan dan Usulan ‫التوصيات واإلقرتاحات‬ Suggestion
Populasi ‫السكان‬ Population
Proposal Penelitian ‫خطة البحث‬ Research Proposal
Rancangan ‫تصميم البحث‬ Research Design

Penelitian
Rumusan Masalah ‫أسئلة البحث‬ Statatement Of The
Problem
Sampel ‫عينة البحث‬ Sample
Signifikansi ‫أمهية البحث‬ Significance

Penelitian
Skor ‫الدرجة‬ Score
Sistematika ‫هيكل البحث‬ Thesis

Penulisan Organization
Statistik ‫اإلحصاء‬ Statistics
Studi Kasus ‫دراسة احلالة‬ Case Study
Tabulasi data ‫جدول البياانت‬ Tabulation of data
Teknik Analisis ‫أسلوب حتليل البياانت‬ Method Of Data

Data Analysis
93
Teknik ‫ أسلوب مجع البياانت‬Data Collection
Pengumpulan Data Technique
Terima Kasih ‫الشكر والتقدير‬ Acknowledgements
Tujuan Penelitian ‫أهداف البحث‬ Objectives Of The

Study
Ujian/Tes ‫اإلختبار‬ Test
Variabel ‫متغري‬ Variable
Variabel Terikat ‫متغري اتبع‬

ّ
Dependent
Variable
Variabel Bebas ‫مستقل‬

ّ ‫متغري‬
ّ
Independent
Varible
Wawancara ‫املقابلة‬ Interview
94
Lampiran 23: Logo STIQ (Berwarna dan Hitam Putih)
Untuk logo STIQ dengan full resolusi bisa didownload di link

berikut ini:
https://drive.google.com/file/d/0B6XZBg077gNNLWRmM1ZaN
XFzZ0U/view?usp=drivesdk
95

Pedoman Penulisan KTI STIQ Amuntai

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pedoman Penulisan KTI STIQ Amuntai

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Tim Penyusun

Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah

SEKOLAH TINGGI ILMU ALQURAN (STIQ) AMUNTAI

Editor: Muh. Haris Zubaidillah, M.Pd

Perpustakaan Nasional: Katalog Dalam Terbitan (KDT)

Cetakan Pertama, Agustus 2018

Kami bersyukur kepada Allah SWT atas selesainya buku

KATA PENGANTAR .............................................................. iii

BAB I PENDAHULUAN ............................................. 1

BAB II MENULIS MAKALAH ................................... 4

BAB III MENULIS ARTIKEL JURNAL ..................... 6

BAB IV MENULIS LAPORAN PENELITIAN ........... 10

BAB V PROPOSAL SKRIPSI ..................................... 15

BAB VI SISTEMATIKA PENULISAN SKRIPSI ....... 15

BAB VII FORMAT PENULISAN SKRIPSI ................. 29

BAB VIII TEKNIK KUTIPAN DAN DAFTAR PUSTAKA

B. Tujuan dan Kegunaan

C. Arah Penulisan Karya Ilmiah Akademik

C. Format Penulisan Makalah

A. Pengertian Artikel Jurnal

B. Sistematika Artikel Jurnal

Judul Naskah Publikasi Maksimum 12 Kata

First Author*1, Second Author2, Third Author3

Kata kunci—3-5 kata kunci, kurikulum, pendidikan, Islam (10 pt )

C. HASIL DAN PEMBAHASAN

E. SARAN dan REKOMENDASI

Bagian ini bersifat opsional. Apabila ada, maka ucapan

Pustaka yang dicantumkan minimal 10 dan hanya

C. Format Penulisan Artikel Jurnal

A. Pengertian Laporan Penelitian

B. Sistematika Laporan Penelitian

Bagian isi laporan penelitian dapat dikelompokkan pada

1. Sistematika Penelitian Lapangan Kualitatif

BAB II KERANGKA TEORETIS, yang memuat:

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV PAPARAN DATA PENELITIAN

2. Sistematika Penelitian Lapangan Kuantitatif

BAB II LANDASAN TEORETIS, yang memuat:

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN

3. Sistematika Penelitian Pustaka

BAB II DESKRIPSI UMUM TOKOH/KITAB/KONSEP

BAB III KAJIAN DAN PEMETAAN POKOK BAHASAN

BAB IV ANALISIS KRITIS atau PEMBAHASAN

Bagian akhir skripsi terdiri dari:

C. Format Penulisan Laporan Penelitian

A. Pengertian Proposal Skripsi

C. Format Penulisan Proposal

D. Persyaratan Pengajuan Proposal Skripsi

E. Pendaftaran Seminar Proposal Skripsi

F. Pelaksanaan Seminar Proposal Skripsi

I. Permohonan Ijin Penelitian

BAB II KERANGKA TEORETIS, yang memuat:

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV PAPARAN DATA PENELITIAN

2. Sistematika Penelitian Lapangan Kuantitatif

BAB II LANDASAN TEORETIS, yang memuat:

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN

3. Sistematika Penelitian Pustaka

BAB II DESKRIPSI UMUM TOKOH/KITAB/KONSEP

BAB III KAJIAN DAN PEMETAAN POKOK BAHASAN

BAB IV ANALISIS KRITIS atau PEMBAHASAN

Bagian akhir skripsi terdiri dari: