CBR MATA KULIAH

KETERAMPILAN DASAR SEPAK BOLA

DOSEN PENGAMPUH: Dr.Afri Tantri,S.Pd,M.Pd

DISUSUN OLEH:

NAMA : IMANUEL JP SIMBOLON

NIM : 6223111128

KELAS : PJKR C 2022

JURUSAN PENDIDIKAN JASMANI,KESEHATAN DAN REKREASI

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

 KATA PENGANTAR
Puji syukur saya ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas karunia yang diberikan-
Nya sehingga saya dapat menyelesaikan laporan Critical Book Report tentang
Keterampilan SEPAK BOLA dengan sebaik-baiknya.Penulisan laporan Critical Book Report
ini bertujuan untuk memenuhi salah satu tugas yang diberikan oleh dosen pengampuh
matakuliah SEPAK BOLA , bapak Afri Tantri, S.Pd,M.Pd.

Saya menyadari bahwa dalam proses pembuatan Critical Book Report ini dan hasil
dari Critical Book Report ini masih jauh dari kata dan saran yang membangun bagi saya.
Saya berharap semoga laporan Critical Book Report ini dapat menambah wawasan
pengetahuan serta manfaat lainnya bagi seluruh pembaca sempurna dan masih banyak
terdapat kekurangan dan kesalahan dalam penulisan maupun dalam format
penyajian.Sehingga saya sangat membuka bagi siapa pun yang ingin memberikan kritik.

Medan,11 Desember 2022

Imanuel JP Simbolon
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar ........................................................................................................................................................

Daftar Isi .....................................................................................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN

A.Latar Belakang .....................................................................................................................................................

B.Tujuan Penulisan ................................................................................................................................................

C.Manfaat Penulisan ..............................................................................................................................................

D.Identitas Buku ......................................................................................................................................................

BAB II RINGKASAN

2.1 RINGKASAN BUKU UTAMA ........................................................................................................................

BAB III PEMBAHASAN

3.1Kelebihan dan Kekurangan buku ..............................................................................................................

BAB IV PENUTUP

4.1 Kesimpulan ........................................................................................................................................................

4.2 Saran .....................................................................................................................................................................

 BAB I

PENDAHULUAN

A.LATAR BELAKANG

Mengkritik buku salah satu cara yang di lakukan untuk menaik kan ketertarikan
minat baca seseorang terhadap suatu pokok bahasan. Critical Book Report ini salah satu
tulisan atau ulasan mengenai sebuah hasil karya atau buku, baik berupa buku fiksi atau
buku nonfiksi.

Mengkritik buku bukan untuk menjatuhkan atau menaik kan nilai suatu buku melainkan
untuk menjelaskan apa adanya suatu buku yaitu kelebihan atau kekurangan nya yang akan
menjadi bahan pertimbangan atau ulasan tentang suatu buku kepada pembaca perihal
buku-buku baru dan ulasan kelebihan maupun kekurangan buku tersebut.
Dengan demikian laporan buku atau resensi sangat bermanfaat untuk mengetahui isi
buku. Selain itu, akan tahu mengenai kekurangan dan kelebihan buku yang telah di baca.
Untuk itu, kami harapkan kepada pembaca agar mengetahui dan memahami mengenai
laporan buku atau resensi sehingga dapat menilai isi buku tersebut.

B.TUJUAN PENULISAN
Critical Book Report ini dibuat sebagai salah satu referensi ilmu yang bermanfaat untuk
menambah wawasan penulis maupun pembaca dalam mengetahui kelebihan dan
kekurangan suatu buku,menjadi bahan pertimbangan,dan juga menyelesaikan salah satu
tugas individu yang diberikan oleh dosen pengampuh matakuliah SEPAK BOLA.

C.MANFAAT PENULISAN

1. Memahami isi materi dalam buku dengan membuat inti dari setiap garis besar atau judul
buku yang telah di review kembali oleh mahasiswa.

