Anda di halaman 1dari 3

MATERI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMSTER GASAL KELAS 7


MADRASAH TSANAWIYAH LP. MA’ARIF NU KAB. KUDUS
TAHUN AJARAN 2022 / 2023

Jenis Sekolah : MTs


Mata Pelajaran : Matematika
Kurikulum : Kurikulum2013
Tahun Ajaran : 2022 / 2023

No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal


1. Menjelaskan dan melakukan operasi Bilangan Siswa dapat menentukan sifat-sifat operasi perkalihan
hitung bilangan bulat dan pecahan  Operasi penjumlahan dan
dengan memanfaatkan berbagai sifat pengurangan bilangan Diberikan bilangan desimal, siswa dapat merubah bilangan
operasi decimal kebentuk persen
bulat
 Operasi perkalian dan Diberikan operasi penjumlahan dan pengurangan dua
bilangan bulat, siswa dapat menentukan pernyataan yang
pembagian bilangan bulat
benar
 Penjumlahan dan Siswa dapat menghitung operasi campuran tambah, kurang,
pengurangan bilangan kali, dan bagi bilangan bulat dalam masalah kehidupan
pecahan sehari-hari
 Perkalian dan pembagian Siswa dapat menentukan nilai FPB dan KPK dari dua
bilangan pecahan bilangan
2 Menyelesaikan masalah yang Siswa dapat menghitung operasi tambah, kurang, kali dan
berkaitan dengan operasi hitung bagi bilangan bulat pada pemecahan masalah dalam
bilangan bulat dan pecahan kehidupan sehari-hari
Siswa dapat menghitung operasi tambah, kurang, kali dan
bagi bilangan pecahan pada pemecahan masalah dalam
kehidupan sehari-hari
Siswa dapat menentukan bilangan berpangkat bulat
negative kebilangan berpangkat positif
3 Menjelaskan himpunan, himpunan Himpunan Diberikan beberapa kumpulan objek, siswa dapat
bagian, himpunan semesta, himpunan  Konsep himpunan menentukan kumpulan yang termasuk himpunan
kosong, komplemen himpunan, dan Siswa dapat menentukan banyaknya anggota suatu
 Sifat himpunan
melakukan operasi biner pada himpunan yang dinyatakan dengan kata-kata
himpunan menggunakan masalah  Operasi Himpunan
Siswa dapat menyatakan notasi pembentuk himpunan dari
No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal
kontekstual himpunan yang dinyatakan dengan cara mendaftar
anggotanya
Diberikan beberapa himpunan, siswa dapat menentukan
himpunan yang merupakan himpunan kosong
Diberikan dua notasi himpunan, dengan mendafar
anggotanya siswa dapat menentukan Gabungan dari dua
himpunan tersebut
4 Menyelesaikan masalah kontekstual Siswa dapat menyelesaikan permasalahan dalam kehidupan
yang berkaitan dengan himpunan, sehari-hari berhubungan dengan himpunan semesta, irisan
himpunan bagian, himpunan semesta, dan gabungan suatu himpunan
himpunan kosong, komplemen himpunan
Diberikan dua notasi himpunan, dengan mendafar
dan operasi biner pada himpunan
anggotanya siswadapat menentukan irisan dua himpunan
tersebut
Diberikan diagram Ven, siswa dapat menentukan
komplemen dari gabungan 2 himpunan
Siswa dapat menyelesaikan permasalahan dalam kehidupan
sehari-hari menggunakan diagram Venn
Menjelaskan bentul aljabar dan Bentuk Aljabar Siswa dapat mengenal bentuk aljabar
melakukan operasi pada bentuk - Mengenal bentuk aljabar
aljabar (penjumlahan, pengurangan, - Memahami penjumlahan dan Siswa dapat menghitung banyaknya suku suatu bentuk
perkalian dan pembagian) pengurangan bentuk aljabar
aljabar
 Memahami pembagian
Siswa dapat menentukan hasil operasi pengurangan bentuk
bentuk aljabar
aljabar
Siswa dapat menyederhanakan penjumlahan dan
5. pengurangan bentuk aljabar
Siswa dapat menentukan hasil operasi perkalian pada
bentuk aljabar
Siswa dapat menentukan hasil operasi pembagian bentuk
aljabar
Siswa dapat menentukan bentuk sederhana bentuk aljabar
Siswa dapat menentukan hasil perpangkatan bentuk aljabar
Menyelesaikan masalah yang Siswa dapat menyelesaikan permasalahan dalam kehidupan
6. berkaitan dengan bentuk aljabar dan sehari-hari menggunakan bentuk aljabar
operasi pada bentuk aljabar
No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal
Persamaan dan Siswa dapat menentukan kalimat terbuka
pertidaksamaan linear satu
variabel Siswa dapat mengenali PLSV dan bukan PLSV
- Memahami konsep (memahami konsep PSLV)
persamaan linear satu
variabel Siswa dapat menentukan bentuk setara dari PLSV
- Menyelesaikan persamaan
Menjelaskan persamaan dan menggunakan penjumlahan Siswa dapat menentukan himpunan penyelesaian
7. atau pengurangan persamaan linear satu variabel
pertidaksamaan linear satu variabel
 Menyelesaikan persamaan Siswa dapat membuat model matematika dan
dan penyelesaiannya
menggunakan perkalian atau menyelesaikan soal cerita atau masalah yang berkaitan
pembagian dengan persamaan linear satu variabel
Siswa dapat mengenali PtLSV dan bukan PtLSV

Siswa dapat menentukan penyelesaian pertidaksamaan

Siswa dapat menentukan penyelesaian pertidaksamaan


linear satu variabel dengan grafik
Menyelesaikan masalah yang Siswa dapat membuat model matematika dan
8. berkaitan dengan persamaan dan menyelesaikan soal cerita atau masalah yang berkaitan
pertidaksamaan linear satu variabel dengan pertidaksamaan linear satu variabel

Anda mungkin juga menyukai