KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER

SMPNEGERI 17 BALIKPAPAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Matematika

Kurikulum : Kurikulum Merdeka
Jumlah Soal : 30
Bentuk Soal : Esai
Penyusun : Rosalina, S.Pd

No. Tujuan Pembelajaran Kelas Materi Indikator Soal Nomor Bentuk Soal
Soal

1 B.10.1 Peserta didik mampu membaca dan VII
menuliskan bilangan bulat.
2 B.10.2 Peserta didik mampu mengurutkan VII
bilangan bulat dalam garis bilangan.
3 B.10.3 Peserta didik mampu membandingkan VII
dua bilangan bulat atau lebih
4 B.2.1 Peserta didik mampu menggunakan VII
operasi penjumlahan dan pengurangan
bilangan bulat yang dikoneksikan
dengan peristiwa sehari-hari peserta
Bilangan Bulat Diberikan sebuah peristiwa kontekstual, 1 Pilihan Ganda
peserta didik menuliskan notasi bilangan
bulat yang tepat.
Bilangan Bulat Diberikan peristiwa pengambilan nomor 2 Pilihan Ganda
dalam sebuah kelas matematika, peserta
didik diminta mengurutkan nama peserta
didik sesuai urutan yang tepat.
Bilangan Bulat Diberikan beberapa pernyataan 3 Pilihan Ganda
perbandingan antara dua bilangan bulat,
peserta didik diminta menentukan
pernyataan mana yang benar.
Bilangan Bulat Diberikan data jarak beberapa stasiun 4 Pilihan Ganda
kereta, peserta didik diminta menentukan
jarak sebuah stasiun jika titik awalnya
diganti.
 didik.
5 B.2.2 Peserta didik mampu menggunakan
operasi perkalian, pembagian, dan
perpangkatan bilangan bulat yang
dikoneksikan dengan peristiwa sehari-
hari peserta didik.
6 B.2.3 Peserta didik mampu memprediksikan
urutan penyelesaian operasi campuran
bilangan bulat dalam penyelesaian
masalah.
7 B.2.4 Peserta didik mampu memprediksikan
urutan penyelesaian operasi campuran
bilangan bulat dalam penyelesaian
masalah.
8 B.3.1 Peserta didik mampu memahami
masalah dan merancang model
matematis permasalahan yang
diberikan/ peristiwa yang dekat dengan
kegiatan sehari - hari.
9 B.3.2 Peserta didik mampu memecahkan
secara matematis permasalahan yang
diberikan/ peristiwa yang dekat dengan
kegiatan sehari - hari.
10 B.3.3 Peserta didik mampu memecahkan
secara matematis permasalahan yang
diberikan/ peristiwa yang dekat dengan
VII Bilangan Bulat Diberikan sebuah peristiwa yang terkait 5 Pilihan Ganda
dengan operasi perkalian bilangan bulat,
peserta didik diminta menentukan
penyelesaian dari permasalahan tersebut.
VII Bilangan Bulat Diberikan operasi campuran bilangan 6 Pilihan Ganda
bulat, peserta didik diminta menentukan
hasil dari operasi campuran tersebut.
VII Bilangan Bulat Diberikan operasi campuran bilangan 7 Pilihan Ganda
bulat, peserta didik diminta menentukan
hasil dari operasi campuran tersebut.
VII Bilangan Bulat Diberikan sebuah peristiwa yang terkait 8 Pilihan Ganda
dengan bilangan bulat, peserta didik
diminta menentukan model matematika
dari permasalahan tersebut.
VII Bilangan Bulat Diberikan sebuah peristiwa yang terkait 9 Pilihan Ganda
dengan bilangan bulat, peserta didik
diminta menentukan penyelesaian
matematika dari permasalahan tersebut.
VII Bilangan Bulat Diberikan sebuah peristiwa yang terkait 10 Pilihan Ganda
dengan bilangan bulat, peserta didik
 kegiatan sehari - hari. diminta menentukan penyelesaian
matematika dari permasalahan tersebut.
11 B.4.1 Peserta didik mampu membaca VII Bilangan Diberikan sebuah bilangan, peserta didik 11 Pilihan Ganda
bilangan rasional. Rasional diminta menentukan apakah bilangan
tersebut termasuk bilangan rasional
disertai dengan alasan yang tepat.
12 B.4.2 Peserta didik mampu menulis bilangan VII Bilangan Diberikan sebuah bilangan, peserta didik 12 Pilihan Ganda
rasional. Rasional diminta menuliskan bentuk rasional dari
bilangan tersebut.
13 B.4.3 Peserta didik mampu membandingkan VII Bilangan Deiberikan beberapa bilangan rasional, 13 Pilihan Ganda
bilangan rasional. Rasional peserta didik diminta mengurutkan
bilangan rasional dengan tepat.
14 B.5.1 Peserta didik mampu membaca VII Bilangan Diberikan sebuah bilangan, peserta didik 14 Pilihan Ganda
bilangan irrasional Irasional diminta menentukan apakah termasuk
bilangan irasional atau bukan disertai
alasan yang tepat.
15 B.5.2 Peserta didik mampu menulis bilangan VII Bilangan Diberikan beberapa bilangan, peserta 15 Pilihan Ganda
irrasional. Irasional didik diminta menentukan bilangan yang
termasuk dalam bilangan irasional.
16 B.5.3 Peserta didik mampu membandingkan VII Bilangan Deiberikan beberapa bilangan irasional, 16 Pilihan Ganda
bilangan irrasional. Irasional peserta didik diminta mengurutkan
bilangan rasional dengan tepat.
17 B.6.1 Peserta didik mampu membedakan VII Bilangan Diberikan table yang berisi berbagai 17 Pilihan Ganda
beberapa bilangan yang termasuk Irasional bilangan dan jenis bilangan, peserta didik
 bilangan rasional dan bilangan diminta mencocokkan jenis bilangan yang
irrasional. tepat.
18 B.7.1 Peserta didik mampu VII Aritmatika Sosial Diberikan komik terkait peristiwa jual beli 18 Pilihan Ganda
mengomunikasikan pengertian harga di sebuah toko, peserta didik diminta
jual.
menganalisis besaran harga jual dalam
peristiwa tersebut.
19 B.7.2 Peserta didik mampu VII Aritmatika Sosial Diberikan komik terkait peristiwa jual beli 19 Pilihan Ganda
mengomunikasikan pengertian harga di sebuah toko, peserta didik diminta
beli.
menganalisis besaran harga beli dalam
peristiwa tersebut.
20 B.7.3 Peserta didik mampu VII Aritmatika Sosial Diberikan komik terkait peristiwa jual beli 20 Pilihan Ganda
mengomunikasikan pengertian untung di sebuah toko, peserta didik diminta
menganalisis besaran untung dalam
peristiwa tersebut.
21 B.8.1 Peserta didik mampu memahami VII Aritmatika Sosial Diberikan data yang menggambarkan 21 Pilihan Ganda
operasi dalam menentukan untung dari harga jual dan harga beli di sebuah toko
harga jual dan harga beli.
online, peserta didik diminta menghitung
besar keuntungan toko.
22 B.8.2 Peserta didik mampu memahami VII Aritmatika Sosial Diberikan data yang menggambarkan 22 Pilihan Ganda
operasi dalam menentukan rugi dari harga jual dan harga beli di sebuah toko
harga jual dan harga beli
online, peserta didik diminta menghitung
besar kerugian toko.