2. Mengetahui kelebihan dan kekurangan buku yang telah diresensi.

3. Memberikan masukkan kepada penulis buku berupa kritik dan saran terhadap cara
penulisan,dan substansi buku.
D.Identitas Buku

 Judul buku : Pembelajaran Sepak Bola

 Penulis : Dr.Afri Tantri,S.Pd., M.Pd
 Penerbit : Perdana Publishing
 Tebal buku : 136 Halaman

ISBN: 978-623-7842-85-9
 BAB II

RINGKASAN BUKU

2.1 SEJARAH SEPAK BOLA

A. SEJARAH SEPAK BOLA KUNO

Sepakbola merupakan kegiatan olahraga yang sudah tua usianya walaupun masih dalam
bentuk sederhana, akan tetapi sepakbola sudah dimainkan ribuan tahun yang lalu. Jika kita
membaca literature tentang sejarah perkembangan sepakbola, maka belum ada
kesepakatan ataupun kesatuan dari mana dan siapa pencipta permainan yang banyak
digemari masyarakat pada saat sekarang ini baik di Indonesia dan di Dunia pada
Umumnya. Timbul pertanyaan bagi kita kapan dimulai permainan sepakbola secara pasti,
tetapi beberapa bangsa sudah mengenal permainan itu sejak dahulu kala. Sejarah
sepakbola dimulai sejak zaman dahulu, jauh sebelum peradaban maju ada. Sepakbola
awalnya diperkenalkan oleh bangsa Romawi Kuno dan dikenal dengan nama episkyros.

1. SEJARAH SEPAKBOLA CINA ( TIONGKOK )

Kurang lebih 1000 tahun sebelum masehi di Tiongkok menurut penyelidikan dan bukti-
bukti yang terdapat dalam dokumen-dokumen militer pada zaman Dinasti, sudah dikenal
dan dimainkan dan sangat digemari permainan yang menyerupai sepakbola seperti
sekarang ini, yang tujuannya untuk menyehatkan jasmani.

Permainan atau olahraga ini di Tiongkok ( Cina ) pada saat zaman Han Dinasty, cara
bermain sepakbola yang disebut “ Tsu Chiu ’’. Tsu berarti kaki dan Chiu berarti bola yang
dibuat dari kulit berisi rumput-rumput atau bahan-bahan lainnya. Sehingga Tsu Chui
diartikan menndang bola kulit.

Permainan Tsu Chui adalah salah satu kegiatan militer yang dimainkan pada ulang tahun
raja, permainannya dimainkan dua regu yang terdiri dari beberapa puluh orang, dimainkan
lapangan istana dimana didirikan tiang bamboo yang tingginya 9 meter dihiyasi dengan
pita sutera berwarna warni, diantara tiang bamboo dipasang jarring. Permainan dilakukan
dengan menyepak bola, sebuah gol dinyatakan sah apabila bola menerobos melalui lobang
jarring.

2. SEJARAH SEPAKBOLA JEPANG

Permainan sepakbola di jepang yang diberi nama Kemari sudah ada sejak abad ke-14.
Permainan Kemari dimainkan oleh 8 orang untuk masing-masingregu dengan cara yang
Khitmat sekali. Lapangan yang dipakai berukursn 14x14 meter dan dimainkan oleh
kalangan ningrat Jepang. Sebagai Negara penghasil sutera, maka pemain Kemari diberi
pakaian sutera yang beraneka ragam, sehingga menimbulkan pandangan yang indah dalam
pertandingan.

3. SEJARAH SEPAK BOLA YUNANI

Di Negara Yunani pemain sepakbola sudah dikenal sejak zaman Yunani Kuno/Purba,
pemudanya gemar bermain sepakbola. Pada zaman itu pemain sepakbola tersebut dikenal
dengan nama Episkyros. Di negara Romawi pada abad pertengahan sudah dimainkan suatu
permainan yang menyerupai sepakbola dengan sebutan Haspartum.

4. SEJARAH SEPAKBOLA ITALI

Pada tahun 1530 bangsa Itali telah mengenal permainan sepakbola yang diberi nama “
Giugo De Calsio ’’ yang artinya bermain dengan sepakan, sehingga persatuan sepakbola
Nasional Itali bernama “ Federazione Gioco Di Calsiol ’’ permainan Giugo De Calsio
menggunakan sebuah bola kosong yang berlingkaran lebih kurang 25 cm dan bergaris
tengah 9 cm, dan jumlah pemainnya dalam satu regu adalah 20-40 orang tergantung luas
tempat bermainnya.

5. SEJARAH SEPAKBOLA PRANCIS

Pada zaman 1390 di Prancis, dimainkan sejenis permainan yang menyerupai permainan
sepakbola dengan sebutan Choule. Permainan ini dimainkan pula setiap hari minggu sore
setelah kebaktian. Sebagai gawang sebuah benda berupa lingkaran pada ujung tiang yang
dipasang tegak lurus di tanah dan dilekati dengan kertas.

