SATUAN PENDIDIKAN :MIN 1 BANGKALAN KURIKULUM : 2013
MATA PELAJARAN : Matematika BENTUK SOAL : PG dan Uraian
No. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR KD INDIKATOR SOAL
3.1 Menjelaskan dan Penjumlahan Melakukan Siswa dapat melakukan penjumlahan pecahan 1. penjumlahan menentukan hasil dan pengurangan dua pecahan berbeda penjumlahan pecahan pecahan dengan penyebut. campuran penyebut berbeda Pengurangan Disajikan sebuah pecahan operasi pengurangan Melakukan pecahan, siswa dapat 2. pengurangan menentukan pecahan pecahan berbeda yang tepat agar penyebut. operasi hitung tersebut benar Penjumlahan Siswa dapat Melakukan 3. pecahan menentukan hasil penjumlahan penjumlahan pecahan pecahan desimal desimal Penjumlahan Disajikan soal cerita pecahan tentang pecahan, Melakukan 4. siswa dapat penjumlahan menentukan berat pecahan total pada soal cerita tersebut Pengurangan Siswa dapat Melakukan 5. pecahan menentukan hasil pengurangan 5 pengurangan bilangan pecahan berbeda bulat positif dan penyebut. pecahan. Penjumlahan dan Disajikan kapasitas pengurangan sebuah kantong pecahan belanja, siswa dapat Melakukan menentukan total 6. pengurangan dan belanja yang harus penjumlahan ditambahkan agar pecahan kapasitas kantong belanja tersebut maksimal. 3.2 Menjelaskan dan Perkalian Siswa dapat 7. melakukan perkalian dan pecahan Melakukan menentukan hasil pembagian pecahan dan perkalian pecahan. perkalian pecahan desimal. Perkalian Disajikan soal cerita, 8. pecahan Melakukan siswa dapat perkalian pecahan. menentukan hasil perkalian pecahan Perkalian Siswa dapat pecahan menentukan hasil 9. Melakukan perkalian pecahan perkalian pecahan. biasa dan pecahan campuran 10. Perkalian Melakukan Siswa dapat pecahan perkalian pecahan. menentukan hasil perkalian bilangan bulat positif dan pecahan biasa Perkalian Siswa dapat 11. pecahan Melakukan menentukan hasil perkalian pecahan. perkalian Pecahan desimal Pembagian Melakukan Siswa dapat 12. pecahan pembagian menentukan hasil pecahan pembagian pecahan Pembagian Siswa dapat pecahan Melakukan menentukan hasil 13. pembagian pembagian pecahan pecahan campuran dan pecahan biasa Perkalian Disajikan sebuah soal 3.2 Menjelaskan dan pecahan Melakukan cerita, siswa`dapat 14. melakukan perkalian dan pembagian menentukan hasil pembagian pecahan dan pecahan perkalian dari soal desimal. tersebut 3.3 Menjelaskan Kecepatan perbandingan dua Siswa dapat besaran yang berbeda menentukan jarak 15. (kecepatan sebagai menentukan jarak tempuh kendaraan perbandingan jarak tempuh jika kecepatannya dengan waktu, debit diketahui sebagai perbandingan volume dan waktu). Debit Membandingkan Siswa dapat 16. besaran volume menentukan dengan waktu. pengertian debit Kecepatan Siswa dapat Membandingkan menentukan 17. besaran jarak dan kecepatan jika jarak waktu dan waktu tempuh diketahui Kecepatan Siswa dapat Membandingkan 18. menentukan jarak jika besaran jarak dan kecepatan dan waktu waktu tempuh diketahui Debit Siswa dapat Membandingkan 19. menentukan Volume besaran volume jika debit dan dengan waktu. waktunya diketahui Debit Siswa dapat 20. Mengkonversi mengkonversi satuan satuan debit debit Debit Siswa dapat 21. Mengkonversi mengkonversi satuan satuan debit debit Kecepatan Siswa dapat menentukan waktu Membandingkan 22. tiba dalam sebuah besaran jarak dan perjalanan jika waktu kecepatan dan jarak tempuh diketahui Skala Siswa dapat 23.3.4 Menjelaskan skala Menjelaskan menentukan melalui denah. pengertian skala pengertian skala Skala Siswa dapat 24. Menjelaskan menentukan pengertian skala pengertian skala Skala Disajikan sebuah 25. denah, Siswa dapat Membaca denah menentukan letak suatu tempat Skala Disajikan sebuah 26. denah, Siswa dapat Membaca denah menentukan letak suatu tempat Skala Disajikan sebuah bidang koordinat 27. Menentukan titik dengan beberapa titik, koordinat siswa dapat menentukan titik koordinat sebuah titik Skala Disajikan sebuah bidang koordinat dengan beberapa titik, 28. Menentukan titik siswa dapat koordinat menentukan titik koordinat sebuah tempat Skala Disajikan sebuah bidang koordinat dengan beberapa titik, 29. Menentukan titik siswa dapat koordinat menentukan pernyataan yang benar sesuai dengan koordinat tersebut. Skala Siswa dapat menentukan skala jika 30. Menentukan skala jarak pada peta dan jarak sebenarnya diketahui 3.1 Menjelaskan dan Penjumlahan Melakukan Disajikan soal cerita, melakukan penjumlahan pecahan 31. penjumlahan siswa dapat dan pengurangan dua pecahan berbeda menentukan hasil pecahan dengan penyebut. perkalian pecahan penyebut berbeda 3.2 Menjelaskan dan Perkalian Siswa dapat 32. melakukan perkalian dan pecahan Melakukan menentukan hasil pembagian pecahan dan perkalian pecahan. perkalian pecahan desimal. 3.3 Menjelaskan Debit perbandingan dua besaran yang berbeda Siswa dapat 33. (kecepatan sebagai Membandingkan menentukan debit dari perbandingan jarak besaran dan waktu soal cerita yang dengan waktu, debit disajikan. sebagai perbandingan volume dan waktu). 34.3.3 Menjelaskan kecepatan Membandingkan Siswa dapat perbandingan dua jarak dan waktu menentukan besaran yang berbeda kecepatan jika jarak (kecepatan sebagai dan waktu tempuh perbandingan jarak diketahui dengan waktu, debit sebagai perbandingan volume dan waktu). 35.3.4 Menjelaskan skala Skala Siswa mampu Siswa mampu melalui denah. menentukan skala menentukan skala