MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH WONOSARI

SD MUHAMMADIYAH WONOSARI
Alamat : Jl. Sumber Agung, Tawarsari, Wonosari, Wonosari, Gunungkidul, DIY 55812
Telp. (0274) 391884, e-mail : sd_muri@yahoo.co.id, website : www. sdmuri.sch.id
PENILAIAN TENGAH SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mapel : Pendidikan Bahasa Arab Nama : _______________________

Kelas : 5 ( Lima ) Nilai :
Hari,Tanggal : Kamis, 21 September 2023
Waktu : 90 menit

A. Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D !

1. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat sesuai gambar di bawah ini adalah ….

ْ ‫ ُه َو يِف‬، ‫ه َو اَمْح َد‬...

ُ

a. ‫الْ َم ْد َر َسة‬
b. ‫احة‬
َ ‫الس‬ َّ
c. ‫الْ َم ْز َبلَة‬
d. ‫صل‬ ْ ‫الْ َف‬
2. Arti kata yang bergaris bawah berikut adalah…..
‫لى الْ َمكْتَب‬ ِ
َ ‫اَلْكتَاب َع‬
a. Perpustakaan
b. Kelas
c. Tas
d. Meja
3. Arti kalimat di bawah ini adalah…..
ِ
ْ ‫عُ َمر َو ِإ ْبَراهْيم يِف الْ َف‬
‫صل‬
a. Umar dan Ibrahim di perpustakaan
b. Umar dan Ibrahim di halaman
c. Umar dan Ibrahim di kelas
d. Umar dan Ibrahim di kantin
4. “Malik di dalam Masjid”. Pernyataan yang tepat sesuai kalimat tersebut adalah ….

a. ‫َماِلك يِف الْ َم ْس ِجد‬

ِ ِ
b. ْ ْ‫َمالك يِف غُ ْرفَةا‬
‫ُألستَاذ‬
c. ‫َماِلك يِف اْملكْتَبَة‬
‫احة‬ ِ
َّ ‫َمالك يِف‬
d.
َ ‫الس‬

1|PTS/SMT/I/BAHASA-ARAB/KLS/V/SD/MUH/WONOSARI
5. Manakah huruf jar di bawah ini yang berarti “di / di dalam”?

a. ‫ِيف‬
b. ‫ِم ْن‬
c. ‫َعلَى‬
d. ‫ىل‬ ‫ِإ‬
َ
6. Sesuai pernyataan berikut ‫اْلَمكْتَبَت‬ ‫ ُحسنْي يِف‬, Husain berada di ….
َ
a. Halaman
b. Kelas
c. Kantin
d. Perpustakaan
7. Arti kata yang bergaris bawah di samping adalah ….
‫ُأْلستَا ذ يِف الْ َم ْد َر َسة‬
ْ َ‫ا‬
a. Halaman
b. Kelas
c. Sekolah
d. Kantin
8. Gambar yang sesuai dengan pernyataan di bawah ini adalah….
‫احة‬ َّ ‫اَلتَّالَِمْيذ يِف‬
َ ‫الس‬
a.

b.

c.

d.

2|PTS/SMT/I/BAHASA-ARAB/KLS/V/SD/MUH/WONOSARI
9. Huruf jar yang tepat untuk melengkapi kalimat berikut adalah ….

ُ ‫َأ ْذ َه‬
‫ الْ َم ْد َر َسة‬.... ‫ب‬
a. ‫ىل‬ ‫ِإ‬
َ
b. ‫يِف‬
c. ‫لى‬
َ ‫َع‬
d. ‫ِم ْن‬
10. Pernyataan berikut yang sesuai gambar di samping adalah ….
a. ‫صل‬ ْ ‫َأمْح َد يِف اْل َف‬
b. ‫صف‬ َ ‫َأمْح َد يِف اْلَم ْق‬
c. ‫َأمْح َد يِف اْلَمكْتَبَة‬
d. ‫َأمْح َد َعلَى اْلَم ْد َر َسة‬
11. ‫اأخي؟ َه َذا‬ ِ ‫ماَ ه َذا ي‬...
ْ َ َ
a. ‫بستَان‬
ُْ
b. ‫صل‬ ْ َ‫ف‬
c. ‫مكْتَبَة‬
َ
d. ‫م ْدرسة‬
ََ َ
ِ
12. ‫ك‬ َ ‫ َه ْل تِْل‬...
َ ‫ َذل‬، ‫ك َسُّب ْو َرة يَا َأمْح َد ؟ اَل‬
a. ‫م ْدرسة‬
ََ َ
b. ‫بِالَط‬

c. ‫م ْزبلَة‬
ََ
d. ‫مكْتَب‬
َ
ِ
13. ‫السُّبورة‬
َ ْ َّ ‫ب‬ َ ‫اَخْلَِريْطَة َجان‬
Terjemah yang tepat untuk kalimat di atas adalah ….
a. Papan tulis di belakang peta
b. Peta di depan papan tulis
c. Meja di samping peta
d. Peta di samping papan tulis