6. SEJARAH SEPAKBOLA INGGRIS

Ada yang berpendapat bahwa di Inggris, sepakbola yang mereka mainkan berasal dari
Yunani ( Episkyrosl ) dan dari Romawi ( Haspartum ). Yang jelas permainan yang serupa
dengan sepakbola tersebut sudah dimainkan sejak 2000 tahun yang lalu, hal itu terbukti
pada abad XII bangsa Inggris bermain dengan jumlah pemain 500 orang setiap tim bermain
dari jam 12.00 sampai dengan jam 18.00 petang, sebagai bolanya tengkorak-tengkorak dari
penjajah bangsa Viking di tendang-tendang secara beramai-ramai menyerupai permainan
sepakbola.
B. SEJARAH SEPAKBOLA MODERN

Inggris adalah salah satu Negara yang paling tepat menjadi negara persepakbolaan
modern. Bnayak yang berpendapat bahwa perkembangan sepakbola di Inggris menjadi
sorotan mata Dunia. Menurut sejarahnya perkembangan sepakbola dimulai dari
perkumpulan-perkumpulan di sekolah dan Universitas. Pada abad ke IX sepakbola
dimainkan sebagai alat menyehatkan rakyat Inggris, sehingga pada tanggal 26 oktober
1846, dibuatlah peraturan permainan sepakbola di Universitas Cambrige yang terdiri dari
11 pasal.

Sepakbola di luar sekolah dan Universitas berkembang sangat pesat tetapi tidak mau
menggunakan perauran yang sudah ada. Pada tanggal 26 Oktober 1863 perkumpulan-
perkumpulan sepakbola di luar sekolah dan Universitas mendirikan sebuah badan yang
disebut dengan “ The Footbal Asosiation ’’. Badan ini menyusun peraturan permainan
sepakbola pada tanggal 8 Desember 1863, sehingga timbul permainan sepakbola modern.

Pada tanggal 21 Mei 1904 berdirilah Federasi sepakbola dunia dengan nama “
Federation Internasional De Football Asosiation ’’ disingkat dengan FIFA, atas Insiatif
Robert Guirin dar Prancis dan sekaligus sebagai ketua pertama. Federasi tersebut
beranggotakan tujuh negara yaitu : Spanyol, Perancis, Belgia, Belanda, Swiss, Denmark, dan
Swedia. Pada tahun 1929, Yulius Rimet merencanakan kejuaraan dunia sepakbola yang
diikuti oleh negara anggota FIFA yang disebut Coup De Mondei.

C. SEJARAH SEPAKBOLA INDONESIA

Permainan sepakbola modern berkembang di Indonesia dibawa oleh bangsa Belanda

pada waktu menjajah Indonesiapada tahun 1920. Perkembangan pada awalnya, terbatas
pada orang-orang Belanda saja, terutama di kota-kota besar. Lambat laun berkembang dan
dimainkan oleh bangsa pribumi hingga kota-kota kecil.

Masih menggunakan bahasa Belanda, hal itu supaya tidak dilarang oleh penjajah Belanda.
Nama-nama perkumpulan tersebut diantaranya :

1. Vorstenlandshe Voetball Bond ( VBB ) di solo pada tahun 1923

2. Indonesiche Voetball bond Magelang ( IVBM ) di Magelang pada tahun 192

3. Surabayache Indonesiche Voetball Bond ( SIVB ) di Surabaya pada tahun 1935

4. Voetball Bond Indonesiche Jakarta ( VBIJ ) di Jakarta pada tahun 1928

5. Madiunche Voetball Bond ( MVB ) di Madiun pada tahun 1930

6. Bandung Indonesiche Voetball Bond ( BIVB ) di Bandung

Pada tahun 1900-an Sejalan dengan perjuangan bangsa untuk mencapai kemerdekaan,
dibentuklah wadah-wadah pemuda melalui sepakbola untuk menggalang semangat
kesatuan dan persatuan. Pada tanggal 19 April 1930 berkumpulah utusan-utusan dari
masing-masing Bond untuk mendirikan organisasi sepakbola seluruh Indonesua, maka
berdirilah Persatuan Sepakbola Seluruh Indonesia ( PSSI ) dan yang menjadi ketua pertama
kali adalah Ir. Suratin pada tahun 1931. Pada tahun 1941, untuk pertama kali diadakan
kompetisi sepakbola dan dijadikan acara rutin setiap tahun sekali. Pada tahun 1942-1950
tidak ada kompetesi, karena pada waktu itmasih masa penjajahan dan perang merebut
kemerdekaan, kompetesi dilaksanakan lagi pada tahun 1951, dan itupun tidak teratur.