23 B.8.3 Peserta didik mampu memahami VII Aritmatika Sosial Diberikan data yang menggambarkan 23 Pilihan Ganda
operasi dalam menentukan diskon dari harga jual dan persentase diskon di
 harga jual atau harga beli.
24 B.9.1 Peserta didik mampu membuat model VII
matematis dalam permasalahan yang
berkaitan dengan kegiatan jual beli
(diskon).
25 B.9.2 Peserta didik mampu menyelesaikan VII
permasalahan yang berkaitan dengan
kegiatan jual beli (diskon).
26 B.10.1 Peserta didik mampu VII
mengomunikasikan pengertian Bruto.
27 B.10.2 Peserta didik mampu VII
mengomunikasikan pengertian Tara.
28 B.10.3 Peserta didik mampu VII
mengomunikasikan pengertian Netto
29 B.11.1 Peserta didik mampu memahami VII
operasi dalam menentukan tara dari
beberapa toko, peserta didik diminta
menetukan harga terendah yang
diperoleh dari toko.
Aritmatika Sosial Diberikan data yang menggambarkan 24 Pilihan Ganda
harga jual dan persentase diskon di
beberapa toko, peserta didik diminta
menyelesaikan permasalahan yang
diberikan.
Aritmatika Sosial Diberikan data yang menggambarkan 25 Pilihan Ganda
harga jual dan persentase diskon di
beberapa toko, peserta didik diminta
menyelesaikan permasalahan yang
diberikan.
Aritmatika Sosial Diberikan gambaran dari penimbangan 26 Pilihan Ganda
sebuah produk, peserta didik diminta
menentukan besaran bruto dengan tepat.
Aritmatika Sosial Diberikan gambaran dari penimbangan 27 Pilihan Ganda
sebuah produk, peserta didik diminta
menentukan besaran tara dengan tepat.
Aritmatika Sosial Diberikan gambaran dari penimbangan 28 Pilihan Ganda
sebuah produk, peserta didik diminta
menentukan besaran netto dengan tepat.
Aritmatika Sosial Diberikan gambaran dari penimbangan 29 Pilihan Ganda
sebuah produk, peserta didik diminta
 bruto.
30 B.11.3 Peserta didik mampu memahami
operasi dalam menentukan hubungan
tara, bruto, dan netto.
menentukan persentase tara dengan
tepat.
VII Aritmatika Sosial Diberikan beberapa pernyataan terkait 30 Pilihan Ganda
hubungan besaran bruto, tara, dan netto,
peserta didik diminta menetukan
pernyataan yang benar terkait hubungan
bruti, tara, dan netto.

Mengetahui, Balikpapan, 11 Juli 2022

Kepala SMP N 17 Balikpapan Guru mata pelajaran

DODDY YUSTUS SULU, M.Pd ROSALINA, S.Pd

NIP. 19690617 199702 1 003 NIP. 19851223 201903 2 006