14. ‫صل‬
ْ ‫الْ َف‬ ... ‫ُأْلستاَذَة‬
ْ َ‫َأيْ َن اْالُ ْستَاذَة ؟ ا‬
‫ب‬ ِ
a.
َ ‫َجا ن‬
b.
َ‫َو َراء‬
c. ‫ََأم َام‬
d. ‫ت‬َ ْ‫حَت‬

3|PTS/SMT/I/BAHASA-ARAB/KLS/V/SD/MUH/WONOSARI
15. ‫وراء‬
َ َ َ – ‫ُألستَاذ‬
ْ ْ‫لسُّب ْو َرة – ا‬
َّ َ‫ا‬
Susunan kalimat yang benar dari kata acak tersebut adalah …..
a. ‫السُّب ْو َرة‬
َّ َ‫ُأْلستَاذ َو َراء‬
ْ َ‫ا‬
b. ‫اُأْلستَاذ‬
ْ َ‫لسُب ْو َرة َو َراء‬َّ َ‫ا‬
c.
َ‫ُألستاَذ َو َراء‬
ْ ْ‫لسُب ْو َرة ا‬
َّ َ‫ا‬
d. ‫اُأْلستَاذ‬
ْ ‫السُب ْورة‬ َّ َ‫َو َراء‬
16. “Kapur di samping penghapus”
Terjemah ke dalam bahasa Arab yang tepat untuk kalimat di atas adalah …..
a. ‫السُب ْو َرة‬
َّ َ‫اَلْ َم ْز َبلَة َو َراء‬
b. ‫اشرْي جانِبَا لطَّالَّسة‬ ِ ‫اَلطَّب‬
َ َ َ
c. ‫اشرْي‬ ِ ‫الَطَّالَّسة جانِبا لطَّب‬
َ َ َ َ
d. ‫سي‬ ِ ‫اَخْلِزانَة َأماما لْ ُكر‬
ّ ْ ََ َ
َ ‫اُأخيِت ْ ؟ تِْل‬
17. ‫ك‬ َ ‫ما تِْل‬...
ْ َ‫ك ي‬ َ

a.‫َم ْد َر َسة‬
b. ‫خَزانَة‬ِ
c. ‫م ْزبلَة‬
ََ
d. ‫مكْتَب‬
َ
ِ
18. ‫السُّبورة‬
َ ْ َّ ‫ب‬ َ ‫َأيْ َن اَخْلَِريْطَة ؟ اَخْلَِريْطَة َجان‬
Kata yang bergaris bawah di atas artinya adalah ….
a. Di belakang
b. Di depan
c. Di samping
d. Di atas

َ ‫َه َذ َامكْتَب َو تِْل‬

‫ك َخ ِريْطَة‬
19. Kata yang bergaris bawah di atas artinya adalah ….
a. Perpustakaan
b. Papan tulis
c. Peta
d. Penghapus
ِ‫ه‬
20. ‫ذ ِه‬ ، ‫ه ْل َه ِذ ِه َخ ِريْطَة يَا َعاِئ َشة ؟ َن َع ْم‬...
َ َ
a. ‫ِخَزانَة‬
b. ‫طَاَّل َسة‬
c. ‫َم ْز َبلَة‬
d. ‫َخ ِريْطَة‬

4|PTS/SMT/I/BAHASA-ARAB/KLS/V/SD/MUH/WONOSARI
B. Susunlah kata acak berikut menjadi kalimat sempurna, dahulukan kata yang
bergaris bawah !

21. ِ َ‫ ف‬- ‫من – اَلْم ْدرسة‬

‫اط َمة‬ ....
ََ َ َْ
َّ - ‫يِف ْ – عُ ْس َمان‬
22.
‫احة‬
َ ‫الس‬ ....
23.
‫ َأمْح َد‬- ‫َو َراءَ – الْ َمكْتَب‬ ....
24.
‫ ََأم َام‬- ‫صل‬ ِ
ْ ‫فاَط َمة – الْ َف‬ ....

C. Artikan kalimat – kalimat di bawah ini kedalam bahasa Indonesia yang baik dan
benar !

ِ
ْ ‫َعل ّي يِف ْ اَلْ َف‬
25.
‫صل‬ ....
26.
‫َأنَا يَفْ اَلْ َم ْس ِجد‬ ....
27.
‫َأمْح َد َو َراءَ الْ َمكْتَب‬ ....
28.
‫صل‬ ِ
ْ ‫فاَط َمة ََأم َام الْ َف‬ ....
D. Ubahlah kalimat bahasa indonesia di bawah ini ke dalam bahasa arab yang baik dan
benar !

29. Ali di dalam kelas ....

30. Fatimah di depan kelas ....

َ ‫َو َمااللَّ َّذةُ ِإالَّ َب ْع َد‬

ِ ‫الت َع‬
‫ب‬
“Tak ada kenikmatan kecuali setelah susah payah/ kepayahan/ kerja
keras.”

5|PTS/SMT/I/BAHASA-ARAB/KLS/V/SD/MUH/WONOSARI