Anda di halaman 1dari 7

KISI – KISI

PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH


TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Nama Sekolah :...................................... Jumlah soal :.............................

Mata Pelajaran :...................................... Bentuk soal :..............................

Kurikulum : 2013 Nama Penyusun :1.............................

Kompetensi :Pengetahuan 2............................

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Materi Indikator Nomor Keterangan


Pokok Kelas soal Daring/luring
1 3.Memahami pengetahuan faktual dan konseptual 3.4 Mengidentifikasi listrik 6 Menuliskan fungsi 1 Luring
dengan cara mengamati, menanya dan mencoba komponen-komponen komponen- komponen
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, listrik dan fungsinya listrik
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan dalam rangkaian listrik
benda-benda yang sederhana
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain
2 4
3 5
4 6
5 5
KISI – KISI
PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Nama Sekolah :...................................... Jumlah Tugas :.............................

Mata Pelajaran :...................................... Bentuk Tugas :..............................

Kurikulum : 2013 Nama Penyusun :1.............................

Kompetensi :Ketrampilan 2............................

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Materi Indikator Nomor Keterangan


Pokok Kelas soal Kelompok/individu
1 4.Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam 4.4 Melakukan listrik 6 Membuat rangkaian 1 Kelompok
bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya percobaan rangkaian listrik sederhana
yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak listrik sederhana secara secara seri dan parallel
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku seri dan parallel
anak beriman dan berakhlak mulia
2 4
3 5
4 6
5 5
NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH (US)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)


Kelas : VI (Enam)
Hari / Tanggal :
Waktu : 10.30 – 12.00

==============================================================

Nama:
A. PETUNJUK UMUM
1. Peserta harus datang 15 menit sebelum praktek dimulai.
2. Peserta memasuki ruangan setelah tanda bel dibunyikan.
3. Peserta yang terlambat boleh mengikuti Ujian seijin Kepala Sekolah.
4. Peserta dilarang meninggalkan ruangan Ujian kecuali seijin guru
5. Peserta yang sudah selesai dapat meninggalkan ruangan dengan tertib.

B. PETUNJUK KHUSUS
1. Peserta dipanggil sesuai nomor tes / absen
2. Peserta membawa perlengkapan yang diperlukan
3. Mengisi daftar hadir

C. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar


1.Tuliskan fungsi komponen listrik dibawah ini:
a.Resistor berfungsi sebagai......................
b.Kapasitor berfungsi sebagai.........................
c.Saklar berfungsi sebagai.........................
2...........................................
3.............................................
4..............................................
5..............................................

Telah dilaksanakan Ujian tgl,

Pengawas Ujian

........................................
NIP.
NASKAH PRAKTIK UJIAN SEKOLAH (US)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)


Kelas : VI (Enam)
Hari / Tanggal :
Waktu : 10.30 – 12.00

================================================================
D. PETUNJUK UMUM
6. Peserta harus datang 15 menit sebelum praktek dimulai.
7. Peserta memasuki ruangan setelah tanda bel dibunyikan.
8. Peserta yang terlambat boleh mengikuti test praktek seijin Kepala Sekolah.
9. Peserta dilarang meninggalkan ruangan test praktek kecuali seijin guru
10. Peserta yang sudah selesai dapat meninggalkan ruangan dengan tertib.

E. PETUNJUK KHUSUS
4. Peserta dipanggil sesuai nomor tes / absen
5. Peserta membawa perlengkapan yang diperlukan
6. Mengisi daftar hadir

F. KOMPETENSI INTI
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
G. KOMPETENSI DASAR
Menyajikan hasil percobaan pemanfaatan gaya (otot, gravitasi, gesek, listrik, dan
magnet) dan gerak serta pengaruhnya pada peristiwa di lingkungan sekitar.
H. MATERI TEST
1.. Membuat magnet secara elektromagnetik
I. LANGKAH –LANGKAH KEGIATAN
Membuat magnet secara elektromagnetik:
1. Siswa dipanggil satu persatu menurut absen
2. Siswa menyiapkan alat dan bahan untuk praktik elektromanetik
3. Siswa melakukan praktik membuat magnet secara elektromagnetik

J. ALAT DAN BAHAN


1. Alat
a. tang, untuk membuat lilitan kawat

2. Bahan
a. Paku besar no.12
b. Kawat tembaga
c. Baterai 2 buah

K. KRITERIA PENILAIAN

1. Membuat magnet secara elektromagnetik Skor


a. Perencanaan
1. Menyiapkan alat dan bahan dengan benar ....................................... 3
2. Menyiapkan alat dan bahan mendekati benar.................................... 2
3. Menyiapkan alat dan bahan Jauh dari benar...................................... 1
b. proses
1. Cara menggunakan alat dan bahan dengan baik dan benar............... 3
2. Cara menggunakan alat dan bahan mendekati baik dan benar.......... 2
3. Cara menggunakan alat dan bahan jauh dari baik dan benar............. 1
c. Hasil
1. Baik , Rapi dan dapat berfungsi ......................................................... 3
2. Baik , Rapi kurang dapat berfungsi.................................................... 2
3. Tidak rapih dan tidak berfungsi .......................................................... 1

skor maksimal
Nilai akhir membuat magnet = x 100
9

L. NILAI AKHIR
Nilai ak hir membuat magnet

.........................................
Mengetahui
Kepala Sekoah, Guru Kelas VI

............................................. ........................................
NIP. NIP.
FORMAT PENILAIAN UJIAN SEKOLAH (US) PRAKTIK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran :IPA Hari/Tanggal :
Kelas : VI (ENAM) Waktu : 09.30 – 12.00 WIB

 Sub Materi : Elektromagnetik

NOMOR KRITERIA
NILAI
NAMA PESERTA Peren-
PESERTA Proses Hasil AKHIR
Urt canaan
US (1 -3) (1 -3) (N 1 )
(1 -3)

JUMLAH
RATA-RATA

skor maksimal
Nilai akhir membuat magnet = x 100
9

.........................................
Penguji I Penguji II

.................................. ...........................................
NIP NIP
REKAPITULASI NILAI UJIAN SEKOLAH (US) PRAKTIK
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Pelajaran :IPA Hari/Tanggal :


Kelas : VI (ENAM) Waktu : 09.30 – 12.00 WIB

NOMOR
Jum- Rata-
PESERTA NAMA PESERTA
Urt lah rata
US

JUMLAH
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI
NILAI TERENDAH

Nilai ak hir mencangkok+ Nilai ak hir membuat magnet


2

.......................................
Penguji I Penguji II

.................................. ...........................................
NIP NIP

Anda mungkin juga menyukai