D. PENGERTIAN SEPAKBOLA

Sepakbola menurut Sarupeat adalah merupakan permainan yang dimainkan oleh dua
regu yang masing-masing regu terdiri dari 11 orang pemain, yang sering disebut
kesebelasan. Masing-masing regu atau kesebelasan berusaha, memasukkan bola sebanyak-
banyaknya ke dalam gawang lawan dan mempertahankan gawangnya sendiri agar tidak
kemasukkan bola.Sucipto mengatakan bahwa sepakbola adalah merupakan permainan
beregu, masing-masing regu terdiri dari sebelas pemain, dan salah satunya penjaga
gawang. Permainan ini hamper seluruhnya dimainkan dengan menggunakan tungkai,
kecuali penjaga gawang yang dibolehkan menggunakan tangannya di daerah
finaltinya.Sepakbola berkembang dengan pesat dikalangan masyarakat karena permainan
ini dapat dimainkan oleh laki-laki dan perempuan, anak-anak, dewasa, dan orang tua.

II. RANGKUMAN

Seribu tahun sebelum masehi, bangsa Cina telah mengenal sepakbola yang disebut Tsu-
Chui. Bangsa Yunani Purba pun telah dimainkan sepakbola yang menyerupai sepakbola
sekarang.Pada abad 11, permainan sepak-sepakan telah dimainkan di Inggris yang bolanya
dibuat dari usus lembu. Oleh Karena permainan ini selalu menimbulkan kerusakan dan
kesusahan, maka raja Richard dan raja Henry IV melarang permainan ini pada tahun 1389
dan tahun 1401.Pada tahun 1390-1400, bangsa Perancis telah mengenal permainan
sepakbola. Bolanya cukup besar sehingga tidak dapat dipegang dengan satu tangan. Pada
abad 14, Jepang telah memainkan sepakbola, yang disebut “ Kemari ’’ dengan ukuran
lapangan14x14m. Tahun 1530 di Italia dikenal dengan nama “ Giugo De Calcio ’’ yang
artinya bermain dengan sepakan.
 BAB III
PEMBAHASAN

3.1 KELEBIHAN DAN KEKURANGAN ISI BUKU

1. Dilihat dari aspek tampilan buku ( face falue ), memiliki warna yang menarik dengan
mendominasi hitam ditambah gambar sehingga dapat menarik perhatian pembaca
untuk membaca buku ini dan dapat memberikan gambaran kepada pembaca
tentang isi dari buku ini. Buku ini memiliki tampilan yang juga menarik, karna
desain, warna, dan gambar pada sampul buku ini sangat bagus
2. Berdasarkan layout dan tata letak, secara keseluruhan buku ini memiliki tata tulis
termasuk penggunaan font buku ini cukup baik. Isi buku pada setiap halamannya
sesuai dengan urutan yang terdapat pada daftar isi. Jenis huruf ( font ) pada buku ini
cukup jelas, dan tidak menyulitkan pembaca dalam membaca buku ini.
3. Dari aspek isi buku, secara keseluruhan isi dari buku tersebut sangatlah bagus dan
sesuai dapat dipahami oleh pembaca.
4. Dari aspek tata bahasa, buku ini memaparkan materi cukup baik, padat, dan jelas
dipahami.

BAB IV
PENUTUP
4.1.PENUTUP

Sepak bola adalah merujuk pada permainan yang dilakukan oleh dua tim berbeda, dengan
komposisi pemain yang berada lapangan sebanyak sebelas orang. Dimana masing-masing tim
berupaya untuk menang dan mencetak gol ke gawang lawan. Sepak bola merupakan olahraga yg
mempunyai banyak sejarah seperti sejarah sejarah yg dijelaskan pada buku utama ini dapat kita
paham dan mengerti mengenai sejarah sejarah setiap tahunnya dari masa dahulu smapai dengan
modern sekarang ini yang ada di olahraga sepak bola.

4.2.SARAN

Kepada seluruh pembaca dapat memberikan kritik dan memberi saran yang membangun
sehingga dapat diharapkan isi daripada tulisan ini dapat bermanfaatn bagi yang
membacanya.Sehingga mahasiswa hendaklah agar dapat memahami etika kewarganegaraan yang
lebih baik lagi.Kita sebagai calon pendidik dapat memahami dan menerapkan strategi –strategi
yang baik serta menarik dalam proses belajar mengajar,sehingga para peserta didik mengerti dan
nyaman terhadap materi yang nantinya akan kita sampaikan.