KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMPK Sint. Gabriel Larantuka

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas : VII (A, B, C)
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Penyusun : Paulinus Enga Ritan, S.Pd

Belajarlah dengan Giat !

Materi Tujuan Pembelajaran Indikator Soal

Esensial
PERSAMAA Menjelaskan pengertian
N DAN pernyataan, kalimat benar, kalimat atau salah yang berkaitan dengan matematika.
PERTIDAKS salah, kalimat terbuka dan himpunan
AMAAN penyelesaian
LINEAR
SATU Menjelaskan pengertian persamaan
VARIABEL linear satu variabel dan membuat
model matematika yang berkaitan
dengan persamaan linear satu
variabel serta menentukan himpunan
penyelesaiannya
Menjelaskan pengertian persamaan
linear satu variabel dan membuat
model matematika yang berkaitan
dengan persamaan linear satu
variabel serta menentukan himpunan
penyelesaiannya.
Peserta didik dapat menentukan kalimat benar
Peserta didik dapat menentukan himpunan
penyelesaian dari kalimat terbuka
Peserta didik dapat menemukan dan menentukan
persamaan yang ekuivalen.
Peserta didik dapat menetukan himpunan
penyelesaian PLSV mengunakan sifat-sifat.
Peserta didik dapat memodelkan matematika dari
soal cerita yang berkaitan dengan kehidupan
sehari-hari.
Peserta didik dapat menentukan himpunan
penyelesaian PLSV yang berkaitan dengan
kehidupan sehari-hari.
Peserta didik dapat menetukan himpunan
penyelesaian PtLSV mengunakan sifat-sifat
Peserta didik dapat memodelkan matematika dari
soal cerita yang berkaitan dengan kehidupan
sehari-hari ke PtLSV.

Peserta didik dapat menentukan himpunan

PERBANDIN Mengidentifikasi dan menjelaskan
GAN pengertian perbandingan serta
penggunaannya dalam keseharian
Menentukan hasil perbandingan
senilai dan berbalik nilai, serta
penggunaannya dalam keseharian
penyelesaian PtLSV yang berkaitan dengan
kehidupan sehari-hari.
Peserta didik dapat membandingkan berat suatu
barang.
Peserta didik dapat menentukan hasil suatu
perbandingan.
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian
perbandingan seniali dan perbandingan berbalik
nilai.

Peserta didik dapat menentukan hasil

perbandingan senilai yang berkaitan dengan
masalah konteks tual.
 Peserta didik dapat menentukan hasil
perbandingan berbalik nilai yang berkaitan
dengan masalah konteks tual.

Peserta didik dapat mentukan skala pada sebuah

gambar peta.
Peserta didik dapat mentukan jarak sebenarnya
dari sebuah gambar peta.
Peserta didik dapat mentukan jarak sebenarnya
dari sebuah gambar denah bangunan dengan
menggunakan skala pada gambar.
ARITMETIK Menghitung nilai uang yang Peserta didik dapat menjelaskan uang dalam
A SOSIAL berkaitan dengan harga beli, harga perdagangan.
jual, untung, dan rugi dalam
keseharian. Peserta didik dapat menjelaskan dan menentukan
utung dan rugi dalam perdagangan.

Peserta didik dapat menjelaskan dan menentukan

persentase % utung dan rugi dalam perdagangan.
Menentukan nilai keseluruhan, unit, Peserta didik dapat menghitung potongan harga
sebagian, diskon, bruto, netto, dan atau diskon dalam membeli suatu barang.
tara yang berkaitan dengan
kehidupan seharian. Peserta didik dapat mengitung , bruto, netto, dan
tara pada suatu barang.
Menghitung pajak, bunga tunggal
Peserta didik dapat menghitung bunga tabungan.
dan bunga majemuk dan
memecahkan masalah yang berkaitan Peserta didik dapat menghitung bunga pinjaman.
dengan keuangan dalam kehidupan
sehari hari Peserta didik dapat menghitung potongan pajak
penghasilan (PPh)
Peserta didik dapat menghitung potongan pajak
PPN
Catatan : Rumus Matematika itu bukan untuk dihafal. Tapi untuk dipahami.

SELAMAT BERJUANG

“Membenci Matematika tidak akan membuatmu jadi mudah. Kamu membencinya atau tidak, tetapi kamu menggunakannya setiap
hari”

“Persiapkan semuanya hari ini sebaik-baiknya untuk menghadapi hari esok”

“Belajar memang sangat melelahkan, namun akan lebih melelahkan lagi jika saat ini kamu tidak pernah belajar”

- Nopal AnakChembar -